【精華】責任的作文合集10篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的責任的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
責任的作文 篇1
昨天的美術(shù)課是熱鬧的、快樂(lè )的,充滿(mǎn)了藝術(shù)氣息。鋪開(kāi)繽紛的彩紙,畫(huà)出逼真的圖像,兩節課我們過(guò)得很充實(shí)。在一片嬉笑中,愉快的美術(shù)課結束了。
這次的美術(shù)課材料很多,彩紙、顏料、畫(huà)筆、水桶、抹布……因此,美術(shù)課上產(chǎn)生的垃圾也很多。一走到衛生角,這哪里是衛生的天堂,這分明是垃圾的海洋。它們在衛生角匯集,眨眼間兩個(gè)垃圾桶就滿(mǎn)了。衣衫蓬亂、面容憔悴的垃圾桶好像在說(shuō):“垃圾電影院己滿(mǎn)位,請勿進(jìn)入,請勿進(jìn)入!庇械耐瑢W(xué)一看垃圾桶塞不進(jìn),就把垃圾向衛生角隨手一扔,硬是把衛生角堆成了垃圾山。
我雖然沒(méi)去亂扔垃圾,但我只顧收拾自己的物品、打掃自己的衛生,卻沒(méi)有打掃衛生角的想法。這時(shí)候,班級里一個(gè)默默無(wú)聞的同學(xué)走了過(guò)來(lái)。他默默地撿拾地上細碎的垃圾,放進(jìn)隨手帶的垃圾袋里。很快,衛生角的容貌就變了,衛生角恢復了整潔干凈。
我感到羞愧萬(wàn)分,亂扔垃圾的同學(xué)把應有的一份責任丟棄在了垃圾桶旁邊,我卻沒(méi)有把這份責任給撿拾回來(lái)。這是我們的教室,這是我們學(xué)習生活的地方,維護良好的學(xué)習環(huán)境是我們的責任,責任丟棄了,就要把它撿回來(lái)。
責任的作文 篇2
什么是責任?責任就是每個(gè)人必須負責的任務(wù)分內應做的事,或者沒(méi)有做好自己工作,而應承擔的不利后果或強制性義務(wù)。作為大隊委員,我需要盡我的責任,為學(xué)校承擔任務(wù)。
在那陰云密布的灰色星期五,學(xué)校把一項十分重要的任務(wù)交給了我.
“老師,我能行嗎?”
“老師相信你!
“可我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)演講比賽呀?”
“你的聲音好聽(tīng),在班級朗讀每次都很好,你完全可以,而且你是學(xué)校的大隊委員,你更應該站出來(lái)承擔這個(gè)任務(wù),不是嗎?”
“老師,我一定會(huì )完成好任務(wù),不辜負大家的期望!
“這就對了,好好準備,老師支持你!
我接受了任務(wù),肩上猶如扛了一挺機關(guān)槍?zhuān)陡袎毫χ,壓得我走路都感到艱辛。
回家后,我便把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢擦ⅠR要我寫(xiě)稿,又經(jīng)過(guò)媽媽兩日的反復修改,演講稿終于寫(xiě)好了。我開(kāi)始背稿工作。一天,兩天……我這篇稿,終于背得滾瓜爛熟。因為稿子就是我自己寫(xiě)的,表達的是我自己對生活的態(tài)度,所以幾乎不用死記硬背就記住了。媽媽聽(tīng)我背稿,豎起大拇指,說(shuō)我聲情并茂;同學(xué)們輔助我加動(dòng)作,使我表達思想感情更加自如,更徹底,更有感召力。
終于,演講比賽到來(lái)了。
到我出場(chǎng)時(shí),已有一個(gè)九十七點(diǎn)二的高分了。我沒(méi)想那么多,我只想把我對生活的態(tài)度,借這次機會(huì )告訴我的同學(xué)和老師,所以我很容易控制自己的情緒,從容上場(chǎng)。
我聲音高亢,情緒激動(dòng)地開(kāi)始演講了:
“我演講的題目是《媽媽是我們最應該感激的人》……我與在座的同學(xué)一樣,在媽媽的愛(ài)中一天天長(cháng)大,媽媽給予我的愛(ài)是無(wú)法說(shuō)得完的,我不能忘記在風(fēng)雪中,是媽媽用自己的身體為我擋住風(fēng)寒,在我高燒不退的日子里,是媽媽整夜的陪伴我,在一百分的試卷上流下了媽媽晶瑩的淚滴……”
我飽含深情的回顧媽媽在我成長(cháng)經(jīng)歷中的無(wú)私付出,我熱淚盈眶,聲音都有些發(fā)抖,我的情緒感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人,這正是我演講的目的,我就是要讓所有人知道,媽媽的愛(ài)是最崇高的,最無(wú)私的,最感人的,媽媽的含義就是感動(dòng)。任何對媽媽的不敬,都是于情于理所不能容的。我講了許多,我覺(jué)得自己不是在演講,而是與大家探討如何對待媽媽?zhuān)@是90后應該面對的問(wèn)題,因為90后得到的愛(ài)最多,但不懂得珍惜愛(ài)的也最多。
最后我已洪亮的聲音召喚:
“讓我們珍惜擁有,善待媽媽?zhuān)拼類(lèi)?ài)我們的人吧!”
我的演講結束了,我以全場(chǎng)最高分取得勝利。面對潮水般的掌聲,我欣喜萬(wàn)分。我的責任真正盡到了。我不僅承擔了演講的責任,還承擔了代表兒女向父母表達心意召喚兒女珍惜擁有懂得回報的責任。
只要每個(gè)人都能真心真意,勇于承擔,就沒(méi)有負不了的責任,就沒(méi)有什么可怕的了,正所謂‘天下無(wú)難事,只怕有心人’啊。
責任的作文 篇3
責任
梁?jiǎn)⒊f(shuō),人生最苦的事,莫過(guò)于身上背著(zhù)一種未來(lái)的責任,當我們來(lái)到這個(gè)世界上時(shí),就注定了我們要承擔的,不可推卸的某種責任。它不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻;它只會(huì )改變,不會(huì )消失。
承擔責任不僅是人應該具備的品德,承擔責任也提升你的人格——責任讓人美麗。
20世紀初的一位名叫弗蘭克的美國意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下了燦爛光輝的一筆。經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄,弗蘭克開(kāi)辦了一家小銀行,但一次銀行遭搶劫導致了破產(chǎn),也讓所有的儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責任的!”但他回答說(shuō):“是的,在法律上也許我沒(méi)有責任,但在道義上,我有責任。我應該還錢(qián)!
三十年的艱難困苦,三十年的玉汝于成,當弗蘭克寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現在我終于無(wú)債一身輕了!彼靡簧男乃岷蜏I水完成了他的責任。
還有《項鏈》中的主人公,一個(gè)貧窮而美麗的女孩子,在面對丟失了好朋友的“鉆石”,她沒(méi)有逃避或耍賴(lài),毅然決定要用一生是時(shí)間來(lái)償還。她用十八年的艱辛和美麗的年華償還了一顆“誤會(huì )的寶石”,在那一刻,她成為世界上最美麗的女子。
諸如此類(lèi)的故事不勝枚舉,盡到了責任我們就會(huì )感到快樂(lè ),美國的林肯曾說(shuō)過(guò),人一旦受到責任感的驅使,就能創(chuàng )造出奇跡來(lái)。
責任不僅是我們做人應該具備的品質(zhì),責任也提升人的境界,讓人變得美麗。
責任的作文 篇4
高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋上,一雙小眼睛總是笑瞇瞇的,這就是我。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的男孩,我的愛(ài)好十分廣泛主持、書(shū)法、游泳、電子琴,我最大的夢(mèng)想就是能當上班委。雖然居里夫人有句名言“榮譽(yù),玩具而已”但是我深深的知道,如果能夠當上班委,不僅僅是一份榮譽(yù),還是對我自己的一種鍛煉。所以為了我的這個(gè)夢(mèng)想我愿意付出更多的努力!
我知道班委就是要成為老師的得力小助手,同學(xué)們學(xué)習,生活上的好朋友。班委就是要把班級的事情都放在首位,認真的聽(tīng)從老師的指揮,完成老師交給的每項任務(wù),全心全意的為班級服務(wù)。如果我能當上班委,我一定要嚴格的要求自己,要以身作則,什么事都起到表率帶頭的作用。踏踏實(shí)實(shí)的做好大隊的工作,用我自己的行動(dòng)和能力讓大家認可我,相信我。如果我能當上班委,我還要熱心的幫助同學(xué),不論在學(xué)習上,還是在生活中。讓同學(xué)們生活在這個(gè)班集體中,感受到集體的溫暖。我也知道人無(wú)完人,如果哪個(gè)同學(xué)對我提出意見(jiàn),說(shuō)出我平時(shí)的缺點(diǎn)和不足,我也一定會(huì )虛心的接受,然后認真的改掉這些個(gè)缺點(diǎn)和不足。我還要向同學(xué)們學(xué)習他們身上的優(yōu)點(diǎn)。努力的做到更好的自己。
我想當班委,這個(gè)夢(mèng)想是美麗的,但是我也知道,美麗的夢(mèng)想也有深深的責任,我愿意擔負起這個(gè)責任,努力的完成這個(gè)美麗的夢(mèng)想。希望給我這個(gè)寶貴的機會(huì ),我會(huì )給你們無(wú)限的驚喜!
責任的作文 篇5
我媽媽是一個(gè)好媽媽?zhuān)撠熑蔚膵寢尅?/p>
有一次,我正在做老師布置的作業(yè)。一道題目把我難住了,我怎么想也沒(méi)有想出來(lái)。媽媽看到了,沒(méi)有等我開(kāi)口,就關(guān)心地對我說(shuō):“芳芳,你是不是被題目難住了?如果你真的做不出來(lái),就要主動(dòng)問(wèn)人。在家里可以問(wèn)我,在學(xué)?梢詥(wèn)老師和同學(xué)呀!不要不懂裝懂,也不要苦思冥想,這樣會(huì )浪費時(shí)間的。不合算的!”于是,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@一道數奧題目我怎么想也沒(méi)有想出來(lái)。你教教我吧!”媽媽說(shuō):“對了,想一會(huì )兒還想不出的題目就要問(wèn)人,弄一個(gè)明白!闭f(shuō)著(zhù),她拿過(guò)我的本子看了起來(lái)。接著(zhù),她認真地思考了一會(huì )兒,然后,她就細心而又耐心地教我了。我聽(tīng)了一遍又一遍,直到聽(tīng)到第三遍,我才弄明白了題目的意思。于是,我說(shuō):“媽媽?zhuān)抑懒,你說(shuō)是不是這樣的……”“對呀!”我高興得跳了起來(lái),抱著(zhù)媽媽說(shuō):“謝謝你,媽媽?zhuān)∥視?huì )做這一種類(lèi)型的題目了!薄昂,我另外出兩道這一種類(lèi)型的題目給你做!眿寢尦龊妙}目讓我做。這一次,我很快就把這兩道題目做出了。這時(shí),媽媽笑了,我也笑了。
我媽媽好吧,真是我撿了一個(gè)寶。
責任的作文 篇6
20xx年12月7日,媽媽突然病倒了,身體也說(shuō)垮就垮了,連個(gè)漸漸的過(guò)程也沒(méi)有。當時(shí),以為媽的病只是貧血引起的昏迷,認為一切都會(huì )好的,漸漸的,一天,兩天,一個(gè)月,兩個(gè)月,但始終不見(jiàn)媽媽病情的好轉。
那年讀初三的我成績(jì)在校名列前茅,在上學(xué)期期末考試中,我排名在年級九名,但在下學(xué)期的第二次月考,就滑到了三十幾名了。我一下子從老師的寵兒變成了棄兒,內心的痛楚,家庭的瑣事壓得我透不過(guò)氣來(lái),我無(wú)法承受一切的變故,我投降了,我放棄了中考,就讀于一所離家較近的學(xué)校。這一切出乎了老師的意料,辜負了母親的殷殷期望,但我也明白,只有這樣我才可以照顧患病在家的媽媽。當我告訴媽媽我沒(méi)有參加中考時(shí),她哭了,我也不爭氣地哭了。
其實(shí)媽媽是個(gè)剛強的女人,或者說(shuō)她本不剛強,可是不剛強又怎么辦,又只好剛強起來(lái)。
媽媽是外婆最大的孩子;什么事都得由她頂著(zhù)。她是好強的女人,可是她這輩子沒(méi)有,也沒(méi)辦法有機會(huì )念什么大書(shū)。自從她一生下來(lái)便被扔進(jìn)了為吃飽穿暖而掙扎的`深坑。從小她就得上山打柴、挑糞,累得氣喘吁吁就喝涼水解渴解熱;衣服太少,洗了還沒(méi)干就往身上套,沒(méi)有人告訴她太累的時(shí)候不能喝涼水,沒(méi)有人告訴她濕的衣服不可以穿......這就給她以后的心臟病、腦血栓埋下了禍根。
媽說(shuō)我是在云陽(yáng)出生的,當我出生兩個(gè)月時(shí),她和我那所謂的爸爸就離婚了。離婚的真正原因是因為我是一個(gè)女孩。媽媽抱著(zhù)兩
責任的作文 篇7
一個(gè)人的責任是什么?以前,你如果這樣問(wèn)我,我一定會(huì )不假思索的告訴你:“當然是學(xué)習,現在,我們的責任只有學(xué)習。其他的,不用我們考慮!闭娴牟挥梦覀兛紤]么???我站在人生的十字路口,彷徨了。
最近聽(tīng)了這么個(gè)故事
新加坡,是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客!钡叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“這是種國恥啊!
不是么?如果中國人被人瞧不起,那中國能被人瞧得起嗎。時(shí)間永遠沖刷不了這一烙印。它----永遠刻在了我們心上。成為外國人的笑柄……
不知道大家是否還記得。幾年前中央電視臺報道,國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
我們祖國的象征被這樣的侮辱,我們臉面何存呢???
我們,代表著(zhù)中國的未來(lái);我們,是祖國的希望,我們的一言一行都代表著(zhù)國家。我們的責任,不單單是學(xué)習,更多是為國家貢獻自己的力量。
責任就是關(guān)心別人,關(guān)心整個(gè)社會(huì )。有了責任,生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗,是對文明的至誠。它表現在對整體,對個(gè)人的關(guān)懷。這就是愛(ài),就是主動(dòng)。
責任的作文 篇8
小時(shí)候,媽媽總是在我睡前給我講小故事,看到這個(gè)題目,我不禁想起了那個(gè)晉文公時(shí)審官李離的故事:他在一次審案中因判斷失誤而殺錯了人,感到無(wú)比自責,最終自殺了。這種做法雖不值得我們提倡,但是卻讓我們看到了一個(gè)道理:責任是我們每個(gè)人都應盡的義務(wù)。
當你一出生,從哇哇墜地的那一刻起,就與責任則兩個(gè)字結下了不解之緣。父母,有養育子女的責任;子女,有孝敬父母的責任;老師,有教育學(xué)生的責任;而學(xué)生,又有尊敬老師,好好學(xué)習的責任!捌シ蜃杂信d亡責,肯把功名付流水”李季清說(shuō)過(guò)的這句話(huà)不也正是這個(gè)道理么?
李四光,一名地質(zhì)學(xué)家,當時(shí)還身處于醫院,不顧家人的勸阻,執意要去預防當時(shí)的地震,并說(shuō):“我是一名地質(zhì)學(xué)家,我有預防地震的義務(wù)!”多么有責任感的一句話(huà)!
負責任,是一個(gè)人最基本的品質(zhì),如果放棄了它,就等同于放棄了這個(gè)世界!朋友們,讓我們一起擔起責任上路吧!
初一:戈文?
責任的作文 篇9
瓜果成熟的標志是瓜熟蒂落,鳥(niǎo)兒成熟的標志是能展翅飛翔,樹(shù)木成熟的標志是根深葉茂,而個(gè)人成熟的標志是什么?不同的人有不同的見(jiàn)解,而我說(shuō):是有責任感。
從孩童到成年,從幼稚到成熟,其間我們認知事物,接觸社會(huì )。成熟的蛻變從富有責任感開(kāi)始。而生活中扮演的不同角色又決定了我們必須有不同的責任感。
成熟要對自己有責任感。既然有幸生于人世,我們就必須對自己負責。不輕易放棄生命,如魯賓遜漂流荒島仍頑強求生。要學(xué)會(huì )敬畏生命,熱愛(ài)生命,對自己的生,命負責。每個(gè)人都有自己的理想,我們也要時(shí)刻對自己的理想負有責任。司馬遷為自己的理想——“文采表于后世”而對此有強烈的責任感,才使得他成熟地面對恥辱,堅持理想。詩(shī)人李白正因對自己高尚的節操的負責才寫(xiě)下豪言壯語(yǔ)“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”。
成熟要對家庭有責任感。對家庭成員負責,首先要做到孝順長(cháng)輩,所謂百德孝為先。孝順父母既是美德又是責任,李密的《陳情表》正是對家庭有責任感的表現,“烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養”這份責任,是成熟的必須。家,是永遠接受疲憊的心靈休憩的港灣,一個(gè)溫暖的家庭需要每位成員盡其心力,進(jìn)門(mén)之前放下煩惱,帶上微笑,營(yíng)造輕松歡樂(lè )的氣氛,從只懂得接受給予到明白為家庭奉獻,說(shuō)明我們得到一份“開(kāi)始懂得負責”的成熟。
成熟要對社會(huì )、國家有責任感。孟子曰:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。當我們把個(gè)人良好的品德推及社會(huì ),將仁愛(ài)之心超越親人遍及社會(huì ),何嘗不是“大愛(ài)”的成熟呢?蘇軾退出中央,在杭州當地方官時(shí)把西湖的污染治理得很好,“蘇堤春曉”無(wú)不體現詩(shī)人對他的懷念,那種負責人的成熟,已經(jīng)超越了他個(gè)人,惠及百姓。杜甫有“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的成熟氣度。陸游有“元師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的心懷天下的成熟穩重。劉禪身為一國之君卻拋棄天下,“樂(lè )不思蜀”是他極不負責任的體現。
對自己負責、對家庭負責、對社會(huì )國家負責,有責任感是成熟的標志。
黃昏,飯后。沏一杯香茗,握一卷黃冊。聽(tīng)山風(fēng)低吟,送自然情詩(shī)。鎖眉,沉思。成熟的標志是什么?
潺潺溪水碰擊著(zhù)光滑的石頭,奏出了一串串的音符,譜成了一曲曲山溪小調。河畔的金柳蕩漾著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,這一切又是那么的安寂,祥和。無(wú)數個(gè)落日,我都伏在這座石橋上,看夕陽(yáng)的退去,溪水的流走。我感嘆著(zhù)時(shí)光的逝去,時(shí)間的寶貴。匆匆地,移去不復返。我想,這也許就是成熟的標志——懂得欣賞,欣賞著(zhù)溪水,欣賞著(zhù)夕陽(yáng),懂得珍惜。
深秋時(shí)節,霜葉紅于二月花。每一片楓葉都洋溢著(zhù)飽滿(mǎn)的人情,蕩漾著(zhù)執著(zhù)的紅火。經(jīng)過(guò)了一陣秋雨的洗滌,楓葉上的脈絡(luò )更加清晰,紋理更加鮮明。陣陣的山風(fēng)呼來(lái),滿(mǎn)山的紅葉熱情地蕩漾開(kāi)來(lái),吞噬了我的驕傲,吞噬了我的退縮。我想,這依舊是成熟的標志——懂得欣賞,欣賞著(zhù)楓葉,讓我懂得了擁有楓葉一樣的熱情與執著(zhù)去對待生活中的每一件事。
秋雨的洗滌令空氣更加清新,一個(gè)陣山風(fēng)送來(lái),帶來(lái)了沁人心脾的花香,俯首一看,呵,與秋對峙的山花依舊鮮艷明麗。在秋雨去請的洗刷下,他們雖零落成泥碾作塵,卻依舊香如故。把自身最后的價(jià)值奉獻給別人,更是生命執著(zhù),頑強的見(jiàn)證,我想,這還是成熟的標志——懂得欣賞,欣賞滿(mǎn)地的落花,懂得了奉獻,懂得了頑強的真諦。
夜幕已開(kāi)始降臨,星星開(kāi)始眨著(zhù)閃閃的眼睛。寒風(fēng)更是向我挑戰,是勇敢,還是不懈,我不禁震撼了。永遠地向困難挑戰,不退縮,不顫抖,執著(zhù)地往前。我想,這就是成熟的標志——懂得欣賞,欣賞寒風(fēng)的入侵,懂得了執著(zhù)努力地去挑戰生活。
茶涼,眉解,依舊開(kāi)心。因為我體味了成熟的標志——懂得欣賞。一個(gè)人要學(xué)會(huì )欣賞才能讀懂大自然的奧秘,才能擁來(lái)珍惜、熱情、執著(zhù)、勇敢、奉獻,而更重要的是我們已經(jīng)成熟了。
責任的作文 篇10
做一個(gè)有責任心的人 一個(gè)人來(lái)到位當今世界上,就會(huì )要承擔起各種各樣的責任,一個(gè)人只有在自己的崗位上盡心盡責,才能算是一個(gè)真正的人。呵護孩子,讓孩子健康成長(cháng),是父母的責任;孝敬父母,讓父母安享天倫之樂(lè ),是兒女的責任;因材施教,教書(shū)育人,是我們老師的責任;好好學(xué)習,天天向上,是學(xué)生的責任……責任,大到“國家興亡,匹夫有責”,小到“子不教,父之過(guò)”,每個(gè)人都有自己的責任,我們應該主動(dòng)承擔責任,而不是被動(dòng)、被迫地履行職責。我們要做責任的主人,享受承擔責任的快樂(lè ),只有這樣,社會(huì )才能正常地發(fā)展。然而,現在的情況是人們責任心日益淡薄。
曾經(jīng)有這樣一件往事:有一條交通往要道,可是自通車(chē)的那一天起,就有不少小商販席地叫賣(mài),早晚不絕,于是賣(mài)東西的、買(mǎi)東西的與通行的騎自行車(chē)的人常因交通擁擠而頂撞不休,終于有一天-----學(xué)校放學(xué)了,學(xué)生們沿著(zhù)馬路走著(zhù),突然一輛小轎車(chē)呼嘯而來(lái),但由于四周的聲音太過(guò)嘈雜,大多數人都沒(méi)聽(tīng)到,而發(fā)現了的人也只是馬上閃開(kāi),結果,一名風(fēng)華正茂的女學(xué)生慘死在車(chē)輪之下。
這到底是誰(shuí)的責任?是肇事司機,還是小攤小販?是死者的責任,還是路人的責任?沒(méi)有人承認,人們一推二、二推三,誰(shuí)都不肯承擔責任。在我看來(lái),除了肇事司機,小攤小販以及路人有責任外,有關(guān)政府主管部門(mén)和交通警察也有責任,他們?yōu)槭裁床恢浦,不糾正呢?作為教師,教好書(shū)、育好人就是我們的神圣職責,我們只有做好教書(shū)育人的每一件事,才是盡責。在工作中,我們的任何懶惰、走過(guò)場(chǎng)、不認真、不按時(shí)、不努力、不耐心、不齊心協(xié)力、乃至不服從等,都是不負責。在國外,有一家銀行被兇惡的歹徒洗劫一空,行長(cháng)因此而破產(chǎn),許多人的財產(chǎn)受到了侵犯,按理這不是他的錯,可是他卻用辛苦工作,省吃?xún)用幾十年時(shí)間來(lái)償還了這筆巨款。
為什么?這就是他的責任!在今天,我們每個(gè)人都生活在一定的人群范圍或集體中,猶如同乘一艘船在駛向彼岸的航程中,需要上下齊心合力,各司其職,各盡其責,一旦不負責任的思想流行起來(lái),比作洪水猛獸也一點(diǎn)不為過(guò)!我負責任、你負責任、他負責任,大家都負責任,才是對自己負責,對他人負責,對社會(huì )負責,我們這個(gè)社會(huì )才會(huì )是和諧的、安全的社會(huì ),我們的生活才會(huì )是幸福的。
我們每個(gè)活著(zhù)的人都應該具有責任感,讓我們人人都有一份責任心,讓我們都做一個(gè)負責人的人!而干好我們分內的每一件事,那怕是小事,就是一個(gè)負責任的人!
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