關(guān)于責任的作文600字(精選28篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于責任的作文600字(精選28篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
責任的作文 篇1
列夫·托爾斯泰說(shuō):“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責任心”俗話(huà)說(shuō):“是金子總會(huì )發(fā)光的!”一個(gè)人有了責任心,他的生命就會(huì )閃光。責任心是美。當代人都追求美,追求外表的華麗漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。
俗話(huà)說(shuō)得好“天下興亡,匹夫有責!钡F在是“天下興亡,我的責任!睘槭裁催@樣說(shuō)呢?用我們的學(xué)習生活來(lái)說(shuō)吧!“讀書(shū)是爸爸媽媽來(lái)叫我來(lái)讀的,他們說(shuō)只要我學(xué)習好什么條件他們都答應!彪y道讀書(shū)是我們來(lái)替爸爸媽媽來(lái)讀的嗎?不是的,讀書(shū)是自己的事,等我們長(cháng)大啦,他們也老啦,所以就要憑自己的真本事賺錢(qián),成家立業(yè)了。如果,小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習,長(cháng)大了沒(méi)有本事,就只好要爸爸媽媽幫我們鋪路,讓我們走。但是,人終究會(huì )死的,如果他們死了,我們現在又都是獨生子女,那誰(shuí)來(lái)幫我們呢?所以學(xué)習是自己的事,是我自己的責任。
在我們打掃衛生時(shí),會(huì )經(jīng)常有同學(xué)偷懶,許多同學(xué)都不打掃,下去玩,只留小一小部分同學(xué)打掃衛生了,最后教室還是很臟,老師問(wèn)起來(lái),要不就是把責任推到別人的身上,要不就是欺騙老師說(shuō)自己沒(méi)有責任,這樣會(huì )有什么好結果呢?所以說(shuō),每個(gè)學(xué)生都應該把責任拉到自己身上來(lái),而不是推出去。這樣才是一個(gè)好學(xué)生。
如果每個(gè)人都能主動(dòng)負責,團結合作,就會(huì )成為一個(gè)強盛的國家,團結的集體,優(yōu)秀的班級。
既然責任對我們大家有這么大的幫助,那我們就做一個(gè)有責任感的好市民吧!
責任的作文 篇2
藍天對白云的包容是一種責任;大海對魚(yú)兒的哺育是一種責任;太陽(yáng)對萬(wàn)物的恩賜是一種責任;荷葉對荷花的呵護也是一種責任。哦,那,父母對孩子的撫養應該也是一種責任,當然,以后兒女對父母的孝敬更應該是一種責任嘍!
責任,老師和父母都曾經(jīng)教育過(guò)我們,世間萬(wàn)物都體現著(zhù)它們的內涵。責任,我們是否有一顆責任心呢?小時(shí)候,有位同學(xué)把下班打破了,剛巧我和小伙伴一起出去,于是那位同學(xué)的責任心便悄悄地溜走了,而我卻和其他的那幾個(gè)小伙伴背上了黑鍋,賠償了那塊玻璃。為什么,這到底是為什么呢?其實(shí)我也不在乎那塊玻璃的花費,不在乎同學(xué)和老師那責備的眼神,只是感到有些悲哀,為那位同學(xué)的心靈感到悲哀。老師的教誨,父母的訓誡,都被他拋到了腦后。問(wèn):他還剩下了什么?答:如何推卸責任的主意。在這里,我衷心地希望他能夠改正錯誤,找回自己的責任心!
學(xué)習,是我們做學(xué)生的天職,同樣是我們的責任?墒怯械娜司桶阉斪鲀簯,把上課的內容當作耳旁風(fēng)。老師的諄諄教誨和家長(cháng)的苦口婆心,對于他們來(lái)說(shuō)同樣也是左耳朵進(jìn)右耳朵出。唉,這又是為什么?我們要把學(xué)習當成神圣不可侵犯的責任,只有學(xué)好科學(xué)文化知識,全面提高素質(zhì),才能對得起自己,對得起對自己的成長(cháng)付出了艱辛勞動(dòng)的父母和老師們,才能讓自己的那顆責任心閃閃發(fā)光。
我們要培養責任心,只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個(gè)心靈的花園,才能讓自己變得更容易贏(yíng)得他人的尊重。所以,讓我們從現在做起,努力培養自己的責任心吧!讓贊揚時(shí)時(shí)圍繞著(zhù)我們,讓我們的心像金子一樣永遠閃光!
責任的作文 篇3
當我仍在蹣跚學(xué)步時(shí),媽媽總是站在不遠處的地方望著(zhù)我,張開(kāi)雙手等我撲進(jìn)她的懷里;當我慢慢長(cháng)大,媽媽依舊在不遠處關(guān)心我,提醒我……日復一日,年復一年,我習慣于媽媽的付出,媽媽的愛(ài)。
“那是一種責任,由于我是她的孩子!”我總是這樣想。
如今,我已長(cháng)成14歲的少年,媽媽的“責任”也伴了我14年,這成長(cháng)的過(guò)程使我明白了很多,F在每每入夜,我獨自坐在窗前,看點(diǎn)點(diǎn)細碎的銀色綴上夜空,我總會(huì )回憶起那些遙遠的片段,媽媽張開(kāi)的雙手,媽媽微笑著(zhù)的臉,媽媽提醒我的話(huà)語(yǔ)……
“那是一種責任嗎?”我一邊又一遍地問(wèn)自己。
我想起了我種種的不好。作為女兒的我一直如此任性,但媽媽用她的博愛(ài)包容了我的一切。也只有媽媽自己知道,女兒是她結繩記事的一生中最大的一個(gè)結。從女兒誕生到成長(cháng),她將八面來(lái)風(fēng)抵擋在身后,任憑青春即將風(fēng)化為指尖沙礫,也要在風(fēng)中發(fā)出鳴響,為女兒唱一首歡歌。
從我明白所謂的媽媽對我的“責任”那一刻起,我把對媽媽的歉意長(cháng)久地埋藏在心底,希望有一天能大聲地說(shuō)聲“對不起!蔽颐靼琢怂挠柍,我明白了她的責備……其實(shí),她的愛(ài)是那么瑣碎無(wú)形,往往讓我們在無(wú)意中忽略它的存在。
當我明白媽媽的愛(ài)時(shí),我已無(wú)法停止回憶。我閉上眼睛,讓時(shí)鐘停止轉動(dòng),讓記憶的帆船沿著(zhù)時(shí)間的河流回溯,回到那久違的一刻:那一天,隨著(zhù)第一聲啼哭,我來(lái)到人間,可以想象,我的來(lái)到帶?媽媽多少歡樂(lè )多少希望呀!然而,就從那一刻起,媽媽背負起了責任——愛(ài)我的責任,照顧我的責任,關(guān)心我的責任……
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),知識的增加,對母愛(ài)所給予我的雖漸漸淡忘,然而有些事卻讓我永遠無(wú)法忘記。每當想起,我就會(huì )陷入深深的自責之中……我總是習慣于麼親的付出,媽媽的愛(ài),忘了回報,忘了在意……
我想我會(huì )小心收藏好媽媽這份帶著(zhù)愛(ài)的責任,讓自己成為媽媽生命的延續。
責任的作文 篇4
你可能會(huì )問(wèn):“什么是責任?”“責任”這個(gè)詞,不諳世事的我們或許會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)陌生,其實(shí)責任伴隨著(zhù)每個(gè)人的一生。只不過(guò)不同的人,有著(zhù)不同的責任。
洪水淹沒(méi)了城鎮和村莊,抗洪官兵團結一心,奔走在抗洪第一線(xiàn)。在湍急的洪水中,戰士們用血肉之軀組成一道不屈的長(cháng)城,與洪水抗爭。幾天幾夜過(guò)去了,他們在洪魔的肆虐中起起伏伏,仍然沒(méi)有退卻,最后洪魔敗下陣來(lái)。戰士們用自己的生命保護著(zhù)成千上萬(wàn)人民群眾的生命。
“非典”時(shí)期,sars病毒危害著(zhù)人民的生命。冒著(zhù)隨時(shí)會(huì )感染的威脅,白衣天使們絲毫沒(méi)有害怕,更沒(méi)有退卻,一心想著(zhù)治病救人,甚至賠上自己的性命,他們也在所不辭。
老師們面對他們的學(xué)生,無(wú)私無(wú)愧,要把自己所有的知識都傳授給學(xué)生,不管付出多大的代價(jià),不計回報。
戰士們說(shuō):“這就是我的責任!
白衣天使說(shuō):“這就是我的責任!
老師說(shuō):“這就是我的責任!
其實(shí)不僅人類(lèi)在主動(dòng)承擔著(zhù)責任,自然界的許多的動(dòng)植物也在不知不覺(jué)盡自己的責任。
一天夜里,雷電交加,狂風(fēng)大作。鳥(niǎo)媽媽剛剛產(chǎn)下一窩鳥(niǎo)蛋,它很虛弱?耧L(fēng)吹得大樹(shù)東倒西歪,眼看大樹(shù)就快倒下了,鳥(niǎo)媽媽不顧自己的安危,拖著(zhù)疲憊的身子,將鳥(niǎo)蛋一只一只地叼到了安全的地方去。來(lái)來(lái)回回數十趟,直到最后一只蛋也安全藏好,鳥(niǎo)媽媽累得趴在枝頭上。我相信,如果真有鳥(niǎo)語(yǔ)的話(huà),鳥(niǎo)媽媽一定會(huì )自豪的說(shuō):“這是我的責任!
天下興亡,我有責任。如果人人都有一種強烈的責任感,那么世界上就不愁不能興旺發(fā)達、蒸蒸日上了。
責任的作文 篇5
責任是一個(gè)人在一個(gè)集體中的角色所決定的應該做的事。作為公民,應該懂紀守法,服兵役、納稅;作為醫生,應該治病救人;作為學(xué)生,應該認真學(xué)習、遵守校規校紀。作為班集體的一員,作為學(xué)校的一員,我們每個(gè)人都要以主人翁的責任感與姿態(tài),關(guān)心集體,維護集體榮譽(yù),為班級和學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )里,假如一個(gè)人心中沒(méi)有責任心,那么那個(gè)人將會(huì )被社會(huì )“淘汰”。我也目睹過(guò)這樣的一件事:那是十歲時(shí)我正要往家走,突然聽(tīng)到一聲“碰”的聲響,原來(lái)一個(gè)小學(xué)生被一輛摩托車(chē)撞倒了?墒悄钦厥抡呃硪膊焕砭惋w也似的逃跑了。天網(wǎng)恢恢,疏而不漏最終肇事者還是被警察抓回來(lái)了。最終那個(gè)人不僅受到嚴厲的懲罰,還受到了世人的辱罵。所以說(shuō)負責任很重要。
我們相信,有了負責任的人,就會(huì )有負責的社會(huì )。這是撒爾切夫人說(shuō)的名句。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都不假,那我們說(shuō)說(shuō)美國總統里根。他11歲的時(shí)候把足球踢到商店的窗戶(hù)上,砸碎了玻璃。商店老板找的襖了里根的父母,要求賠償損失。父親賠了錢(qián)之后,卻把帳記在了里根的頭上。他父親說(shuō):“玻璃是你砸碎的,你應該負賠償的責任,我現在先給你墊上!弊詈罄锔眉倨诎彦X(qián)還上了。里根當上了總統,覺(jué)得是父親成就了他。里根也把父親教給他的“負責任”放到了政治上。所以說(shuō):“責任鑄就人才!
責任是一塊磚,今天看起來(lái)微不足道,但它墊起了每個(gè)人明天的一段高度。
責任是一個(gè)路標,就在每個(gè)人的眼前,平凡而常見(jiàn),但它卻能指引每個(gè)人的生活方向。
責任是一條永無(wú)休止,高到天邊的漫漫長(cháng)梯。在這責任的長(cháng)梯中,每隔一段就會(huì )有一個(gè)驚喜,這驚喜就是我們成長(cháng)的標志和見(jiàn)證。
責任的作文 篇6
相比以前的生活,我們擁有的更多,我們勞動(dòng)的更少,我們盲目的更多,我們反思的更少。也許你會(huì )發(fā)現,你真的丟了什么。
我在生活中也發(fā)現了,我似乎丟了一個(gè)公民應該有的東西。打開(kāi)記憶中的懺悔錄,至今墨還未干,每一次品讀都收獲頗深。
那時(shí),烈日烘烤著(zhù)大地,雖然聽(tīng)不見(jiàn)蟬鳴,但也充滿(mǎn)了煩躁與不安,柳樹(shù)也垂頭喪氣,一切看起來(lái)都沒(méi)有活力,偶爾有一絲風(fēng)吹過(guò),那就是最大的享受了,水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發(fā)現路過(guò)的公交車(chē)上飄落了乘客扔下的塑料袋,“是哪個(gè)沒(méi)公德的人”,我抱怨著(zhù),看那袋子飄了一會(huì ),見(jiàn)沒(méi)找到主人,便流落街頭,靜靜的躺在那里,這便使我更加煩躁,盯著(zhù)那袋子,指責著(zhù)那扔袋子的人。突然,一陣歡快又充滿(mǎn)活力的腳步聲吸引了我的思緒,一個(gè)個(gè)子不高的小孩在那邊跑跳,但他突然停下來(lái),停頓稍許后跑了過(guò)來(lái),我以為是看到了什么好東西,誰(shuí)知他跑向塑料袋,一把抓起來(lái),我剛想說(shuō),別動(dòng)多臟啊,他卻拿著(zhù)帶子跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“我還以為你要撿呢!蔽艺×,看著(zhù)他跑向垃圾桶去,我的臉則漲得通紅,不知是天氣的原因,還是羞愧,那孩子又過(guò)去跑著(zhù)跳著(zhù),一切仿佛充滿(mǎn)活力,從死一般的沉寂中脫離出來(lái),一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……
是啊,我們只顧著(zhù)說(shuō)時(shí),誰(shuí)又會(huì )真的去做呢?我丟了對社會(huì ),對自然,對人民的責任感,我知道找回這并不難,可是,又有多少和我一樣最責任如此冷漠的人呢?我反思了,我也希望人人都反思了。
責任的作文 篇7
每個(gè)人都有一份屬于自我的責任,需要我們自我去擔當,去完成。僅有當我們擔當起了自我的責任時(shí),才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責任主要是好好學(xué)習;教師的責任主要是傳授給學(xué)生知識;警察的責任主要是維護社會(huì )治安;清潔工人的責任主要是打掃衛生。
當今的社會(huì )最需要的是責任心強的人,僅有每個(gè)人都進(jìn)取的去承擔自我的責任,才能把各項工作做好,我們的社會(huì )才會(huì )有所提高。一個(gè)人想要贏(yíng)得他人的信任,就要在他人面前樹(shù)立起威信,就必須要有責任心。如:一個(gè)班干部想要在班上樹(shù)立起威信,想要管理好這個(gè)班級,讓這個(gè)班級團結向上,那么她自我必須以身作則,必須擔當起一個(gè)班干部的責任,這樣才會(huì )使同學(xué)們信任她,佩服她,從而在班上建立了一個(gè)班干部的威信。有的人認為:想要擔當起自我的責任并一絲不茍地去做,是一件很困難的事情。其實(shí)并不難,只要一步一個(gè)腳印的認真地去做,必定會(huì )成功的!負責任是我們每個(gè)人都應當做的,而不負責任的人,不僅僅是對他人的不尊重,還是對他人的禍害,甚至還有可能會(huì )害了自我,所以這種損人不利己的事前往不要做。責任重于泰山。僅有勇于承擔自我責任的人才會(huì )受到他人的尊重和愛(ài)戴,才會(huì )使自我走向成功之路;而一個(gè)不負責的人就如人們眼中的沙粒,甚至必殺厲害渺小和悲哀,必定會(huì )走向失敗之路!
責任與但當時(shí)我們每個(gè)公民必須做到的事,僅有我們個(gè)人都勇于承擔起自我的責任,我們的明天才會(huì )變得更加完美!
責任的作文 篇8
有人說(shuō),真正的成長(cháng)并非為身體上的成長(cháng),而是懂得承擔責任。但,那是的我還是一個(gè)小孩,并不懂得責任是什么。但,隨著(zhù)時(shí)間的推移,我漸漸懂得了何為責任。
責任是生命的枷鎖,伴隨著(zhù)人的一生。責任是冷酷無(wú)情的,它不會(huì )離開(kāi)你的身旁,它教導著(zhù)你,它教導著(zhù)你學(xué)會(huì )長(cháng)大。在你想逃避責任時(shí),它會(huì )變的如山般沉重,壓在你的身上,讓你無(wú)法喘息。責任就是這么冷酷無(wú)情,在你犯錯時(shí)會(huì )毫不猶豫的懲罰你,警示你。因為它想讓你懂得責任的重要性,它想讓你學(xué)會(huì )承擔責任。
責任是生命中的警鐘。它會(huì )時(shí)刻提醒著(zhù)你,時(shí)刻警示著(zhù)你,不讓你誤入歧途。在你認為你已經(jīng)是最棒的時(shí)候,責任會(huì )說(shuō):“不要驕傲,你認為你是最棒的,但你認為你能夠承擔所有責任嗎?我可以告訴你,你不能!所以孩子,請不要驕傲,因為人無(wú)完人!
責任又如水般溫柔,如水般堅強。它會(huì )像母親一般呵護著(zhù)你,陪伴著(zhù)你的一生。它會(huì )在你的耳邊低語(yǔ):“孩子,請不要害怕。你的努力我都看在眼里,我知道你是一個(gè)堅強的孩子!所以,不要放棄,我會(huì )一直陪伴著(zhù)你。讓你學(xué)會(huì )真正的長(cháng)大,學(xué)會(huì )承擔責任。相信吧,孩子。繩鋸木斷,水滴石穿?傆幸惶炷銜(huì )懂得責任的真諦!”
人這一生中有無(wú)數的責任需要承擔。但我認為責任是生命中必不可少的東西。責任或許有很多面,但正是這樣,它才能夠鼓勵我們,警示我們,陪伴著(zhù)我們。有時(shí),責任也是一個(gè)很美妙的魔法呢!
責任的作文 篇9
我踏著(zhù)記憶的足跡,慢慢的回憶往事,一切,那樣的美好。
那個(gè)夏夜,燈火闌珊,月亮閉上了雙眼,不見(jiàn)了蹤跡。只有少數星星還在工作。好靜,我坐在書(shū)桌前,心緒跟著(zhù)漫天飛舞的螢火蟲(chóng)肆意飛揚。
那個(gè)晚上,母親勞作歸來(lái),要獎勵我一下,只見(jiàn)母親不一會(huì )便從廚房端來(lái)一條香品品的大魚(yú)兒、。我不禁脫口而出:“好香啊!钡吹侥赣H滿(mǎn)臉疲憊 ,我于是夾起一塊魚(yú)肉送給母親。此時(shí),母親臉上流露出信息的表情,母親說(shuō):“我不愛(ài)吃,你吃吧!甭(tīng)到這些,內心頓時(shí)產(chǎn)生了陣陣漣漪。淚水直在眼中打轉。
在母親看來(lái),這或許是他應盡的責任。對于母親來(lái)說(shuō),孩子就是他們的一切。但時(shí)光穿梭,歲月如夢(mèng),我們早已忽略了那份濃濃的真情。
還記得小時(shí)候我們經(jīng)常說(shuō)的話(huà)嗎?“媽媽等我長(cháng)大以后要爭大錢(qián),給你們買(mǎi)好吃的!边@樣的話(huà)被無(wú)數的人說(shuō)過(guò),可到后來(lái)又有幾人做到呢?
責任的驅使讓母親對自己的孩子傾注了無(wú)數的心血和愛(ài)?蓜e忘了,我們應該對他們盡多少責任呢?
如今,銀發(fā)不知何時(shí)已悄悄爬上母親的雙鬢,我也從一個(gè)懵懂的少年一路走來(lái),漸漸的理解了母親的濃濃的摯愛(ài)之情中的那一份責任。責任化作了親情,使生活的陽(yáng)光更加明媚。望著(zhù)母親的年邁的身影,我多想夾起一塊我親手烹飪的魚(yú)肉送給她,也讓我進(jìn)一回做兒子的責任啊。
責任的作文 篇10
責任是一個(gè)人應該做和不應該做的事情。對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),“有意識地承擔責任意味著(zhù)做自己的事,做你能做的事,并對你所做的事負責!
我們每個(gè)人都有不同的責任,一種承諾,一種義務(wù)和一種意愿。只要我們承擔責任,就一定要把它承擔到底。對于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō),現在重要的責任是學(xué)習和孝順父母,在家里和學(xué)校盡我們所能。輪到我們值班的時(shí)候,我們也要承擔責任。我們必須負責掃地和擦黑板。如果我們粗心大意,我們就會(huì )不負責任,答應別人。堅決履行自己的承諾,也是對自己責任的一種表達。對導演負責往往伴隨著(zhù)回報,既有物質(zhì)方面的,也有精神方面的,更重要的是無(wú)形的財富,比如良好的自我感覺(jué),他人的贊美,新知識新技能的獲得。同時(shí),承擔責任也會(huì )付出一定的代價(jià)。承擔責任不僅僅意味著(zhù)付出時(shí)間、精力和金錢(qián)。但也認為他們可能會(huì )因為做得不好而受到責備甚至懲罰。
但有些人會(huì )逃避,卻逃避責任,有時(shí)會(huì )為自己的不負責任付出更高的代價(jià)。如果你不負責任,你將失去你的信譽(yù)。李嘉誠說(shuō):“名譽(yù)不能用金錢(qián)來(lái)衡量,它是生存和發(fā)展的法寶!彼阅阋欢ㄒ龅酱饝獎e人的事。這也是責任的體現。
對于人的成長(cháng)來(lái)說(shuō),承擔責任只是自尊自信的具體表現,是自強自立的必然選擇
成就的重要標志。
責任的作文 篇11
小時(shí)經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)責任,那時(shí)的我還稚氣未脫。根本不知道責任是什么,是能吃還是能玩。后來(lái)我才漸漸明白……
我記得有一次,我特別頑皮,和幾個(gè)小伙伴一起玩,舉著(zhù)長(cháng)竹桿到處玩,一跑東頭,一跑西頭。滿(mǎn)村子跑,跟我一起的小伙伴們都是我的小跟班。后來(lái),意外發(fā)生了,和我一起玩的小伙伴不服氣。也想當“霸王”,我們就發(fā)生了爭執,我們使勁的搶?zhuān)孟袷钦l(shuí)搶贏(yíng)了誰(shuí)“霸王”。竹竿一晃這邊一晃那邊,只聽(tīng)“啪”的一聲,別人家的玻璃碎了。我后悔至極,臉上不由得有一種委屈的樣子。我很生氣,但又很后悔,事已至此,也沒(méi)辦法,只好硬著(zhù)頭皮,低聲細氣的跟爸爸說(shuō)。爸爸并沒(méi)有生氣,只是說(shuō)了一句“自己的事情自己負責,弄壞別人的'東西要賠”。我不敢多說(shuō),也沒(méi)敢多問(wèn)責任是什么。我只跟那家的人賠禮道歉,值得高興的是那家的主人并沒(méi)有人我賠。難道這就是責任?
若干年后,我才明白。原來(lái)責任是對自己的行為負責,是做人的準則,也是社會(huì )的要求。就好像是,警察應維護治安,醫生因該治病救人,老師教育學(xué)生一樣,這是他們的工作,也是他們的責任。每個(gè)人的生份不同,所承擔責任也不同,在社會(huì )中各又各的角色。我們在社會(huì )是公民,應該承擔起社會(huì )的責任。也許我們還有小,但也能盡一小份綿薄之力,來(lái)承擔社會(huì )的責任。
今天我們是國家的花朵,明天我們是社會(huì )的棟梁。讓我們承擔起社會(huì )的責任吧!
責任的作文 篇12
記得曾有說(shuō)過(guò):“上帝給你一具肩膀,就是教你來(lái)挑擔子的!
朗朗乾坤,巍巍中華,在祖國廣袤的土地上,譜寫(xiě)出了一曲曲壯麗之歌。它廣泛的傳播在中華大地上,扎根于黃沙厚土中,它是平凡的,卻有一個(gè)萬(wàn)分崇高的名字——責任。
有一天,班主任生病了,聽(tīng)說(shuō)很?chē)乐。她平時(shí)對我們要求很?chē)栏,下了課還給同學(xué)們補課,非常辛苦。她今天應該不會(huì )來(lái)了吧,我們想?焐险n了,我們看著(zhù)門(mén)口,想知道是哪一位老師來(lái)代課。上課了,隨著(zhù)清脆的鈴聲走進(jìn)來(lái)的,竟然還是嚴厲而又慈祥的班主任。
是責任心讓老師來(lái)到課堂上給我們上課。微弱的聲音,滿(mǎn)是汗水的額頭,似乎想恢復往日那鏗鏘有力的話(huà)音……那一刻,我們明白了,什么叫責任。
早晨鬧鈴響了,爸爸早已去上班,媽媽在為我做早飯。吃過(guò)飯,我把碗一推就去上學(xué)了,媽媽在家里洗刷、打掃衛生……爸媽從早到晚忙碌著(zhù),他們對我是這樣負責,是這樣無(wú)私奉獻。他們的行動(dòng)告訴我,什么叫責任。
每一個(gè)人都有他的責任,都要挑起自己的擔子。作為一名中學(xué)生,我的責任就是刻苦學(xué)習和加強道德修養,我要為自己負責,在人生的道路上勇往直前。
在這蕓蕓眾生的大千世界里,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為自己的責任而付出著(zhù),F在你,是否在為你的責任付出呢?
責任的作文 篇13
做人就意味著(zhù)責任,有了責任心,才會(huì )有忠誠和激情,一切就有了可能。稱(chēng)量生命的砝碼是責任,敢于擔當才是真正的人生!說(shuō)到責任,我就會(huì )想到我們班最盡職守責的小男孩——劉文虎。
劉文虎是我們班的勞動(dòng)委員,他不像某些班干部徒有虛名,他每天來(lái)得比值日生早。他不怕臟不怕累,任勞任怨!其中有一件事讓我感動(dòng)萬(wàn)分!
有一天早晨,吳雨欣被老師叫去打掃辦公室了。劉文虎看著(zhù)手表,覺(jué)得時(shí)間不早了,就叫起值日生準備去包干區值日,我出于好心想幫助他們也就跟了下去。一到操場(chǎng),我們便開(kāi)始搜尋垃圾!我一眼望去,看不見(jiàn)操場(chǎng)上有什么垃圾,就對劉文虎說(shuō):“劉文虎!我看著(zhù)操場(chǎng)上沒(méi)什么垃圾,很干凈呀!要不我們回去吧?”站在一旁的尹嘯為也湊個(gè)熱鬧:“早自修時(shí)間寶貴,我們回去吧!反正有班長(cháng)該我們做靠山!”劉文虎一臉正氣地說(shuō):“就算說(shuō)是班長(cháng)帶頭的,又怎么樣!班級沒(méi)得笑臉,不是丟自己的臉,而是班級的臉,一次失誤,也是彌補不回來(lái)的!再說(shuō)了,整個(gè)大操場(chǎng)你肉眼只能看到些表面的,漏洞要仔仔細細地去找。如果真的扣分了你對得起自己的責任心對得起全班嗎!”他那擲地有聲、斬釘截鐵的話(huà)語(yǔ)一次次感動(dòng)了我的心!
其實(shí)美德就是那么簡(jiǎn)單!一份小小的責任心,一份關(guān)愛(ài)集體的心讓我們去尋找美德,擁有美德吧!
責任的作文 篇14
一支筆剛寫(xiě)完前唐的雁落平沙,又描畫(huà)著(zhù)晚清的紫廖漁歌;一桿桅剛降下暮春的輕風(fēng)殘月,又升起了霜秋的白荻勁風(fēng)……歲月在輪回,人生在起伏。我劃一葉扁舟行于歷史的江渚之上,拾起一個(gè)斑斕的“貝殼”,細細品讀上面的每一抹凝重的色彩,無(wú)不描繪著(zhù)人們對海的摯愛(ài)。他們是誰(shuí),竟不懼大海的洶涌澎湃?他們是誰(shuí),竟不懼海浪的猙獰兇殘?他們是誰(shuí),千百年來(lái)彪炳史冊,永垂不朽?我聽(tīng)到了……駝鈴叮當,喚醒了沉睡的大漠。
伊人款款而來(lái),她的心中雖然依戀故國,但黑色的眼睛已蒙上金黃的飛沙。
她的到來(lái)書(shū)寫(xiě)了一段動(dòng)人的佳話(huà),她將自己獻給了國家,她用不懈努力換回了邊境的安寧。好一個(gè)王昭君,你用實(shí)際行動(dòng)闡述了對大漢最深切的眷戀,你用柔弱但挺直的脊梁架起了橫亙大漠的飛虹!為了國家的安定,你付出了太多!是你在仰天長(cháng)嘯:“三十功名塵與土,八千里路云和月!笔悄阍诳v酒放歌:“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血!睕](méi)錯,就是你,岳飛,一個(gè)硬骨錚錚的鐵血男兒,一個(gè)赤膽忠心、精忠報國的抗金英雄。為了國家的安定,戰場(chǎng)上你與敵人短兵相接,視死如歸。從你那揮舞長(cháng)戈的英姿中,我們讀出了這樣一個(gè)真理:富貴浮華,只不過(guò)是過(guò)眼云煙,國家安定才是永恒。銘記“精忠報國”才是他的精神家園!如今,東方的雄獅早已醒來(lái)!他仰天大吼,蓄勢待發(fā)!昂簟钡匾宦,他用矯健
責任的作文 篇15
每個(gè)人都有一面這樣的鏡子:可以照出別人的過(guò)錯,卻不能映出自己的過(guò)錯。因為它掛在我們的胸前,這樣,你嘲笑別人做的事情的時(shí)候,或許,別人也正在嘲笑你呢。
有些人,他們明知道自己的過(guò)錯,卻沒(méi)有勇氣承擔這一切,盡管他內心也充滿(mǎn)了愧疚,但他卻害怕事情暴露的結果,爾后自己的責任心被恐懼所替代。
心靈深處的責任。這樣一次一次地重復,一回一回地逃避,他那正義的責任心便被正常的恐懼大吃一驚壓縮壓縮再壓縮,最后被壓在了他心靈的最深處,被囚禁了起來(lái),纏住了四足,無(wú)法運動(dòng),只能默默地流淚,只能看著(zhù)暫時(shí)陷入迷茫,脫離正軌的主人。而這一切迷茫的他卻還自得其樂(lè ),全然不知自己的處境。而正義的他,對這一切都無(wú)能為力。
但是,邪不壓正,這是規律,是常識。他最終還是會(huì )被某些事所感化,并醒悟過(guò)來(lái)。這時(shí)他回顧著(zhù)自己的所作所為,便會(huì )感到那些垃圾時(shí)間使自己虛度了大好的年華,這讓他遺憾不已。
是什么讓他們醒悟了呢?這種力量是什么呢?他們往往會(huì )丟失什么寶貴的東西才會(huì )覺(jué)醒并重新站立起來(lái)?這是因為他們的責任心歸來(lái)了!
不過(guò),他所付出的代價(jià)也實(shí)在是太大了些。
讓我們的責任心充滿(mǎn)力量,充滿(mǎn)愛(ài),讓我們的責任感遍及全身,讓我們人人都能夠成為正義的化身!
責任的作文 篇16
春來(lái)了,春風(fēng)將青色的柳枝搖綴,它明白,這是它的責任。夏近了,夏日將鮮紅的花朵照耀,它明白,這是它的責任。秋迫了,秋雨將枯黃的落葉洗刷,它明白,這是它的責任。冬臨了,冬雪將流淌的河流凍結,它明白,這是它的責任。
朋友,你是否也意味到了我們有一份責任呢?愛(ài)的責任;從我們呱呱墜地到現在花季雨季的少年,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛(ài)著(zhù)。我愛(ài)著(zhù)自己的父母,
愛(ài)著(zhù)自己的兄弟姐妹,愛(ài)著(zhù)自己的老師與朋友。我們生活的社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )。那嗎朋友,是否盡到了愛(ài)的責任呢?如果沒(méi)有那嗎就去履行自己的責任吧。
奉獻的責任;白云奉獻給了藍天,江河奉獻給了大海,青草奉獻給大地,落花奉獻給鮮花……那做為人類(lèi)的我們是否也應該有一份奉獻精神呢?
是金子就要發(fā)一寸光。白芳禮為貧困學(xué)生發(fā)了光楊利偉為中國航天事業(yè)發(fā)了光,從飛為鄉村孩子們發(fā)了光……或許我們做的遠不及他們,但只要你盡到了奉獻的責任,在社會(huì )上你為祖國發(fā)展做奉獻,在生活上,你為美滿(mǎn)幸福而奉獻,在家庭上你為家庭和睦而奉獻,我想這也足夠了吧。
責任似一縷青風(fēng),它滋潤著(zhù)我們的心靈。責任如一池涼泉,它清新著(zhù)我們的心田。責任如一縷陽(yáng)光,它溫暖著(zhù)我們的內心。盡好自己的責任,讓快樂(lè )永遠伴著(zhù)你。記住,多一份責任感。
責任的作文 篇17
每個(gè)人,都有自己不可推卸的責任?墒恰柏熑巍钡降资鞘裁?
作為班干部,當老師不在時(shí),我們應該管理同學(xué)們,管理整個(gè)班級;早上到校檢查作業(yè),也應該一絲不茍。但是當你看見(jiàn)有人亂扔垃圾時(shí),你該怎么做?當有人破環(huán)公物時(shí),你會(huì )怎么辦?這一件件的小事,可以體現出一個(gè)人的責任心。
對于我,有時(shí)老師給我布置的任務(wù),我可以很好的完成;但是有時(shí),我就因為其他的事而把這些事情淡忘了,F在想想,老師給我們任務(wù),是老師信任我們,覺(jué)得我們有責任心,可以完成的。但我們卻怎么做?
除了我值日的時(shí)候,會(huì )這樣做,可是到了其他時(shí)候,我就覺(jué)得今天有人管理班級,況且,今天又不是我值日,不關(guān)我的事,所以就失去了責任心。
還有這樣一個(gè)故事:1982年5月28日,一列火車(chē)向關(guān)內行駛,一位鐵路工人把起道機放在路線(xiàn)上,沒(méi)拿下來(lái),便去買(mǎi)冰棍。結果造成了震驚中外的火車(chē)翻車(chē)事故。造成10節車(chē)廂報廢。三名旅客喪生。這次事故,原因無(wú)疑是這位工人沒(méi)有盡自己的義務(wù)和責任。
是啊,我們應該做到有責任心,有了責任心,我們的生活才能整齊有序。責任是不能丟棄的一種使命,它就在每一個(gè)人們的身上。事情雖然有時(shí)很渺小,但是一失足成千古恨,造成很大的遺憾。雖然有時(shí)失去責任心會(huì )有短暫的快樂(lè ),但卻失去了一生的光彩!
所以,讓我們都時(shí)時(shí)刻刻具有責任心,把責任心攜帶在人生的旅途上,讓我們的人生綻放出美麗的花朵!
責任的作文 篇18
社會(huì )上的每一個(gè)人都有自己的責任,有輕有重,但對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必須要完成責任的。
有一位名人在《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。他到瑞士訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)候,在一個(gè)洗手間里,他聽(tīng)到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。由于這響動(dòng)時(shí)間過(guò)長(cháng),而且也過(guò)于奇特,因此不覺(jué)吸引了他的好奇。于是,在好奇心的驅使下,他通過(guò)小門(mén)的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來(lái),小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構。一問(wèn)才知道,是這個(gè)小男孩上完廁所以后,因為沖刷設備出了問(wèn)題,他沒(méi)有把臟東西沖下去,因此他就一個(gè)人蹲在那里,千方百計地想修復那個(gè)沖刷設備。而他的父母、老師當時(shí)并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨,一個(gè)只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的負責精神,可以說(shuō)這種負責精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細胞、每根神經(jīng)、每滴血液,已經(jīng)完完全全成了習慣。
責任心是一種非常重要的素質(zhì),是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。我想來(lái)想去都找不到更完美的答案,既然我連自己責任都不知道是什么那我還去完成責任,何來(lái)責任一說(shuō)。我把頭又一次拋向了希望可以找到遠遠藍天,小鳥(niǎo)在飛,太陽(yáng)在照耀整個(gè)大地,云朵在撫摸著(zhù)天空,仿佛什么事情也不用它操心似的?墒恰彝蝗幻靼琢耸裁,是責任嗎?是我的責任嗎?
責任的作文 篇19
責任是一條沉重的鎖鏈,把我們鎖在繁瑣的生活里,但我們無(wú)法推卸責任,因為責任心是做人的基本之一。
在我一年級的時(shí)候,一次我生了一次流感,一下子就停了5天的課,回到學(xué)校后,新學(xué)的知識我一竅不通,眼看就要期中考試了,我的成績(jì)像滑滑梯似得一路下滑,平時(shí)一直95分,現在都快70分了,我就像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。 在這時(shí),我的老師蔡老師在每個(gè)課間,每節副課,每個(gè)放學(xué),都把我叫到辦公室,輔導我沒(méi)學(xué)到的功課,我的成績(jì)也開(kāi)始反彈,直線(xiàn)上升。
是什么讓我成績(jì)有有了起色?除了我的努力,更多的是老師對我們的責任心,沒(méi)有老師對我的責任心和關(guān)心,我的成績(jì)是不可能會(huì )好的。
古希臘人說(shuō),人是背著(zhù)一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭, 事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因為這上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責任;幫助老人和小孩,是尊老愛(ài)幼的責任;替別人解決困難,是助人為樂(lè )的責任。責任,是社會(huì )的基本。沒(méi)有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì )動(dòng)搖。責任是嚴格的教官;責任也是生命傳承的保證;責任更是是社會(huì )進(jìn)步的條件。拋棄它,感到了暫時(shí)的輕松與快樂(lè ),卻丟失了一生的光彩。責任是人不能丟棄的使命,它永遠深埋在我們的心中,不會(huì )消失!
讓我們每個(gè)人都懷著(zhù)那顆責任心,去戰勝與一次次的考驗那吧!
責任的作文 篇20
責任心是一個(gè)人具備的最起碼的品質(zhì),也是一個(gè)人立足于社會(huì )和取得事業(yè)成功的必要條件之一,那么該如何培養孩子的責任心呢?
首先,培養孩子做家務(wù)的習慣。家務(wù)也是人生和生活中重要的一部分,如果孩子從小就逃避家務(wù)勞動(dòng),不僅長(cháng)大后生活自理能力很差,而且對家庭的責任感也不強。
其次,讓孩子學(xué)會(huì )為自己的行為負責。只有孩子學(xué)會(huì )了對自己的行為負責,才會(huì )對父母負責,對家庭負責,對社會(huì )負責。
第三,讓孩子自己做主。不少家長(cháng)總喜歡充當孩子的保護傘,或是讓孩子在自己的安排下行事。其實(shí),這種教育方式不利于培養孩子的責任心,遇事讓孩子自己開(kāi)動(dòng)腦筋,三思而后行。孩子獨立完成一件事,才會(huì )主動(dòng)承擔起責任。
第四,培養孩子的愛(ài)心。孝敬父母、關(guān)心他人、同情弱小等,都可以培養孩子的愛(ài)心。有了愛(ài)心,才會(huì )有責任心,有了責任心,才會(huì )做好每一件事。
第五,給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。父母是孩子學(xué)習和摹仿的對象,也是孩子人生中的第一任老師,你的一言一行,一舉一動(dòng),都潛移默化地影響著(zhù)孩子,所以家長(cháng)一定要以身作則,言傳身教,做好孩子的表率。
責任心,從來(lái)都不是與生俱來(lái)的,完全靠家長(cháng)和老師培養,而三至六周歲,正是一個(gè)孩子責任感形成的重要階段,錯過(guò)了這一時(shí)期,以后就很難再重塑,因此家長(cháng)要抓住這一契機,給予孩子正確的引導。
責任的作文 篇21
我喜歡讀《男生賈里》。賈里聰穎機智、熱情俠義,還是個(gè)有責任心的人。在賈里身上我看到了一些自己的影子。書(shū)中一個(gè)個(gè)精彩的故事深深吸引了我,尤其是“臨時(shí)戶(hù)主”這篇更是讓我產(chǎn)生了強烈共鳴。
賈里的爸爸媽媽出差一個(gè)星期,賈里當起了臨時(shí)戶(hù)主。第二天妹妹就生病了,賈里束手無(wú)策不知該怎么對待病人,他想盡辦法買(mǎi)各種好吃的給妹妹。魯智勝邀請他出去玩時(shí),他心里七上八下,忽然覺(jué)得家里的人和事都落到了肩上。我的心也不由得一沉,覺(jué)得臨時(shí)戶(hù)主真不好當。結果賈里沒(méi)有選擇出去玩,而是繼續照顧妹妹。我不禁要為賈里叫聲好。
讀到這,我突然明白了責任心是什么了。我想賈里照顧妹妹與我養小金魚(yú)其中的道理是一樣的。我曾養過(guò)兩條小金魚(yú)。把它們帶回家后,我就忘記它們的存在了。過(guò)了幾天,媽媽說(shuō):“你的小金魚(yú)快要餓死了吧!蔽也畔肫饋(lái),覺(jué)得很奇怪,“媽媽為什么不幫我喂金魚(yú)?”那天媽媽讓我冒著(zhù)大雨去買(mǎi)魚(yú)食回來(lái)喂小金魚(yú)?吹叫〗痿~(yú)迫不及待地吃完魚(yú)食,我覺(jué)得很開(kāi)心,很有成就感。后來(lái)我對養小金魚(yú)再也不馬虎了,這大概就是責任心吧。
想起小學(xué)三年來(lái)我經(jīng)常丟三落四,忘帶鉛筆擦皮紅領(lǐng)巾,更是家常便飯。難怪媽媽總是說(shuō)我做事不負責任沒(méi)有責任心。以前我還一直不太明白,現在從賈里身上,我學(xué)到了責任心,懂得了責任。我想有了責任心做事,就不會(huì )馬虎,不會(huì )有頭沒(méi)——更不會(huì )因為貪玩忘記自己該承擔的責任。
賈里,謝謝你教會(huì )了我“責任心”。
責任的作文 篇22
在社會(huì )生活中,我們會(huì )扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著(zhù)一種責任……——題記
作為子女,孝親敬長(cháng),自然成為了我們義不容辭的責任。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)長(cháng)輩的諄諄教誨,照料長(cháng)輩的日常起居,也是我們每一個(gè)人的義務(wù)。當我們扮演好一個(gè)子女,履行過(guò)子女的義務(wù),盡到自己的責任時(shí),我們可以說(shuō):我承擔過(guò),我很快樂(lè )!
當我們漫步于校園的小路上,心中總是百味雜陳。每個(gè)人,好像從出生開(kāi)始,就注定與學(xué)校、學(xué)生之間有著(zhù)不盡的淵源。埋怨著(zhù)學(xué)校生活的無(wú)味,但是卻又無(wú)法割舍。當我們扮演好一個(gè)學(xué)生,履行過(guò)學(xué)生的義務(wù),盡到自己的責任時(shí),不管自愿與否,我們仍然可以說(shuō):我承擔過(guò),我很快樂(lè )!
或許此時(shí)年少輕狂的我們,不曾真正懂得“朋友”的真正含義。但誰(shuí)能否認自己不曾擁有過(guò)朋友呢?誰(shuí)又不曾擁有過(guò)幾個(gè)較好的玩伴?在心情低糜時(shí)與你同甘共苦,肝膽相照?那么同樣是朋友的我們是否也應如此??jì)衫卟宓,忠于朋友?當我們扮演好一個(gè)朋友,履行過(guò)朋友的義務(wù),盡到自己的責任時(shí),我們依然可以說(shuō):我承擔過(guò),我很快樂(lè )!
時(shí)間慢慢,經(jīng)歷無(wú)數,我們每個(gè)人都會(huì )成長(cháng),都會(huì )變化,承擔在我們身上的責任,亦是如此。沒(méi)有人能夠脫離責任,獨自茍活,更沒(méi)有人無(wú)需承擔任何責任!
“既來(lái)之,則安之”,如果我們無(wú)法選擇責任,那也不妨試著(zhù)改變自己。其實(shí),所謂責任,不過(guò)是當我們扮演好一個(gè)角色,履行相應的義務(wù)后,從心底里發(fā)出的那一句——我承擔過(guò),我很快樂(lè )!
責任的作文 篇23
我們每個(gè)人都有自己的責任和義務(wù)。責任是一個(gè)人不得不做的事或一個(gè)人必須承當的事情。
責任不是一個(gè)甜美的字眼,而是具有巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì )一分子的時(shí)候,責任作為一份厚重的禮物不知不覺(jué)地落到了你的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往是痛苦,但它帶給你的是人類(lèi)的珍寶——人格的偉大。
小時(shí)候,我還不懂得什么是責任,盡管父母已經(jīng)苦口婆心地說(shuō)了無(wú)數多遍。慢慢地,我懂得并經(jīng)歷過(guò)許多事情。
小學(xué)二年級時(shí),有一天我在補習班食堂吃飯,吃完之后隨意地把剩下的垃圾一扔就不管了,拿起爸爸的手機就開(kāi)始玩。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸過(guò)來(lái)看到我周?chē)阎?zhù)我吃剩的垃圾便把手機收了起來(lái)并對我說(shuō):“不是我不讓你玩,先看看你的周?chē),以后記得把垃圾扔掉哦!”“我,我本?lái)是想走的時(shí)候再扔掉的!蔽亦卣f(shuō)!啊粢瞬恢羌耗獮椤约鹤龅氖虑橐掠诔姓J,勇于擔當,要對自己做出的事情負責任!”爸爸一眼就看穿了我的謊言。
有一天,我來(lái)的很早,補習班的門(mén)還沒(méi)有開(kāi),我便到旁邊的“面包新語(yǔ)”里坐著(zhù)等,順便喝杯酸奶。面包店還沒(méi)有正式營(yíng)業(yè),服務(wù)員正忙的像熱鍋上的螞蟻。我握著(zhù)手里的錢(qián)想買(mǎi)單,但服務(wù)員似乎沒(méi)有看見(jiàn)我,繼續忙她的事情。我見(jiàn)了這情形,便坐下來(lái)等。我想:服務(wù)員的責任真多,整天都忙著(zhù)忙那的,但那位服務(wù)員還是很盡責。
責任的存在,是上天留給世人的一種考驗。許多人不能通過(guò)這場(chǎng)考驗,逃匿了;許多人通過(guò)了這場(chǎng)考驗,戴上了桂冠。逃匿的人隨著(zhù)時(shí)間消逝了,什么也沒(méi)留下;通過(guò)的人也會(huì )消逝,但他們仍然活著(zhù),人們會(huì )把他抬舉得很高很高。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光芒。
責任的作文 篇24
每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中,都有很多重要時(shí)刻,正是經(jīng)歷了這些時(shí)刻,我們才開(kāi)始“蛻變”,破繭成蝶。
剛上初中時(shí),班主任交給我一個(gè)任務(wù)——倒垃圾。我在小學(xué)時(shí),就負責為班級倒垃圾的工作,所以老師相信我能做好。但是,不知是因為我貪玩,還是因為上了初中就開(kāi)始放松了,我一次次將老師交代給我的任務(wù)拋之腦后,但老師也算寬容,并沒(méi)有太計較這些事,可我還是總忘記倒垃圾。
一個(gè)星期五的課間,班主任走到我座位旁,叮囑我說(shuō):“王俊啊,下午放學(xué)的時(shí)候一定將門(mén)口那袋垃圾帶走扔掉,千萬(wàn)別忘了!闭f(shuō)著(zhù)手指指向教室的后門(mén),一袋綠色編織袋裝著(zhù)的垃圾,靜靜地靠在班級的小角落里。
“放心吧,老師!蔽乙荒樧孕诺幕卮鹚。放學(xué)了,我一心想著(zhù)回家的事情,早已將倒垃圾的事情拋到九霄云外了。我剛走出校門(mén)口,就被一名同學(xué)叫回去了,老師將我叫到辦公室,說(shuō)垃圾已經(jīng)有人倒了,我知道自己犯了錯誤低著(zhù)頭不敢看她。
出了辦公室,我一個(gè)人走在回家的路上,雙眼盯著(zhù)地面,肩膀像壓了一塊大石頭一樣,沉重無(wú)比。我的腦海里不停的回想著(zhù)辦公室里的情形,老師嚴肅認真地問(wèn)我:“你知道什么是責任心嗎?我希望你能成為有責任心的男孩!”
回家后,我將這件事告訴了爸爸,爸爸也認為我沒(méi)有盡到為班級服務(wù)的責任,爸爸給老師打了電話(huà)進(jìn)行溝通。打完電話(huà)后,爸爸與我單獨說(shuō)了許多,那件事之后,我開(kāi)始“蛻變”,我時(shí)刻將“責任”這個(gè)詞記在心上。
從那以后,我從未忘記過(guò)老師交代給我的任務(wù),力爭為班級服務(wù)。雖然偶爾也有一些小疏漏,但我逐漸地改正了過(guò)來(lái)。后來(lái),除了倒垃圾,我又主動(dòng)承擔了每天為班級鎖門(mén)的工作,F在,老師們都夸我有責任心了。我曾想過(guò)很多次“責任”是什么,我又為了什么去承擔它?后來(lái),在每個(gè)星期五我將垃圾倒掉后,在每天放學(xué)我堅持為班級關(guān)燈、鎖門(mén)后,在我承擔責任的過(guò)程中,我懂得了責任的意義。
責任的作文 篇25
不知道什么時(shí)候藍天白云變成了灰蒙蒙的霧靄,天空幾乎天天陰沉沉的。過(guò)去清新甜美的空氣,現在變得渾濁窒息。這條曾經(jīng)清澈見(jiàn)底的河流現在變成了一條綠色和黑色的小污水.直到有一天,地球嚴肅地告訴人類(lèi):“你們破壞了地球的環(huán)境,你們的生存環(huán)境受到了嚴重的污染,你們的生命已經(jīng)處于危險之中!”
是的,自從人類(lèi)發(fā)明了汽車(chē),人類(lèi)社會(huì )就迅速進(jìn)入了現代化。但是人類(lèi)開(kāi)始隨意破壞地球環(huán)境,汽車(chē)喇叭造成的噪音污染讓周?chē)用癫坏貌魂P(guān)窗;汽車(chē)尾氣嚴重污染空氣;人類(lèi)開(kāi)始亂砍樹(shù);工廠(chǎng)將含有重金屬的廢水污水排入河流,完全無(wú)視河流中的小魚(yú)小蝦和整個(gè)地球的生命;在電視上,我們經(jīng)?梢钥吹匠鞘斜欢逊e如山的垃圾包圍著(zhù),甚至是散發(fā)著(zhù)臭味的死老鼠。為什么人的眼睛如此短視,如此自私,以至于無(wú)視自己的后代?
不是嗎?每天早上應該是空氣最新鮮的時(shí)候,但是有哪些上班上學(xué)的人從來(lái)沒(méi)有被車(chē)嗆過(guò)?我們哪個(gè)孩子捂著(zhù)鼻子不急著(zhù)回學(xué)校?現在,可怕的病菌又回來(lái)了,它們又進(jìn)入了人的身體,導致人得了各種疾;可怕的吸血昆蟲(chóng)溜回長(cháng)江和兩湖兩岸,嚴重威脅著(zhù)人們的生命……這一切都告訴我們一個(gè)警告:如果我們不愛(ài)護自然環(huán)境,破壞生態(tài)平衡,自然就會(huì )嚴懲我們。保護地球環(huán)境就是保護我們的未來(lái)!
保護環(huán)境是人類(lèi)的責任。我們應該立即采取行動(dòng),從身邊的小事做起,不要亂扔垃圾,用大布袋代替塑料袋,積極植樹(shù),愛(ài)護花草,消滅四害,不要抓對我們有益的動(dòng)物。讓我們?yōu)榈厍蛏系拿恳粋(gè)生命盡自己的一份力量!
我是地球的主人,環(huán)保從我做起。我決定每年植樹(shù)節都種一棵樹(shù)。盡量每年放一只野生動(dòng)物。我相信到那時(shí)地球環(huán)境會(huì )變好的!
地球是我們的家,保護環(huán)境是人類(lèi)的責任。我們付出的不僅僅是智慧,還有我們的真誠和善良!
責任的作文 篇26
有人認為現代的青年都是自私自利,不懂得什么叫做責任;有人認為現代的青年都是鋒芒畢露,不懂得什么叫做韜光養晦;有人認為現代的青年都是驕傲自大,不懂得什么叫做謙卑為懷……親愛(ài)的,難道你也是這樣認為的?
其實(shí)你錯了!所有流著(zhù)中國血喝著(zhù)黃河水的中國人都不會(huì )忘記,當大地仍在顫動(dòng),當家園已經(jīng)失守,為了能夠多挽救一條生命,面對戰友好心的勸阻,他卻指著(zhù)身上的迷彩服大吼道:“你記住了,一個(gè)兵,穿上軍裝的時(shí)候,就不再只是你老子的兒子,你老婆的男人,你是老百姓的兒子,是國家的男人,是國家的軍人!”這便是現代青年具備的素質(zhì):危難來(lái)臨時(shí),能夠昂起頭,挺起胸,扛住肩頭比泰山還重的責任.你肯定不會(huì )忘記那個(gè)“從煙囪里凈化出第一桶金”,帶領(lǐng)博奇,代表中國躋身于世界環(huán)保事業(yè)前列的年輕總裁白云峰吧。當陷入困境,身受巨大壓力時(shí),當面對日本代表的質(zhì)疑時(shí),他擲地有聲的答道“如果失敗,我辭職!边@便是現代青年具備的素質(zhì):向著(zhù)目標,勇往直前,既執著(zhù)又瀟灑。你一定還記得那位用身體保護奧運火炬的美麗姑娘金晶吧。當遭受分子的突然襲擊時(shí),手無(wú)縛雞之力文文弱弱的她,卻表現出比男人還剛強的一面。事后接受采訪(fǎng)時(shí),她只是微微一笑淡淡的說(shuō):“那一刻我只想保護火炬!”這便是現代青年具備的素質(zhì):熱愛(ài)祖國超過(guò)自己的生命,就算付出生命也要完成祖國付與自己的偉大使命。
現代的青年更應該像反應靈敏、隨機應變如程應敏一樣,雖寫(xiě)一個(gè)錯別字卻能通過(guò)自己利用機會(huì )使自己因禍得福,而不應像書(shū)呆子一樣被條條框框束縛著(zhù)手腳,F代的青年就是要像背著(zhù)撿來(lái)的妹妹上大學(xué)的洪戰輝一樣,堅定信念便為妹妹扛起一片藍天,而不是像那些在困難來(lái)臨之前就宣告失敗的溫室花朵一樣,經(jīng)不起風(fēng)霜的拍打……既張揚又謙虛,既執著(zhù)又瀟灑,既有魄力又沉著(zhù)穩重……這才是中國現代的青年人,這才是真正的龍的傳人。親愛(ài)的,你懂了嗎?
責任的作文 篇27
我們從一出生就背負著(zhù)責任—一個(gè)沉重的包袱。也許有人會(huì )問(wèn):“我承擔著(zhù)什么責任呢?那似乎很遙遠。不,不遙遠,僅一步之遙。責任—一個(gè)令人無(wú)法想通的責任。
我們到底有多少責任?但你是組長(cháng)、班委、班長(cháng)。甚至更大的官時(shí),你有沒(méi)有覺(jué)得一種壓抑,就像一大塊巨石壓在你的背上,這就是責任,你不能辜負老師與同學(xué)對你的期望,你要對任何一個(gè)人負責,這就是你的責任。
可能,有些人雙袖空空,既無(wú)權也無(wú)勢,那她背負著(zhù)什么責任呢?家庭,不管一個(gè)人多么貧窮,她都要為自己的家庭付起責任,他要為自己的老父母負起責任,她不能故他們不顧,如果真是那樣的話(huà)!這個(gè)人已經(jīng)到了無(wú)可救藥的地步。
外衣一個(gè)人家庭、事業(yè)都沒(méi)了呢?他有付起了什么責任呢?社會(huì ),對社會(huì )而言,她還是其中的一員,但他又能為社會(huì )做什么呢?其實(shí),這個(gè)人不用一心想權,一心想勢,他只要活著(zhù),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地活著(zhù),這就是他對社會(huì )的責任,不然,那個(gè)人若是頑固子弟。這種人,又能為社會(huì )付起哪門(mén)子的責任呢?
等我們長(cháng)大了,還有有一個(gè)中學(xué)生,急急忙忙地去上學(xué),那個(gè)時(shí)候是中午1點(diǎn)45分至2點(diǎn),那個(gè)學(xué)生急急忙忙的可能是快遲到了吧,不顧交通規則,那個(gè)時(shí)候快紅燈了,他還是照樣沖出人行道,沖到斑馬線(xiàn)上,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,“嗖”地一聲,一輛的士從旁邊沖了過(guò)來(lái),可能是車(chē)上的乘客有急事吧,明顯是超速,而那個(gè)中學(xué)生正好被撞了,當場(chǎng)死亡。
我想,人人為什么都沒(méi)有責任,如果這個(gè)世界上沒(méi)有責任,你說(shuō),你想生活在一個(gè)這樣的世界里嗎?惡勢力整天殺人放火,警察沒(méi)有責任心,任其逍遙法外。還有人們沒(méi)有責任感,十字路口上經(jīng)常發(fā)生堵車(chē),闖紅燈,追尾等現象,這是我們生活的世界嗎?如果人人皆知都這樣,世界不就亂套了嗎?所以,乘世界還沒(méi)有變成那個(gè)樣子,我們趕快拿出責任心,否則,世界將會(huì )毀在我們手上。
拿出責任吧,只有拿出責任,這個(gè)世界才會(huì )變得和諧,如果還不拿出責任心,世界將會(huì )被人類(lèi)自己毀掉。
責任的作文 篇28
在現代生活中,人們的生產(chǎn)力水平在不斷提高,因此人們身上所承擔的責任也就越重,對于家庭要有家庭責任,對于工作要有工作的責任,最大的責任就屬于社會(huì )責任了。如果一個(gè)人不承擔任何的責任,那么他也就會(huì )沒(méi)有任何的束縛和限制,就會(huì )隨心所欲,沒(méi)有任何底線(xiàn)的犯錯誤,這樣的話(huà),人類(lèi)也不會(huì )進(jìn)步。
例如,在東莞的張先生看到網(wǎng)上家電的一臺國際著(zhù)名名牌的超高清3D電視售價(jià)僅為3199元,便立即下單購買(mǎi)三臺,而付款后,賣(mài)家卻稱(chēng)產(chǎn)品標價(jià)由于員工疏忽失誤少填了一個(gè)9,如果發(fā)貨還需要補款8萬(wàn)多元。這就是一個(gè)對于工作沒(méi)有工作責任的例子,因為自己的工作失誤而誤導消費者,這種行為是極其不負責任的。我相信真正的大商業(yè)不會(huì )出現這樣的問(wèn)題。我們一直都說(shuō)消費者是上帝,可是誤導消費者行為真是不可取,并且商家應該對此時(shí)間負責。
在我周邊也有一個(gè)這樣的例子,在一些商場(chǎng)中許多店鋪都打著(zhù)極低的折扣廣告,可是當我們真正的去詢(xún)問(wèn)價(jià)格時(shí),店員卻說(shuō)沒(méi)有這樣的折扣,這些廣告都是商場(chǎng)內部讓強制打出的,目的就是為了吸引更多的消費者,那些員工也是非常無(wú)奈的,這件事中就體現了商場(chǎng)內部對消費者進(jìn)行了誤導,是商場(chǎng)對于消費者不負責的表現。因為我們不能為了吸引消費者而打著(zhù)不真實(shí)的標簽,還好這是在實(shí)體店,有店員可以對消費者解釋?zhuān)绻窃诰W(wǎng)上交易的話(huà),這豈不會(huì )演變成交易付款后必須加錢(qián)才能獲取物品的尷尬局面了嗎。
我們周?chē)有許多要銷(xiāo)量,要美觀(guān),要口感而不要質(zhì)量的產(chǎn)品。我認為那些產(chǎn)家都是對消費者不負責任的,他們并沒(méi)有把消費者的健康放在了第一位,而是江產(chǎn)業(yè)利潤放在了第一位。這樣必定會(huì )引火上身,最后受到懲罰的。
“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”這就是人類(lèi)千古流傳的名言,其中也有深刻的意義,人們生活在這個(gè)世界上,責任的重大是每個(gè)人都擁有的,只有這樣人類(lèi)會(huì )更加進(jìn)步,對社會(huì )的創(chuàng )建更加努力,我們的生活才會(huì )更加美好。
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