友誼是甜蜜的責任-六年級-記敘文
大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，特別是應用極廣的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地敘述出來(lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的友誼是甜蜜的責任-六年級-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友，是溪！朋友，是橋！有溪才有橋。有了溪和橋，才有了許多過(guò)橋的朋友。
人生，就像四季！朋友，就像四季中的風(fēng)景！而我，在這次夏令營(yíng)中認識了不少朋友，給我留下印象最深就是那個(gè)短發(fā)女孩——劉泓麟。
她是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)總不愛(ài)說(shuō)話(huà)，說(shuō)起話(huà)來(lái)如同小黃鶯正在愉快地唱歌般動(dòng)聽(tīng)，每一句話(huà)都撥響了同學(xué)們的心弦。也是一個(gè)唱歌高手。她的性格和我的性格恰恰相反，可是，就由于一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，使我們由“陌生人”瞬間變?yōu)榱撕门笥选?/p>
遇見(jiàn)劉泓麟，是在大巴車(chē)上。那時(shí)候我們在車(chē)上等沒(méi)有吃完早餐的同學(xué)，一個(gè)叫劉泓麟的女孩邁著(zhù)輕盈的步子，向我緩緩走來(lái)，她的第一句話(huà)就是：“你覺(jué)得早餐美味嗎？”我有點(diǎn)害羞，這畢竟是我參加夏令營(yíng)認識的第一個(gè)朋友，也是第一個(gè)主動(dòng)找我說(shuō)話(huà)的女孩，我頗為膽怯地說(shuō)：“嗯，你呢？”她微笑著(zhù)，臉稍稍偏向左方，小聲說(shuō)：“這是咱們之間的秘密，別告訴老師。我……今天早上沒(méi)有吃飯�！蔽倚α诵�，說(shuō)：“我早上也沒(méi)有吃飯，我吃的是面條�！彼B忙解釋?zhuān)f(shuō)：“不是的，我什么也沒(méi)有吃，我看見(jiàn)有許許多多的同學(xué)在那里排隊，突然，有一個(gè)小妹妹和一個(gè)大哥哥爭吵起來(lái)，大哥哥說(shuō)：‘這個(gè)位置是我的，你不要搶位置，請排在后邊吧�！∶妹媚菬o(wú)助的樣子使我很想幫助她，所以，我把我的位置讓給了小妹妹�！蔽腋嬖V她：“那你也不至于不吃面條吧？”她似乎感到有些委屈，說(shuō)：“可是，輪到我的時(shí)候，恰好沒(méi)有面條了�！蔽乙擦钏械诫y過(guò)，“沒(méi)事，退一步海闊天空嘛�！彼�.這句溫馨的話(huà)語(yǔ)，影響了我，我在心里暗暗發(fā)誓，我要向她學(xué)習，要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )擔當！從此，我們成了形影不離的好朋友，在一起吃飯、在一起玩耍、在一起看書(shū)……我不僅認識了劉泓麟，還認識了很多朋友，其中有我最敬佩的葉配茹姐姐。我們在一起，每天都是快樂(lè )的。
短短的四天如同梭子一般極快地“劃”過(guò)，今天，我們將要分別。我舍不得那群摯友，我對她們說(shuō)：“我們永遠是朋友，我希望，即使我們坐在地球的對角線(xiàn)，也無(wú)法阻斷我們之間的聯(lián)系，請記�。河颜x是甜蜜的責任！”
難忘的四天里，我尋找到了用金錢(qián)也無(wú)法買(mǎi)到的東西——友誼，我們互相謙讓、鼓勵、支持……分別的時(shí)候，劉泓麟竟然哭了，她對我說(shuō)：“我平時(shí)是一個(gè)不多言不多語(yǔ)的女孩，我找到了我的知心朋友，是你，讓我變得開(kāi)朗、自信。再見(jiàn)了，請記得和我保持聯(lián)系！”
我一直相信人生的相遇不是偶然，除了緣分，更是安排�，F在，劉泓麟已離我遠去。期待下個(gè)“路口”再見(jiàn)。
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