有關(guān)責任的作文【推薦】
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)責任的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)責任的作文1
責任是一個(gè)很奇妙的東西，每個(gè)人都有自己的責任。有時(shí)候它像一塊巨石壓在心頭讓人喘不過(guò)氣；有時(shí)候它像一塊薄荷糖讓人清涼舒爽。我就經(jīng)歷了一次責任的考驗。
那是一個(gè)炎熱的周五，老師把教室的空調開(kāi)了，并把空調的遙控器交給我管理，我把空調的遙控器放在書(shū)包里。放學(xué)了，我要去學(xué)跳舞，所以忘記了關(guān)空調！
在學(xué)跳舞的路上，我和其他的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑地走著(zhù)。就在這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)無(wú)意地說(shuō)：“在教室里真涼快呀！因為有空調！”我突然想起自己班上的空調沒(méi)關(guān)，“我完了，我完了！”我對其他同學(xué)說(shuō)，“我們班的空調遙控器在我這兒，我忘記關(guān)了！”“哎呀，不得了了！”其他同學(xué)說(shuō)，“而且明天是星期六，又不用上學(xué)，那就更浪費電，跳完舞再去學(xué)校的話(huà)，也許學(xué)校關(guān)門(mén)了！”我左右為難，如果現在去學(xué)校的話(huà)，我就不能跳舞了，如果先去學(xué)跳舞的話(huà)，教室空調也浪費電啊，老師一定會(huì )批評我！
可是，我有一想，不跳舞的話(huà)，這一課就永遠補不上了，而空調或許會(huì )有值班的人去關(guān)！我做錯事也應該受都老師的懲罰，我想到這兒就兒，就無(wú)奈的去跳舞了！
開(kāi)始跳舞了，我總是悶悶不樂(lè )，臉上沒(méi)有表情，動(dòng)作也不標準�？墒�，跳著(zhù)跳著(zhù)，我就忘記了這件事。結束是，跳舞的老師問(wèn)我為什么最開(kāi)始跳舞的時(shí)候不高興，于是我一下子又想起了這件事。不過(guò)我沒(méi)有說(shuō)，因為我怕我會(huì )哭出來(lái)。
晚上，我的叔叔來(lái)接我回家，我良心不安，就把這件事告訴了他，并讓他帶我再回學(xué)校一趟。把遙控器交給門(mén)房的趙爺爺，讓他幫忙解決這個(gè)問(wèn)題。之后，我如重負，長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣！然后我才放心的回家！這就是責任！只有讓你覆行了它，你的良心才會(huì )塌實(shí)，就像吃了薄荷糖一樣感到清涼舒爽！
有關(guān)責任的作文2
“6+8×9＋﹙8＋6﹚＝？誰(shuí)能說(shuō)出答案？”王老師剛說(shuō)完，教室就靜的連根針都能聽(tīng)見(jiàn)�！靶∮⒌扔趲籽�？”“92�！薄袄蠋�！我知道答案，92�！薄靶〖t真厲害呀！”王老師表?yè)P小紅�！袄蠋�！”我猛然站起來(lái)說(shuō)：“小紅的答案是小英告訴她的！”“多管閑事�！毙〖t狠狠的瞪了我一眼，嘀咕了一下。
經(jīng)過(guò)小紅抄答案的事情，班上越來(lái)越多人說(shuō)我這是多管閑事，好出風(fēng)頭。我說(shuō)：“這是我的責任�！�
“啪，啪�！边@是午休時(shí)間，誰(shuí)在敲桌子？我轉過(guò)頭，目不轉睛地盯著(zhù)每個(gè)人。剛轉過(guò)頭又聽(tīng)到“啪，啪”的聲音。還聽(tīng)到有小聲的說(shuō)：“小美小美把課堂作業(yè)本借我抄一下，快，趁班長(cháng)沒(méi)發(fā)現，快！”“你自己不會(huì )做��！”“求你了！”“好吧！好吧！”那個(gè)向小美借作業(yè)本的聲音好像是小紅。
我拿起一本書(shū)，裝作很認真的在看，但悄悄地看著(zhù)小紅。小紅蹲下身，裝系鞋帶，但在用另一只手鬼鬼祟祟地結果作業(yè)本。還朝著(zhù)四周看了看，有沒(méi)有人盯住她。接過(guò)作業(yè)本飛快地抄起了作業(yè)。我慢慢地走近小紅，小紅一看見(jiàn)我就愣住了，馬上說(shuō)：“班……班長(cháng)，我這是在……”“不用在什么在了，你就是在抄小美的作業(yè)，馬上把作業(yè)本還給她！”我這番話(huà)馬上引起許多人的目光。小紅羞紅了臉，把作業(yè)本還給了小美。
后來(lái)，越來(lái)越多的人表?yè)P我，我一時(shí)找不到話(huà)，就說(shuō)：“這是我的責任�！�
有關(guān)責任的作文3
在這個(gè)社會(huì )大熔爐中，每個(gè)人都有著(zhù)不同的責任；醫生有救死扶傷的責任，警察有維持社會(huì )的責任，父母有養育孩子的責任，學(xué)生有好好學(xué)習的責任……責任隨時(shí)都會(huì )在陪伴著(zhù)我們。
負責任能使人獲得更多的信任和自由；負責人能使人贏(yíng)得自尊自信，負責人能使人增長(cháng)才干，負責人能使人獲得實(shí)際效益……。雖然現在每個(gè)人都在承擔自己的責任，但道義上的責任卻漸漸離我們遠去。這樣的事情在現代社會(huì )中簡(jiǎn)直的層出不窮，屢見(jiàn)不鮮；一位老人跌倒在地，人們只當看不見(jiàn)頭也不回的回的走了，好不容易被好心人救起，卻把好心人當做肇事者，向他索要賠償金。這樣的事在各個(gè)地方都有發(fā)生，人們也因此再也不敢擔負起道義上的責任，所以才有了一個(gè)小孩在馬路上被壓十幾次都沒(méi)有人去救他，視而不見(jiàn)這樣令人發(fā)指的事。
在生活中，我也曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)這樣的事；一位老人跌倒在地，路過(guò)的行人都只看了一眼就走了，我看見(jiàn)老人在地上，想起了那句狗牙呂洞賓不識好人心的事，但看著(zhù)老人楚楚可憐的樣子，我還是把他扶了起來(lái)。
在現代社會(huì )中，我們應該怎樣擔負起道義上的責任？是讓我們深思的事。在我看來(lái)后果怎樣，我們都應該積極的出手相救，雖然負責人時(shí)，有時(shí)還會(huì )遇到誤解和委屈，只要勇敢的去面對，運用自己的智慧去解絕困難，就能提升責任的精神，我們應該想到假如我們某天遇到了同樣的事，別人也是視而不見(jiàn)，自己會(huì )怎么想，自然而然會(huì )發(fā)出“早知今日，何必當初”的感嘆。所以在他人處在危險之中會(huì )不假思索的伸出手相救；這才能體現人性的光輝，在我們遇到同樣的事的時(shí)候別人也會(huì )出手相救。
讓我們認真學(xué)習，培養負責人的習慣和精神嗎，增強負責人的意識，為將來(lái)負起我們的責任做好準備！
有關(guān)責任的作文4
責任，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻包含了無(wú)比深重的內涵，看似容易的行動(dòng)，又有多少人能夠做到?
然而，在平凡的崗位上，能夠將責任付諸于行動(dòng)的人又是那樣的不平凡。因為有了他們，社會(huì )充滿(mǎn)了溫情，萬(wàn)物充滿(mǎn)了生機。
環(huán)衛工人，一個(gè)普通的職業(yè)，甚至還要遭受他人的嘲笑與貶低�？删褪沁@樣，他們身上的責任也不比其他人少一分。他們數十年如一日，每天起早貪黑，不論嚴寒酷暑，始終如一地打掃著(zhù)我們周?chē)沫h(huán)境，保持著(zhù)家園的干凈與整潔，讓責任住在了心間。
醫生，一個(gè)被人稱(chēng)贊并譽(yù)為“白衣天使”的職業(yè)。他們身上的責任就更重了，他們擔負著(zhù)救死扶傷的重大使命，是我們生命的保障。他們時(shí)刻謹記自己身上的責任，不懈怠一絲一毫，工作不分黑夜白天，時(shí)刻與死神做斗爭，爭分奪秒。他們稍微出一點(diǎn)差錯，失去的便是一條鮮活的生命。所以他們盡職盡責，不愧對廣大人民的希望，讓責任住在了心間。
教師，一個(gè)教書(shū)育人的職業(yè)，工作強度不比任何一個(gè)職業(yè)弱，責任亦不比任何一個(gè)職業(yè)少。他們培育著(zhù)祖國未來(lái)的希望，祖國的棟梁將從他們這里成長(cháng)。他們是辛勤的園丁，用自己的心血澆灌祖國未來(lái)的花朵。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。他們用青春孕育了希望，讓責任住在了心間。
作為學(xué)生的我們，肩上擔負的責任是更加重大的，我們是祖國的花朵，擔負著(zhù)祖國的希望和民族的未來(lái)。我們應該努力學(xué)習，不辜負國家、社會(huì )對我們的期望。所有人都在努力，都在履行自己身上的責任，我們又怎能置責任于不顧呢?
讓我們從現在做起，帶動(dòng)更多的人，履行我們應盡的責任，讓責任住進(jìn)我們的心中，共創(chuàng )一個(gè)美好和諧的明天!
有關(guān)責任的作文5
新學(xué)期，我當起這個(gè)班級的班長(cháng)，我覺(jué)得很光榮。
但也不能因有了這個(gè)名稱(chēng)而驕傲吧？不想，我們班現在這樣，我得管理起班級，才能對得起“班長(cháng)”之稱(chēng)。
我想了一套方案，每天都管理班級的衛生、紀律、出勤。慢慢的我們班也得到了光榮的“文明班級”的稱(chēng)號。老師就接連不斷的表?yè)P我，卻迎來(lái)同學(xué)的冷嘲熱諷，不屑的眼光，讓我陷入了難堪。
那天的中午，我依然監督打掃衛生的同學(xué)。一群女生走了進(jìn)來(lái)，瞄了我一眼，大聲地堆身邊的同學(xué)說(shuō)：“哎喲，我們偉大的班長(cháng)，又在認真！仔細！管班級�！彼阎匾艏釉谀菐讉�(gè)字眼上，雖然有些刺耳，但我還是做自己的工作，沒(méi)去理會(huì )她。話(huà)音剛落，另一個(gè)女生又開(kāi)口：“是啊，因為我們這個(gè)偉大的班長(cháng)，才會(huì )讓我們班得到‘文明班級’稱(chēng)號。我們真是光榮，多虧了我們偉大的班長(cháng)……”這些話(huà)好像故意說(shuō)給我聽(tīng)，難以忍受，轉過(guò)身對著(zhù)他們大喊：“這是我的責任！”他們一看這情形，一伙人都走了出去。
當天下午下課，我正起身要出去，其中一個(gè)女孩抓住了我說(shuō)：“你真多管閑事！”說(shuō)完就把手放開(kāi)了，我愣了一會(huì )，還是對她說(shuō)：“這是我的責任�！�
之后我還是到自己的工作崗位，視察著(zhù)班級的衛生、紀律、出勤。班級的狀況越來(lái)越好。同學(xué)們也會(huì )配合了。
有一次班會(huì )，老師讓我上去發(fā)言，我站在講臺桌前，對同學(xué)們說(shuō)：“這是我的責任！”鴉雀無(wú)聲的班級突然拍起了手，連上次嘲笑我的女同學(xué)也為我鼓掌。
負責人是一個(gè)人的立身之道，一個(gè)人正是在對責任的承擔中，才體現出它的社會(huì )價(jià)值和人生意義。
有關(guān)責任的作文6
知你們是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷，當你升學(xué)時(shí)，父母為你的前途東奔西走，在你說(shuō)聲謝謝的'時(shí)候，父母說(shuō)：“傻孩子，這是我們的責任�！碑斈悴唤�(jīng)意犯了錯誤的時(shí)候，老師會(huì )堅決地說(shuō)：“這是我們的責任�！�
小樹(shù)接受了春雨的哺乳，會(huì )迅速成長(cháng);鳥(niǎo)兒擁有了翅膀，會(huì )向最蔚藍的天空飛翔;帆船有了海風(fēng)的幫助，會(huì )毫不猶豫地駛向彼岸。它們這樣做只是為了兩個(gè)字——責任。那么我們新世紀的新青年，我們的責任又是什么呢？或許有人會(huì )說(shuō)報效祖國，有人會(huì )說(shuō)維護集體，有人會(huì )說(shuō)尊敬老師和父母。我把這所有的所有歸結為一點(diǎn)——努力塑造自己。
海水是沙灘的塑造者，水流是地形的塑造者，而我們的塑造者是自己。將自己塑造成為一個(gè)以知識武裝大腦，以精神凈化心靈的人，是我們最大最根本的責任，是承擔好其它責任的前提。
努力塑造自己是一種對自己、對家人、對社會(huì )負責的表現，不久的將來(lái)，我們都將走進(jìn)社會(huì )，進(jìn)入一個(gè)強者生存的世界。也許你并沒(méi)有想過(guò)要成為愛(ài)因斯坦這樣的人，但作為一個(gè)普通人，難道可以不了解基本的物理知識罵？也許你并沒(méi)有想過(guò)要成為孟子那樣的雄辯家，但你難道可以不開(kāi)口說(shuō)話(huà)，不與他人交流嗎？更何況在坐的每一位同學(xué)都有自己的遠大理想，誰(shuí)會(huì )甘于平庸呢？當今社會(huì )，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，各國之間競爭日趨激烈，綜合國力的較量最根本的是對人才的競爭。一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)事情成敗的關(guān)鍵是能否發(fā)現人才。人才是世界上所有寶貴的資本中最寶貴的，最有決定意義的資本。為什么不將自己塑造成為最寶貴的資本呢？那么從現在開(kāi)始武裝自己吧！
有關(guān)責任的作文7
一個(gè)人的責任是什么？以前，你如果這樣問(wèn)我，我一定會(huì )不假思索的告訴你：“當然是學(xué)習，現在，我們的責任只有學(xué)習。其他的，不用我們考慮�！闭娴牟挥梦覀兛紤]么？？？我站在人生的十字路口，彷徨了。
最近聽(tīng)了這么個(gè)故事
新加坡，是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！钡叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這是種國恥啊�！�
不是么？如果中國人被人瞧不起，那中國能被人瞧得起嗎。時(shí)間永遠沖刷不了這一烙印。它----永遠刻在了我們心上。成為外國人的笑柄……
不知道大家是否還記得。幾年前中央電視臺報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
我們祖國的象征被這樣的侮辱，我們臉面何存呢？？？
我們，代表著(zhù)中國的未來(lái)；我們，是祖國的希望，我們的一言一行都代表著(zhù)國家。我們的責任，不單單是學(xué)習，更多是為國家貢獻自己的力量。
責任就是關(guān)心別人，關(guān)心整個(gè)社會(huì )。有了責任，生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗，是對文明的至誠。它表現在對整體，對個(gè)人的關(guān)懷。這就是愛(ài)，就是主動(dòng)。
有關(guān)責任的作文8
給人責任，也就是給了信任和真誠；有了責任，也就變成了 尊嚴和使命。 ―題記
生活在地球上的每一個(gè)人都有責任感，每一個(gè)人都會(huì )為不辱使命而努力。責任能激發(fā)人的潛能，也能喚醒人的良知。沒(méi)有人該為你去做什么，因為生命是你自己的，你得為你自己負責。
作為一名中學(xué)生，你的責任就是把老師傳授的知識化為己有，在成年之前打好基礎，才有可能自力更生；作為一名醫生，你的責任就是救死扶傷，解除病人的痛苦，病人快樂(lè )，你才會(huì )快樂(lè )；作為一名教師，你的責任就是培育出祖國一代又一代的“花朵”，讓他們茁壯成長(cháng)，在人生的道路上無(wú)畏地前進(jìn)。。。。。。生活中有很多種責任，而每種責任都是莊嚴，神圣的。這種責任的履行者必須優(yōu)秀地完成任務(wù)，要不然，將會(huì )手到社會(huì )的譴責。
每一個(gè)人從出生的那一天起，就有了責任。剛出生不久，你的責任就是好好地成長(cháng)，不辜負父母的養育之恩；兒童時(shí)代，你的責任就是盡情享受唯一的童年，讓它永遠成為記憶中的美麗畫(huà)面；學(xué)生時(shí)代，你的責任就是3句話(huà)：“努力努力再努力，刻苦刻苦再刻苦，勤奮勤奮再勤奮�！背赡陼r(shí)期，你的責任就是用自己的雙手制造自己的幸福，自己的生活；中年時(shí)期，你的責任就是撫育后代，養活家人，看著(zhù)自己的子女長(cháng)大成人；最后的老年時(shí)光，你的責任就是在自己最后生活的日子里，享受人生的最后譯一節奏章，為你的人生畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
記�。罕M管責任有時(shí)使人厭煩，但不履行責任，不認真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物。
有關(guān)責任的作文9
今天，我聽(tīng)了老師讀臺灣工商學(xué)校校長(cháng)在一次大學(xué)生會(huì )上的演講稿后，深有感觸。他演講的內容是：天下興亡，我的責任。這句話(huà)本來(lái)是天下興亡，匹夫有責，校長(cháng)說(shuō)，考試時(shí)，如果每個(gè)同學(xué)都加十分，那還有什么意思呢？還不如說(shuō)國家興亡，我的責任。
這個(gè)“國家興亡”，不是指國家，而是指一些具體的小事，如果今天我們教室沒(méi)有打掃干凈，那把它打掃干凈是我的責任；如果看到一廢紙，把它撿起來(lái)，扔到垃圾箱是我的責任；如果看到水龍頭在孤獨的流淚，幫它擦干是我的責任；如果燈壞了，再買(mǎi)一個(gè)就是我的責任。任何事情都要從小事做起，一個(gè)能看到小事的人，一定能成就大事，反過(guò)來(lái)說(shuō)，每一個(gè)成就大事的人眼中，都有許多小事，但如果一個(gè)人的眼中看不見(jiàn)小事，他也不會(huì )看見(jiàn)大事的。
校長(cháng)還講了一個(gè)小故事，故事的內容是這樣的：一個(gè)叫福特的年輕人到一家汽車(chē)廠(chǎng)應聘，其他的應聘者都比他的學(xué)歷高，但都沒(méi)被聘用，他有點(diǎn)緊張。輪到他了，他輕輕地推開(kāi)經(jīng)理室的門(mén)，看見(jiàn)地上有一張紙，他彎腰撿起那張紙，確認是廢紙后投進(jìn)了垃圾桶，經(jīng)理看見(jiàn)了說(shuō)，你的面試結束了，你被聘用了。經(jīng)理的面試題就是這張紙，經(jīng)理要聘用的，就是眼里有小事的人。
只有眼中有小事，才能成就大事業(yè)。那我們現在就從我們身邊的小事做起，做一個(gè)眼中有小事的人吧！
有關(guān)責任的作文10
夢(mèng)里總是出現一條充滿(mǎn)花香的小徑，繁花沿著(zhù)籬笆一路燃燒。輕盈有節奏的陽(yáng)傘，茂盛的樹(shù)叢和午后的陽(yáng)光交錯輪舞，還有一雙堅定的目光。我正納罕為何這兒不同于現實(shí)般雜亂，而是如此曼妙。走近發(fā)現，那深邃的目光中閃爍著(zhù)兩個(gè)字:責任。
丹尼斯.海斯是美國哈佛大學(xué)法學(xué)院的一個(gè)剛滿(mǎn)25歲的學(xué)生，他生長(cháng)在美國華盛頓州的哥倫比亞峽谷，他從小養成了愛(ài)好大自然的個(gè)性。他始終關(guān)心環(huán)境問(wèn)題，并發(fā)起組織4月22日為“地球日”，因此，他被稱(chēng)為“地球之父”，他還曾獲多項環(huán)保獎。是什么驅使他這樣做？是責任。對社會(huì )的責任，對國家的責任以及對地球的責任。挪威的易卜生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“社會(huì )猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準備�！蔽覀冏鳛榈厍蚬�，就應該承擔起自己的責任，奉獻國家，奉獻自然。 當然，責任不僅僅是愛(ài)護環(huán)境環(huán)境，承擔責任的前提是要有一顆赤城的愛(ài)國之心。
中國從古至今便涌現出許多有責任的偉人。中原最美和平使者王昭君因為責任，放棄一生榮華，換來(lái)了大漢半世和平；大漠中最堅韌的守望者蘇武因為責任，用七千多個(gè)日日夜夜鑄造了一段傳奇與不朽；中原大地的雄獅岳飛因為責任，始終銘記“精忠報國”的志向，承擔起救國救民的重任…… 責任二字重千斤。解開(kāi)了心中的疑惑，再次進(jìn)入夢(mèng)中，仿佛又看到那充滿(mǎn)花香的小徑，片片花瓣在深藍的風(fēng)中不斷綻放、綻放……
有關(guān)責任的作文11
最近由于同學(xué)們午餐倒飯情況嚴重，于是我接受了一項重要的“任務(wù)”—午餐監督員。其實(shí)就是監督同學(xué)們不要浪費糧食�？此埔环莺�(jiǎn)單的差事，做起來(lái)可真不易。一天中午，同學(xué)們一如既往的將飯盒送給我檢查。這時(shí)一個(gè)身影直奔垃圾筒沖過(guò)去，我以百米賽跑的速度一把將他攔下，生氣地說(shuō)：“你還沒(méi)給我檢查呢!”他轉過(guò)身來(lái)，竟是我最好的哥們“拳王”。他裝出一臉痛苦的表情，低聲對我說(shuō)：“好兄弟，我今天頭疼，你就睜一只眼閉一只眼讓我倒了吧!”“頭疼和吃飯有什么直接關(guān)系?回去把飯吃光!” 他見(jiàn)我那嚴肅的神情知道沒(méi)有商量的余地就極不情愿地把飯盒端了回去。過(guò)了一會(huì )，我正在低頭整理飯箱，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，一個(gè)飯盒被扔到了飯箱里。我抬頭一看，是“拳王”。
“檢查!檢查!就知道檢查!你可看好了啊?!”他不以為然的說(shuō)。我生氣地說(shuō)：“你這是干什么?”只見(jiàn)他狠狠地瞪了我一眼，然后若無(wú)其事的轉身離開(kāi)了。一整天再沒(méi)和我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，放學(xué)時(shí)，我喊他和我一起走，他卻自己埋頭走了。一路上，我一直在想：難道我真的做錯了嗎?但一想到午餐監督員的職責，想到責任重于泰山，我堅信我是對的。第二天，我本以為他會(huì )像昨天那樣不理我。早自習時(shí)總感覺(jué)有一個(gè)眼神向我這邊瞟。我向“拳王”座位方向望去，正好與他的眼神相撞，他趕緊低下了頭。課間時(shí)，他慢吞吞地蹭到我課桌邊，笑瞇瞇地說(shuō)：“嗨!昨天是我不對，你別生氣啊!咱倆還是哥們對吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。放學(xué)后，我倆又像從前一樣一起離開(kāi)學(xué)校。好朋友的表現讓我更加深信：做任何事情只要堅守職責，公平公正，終究會(huì )被他人理解的。
有關(guān)責任的作文12
責任二字雖輕，意義之重是無(wú)法理解的。
人很容易做但做人很難。有些人穿著(zhù)樸素，卻能擔當責任，在人們的心中就能夠發(fā)光。
人有時(shí)可能因一點(diǎn)小小的誘惑，就失去責任心。唐玄宗在位期間，唐朝大道鼎盛，百姓對玄宗的信任甚至超過(guò)了對神佛的信仰，國家安定富有�？勺詮臈钯F妃出現后，這一切都變了，玄宗不理朝政，朝廷內奸臣當道，馬嵬突變，玄宗才意識到了自己的過(guò)失，可已經(jīng)遲了，人們將所有的錯誤都怪罪楊貴妃，貴妃的死成為了千古的恨歌。一位天子只因為小小的誘惑就放棄了整個(gè)天下，責任心全失，造成了這個(gè)千古悲劇。
責任之中，一個(gè)人為一件事而屈辱的活著(zhù)要比一件事而死去的勇氣大得多。父親的臨終囑托，給了他人生中一個(gè)重大的責任。身為太史，記錄明主賢君，忠臣義士，為了這個(gè)信念，他選擇偷生。那不堪回首的日子里，他忍辱含垢的生活。背后世人的指點(diǎn)，戳穿他的脊梁骨，卻無(wú)法動(dòng)搖他的責任心，每日請等逐漸，粗茶淡飯，他無(wú)怨無(wú)悔。最后他終于完成了自己的使命主城了“究天人之際，通古今之言”的著(zhù)作《史記》
其實(shí)不只是重托可以讓人堅持，親情的力量也可以。
一位母親出門(mén)購物，回來(lái)時(shí)看到兒子已經(jīng)爬到窗戶(hù)上，就已最快的速度跑到了自己家樓下。雖然最后孩子被嚇得哇哇大哭，母親的受也骨折了，但她還是穩穩地拖住了生命，這既是責任。
我們每時(shí)每刻都在擔當責任，即使我們是脆弱的。
有關(guān)責任的作文13
責任是什么?
花兒說(shuō)：“責任是開(kāi)放時(shí)節的千枝秀�！�
落葉說(shuō)：“責任是飄零季節的更護花�！�
蝴蝶說(shuō)：“責任使我的藍色蛹、金色蝶更加迷人，使我翩躚于花叢中更加自在悠閑，即使我已到死亡的邊緣，我也要展現一種生命的壯美�！�
我說(shuō)：“責任使我們生活的更有價(jià)值和意義�！�
有人問(wèn)成功人士：“你不喜歡眼下的工作，為什么還做得那么棒?”成功人士答道：“因為那是一種責任�！贝_實(shí)，是責任成就了他的一生。每當我考試成績(jì)不理想或生活受挫而放棄前進(jìn)時(shí)，我就會(huì )想到成功人士的話(huà)，想到我也有責任。因為一個(gè)人來(lái)到世上不止為自己而活，我們該想想我們辛勤的父母和老師。面對他們的諄諄教誨，我們怎忍心讓他們失望。
打開(kāi)記憶的匣門(mén)，精選一段刻骨銘心的回憶，我不禁潸然淚下……
記得去年期末考試，我再一次被成績(jì)擊倒，我以為我這輩子完，再這樣下去，考大學(xué)一定無(wú)望。于是我泣不成聲，我對母親說(shuō)：“我受不了這種生活了�！蹦赣H為我擦掉了眼淚，輕輕的說(shuō)：“不礙事的，媽不怪你，這才剛開(kāi)始呢!生活雖累，但是我們都得盡力的好好的走下去�！眿寢尩难劬σ布t了。是的，生活永遠都不會(huì )很輕松，我必須學(xué)會(huì )用稚嫩的肩膀扛起我的一份責任。我會(huì )勇往直前的，因為我要好好回報我勤勞而善良的父母。
我們這般年齡的人，有時(shí)很極端，總說(shuō)生活單調乏味、靜如死水。其實(shí)靜心而思，耳畔還縈繞著(zhù)朋友那溫暖的話(huà)語(yǔ);眼前浮動(dòng)著(zhù)老師那期望的眼神。俗話(huà)說(shuō)“投之以桃，報之以李”，面對這一份份愛(ài)，我有責任回報，于是我有了堅持的動(dòng)力。
我相信，有了責任，我們才會(huì )努力奮斗;有了責任，我的未來(lái)不是夢(mèng);有了責任，人生才會(huì )光輝燦爛!
有關(guān)責任的作文14
英國王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任�！�
在這次田徑運動(dòng)會(huì )中，我深刻領(lǐng)會(huì )到了這句話(huà)的含義，感受到了一個(gè)人的責任是多么的重要。
路隊比賽期間，我和郭吉擔當指導員，任務(wù)就是喊口令。指揮大家一起喊口號，增加全隊的氣勢。喊口令可不是那么簡(jiǎn)單的事兒，一個(gè)字喊錯了，可能影響整個(gè)隊的秩序。有時(shí)聲音不大，同學(xué)們聽(tīng)不見(jiàn)；有時(shí)吸氣大喊，無(wú)法喘上氣來(lái)；有時(shí)把嗓子喊破，疼痛難忍。
可是，我并沒(méi)有感到辛苦和難受，而感到快樂(lè )和難忘。因為我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，所以見(jiàn)到了彩虹。
回想在訓練路隊時(shí)，我多次被老師批評，被同學(xué)誤解。要不聲音不大，要不歪腰駝背，要不走的太快。我多次向老師和同學(xué)說(shuō)明理由，因為我的嗓子很容易沙啞，大聲喊叫就說(shuō)不出話(huà)來(lái)，而且我的腳是“鴨子腳”，平掌腳板，走路多了就疼。其實(shí)這些都算不上理由，真正的原因還是怕吃苦，沒(méi)有責任心。老師對此說(shuō)了一句話(huà)：“有的人為了祖國都獻出了寶貴的生命，可有的同學(xué)卻不能克服自己的困難，相比之下，我們不覺(jué)得愧疚嗎？”這句話(huà)對我震憾較大，讓我每時(shí)每刻都銘記于心，提醒自己責任重大，要克服困難完成好任務(wù)。
后來(lái)，每次路隊訓練，在我一次次自信嘹亮的口令中，在同學(xué)們一回回團結拼搏的氛圍中，訓練有素，路隊整齊，得到了老師和觀(guān)眾的好評。
這次經(jīng)過(guò)告訴我，當你肩負責任時(shí)，你必須要付出，要堅強，要有戰勝困難的思想，那樣才會(huì )體會(huì )到成功的喜悅和快樂(lè )！
有關(guān)責任的作文15
考試又一次悄然降臨了。
多少次的期盼，夾帶著(zhù)緊張和不安，懷抱著(zhù)激動(dòng)的情緒，混合著(zhù)歡喜或者憂(yōu)愁，迎接著(zhù)一次又一次的考試。
既是責任，又是權利。已經(jīng)有點(diǎn)兒夜深了，春也深了，春深的時(shí)候風(fēng)也吹到了心的深處。雖說(shuō)已經(jīng)對考試信心滿(mǎn)滿(mǎn)，沒(méi)有什么的畏懼。但初中是一個(gè)重要的時(shí)期，都說(shuō)學(xué)生的職責是學(xué)習，而學(xué)生在初中是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期�；蛘卟饺肷鐣�(huì )、或者高中深造，高中深造就又是一個(gè)責任，考入重點(diǎn)大學(xué)就是一個(gè)目標。
人生就是因為責任而存在的，人生有多少責任，就會(huì )取得多大的成功。而我此時(shí)的責任，或者目標就是完美地通過(guò)這次考試，最好是不留遺憾。留了遺憾也沒(méi)有什么可怕的，也算是埋下一個(gè)教訓。
曾記奮臂疾書(shū)時(shí)，揮斥方遒，力能扛鼎，縱馬河山，看得春草日半。責任伴隨著(zhù)我而存在，輝煌也會(huì )因此而實(shí)現。
力登燕然望樓蘭，烽煙四起匈奴犯。今日胸懷整片海，明天煮酒釋前嫌。責任，或許有人認為這是一個(gè)負擔，但仔細想一想，會(huì )覺(jué)得成功的一半來(lái)自責任。至少在我的生命中，我想在將來(lái)人生的十分之九是為了責任而拼搏。
樹(shù)前黃鶯鬧，身后碧草遙。賜我一杯羹，趁此展英豪。趁著(zhù)青春這大好時(shí)光，努力去奮斗，去飛翔。今是戰場(chǎng)，今是試煉，今要磨槍?zhuān)褚蠄?chǎng)�？粗�(zhù)吧，明天的我一定會(huì )不同于昨天的我。昨天的我或許還沉迷于天真之中，而明天的我定會(huì )為責任而奮斗。
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