【實(shí)用】責任作文集錦7篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的責任作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
責任作文 篇1
忽然之間懂得，責任不僅為自彼，也為別人……
——題記
我是一個(gè)乖孩子，這一點(diǎn)我十分斷定。由于我勤懇，我敵擅，我聽(tīng)話(huà)我老是能夠把一件事干得很惡，你也不能否定�？墒�，替什么我，素來(lái)不清楚，本人是個(gè)沒(méi)有責任心的己?
夏日的校園是熱忱的，同樣，夏季的寢室是會(huì )讓我暖出弊病的。這樣難熬的日子，很多同學(xué)皆回家住了，可是，我不言。我家離學(xué)校太遙，晚從建停止，大家趁私接車(chē)回家，爸媽總會(huì )不釋?xiě)�。我懂得體貼，所以我很剛強，一集體住在空蕩蕩的寢室面，忍耐熱熱的風(fēng)對我的“愛(ài)撫”。
那天，一個(gè)好友人擊電話(huà)回家，說(shuō)昔晚不住在學(xué)校里了。我站在她旁邊，不禁嘆了口吻。她突然亮紅了我的心理，就交著(zhù)對電話(huà)說(shuō)：我的好敵人也要來(lái)，咱們一伏回來(lái)。她掛上電話(huà)，晨我一啼，說(shuō)：昨天晚上，我家沒(méi)人的，沒(méi)關(guān)系的。于是把電話(huà)遞給了我。我撥通了媽媽的電話(huà)，闡明了今晚的盤(pán)算，媽媽批準了。
我們很愉快，可是，要怎么向老師交代?他會(huì )贊成嗎?沒(méi)有措施，為了不再忍蒙夜晚的煎熬，我決議詐騙。
誘騙很勝利，老師居然沒(méi)有猜忌一貫很聽(tīng)話(huà)的我。
可是第二天，該我再次企圖“回家”時(shí)，老師留住了我。
顯然，老師已經(jīng)曉得了這地晚上我的往向，我無(wú)言以對。老師說(shuō)：你怎么會(huì )這樣不懂情理呢?老師給你簽了單子讓你回野，你卻這樣不責免口；跑到別的同窗家，假如沒(méi)了事件誰(shuí)背義務(wù)?我支支吾吾地說(shuō)不出半句話(huà)，可是，眼淚卻不爭氣地淌了出去。
老師苦口婆心地教誨我：并不是所有事情你設想中如何，事名就如何。興許你以為去同學(xué)家住一個(gè)晚上確實(shí)不是很要緊，而且又跟父母磋商功，而且第二天平安全安地回來(lái)了；然而，如果然的產(chǎn)生了什么事，老師也無(wú)奈交代啊。何況她的父母還都不在家。人要有責任心，要道誠信，不然，許多事情就會(huì )沒(méi)有秩序，治成一團……
老師說(shuō)完這一席話(huà)時(shí)未是很晚了。起初，他還迎爾歸了寢室。
回到寢室后，我考慮了良多：這所有，帶給我佳大的麻煩，也共樣延誤了老師的美多時(shí)光。我始終認為，我是個(gè)賴(lài)學(xué)生。而當初，我才明確，本來(lái)的我是這樣的沒(méi)有責任心……
那一刻，我突然之間懂得，責任不僅為自人，也為他人……
責任作文 篇2
責任責任二字雖輕，意義之重是無(wú)法理解的。人很容易做但做人很難。有些人穿著(zhù)樸素，卻能擔當責任，在人們的心中就能夠發(fā)光。人有時(shí)可能因一點(diǎn)小小的誘惑，就失去責任心。唐玄宗在位期間，唐朝大道鼎盛，百姓對玄宗的信任甚至超過(guò)了對神佛的信仰，國家安定富有�？勺詮臈钯F妃出現后，這一切都變了，玄宗不理朝政，朝廷內奸臣當道，馬嵬突變，玄宗才意識到了自己的過(guò)失，可已經(jīng)遲了，人們將所有的錯誤都怪罪楊貴妃，貴妃的死成為了千古的恨歌。一位天子只因為小小的誘惑就放棄了整個(gè)天下，責任心全失，造成了這個(gè)千古悲劇。責任之中，一個(gè)人為一件事而屈辱的活著(zhù)要比一件事而死去的勇氣大得多。父親的臨終囑托，給了他人生中一個(gè)重大的責任。身為太史，記錄明主賢君，忠臣義士，為了這個(gè)信念，他選擇偷生。那不堪回首的日子里，他忍辱含垢的生活。背后世人的指點(diǎn)，戳穿他的脊梁骨，卻無(wú)法動(dòng)搖他的責任心，每日請等逐漸，粗茶淡飯，他無(wú)怨無(wú)悔。最后他終于完成了自己的使命主城了“究天人之際，通古今之言”的著(zhù)作《史記》其實(shí)不只是重托可以讓人堅持，親情的力量也可以。一位母親出門(mén)購物，回來(lái)時(shí)看到兒子已經(jīng)爬到窗戶(hù)上，就已最快的速度跑到了自己家樓下。雖然最后孩子被嚇得哇哇大哭，母親的受也骨折了，但她還是穩穩地拖住了生命，這既是責任。我們每時(shí)每刻都在擔當責任，即使我們是脆弱的。
責任作文 篇3
一段距離，一個(gè)選擇，一句話(huà)語(yǔ)，注定我們的責任。 ——題記
有一天，獨自漫步在大街。抬頭看看天，天是多么的美好，我的心情是多么的高興，快樂(lè )，但是突如其來(lái)的事件，改變了這一切。
忽聽(tīng)見(jiàn)兩聲汽笛聲，有兩輛火車(chē)迎面駛來(lái)，扳道工正在看著(zhù)自己的兒子在鐵軌上玩石頭,又看看迎面駛來(lái)的火車(chē)。我想他那是一定面臨了許多選擇，因為以他的經(jīng)驗，他知道這段距離要不扳道，要不去救兒子。但只見(jiàn)他非常鎮定地沖向扳道器用力扳下，并大聲的叫道“臥倒”�；疖�(chē)“嗚嗚”的駛過(guò)，我以為那個(gè)小孩死了，但過(guò)了一會(huì )兒，小孩站起來(lái)了，那時(shí)我的淚水灑在了這無(wú)比干枯的大地上。
后來(lái)，我躺在床上，遲遲睡不著(zhù),忘不了那一幕，下午的一切仿佛歷歷在目。翻身下床，走向陽(yáng)臺，望望天，那是我突然恍然大悟，明白了我原來(lái)看得十分淡的東西“責任”
其實(shí)我認為的責任是一個(gè)很普通的東西，一個(gè)普通的不能再普通的東西了，但是經(jīng)過(guò)了今天我徹底明白了什么叫責任。
責任，這個(gè)詞十分短小，但是內涵許多，是我們多少人不曾明白的。我們可以舉幾個(gè)例子：這位父親的責任是保護兒子，扳倒工的責任是讓火車(chē)安全的過(guò)扳道站。這位父親也許沒(méi)有盡到他自己的責任，但是他完美是盡到了屬于扳道工是責任。他的那一句“臥倒”，認為無(wú)疑是對一位父親是責任的最佳體現，也許有人對這位父親持不好的態(tài)度，但是我不得不說(shuō)，他是一位偉大是父親吧。
謝謝你，讓我懂得了什么叫責任，讓我看清了世界，明白了道理。
我們全世界的人，如果擁有責任，世界將變成美好富饒。
責任作文 篇4
每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，我也不例外，然而在幸福中成長(cháng)，那是再好不過(guò)的了。
在小學(xué)的時(shí)候我很懶，每天都在起床吃飯，上學(xué)，放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)玩游戲，復習中徘徊，一點(diǎn)家務(wù)也不會(huì )做，就連洗衣服也不會(huì )洗，因此我很艱難的成長(cháng)。
在上初中的那一次，我才覺(jué)得我成長(cháng)了，那一次媽媽發(fā)了高燒，溫度一點(diǎn)也不會(huì )退，而爸爸卻在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候出差了，家里只剩下我和媽媽?zhuān)壹葥挠趾ε�，怕媽媽可能�?huì )一直這樣下去，到了吃飯的時(shí)候，我肚子餓的咕咕叫，也沒(méi)人做飯，但是看著(zhù)媽媽的樣子我也沒(méi)有辦法，索性我就自己做飯吃了，我打開(kāi)手機查找著(zhù)如何做飯，把飯蒸起后，我便開(kāi)始查找如何做魚(yú)湯。
經(jīng)過(guò)我的.千辛萬(wàn)苦總算把魚(yú)湯做好了，因為是第1次做還不太熟悉，他的樣子，和媽媽做的樣子不太一樣，但是味道還是可以的，我用湯勺把魚(yú)湯盛了起來(lái)，把飯拌在一起攪拌后拿到媽媽面前，媽媽本來(lái)是想自己吃，可為了我試試，當年她為我的感覺(jué)便同意讓我喂，吃完飯后我便要拿了水果刀開(kāi)始削蘋(píng)果給他吃，媽媽十分的感動(dòng)，一把抱住我感動(dòng)的哭了起來(lái)，我便假裝嚴肅的說(shuō)，哭什么哭呀，魚(yú)湯有這么難喝嗎?輸完便自己去洗衣服啊，媽媽也笑著(zhù)躺在床上。
在幸福和諧的生活中，讓我們學(xué)會(huì )了生活，學(xué)會(huì )了成長(cháng)，逐漸的擺脫了愚昧，自私，幼稚，還有懶惰。在這一次經(jīng)歷中，我也發(fā)現自己慢慢的長(cháng)大，越來(lái)越多的責任在自己身上要扛起了，要比以前更加的懂事了，因為不是任何事情都有人幫你解決的。
責任作文 篇5
每天放學(xué)回家，媽媽總會(huì )叫我去教室看看燈有沒(méi)有關(guān)?飲水機有沒(méi)有關(guān)?窗有沒(méi)有關(guān)?一開(kāi)始我很不理解，覺(jué)得都快要離開(kāi)學(xué)校了，還要去教室看，太煩了。終于有一天，我表現出了不滿(mǎn)和不耐煩，媽媽告訴我：“每天離開(kāi)學(xué)校前，檢查一下教室，可以避免很多安全隱患，你是班級的一員，理應承擔起關(guān)心班級的責任，班級里的每一位成員都應該關(guān)心班級，負起自己小主人翁的責任來(lái)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我明白了作為一名小學(xué)生，會(huì )有很多責任在肩，隨著(zhù)責任感的加強，我們也在一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)。
責任作文 篇6
小時(shí)候，媽媽總是在我睡前給我講小故事，看到這個(gè)題目，我不禁想起了那個(gè)晉文公時(shí)審官李離的故事：他在一次審案中因判斷失誤而殺錯了人，感到無(wú)比自責，最終自殺了。這種做法雖不值得我們提倡，但是卻讓我們看到了一個(gè)道理：責任是我們每個(gè)人都應盡的義務(wù)。
當你一出生，從哇哇墜地的那一刻起，就與責任則兩個(gè)字結下了不解之緣。父母，有養育子女的責任；子女，有孝敬父母的責任；老師，有教育學(xué)生的責任；而學(xué)生，又有尊敬老師，好好學(xué)習的責任�！捌シ蜃杂信d亡責，肯把功名付流水”李季清說(shuō)過(guò)的這句話(huà)不也正是這個(gè)道理么？
李四光，一名地質(zhì)學(xué)家，當時(shí)還身處于醫院，不顧家人的勸阻，執意要去預防當時(shí)的地震，并說(shuō)：“我是一名地質(zhì)學(xué)家，我有預防地震的義務(wù)！”多么有責任感的一句話(huà)��！
負責任，是一個(gè)人最基本的品質(zhì)，如果放棄了它，就等同于放棄了這個(gè)世界！朋友們，讓我I們一起擔起責任上路吧！
責任作文 篇7
日出而作，日落而歸。人生豈不是這樣的，但有些人竟人未知生活的原由和高度，包或我自己。
發(fā)生在佛山的“小悅悅”事件，就在這途徑的18名路人中，竟無(wú)一人伸出援手，拔刀相助，留下的只是扭頭的不知和事后的看不見(jiàn)�？墒俏蚁刖驮谒麄兟愤^(guò)的一瞬間，他們血是流淌著(zhù)的，而作為一個(gè)人，心怎么連一點(diǎn)顫抖也沒(méi)有，在第三者觀(guān)此件事，我無(wú)由地覺(jué)得他們是無(wú)比的冷血。
但從他們的想法和顧慮出發(fā)，我們也不能全是譴責，他們扭頭的一瞬間想到更多的是責任的承擔，竟然毫不相識，他們?yōu)楹纬袚蛛y以承擔著(zhù)厚重的責任。
當幼小的生命被第二輛汽車(chē)碾壓是，小孩的無(wú)比痛苦和得不到外助的情況下顯得格外無(wú)來(lái)。
把那可憐的小孩轉換成路過(guò)的18名路人，那他們又想不想得到別人的救助呢。
就當時(shí)間一分一秒的過(guò)去，孩童血流不止，但這條五金街的生意依舊火旺，人來(lái)人往的街道繁榮依舊，可就是誰(shuí)也沒(méi)有理會(huì )到在馬路中間的小悅悅。
而后，一個(gè)環(huán)衛工人看不過(guò)眼了，她自發(fā)地把小悅悅撿起來(lái)，放在了路邊。
就這環(huán)衛工人的舉動(dòng)，小悅悅被迅速送到了醫院，但小悅悅的身體以不成人形，經(jīng)過(guò)醫院的全力拯救，最終無(wú)力回天。
路人在她的身邊走過(guò)卻沒(méi)想到過(guò)幫別人一把，而是揚長(cháng)而去。
就在中學(xué)生學(xué)習的政治中我們都知道，培養堅定的民主意識和良好的公民道德。
公民承擔社會(huì )的責任感在此次事件中充分的體現出來(lái)。
當一個(gè)社會(huì )沒(méi)有了責任感，沒(méi)有了正義感，我們的這只能是百姓有怨不等伸，有苦不敢言。地溝油事件，貪污，偷盜違章因而沒(méi)有的社會(huì )責任和社會(huì )道德的氛圍而會(huì )一直延續下去而屢禁不止。
做人應該是正直的，有道德的，作為21世紀的小公民，我們要承擔自己的一份責任，家的一份責任，學(xué)校的一份責任，但卻不能忘記還有社會(huì )的一份是責任！
青鳥(niǎo)歸山林，落日如東海。我們要做一個(gè)有承擔責任能力的人！
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