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責任心作文

時(shí)間:2022-01-18 12:40:57 責任 我要投稿

【推薦】責任心作文六篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的責任心作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】責任心作文六篇

責任心作文 篇1

  在學(xué)校里,總有一些同學(xué),喜歡浪費水和電,這樣下去,總有一天會(huì )浪費完,作為學(xué)校的一員,我們看見(jiàn)了一定要去制止。

  有一次,我吃晚飯,早早地來(lái)到學(xué)校讀書(shū)。一看,教室里電燈亮著(zhù),心想:難道昨天掃地的人就沒(méi)有看見(jiàn)嗎?這多浪費呀!我必須得趕快想個(gè)辦法把教室里的燈關(guān)掉,這樣太浪費了。我決定翻窗戶(hù)進(jìn)去把燈關(guān)了,但我又擔心要挨老師的批評,算了,為了集體利益,不管三七二十一我進(jìn)去把燈關(guān)了之后,準備出來(lái)的時(shí)候,來(lái)了一個(gè)同學(xué),他發(fā)現了我翻窗戶(hù),他說(shuō):“我要跟老師說(shuō)你翻窗戶(hù)!蔽腋忉?zhuān)骸白蛱焱砩蠏叩氐耐瑢W(xué)沒(méi)有關(guān)燈,所以我才翻窗戶(hù)進(jìn)去關(guān)燈,請你不要跟老師說(shuō)呀!蓖瑢W(xué)回答:“既然你是在關(guān)心班集體,我就不跟老師說(shuō)!蔽疫B忙說(shuō):“謝謝你!边有一次,我去上廁所,發(fā)現地上有點(diǎn)水。我順著(zhù)水流,來(lái)到廁所,看見(jiàn)水“嘩嘩”的留著(zhù),旁邊還有一個(gè)小女孩,把水開(kāi)大大的。我想:這樣遲早有一天會(huì )把水浪費完。于是,我去制止她別放水了,要節約用水。那個(gè)小女孩很聽(tīng)話(huà)地把水管給關(guān)了。我們小學(xué)生,為了維護集體的利益,人人爭當小主人,要節約水和電,不能浪費。

責任心作文 篇2

  人生猶如一條小路,我正漫步其間,日子在我腳下踏出平靜而清脆的聲音。偶爾回首,往事一幕幕浮現。但只有那件事情一直留在我的內心深處,永遠無(wú)法抹去。

  記得那一次,我知道了什么事負責任,什么事感動(dòng)。

  前不久,我去理發(fā)店理發(fā)。里面人頭攢動(dòng),摩肩接踵。因為我人小,可以毫不費力地鉆進(jìn)這人堆中?删彤斘液貌蝗菀足@到前面去時(shí),卻被一個(gè)高高大大的男人看到了。被他逼到了最后?捎忠驗樗珡妷,“打”不過(guò)他,只好“認輸”。

  過(guò)了半小時(shí),終于輪到我了。我坐在座位上靜心等理發(fā)師。當他詢(xún)問(wèn)我需要哪種發(fā)型時(shí),我說(shuō)我需要旁邊三厘米、中間六毫米的“公雞頭”。他聽(tīng)完后,便拿起了理發(fā)機,刷刷刷幾下,就把我的頭發(fā)剪好了?僧斔敉,我認為他太長(cháng)了,于是便讓他再幫我剪短些?僧斔诙渭敉,我認為中間太長(cháng)了,便讓他把中間再剪短一點(diǎn)?删彤斘艺J為自己都很煩的時(shí)候,他卻對我笑臉相迎,這讓我很是驚奇。

  第三次剪完后,頭發(fā)的發(fā)型時(shí)滿(mǎn)意了,但額頭卻光禿禿的。原來(lái)他把我的劉海剪掉了。這讓我很生氣。于是我嘟著(zhù)嘴,十分生氣地瞪著(zhù)鏡子里正在為我清理頭發(fā)的理發(fā)師。理發(fā)師發(fā)現了我的不滿(mǎn),便詢(xún)問(wèn)我原因。我把他把我劉海剪掉的事情告訴了理發(fā)師。他聽(tīng)后,向我進(jìn)行道歉,隨后又進(jìn)行了很多次。就當我臨走時(shí),他又對我深深地鞠了一躬。

  回家的路上,我思緒萬(wàn)千。腦海中一直連續播放著(zhù)他鞠躬的畫(huà)面。心想:他真的很負責任,他做好了他的本職工作,而我不能把我的怒氣怪罪在他的身上,他只是在做他自己的義務(wù),是我沒(méi)有對他說(shuō)清楚,我們要學(xué)會(huì )知道自己的錯誤。

  每一次負責任的行動(dòng)都是人生的一筆財富;蛳,或悲,或酸,或甜、所有的經(jīng)歷隨著(zhù)時(shí)間的流逝,漸漸淡化。而有些經(jīng)歷將永遠留在我們內心深處,歷久彌新。

責任心作文 篇3

無(wú)論是呱呱落地的嬰兒,還是社會(huì )中生活的成年人,都是在責任心的光環(huán)下,去履行自己的義務(wù),踐行自己的行動(dòng),開(kāi)拓自己的視野,放飛自己的夢(mèng)想! ∩硖幵诮值纼膳缘木,便構成了生活中最亮的一道風(fēng)景線(xiàn),而且他們穿梭在車(chē)道之間,穿梭在煙塵之間,穿梭在風(fēng)雨之中,依舊堅定不移的守在自己的崗位上,是責任心的太陽(yáng),在他們的內心中發(fā)著(zhù)光芒。因為有了責任心,他們不怕困難,迎難而上;因為有了責任心,他們擁有勇氣,勇往直前;因為有了責任心,他們彰顯品德,以德服人;因為有了責任心,人民警察的身影閃爍著(zhù)耀眼的光芒!  奔波在病房里的醫生,護士,便構成了生活中最美的一群白鴿,而且她們在各行其責時(shí),在各自救人時(shí),她們也是被責任心的光芒所籠罩著(zhù),在責任心的光芒中,她們忘記了白天與黑夜,站在自己的工作崗位上;她們放下了身段與價(jià)值,做好自己的分內工作;她們拋下了辛苦與汗水,把握自己的工作時(shí)間,在病房里奔波的她們,是一群在責任心的光芒中高飛的白鴿!  站在那三尺講臺的園丁,用自己的默默付出,去印證”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的誓言,用自己辛苦的汗水,去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌艷的鮮花,教會(huì )他們做人,教會(huì )他們處事,教會(huì )他們感恩。在深夜里,依舊亮著(zhù)燈的那間屋子,便是老師最好的印證,那是因為他們頭上閃爍的是責任心的光芒! ∽哌M(jìn)學(xué)校的我們,作為學(xué)生,生活在責任心的光芒之下,我們擁有的責任也是更為重要的。在學(xué)校,彎腰撿起地上的碎紙片;隨手拔起土地上的雜草;隨手關(guān)掉”孤單”的水龍頭,是責任心的普照。在家里,與父母交談在校的生活與感受;與父母在一起做有意義的事;幫父母處理力所能及的家務(wù),是責任心光芒的提升!  責任心的光芒是一種精神,鼓舞人們向上;責任心的光芒是一種力量,鼓舞人們前進(jìn);責任心的光芒是一種信念,鼓舞人們堅守。我們伴著(zhù)這種責任心的光芒走向輝煌!

責任心作文 篇4

  “朋友,不是用來(lái)出賣(mài)的!”每當想起這句話(huà),腦海中便浮現出這本書(shū)的情節,令人感動(dòng)又心痛。

  這本書(shū),我很喜歡,它的名字——《我是你的守護星》。

  大狗叮當一直是正立的守護星。男孩正立是個(gè)膽小懦弱的人,因為他一時(shí)的虛榮和膽怯,失去了他最忠誠的朋友——大狗叮當。正立從此陷入了懊悔和自責中。星次神仙星紀可以幫助叮當復活,但過(guò)程是艱苦困難的。最終復活叮當失敗。經(jīng)過(guò)此次歷練,膽小懦弱的正立也逐漸變得強大起來(lái),成為一顆勇敢的守護星。

  那天,我讀完了這本書(shū),依依不舍的合上,一直思考著(zhù):在我們身邊有多少人需要我們守護?又有多少人在默默地守護著(zhù)我們?有,有的,有很多人!

  從我們發(fā)出第一聲啼哭時(shí),是誰(shuí)在守護著(zhù)我們?是我們親愛(ài)的父母;從我們第一次考不好而哭泣時(shí)是誰(shuí)在守護著(zhù)我們?是我們喜愛(ài)的朋友;從我們第一次為不會(huì )做的題目而苦惱時(shí),是誰(shuí)引導我們、鼓舞我們、守護我們?是我們敬愛(ài)的老師……

  “守護”不是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞,它有“守”,有“護”。老師、父母、朋友……這是生活中再平常不過(guò)的人,可有了“守護”,一切都不一樣了。

  用我們的“愛(ài)”去守護父母;用我們的“情”去守護朋友;用我們的“敬”去守護老師……

  守護著(zhù)我們的人,我們也會(huì )去守護著(zhù)他(她)。即使有著(zhù)克服不了的'苦難。就這樣,一直一直守護著(zhù),直到化作天空中一顆閃亮的星。

  就像書(shū)中所說(shuō)的那樣:勇氣不是不恐懼,而是懷著(zhù)恐懼,仍然努力地迎風(fēng)前進(jìn)!

責任心作文 篇5

  平常,在家里,我是家庭中的一員,可是,我沒(méi)有負責任——不愛(ài)做家務(wù)。每次我總是把家里弄得亂七八糟,而且不愿整理,還得勞駕媽媽來(lái)。有一回,媽媽在洗衣服,讓我把剛燒好的水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下,喜歡的電視開(kāi)始了,就把這件事拋到九霄云外,結果也只得把水重燒,浪費了好多電,這與我的“環(huán)保先鋒”好不相稱(chēng)。今天,我讀了《孝女繩》這篇文章,覺(jué)得自己太不應該了。我和主人公——李根,同樣是五年級的學(xué)生,卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病,不能操勞,可是她家里照樣很整潔,這是她的功勞;她自己的衣服雖然舊,但總洗得很干凈,還給長(cháng)期臥病在床的爸爸喂藥。相比之下,我感到十分慚愧,頓時(shí),心里像翻起了波浪。我一定要向李根學(xué)習,在家做一個(gè)有責任心的好孩子。

  想想有時(shí)我對學(xué)習也不太負責,在做作業(yè)時(shí)一碰到難題,自己懶得動(dòng)腦筋就去問(wèn)同學(xué),聽(tīng)完答案后,也沒(méi)思考難題的算理就去玩了。每次考試成績(jì)總是不理想,心情就很頹喪。對待學(xué)習任務(wù)觀(guān)點(diǎn)太重了。這次數學(xué)期末考試考砸了,我難過(guò)了好幾天,眼淚也流了好幾天,覺(jué)得自己太沒(méi)用了。這幾天,我深刻地反省自己,總覺(jué)得自己對學(xué)習的責任感還不夠到位,缺乏精益求精的學(xué)習態(tài)度,還缺乏自強不息的精神。我看了《頂碗少年》這篇文章,想到那位少年在頂碗時(shí)碗掉了一次又一次,可他毫不灰心,終于把碗穩住了。我知道了在學(xué)習上,如果沒(méi)有達到目標,必須找到原因加倍努力,而不是自暴自棄。只有知難而上,努力奮進(jìn),才能達到光輝的頂點(diǎn)。今后,我要在學(xué)習上更加努力,更加嚴格要求自己,把自己的學(xué)習成績(jì)提高得更快。

  這個(gè)假期,我最大的收獲是: 這本書(shū)使我明白了要做一個(gè)有責任心的人,我要感謝這盞明燈,它照亮了我前進(jìn)的路。

責任心作文 篇6

  責任,與生俱來(lái)的行李,避免不了,也推托不掉。它本是我們生命中的一部份,對國家,對社會(huì ),對家,還是對自己。你得擁有一份勇氣去面對,一無(wú)反地去接受,與之相伴終生。一旦你放棄了這個(gè)行李,失去了這個(gè)行囊,陪伴你渡過(guò)終生的唯有孤獨和良心的不安,只有隨身攜帶,生命才能夠完全,你也能心安理得,享受那份內心的安寧。

  上帝是偉大的,命運是坎坷的,大公無(wú)私的。不由分說(shuō),突如其來(lái)。這些行李你不得不接受,也必需接受。它把行李強加給每一個(gè)人。懦夫會(huì )選擇在逃避中磋砣歲月,虛渡光陰。拈輕怕重,讓自己的能力被害怕所抹殺。投機取巧,讓自己的心靈被自私所腐蝕。然而勇者會(huì )欣然接受,義無(wú)反顧,然腳踏坎坷,淌過(guò)泥濘,迎來(lái)頭頂上的艷陽(yáng)高照。留在他腳下的是一條康莊大道。那些曾經(jīng)在路途中的艱辛與付出,最終蟬蛻成無(wú)價(jià)的財富并終生擁有。

  堅難之路唯勇者行,懦夫徘徊在命運的谷底,勇者馳騁在人生的顛峰。

  肩負行李,心系責任。時(shí)代的航船在我們的纖繩下駛過(guò)險灘,抵達寧靜的港灣。歷史的豐碑在我們的肩頭高高聳起,千秋功績(jì),留與后人說(shuō)。

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