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學(xué)生的責任作文

時(shí)間:2022-04-24 11:15:42 責任 我要投稿

關(guān)于學(xué)生的責任作文(通用25篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的學(xué)生的責任作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于學(xué)生的責任作文(通用25篇)

  學(xué)生的責任作文 篇1

  老師,一直是學(xué)生們的燈塔,指向標,他們的責任是把同學(xué)們從無(wú)知的大海中引向知識的彼岸。學(xué)生,一直是老師們的希望和驕傲,他們的責任是在老師的指引下,駛出那片無(wú)知的大海,登上知識的峰頂。

  讀過(guò)了《送東陽(yáng)馬生序》,才知道,寧濂處在那么貧困的境地之中,還能專(zhuān)心致志地學(xué)習,我們更有責任學(xué)好每一課,慎聽(tīng)老師的教誨,這是我們的責任,這是我們必須要做到的!

  有些同學(xué)認為:什么責任,自己吃好喝好用好就行了,上學(xué)也就是多少學(xué)點(diǎn)知識,認識幾個(gè)同學(xué),找點(diǎn)樂(lè )子罷了。我們學(xué)的是陶淵明,我們不追求榮華富貴哈,真可笑,真可悲!好一個(gè)安貧樂(lè )道!試想一下,如果每個(gè)人對自己都不負責,那就沒(méi)有知識淵博的人才了,長(cháng)此以往,我們的國家就會(huì )衰落!那里,你們還怎么去安貧樂(lè )道呢?

  對自己負責,我們的責任是:forChinaupstudy!我們必須擔起自己應該擔當的作為一個(gè)莘莘學(xué)子,應該擔當的責任。同學(xué)們,讓我們一起努力吧,為了我們共同的責任!

  學(xué)生的責任作文 篇2

  人生須知負責任的苦處,才能知道盡責的樂(lè )趣!}記

  小草被暴風(fēng)雨襲倒,是對生存的責任使它重新昂首,面對朝陽(yáng)。

  云霧被狂風(fēng)所吹散,是對萬(wàn)物的責任使它重新聚集,灑下甘霖。

  我們,作為祖國的未來(lái),民族的希望,21世紀的接班人,“責任"又是什么呢?帶著(zhù)這個(gè)難題,我穿越時(shí)空,觀(guān)看歷史。我要扣問(wèn)屈原,岳飛,扣問(wèn)魯迅,周總理。

  歷史的車(chē)輪帶我來(lái)到了古代。

  我來(lái)到汩羅江畔,只見(jiàn)一人仰天長(cháng)嘆:“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒!苯L(fēng)拂起你如鬢的鬢發(fā),你步履艱難的走著(zhù)。你為報祖國,跋涉千山萬(wàn)水,獻出滿(mǎn)腔熱枕。面對奸臣的誣陷,懷王的不解,又有誰(shuí)明白你心中交織著(zhù)的生與責任的苦楚呢!但你清楚地知道,肩上擔負的不僅是先王的囑托,更是拯救楚國的責任。最終你為責任而自沉汩羅,九死而無(wú)悔。你為責任而上下求索,著(zhù)就了三千《楚辭》和傳世《離騷》。千年粽子的香甜,是你生命意義的延伸。

  夕陽(yáng)如血,那身披紅色戰袍的是你嗎,岳飛?你本可以掩耳塞聽(tīng),遠離金戈鐵馬的殺戮之聲;無(wú)視“白骨蔽于野,千里無(wú)雞鳴”的凄慘之景。你可以選擇過(guò)著(zhù)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的安逸生活?赡銋s不愿愧對宋國千百萬(wàn)黎民,選擇精忠報國,浴血沙場(chǎng)!叭γ麎m與土,八千里路云和月”不應該是你的真實(shí)寫(xiě)照嗎?你那以天下為己任的寬闊胸襟塑造了永恒的英雄形象,你的責任感激勵著(zhù)千百萬(wàn)后人。

  歷史的車(chē)輪滾滾向前,我隨它來(lái)到了近代。

  黑暗吞沒(méi)了整個(gè)宇宙,所有人都在沉睡。只有你—魯迅,在冥冥黑暗中點(diǎn)亮希望的火種;在破敗不堪的國土上嘶啞的歌唱。你把一支支柔弱無(wú)力的筆化作一把把剛硬的匕首,義無(wú)反顧向黑暗開(kāi)戰。正是因為你對民族榮譽(yù)的責任感,喚醒了一大批正在沉睡的中國人。

  周總理從小心系民族,立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向。民族振興,是他對國家的責任。責任,使他成就了一番偉業(yè),受到中國人民乃至世界人民的尊敬和敬仰。

  我恍然大悟。對于這些仁人志士來(lái)說(shuō),責任是精神支柱,是民族的精魂。他們堅守這一道德與法律的生命坐標,撐起了華夏一片明凈的藍天,留下一個(gè)個(gè)清晰的文明圖騰!作為21世紀接班人的我們,責任是肩負起鑄造民族輝煌的重任,用自己掌握的科學(xué)文化為祖國的建設增光添彩!

  堅守責任吧!朋友。生命因責任而異彩紛呈,生命因負責而光芒四射。

  學(xué)生的責任作文 篇3

  天之涯海之角,在世界的任何一個(gè)地方,總有些人們肩負起自己的責任。無(wú)邊海洋之上,尋找著(zhù)美食的夫妻船守著(zhù)漁民世代的傳承;文廟街拐角處,對著(zhù)過(guò)橋米線(xiàn)食指大動(dòng)的汪曾祺將這最后的一份正宗米線(xiàn)寫(xiě)入詩(shī)篇;神州大地之上,翻山越嶺的徐霞客把一座座山川河流繪成歷史的書(shū)頁(yè)。他們或許貧窮,或許卑微,或許富裕,或許平凡。但他們,都一代代的肩負起了責任?v然花開(kāi)花落,縱然滄海桑田,他們都守著(zhù),承擔著(zhù),一代一代人們不忘初心的責任。

  信客,一個(gè)從時(shí)代走過(guò)又不見(jiàn)的一群群人們,卻是被城市中一個(gè)又一個(gè)的綠郵箱取代。但他們所承擔的,不但是鄉間與城市間的紐帶,關(guān)聯(lián)著(zhù)在外打拼者的生死禍福,更是信客“信”的責任。當老信客拖著(zhù)那只傷痕累累的手——那只裁下那短短紅菱的手去找那個(gè)落魄的年輕人時(shí),他的“信”已經(jīng)不在了,跟著(zhù)一代代信客的信仰滾入歷史的長(cháng)河。他慚愧過(guò),痛悔過(guò),絕望過(guò)?伤麕е(zhù)信客的責任找到了那個(gè)年輕人,或許他枯瘦的身軀已承受不了信客的責任,可他仍舊去找了那個(gè)年輕人,可他仍舊將信客的責任傳給了下一代。因為貧窮落后的鄉村里不能沒(méi)有信客,不能沒(méi)有那個(gè)一直堅守在風(fēng)塵苦旅中的人,這是信客們對鄉間的承諾——這生死禍福的承諾。這一無(wú)所有的老信客,余秋雨先生筆下窮困潦倒的信客,堅守著(zhù)一代代堅守的崗位,承受著(zhù)信客的香火傳承。這樣的責任,這樣信客一代代堅守的責任,不止在他們,也在不忘初心堅守著(zhù)屬于自己的責任的你我。( )

  在中國的神州大地上,在那個(gè)腐敗的清王朝,有那么一群愛(ài)國的仁人志士,他們進(jìn)行了偉大的“戊戌變法”,他們欲挽救中華民族于水深火熱之中,他們欲承擔起富國強民的責任,他們欲承擔起救國救民的責任!可變法僅僅推行了103天,慈禧太后便發(fā)起了政變,將支持變法,欲救民族的戊戌六君子在北京殺害,就義之前,譚嗣同對天長(cháng)嘆:“有心殺賊,無(wú)力回天。死得其所,快哉,快哉!”33歲的他,為挽救民族危亡付出了生命。這樣的愛(ài)國情懷,這樣為國之責任而英年早逝,這是中華民族的不朽精神,隨著(zhù)一代代堅守民族信仰的人們而傳承,隨著(zhù)一代代承擔國之大任者而傳揚。

  老人孤獨地守著(zhù)海,一代一代,那些守著(zhù)海的人們;陳陣遠遠地望著(zhù)狼,一代一代,那些守著(zhù)騰格里的狼們;麥客揮著(zhù)鐮刀走向麥穗,一代一代,那些守著(zhù)最后一片麥田的麥客們。他們代代相傳,代代擔當起代代流傳下來(lái)的責任,代代守在世界不同的角落,代代堅守在屬于自己的天空。

  這是一代代的責任,離我們很近或者很遠,可無(wú)論是在天之涯,還是海之角,都是你我應堅守的,都是你我應不忘初心所肩負起的責任。

  學(xué)生的責任作文 篇4

  人活在世上,不免要承擔各種責任,小至對家庭、親戚、朋友,大至對國家和社會(huì )。這些責任多半是應該承擔的。此外,還有一項根本的責任,便是對自己的人生負責。 每個(gè)人在世上都只有活一次的機會(huì ),沒(méi)有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的人生虛度了,也沒(méi)有任何人能夠真正安慰他。

  認識到這一點(diǎn),對自己的人生怎么能不產(chǎn)生強烈的責任心呢?在某種意義上,人世間各種其它的責任都是可以分擔或轉讓的,惟有對自己的人生的責任,每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔,絲毫依靠不了別人。 不止于此,我還要說(shuō),對自己人生的責任心是其余一切責任心的根源。

  惟有對自己的人生負責,建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念,他才可能由此出發(fā),自覺(jué)地選擇和承擔起對他人和社會(huì )的責任。正如歌德所說(shuō):“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)!币驗檫@種愛(ài),所以負責本身就成了生命意義的一種實(shí)現,就能從中獲得心靈的滿(mǎn)足。

  相反,一個(gè)不愛(ài)人生的人怎么會(huì )愛(ài)他人和事業(yè)?一個(gè)在人生中隨波逐流的人怎么會(huì )堅定地負起生活中的責任?這樣的人往往是把責任看作強加給他的負擔,看作個(gè)人純粹的付出而索求回報。 一個(gè)不知對自己的人生負有什么責任的人,甚至無(wú)法弄清他在世界上的責任是什么。

  有一位小姐向托爾斯泰請教,為了盡到對人類(lèi)的責任,她應該做些什么,托爾斯泰聽(tīng)了非常反感。因此想到:人們?yōu)橹芸嗟木薮鬄碾y就在于沒(méi)有自己的信念,卻偏要做出按照某種信念生活的樣子。當然,這樣的信念只能是空洞的。更常見(jiàn)的情況是,許多人對責任的理解確實(shí)是完全被動(dòng)的,他們之所以把一些做法視為自己的責任,不是出于自覺(jué)的選擇,而是由于習慣、時(shí)尚、輿論等原因。

  譬如說(shuō),有的人把偶然卻又長(cháng)期從事的某一職業(yè)當作了自己的責任,從不嘗試去擁有真正適合自己本性的事業(yè)。有的人看見(jiàn)別人發(fā)財和揮霍,便覺(jué)得自己也有責任拼命掙錢(qián)花錢(qián)。有的人十分看重別人尤其上司對自己的評價(jià),謹小慎微地為這種評價(jià)而活著(zhù)。

  由于他們不曾認真地想過(guò)自己的人生究竟是什么,在責任問(wèn)題上也就是盲目的了。 所以,人活在世上,必須知道自己究竟想要什么。一個(gè)人認清了他在這世界上要做的事情,并且在認真地做著(zhù)這些事情,他就會(huì )獲得一種內在的平靜和充實(shí)。他知道自己的責任所在,因而關(guān)于責任的種種虛假觀(guān)念都不能使他動(dòng)搖了。

  我還相信,如果一個(gè)人能對自己的人生負責,那么,在包括婚姻和家庭在內的一切社會(huì )關(guān)系上,他對自己的行為都會(huì )有一種負責的態(tài)度。如果一個(gè)社會(huì )是由這樣對自己的人生負責的成員組成的,這個(gè)社會(huì )就必定是高質(zhì)量的、有效率的社會(huì )。

  學(xué)生的責任作文 篇5

  這個(gè)暑假真是出奇的熱,天空好像燒著(zhù)了一樣,到處白晃晃的。陽(yáng)臺外面,樹(shù)啊,花啊都干癟癟的,耷拉著(zhù)腦袋。蟬不知躲在哪里,只聽(tīng)見(jiàn)外面一片刺耳的蟬鳴聲,好像熱瘋了似的。

  我躲在空調房里,看著(zhù)外面的景象,心里暗自慶幸。我想:不知道天會(huì )這么熱,也不知道要熱到什么時(shí)候。還好不要出門(mén),否則真是太可怕了。

  躲在家里看了會(huì )兒書(shū),我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊,就跑到窗戶(hù)邊往外看。都快下午4點(diǎn)了,外面還 是那亮晃晃的景象,我看見(jiàn)樓下小區靠西邊的路旁,一排高大的冬青樹(shù)都已經(jīng)被曬黃了葉子,一排焦黃的冬青樹(shù)一抖一抖的,好像在說(shuō):“好渴啊,好熱啊,誰(shuí)能給我澆點(diǎn)水?”

  這時(shí)候,我突然看見(jiàn)在小區的角上,有一個(gè)帶著(zhù)大草帽,穿著(zhù)一件深藍色襯衫的大伯,正在給冬青樹(shù)搭遮陽(yáng)棚、澆水哩!只見(jiàn)他一手拿著(zhù)一根又細又長(cháng)的竹竿,一手把一塊黑色的網(wǎng)紗放在竹竿上,接著(zhù)踮起腳尖,把黑網(wǎng)紗披在樹(shù)枝上,把樹(shù)遮住,讓后再用兩根竿子撐住網(wǎng)紗,固定好。這樣冬青樹(shù)就在陰涼下,不用擔心熱了。

  然后,他拿出一個(gè)小水槍?zhuān)瑢识鄻?shù)一股腦地噴去,嘩啦啦,水槍里的水爭先恐后地一擁而上,冬青樹(shù)喝飽了水,開(kāi)心極了。晶瑩的露珠亮閃閃發(fā)光,好像一眨一眨的小眼睛,在向大伯道謝。這個(gè)大熱天出來(lái)澆水的好心人到底是誰(shuí)呢?我拿出望遠鏡仔細一看,原來(lái)這個(gè)大伯正是小區里的一個(gè)保安叔叔。

  我想:正因為有這樣認真負責的人,我們的小區才能保持優(yōu)美的環(huán)境。而這個(gè)世界上,不正是由于有這些辛勤的勞動(dòng)者,才會(huì )這么美好、和諧嗎?

  現在我最想對他們說(shuō)的一句話(huà)就是:謝謝你們,是你們讓世界變得更美好,你們辛苦了!我要向你們學(xué)習,把你們作為榜樣,將來(lái)成為一個(gè)負責任的人,為世界做出自己的貢獻!

  學(xué)生的責任作文 篇6

  責任,大家都知道責任什么,責任的重要性很大,因為,每個(gè)人都會(huì )有責任,比如學(xué)生,比如警察,比如工廠(chǎng)里的員工……

  責任,是一個(gè)人在人生中必須要學(xué)會(huì )的道理,我們學(xué)生一直沒(méi)有責任心,因為,我們對責任是什么都不知道,對自己的責任從不負責,就算你以后做了什么大事業(yè)的人,對于這樣沒(méi)責任心的人,能做好什么事嗎?

  這樣還不是會(huì )被人嘲笑這個(gè)老板怎么這樣,什么都不管,如果你是市委的書(shū)記的話(huà),可是,你卻不負責,那有什么成就?,再說(shuō)啦,你當了市委的書(shū)記,看著(zhù)自己的手下比你有責任心,如果看見(jiàn)路上的督察隊的在檢查,不管?chē)篮崾,都在,你想過(guò)自己?jiǎn)?覺(jué)得自己很慚愧吧!所以一個(gè)人必須要有責任心,這樣才能干大事。

  責任心,比什么都重要,做事,惟有責任心的人才能做因為,責任責任怎么能沒(méi)有責任心呢?責任對我來(lái)說(shuō)也是要的我必須富有在學(xué)習,只有這樣,才能讓我的成績(jì)提高,總之一句話(huà),做什么事都要有責任心,別小看每一件事,只有有責任心的人才能完美的做完每一件大大小小地事,這樣的人,最后就是最有成就的人!

  學(xué)生的責任作文 篇7

  如今,各種媒體頻頻涉假,其中又以廣告中的誤導、虛假成分最多且最貼近我們的生活。每當查出問(wèn)題后,總有人感嘆“廣告商就不能負起責任來(lái)嗎”?然而,社會(huì )生活的復雜性決定了不是人人都會(huì )有責任感的,我們不能把對人民負責這樣重大的事情僅僅寄希望于廣告商的良心,因為“良心”這個(gè)東西是最靠不住的。所以,我認為,要讓制度承擔起對廣告監管的責任。

  從制度上加強審查力度。要在審查這一關(guān)中揪出多數虛假廣告。最近央視一套一直在播放一則關(guān)于武當山的廣告,里面有“問(wèn)道武當山,養身太極湖”的宣傳語(yǔ),自豪之余我發(fā)現,所謂的“太極湖”只是一個(gè)在建的人工湖罷了,很顯然,這里面有虛假的成分,而且假得還很明顯?蛇@么假的廣告,為什么能播出?若是稍微調查一下,就能知道“太極湖”不存在,為什么沒(méi)人調查?或央視明知是假廣告,收了巨額廣告費依然播出?這充分說(shuō)明,廣告審查的制度存在極大漏洞。要想拒虛假廣告于門(mén)外,就應有一套完善的制度負責審查,而現行制度不能勝任這個(gè)工作,擔起這個(gè)責任。所以,我呼吁盡快修改現行制度,讓制度負起拒虛假廣告于門(mén)外的責任。

  從制度上加強懲罰力度。制度有能力讓違法者負責任。如果虛假廣告在欺騙廣大消費者后,只需要做出一個(gè)虛假的道歉就能了事,那么假廣告永遠禁不了。制度的責任不僅在于事先預防,也在于事后懲治,在演員侯耀華為假藥代言事件曝光后,由于缺少必要的懲治措施,侯先生表現得很從容,先是不承認有錯誤,后又拒絕賠償。做假廣告的得利遠過(guò)被處的罰款,這是廣告商之所以敢頂風(fēng)犯事的一個(gè)很大原因。就像過(guò)去懲治貪污不力,滋生了無(wú)數貪污,現在打擊力度加強了,起了很好的威懾作用。我們需要一個(gè)苛刻的、近乎無(wú)情的制度對假廣告的制作、播出者負起懲罰的責任,重拳出擊方有成效。因此,我認為,要加強制度對虛假廣告的懲治力度,讓制度做一個(gè)合格的懲罰者。

  趨利是商人的本性,廣告商不負責任,所以我們需要制度去監管他們?梢哉f(shuō),在人類(lèi)社會(huì )中,無(wú)論什么問(wèn)題,制度的責任是最大的,我深信,賦予制度以更多的審查、懲治權,明亮它的眼睛,強健它的手腳,制度必能擔當廣告的大任,做我們負責的衛士。

  學(xué)生的責任作文 篇8

  在這熹微的晨光中,我們又迎來(lái)了繁忙而又充實(shí)的一周。同學(xué)們看到了,這學(xué)期,我們的校園發(fā)生了很大的變化,校園的環(huán)境狀況有了明顯好轉。亂扔亂倒垃圾的現象少了,各中隊值日的表現也都十分踴躍和積極,這足以說(shuō)明在班主任老師的教導下,我們的行為規范有了明顯的進(jìn)步。我們學(xué)校也在原有質(zhì)樸典雅的基調上,增添了幾分豪華,幾許氣派。

  我們始終發(fā)現:潔凈,是校園中不曾變更的主題。但是,我們也不可否認,校園中仍然存在著(zhù)一些讓人不太滿(mǎn)意的地方,在下午大課間和放學(xué)前,校園內。走廊里有時(shí)會(huì )出現零星的廢紙、糖果、飲料等垃圾。這些都是學(xué)校反復強調,多次提醒大家注意的。

  今天,我們6年4中隊向大家提出倡議,那就是:凈化校園是我們共同的責任。

  校園是我們的家,美化、凈化靠大家,她的容貌需要我們共同打扮她,從今天開(kāi)始,倡議大家都記住一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作:彎下腰,撿起腳下的廢紙廢物;記住一項簡(jiǎn)單的規定:決不隨手亂丟一片廢紙!

  同學(xué)們,我們的明天就是學(xué)校的未來(lái),明天的學(xué)校將以我們的成長(cháng)而自豪。請記。簝艋@,是我們共同的責任!

  學(xué)生的責任作文 篇9

  最近金老師一直在和大家提一個(gè)詞“責任心”這三個(gè)字。我覺(jué)得責任心就是要把自己的事情做好,可是我就沒(méi)有責任心。

  有時(shí)候,我對學(xué)習就沒(méi)有責任心。在做作業(yè)的時(shí)候我一遇到難題,只讀一遍,不會(huì )做也不想動(dòng)腦筋,直接就問(wèn)爸爸。爸爸給我講完后,也沒(méi)有思考就直接把答案寫(xiě)上了,所以每次考試成績(jì)都不理想,我難過(guò)了好幾天,總覺(jué)得自己對學(xué)習沒(méi)有責任心。以后我要對學(xué)習上更加努力。

  平常在家里我也沒(méi)有責任心,什么事情都讓爸爸、媽媽操心。比如說(shuō),有一次,午休起床時(shí)間到了,爸爸,媽媽就叫我起床,因為我要上英語(yǔ)課,爸爸喊我三四聲,我還在床上睡得香香的呢!媽媽也喊我了兩聲,我還是沒(méi)有起床,媽媽就生氣了,伸出手,向我屁股上拍去,只聽(tīng)“啪啪啪”的三聲巨響,頓時(shí)我的屁股火辣辣的疼了起來(lái),我就趕緊爬起床,一看上課時(shí)間就要到了,急忙拿著(zhù)書(shū)包向學(xué)校跑去,在去的路上,我還為媽媽打我而生氣,過(guò)后一想,我真是太沒(méi)有責任心了。要不是媽媽打我那幾下差一點(diǎn)就遲到了。

  以后在家里,在學(xué)校我要做一個(gè)有責任心的好孩子。

  學(xué)生的責任作文 篇10

  在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的長(cháng)河中,每一代人都有自己的任務(wù),而且是絕非可有可無(wú)的。

  ——季羨林

  每一個(gè)生命來(lái)到這個(gè)世上都是具有責任的,哪怕是一粒種子,發(fā)呀就是他的責任,而如果他失敗了,就會(huì )被拋棄。同樣對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),我們的責任遠比一粒種子多,但如果不能完成,一樣會(huì )被拋棄。

  作為一名中學(xué)生,對家人負責、對學(xué)習負責是我們必須做的,但這并不多。我們目前還不用對家庭和社會(huì )過(guò)多的擔心,因為我們還未成年,所以我們更應該去認真完成這些還不算太多的責任。

  對家人負責,孝敬父母與長(cháng)輩是義不容辭的。我們兩手空空的來(lái)到這個(gè)世上,從家人那里拿吃的、拿住的,得到了毫不保留的教育與給予,是我們有機會(huì )、有資格在這個(gè)世上生活至今。對我們恩重如山的父母難道不想得到回報?不是的,只是他們沒(méi)有說(shuō)出來(lái),但是我們必須要做。用情感、用成績(jì),用我們能用到的方法,去償還這些永遠還不清的債,這就是我們對父母和家人的責任。

  我們仍處于學(xué)生時(shí)代,學(xué)習也是不可推脫的事。不僅是在學(xué)校的書(shū)本知識,還有一切的為人處事,都是要學(xué)的;蛟S有時(shí)候逃避了學(xué)習會(huì )感到很愉快,那實(shí)際是給未來(lái)的痛苦埋下了伏筆。電視、電腦的確非常誘人,但把大把的時(shí)間放在電腦上來(lái)消磨,感到一絲滿(mǎn)足而又無(wú)所收獲,一邊是興奮,一邊是空虛。有時(shí)似乎是對欲望的又一次不節制,常使人精神萎靡難以控制。享受是必須的,但不必急于今日,中學(xué)的教育是可貴的,千萬(wàn)不可忘記責任,急于享樂(lè ),荒廢學(xué)業(yè),那無(wú)異于尋找痛苦。所以,身為學(xué)生,學(xué)業(yè)為主,苦字當頭,應是第一要義,對學(xué)習負責,不可推脫。

  用成績(jì)報答父母,用恩情激發(fā)自己努力學(xué)習,由此可見(jiàn),二者相輔相成。所以,報答父母、認真學(xué)習是我們的責任,是我們這一代人的責任,它不是可有可無(wú)的,我們必須完成。

  學(xué)生的責任作文 篇11

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:他送她回家,她任性地閉上眼睛讓他牽著(zhù)走。她眼前一片漆黑,沒(méi)有視覺(jué)、沒(méi)有色彩。剛開(kāi)始的刺激被害怕所取代。她忍不住睜開(kāi)了眼睛,仿佛也恢復了生命握在手中的塌實(shí)。她讓他也試試,他順從的把手放進(jìn)了她的掌心,坦然地閉上了雙眼。她原以為他會(huì )很快睜開(kāi),可好久過(guò)去了,他仍然禁閉著(zhù)眼睛。她問(wèn)他為什么,他說(shuō):“被心愛(ài)的人牽著(zhù)走路,怎么會(huì )怕呢?”

  人世間的愛(ài)千變萬(wàn)化,數不勝數,可他,卻是生命中最真摯的一種情感。沒(méi)有了愛(ài),世界就沒(méi)有了生機和活力。

  而責任,看起來(lái)就淡得多了。但是,你又可否知道,愛(ài)與責任是互相關(guān)聯(lián)的,有了愛(ài),就一定有責任。

  30歲的法國船長(cháng)皮埃爾,他愛(ài)他的妻子,卻令他死去,那是因為,他為了責任,而放棄了自己和妻子的生命。他有愛(ài),也有責任。

  中國的十大元帥之一彭德懷,他為了維持更多人的性命,而不惜殺死了最疼愛(ài)的大黑騾子。那是因為,他是全軍的統領(lǐng),他有責任保護所有戰士的生命。他有愛(ài),也有責任。

  世界上有著(zhù)許多這樣的大英雄,那是因為,他們完全把愛(ài)與責任融合在了一起。他們心中的愛(ài)是大愛(ài),背負著(zhù)的責任是重任。他們知道,有的時(shí)候,只有犧牲自己,在能挽救別人的生命--他們愿意這么做。

  小的時(shí)候,我們心中最重要、最寶貴的東西就是生命,其他的一切都不如生命可貴。即使有時(shí)會(huì )想向那些英雄們學(xué)習,也只是為了當英雄而當英雄?墒,當我們慢慢長(cháng)大,慢慢變成熟時(shí),我們的內心就會(huì )多一些東西,而這些東西,往往會(huì )超過(guò)我們對生命的呵護,往往會(huì )為了追尋它們而舍棄自己的生命。愛(ài)與責任,亦在其中。

  在人的一生中,有兩樣東西最可貴,一樣是愛(ài)、另一樣,是責任。

  學(xué)生的責任作文 篇12

  責任,大家都知道責任什么,責任的重要性很大,因為,每個(gè)人都會(huì )有責任,比如學(xué)生,比如警察,比如工廠(chǎng)里的員工……

  責任,是一個(gè)人在人生中必須要學(xué)會(huì )的道理,我們學(xué)生一直沒(méi)有責任心,因為,我們對責任是什么都不知道,對自己的責任從不負責,就算你以后做了什么大事業(yè)的人,對于這樣沒(méi)責任心的人,能做好什么事嗎?

  這樣還不是會(huì )被人嘲笑這個(gè)老板怎么這樣,什么都不管,如果你是市委的書(shū)記的話(huà),可是,你卻不負責,那有什么成就?,再說(shuō)啦,你當了市委的書(shū)記,看著(zhù)自己的手下比你有責任心,如果看見(jiàn)路上的督察隊的在檢查,不管?chē)篮崾,都在,你想過(guò)自己?jiǎn)?覺(jué)得自己很慚愧吧!所以一個(gè)人必須要有責任心,這樣才能干大事。

  責任心,比什么都重要,做事,惟有責任心的人才能做因為,責任責任怎么能沒(méi)有責任心呢?責任對我來(lái)說(shuō)也是要的我必須富有在學(xué)習,只有這樣,才能讓我的成績(jì)提高,總之一句話(huà),做什么事都要有責任心,別小看每一件事,只有有責任心的人才能完美的做完每一件大大小小地事,這樣的人,最后就是最有成就的人!

  學(xué)生的責任作文 篇13

  一天,我從外公家帶回一只可愛(ài)的小狗,我給它取名叫貝貝。

  我想我既然養了它就要對它負責任,要把它養好。我把它的家安置在我家車(chē)庫里。因為我白天要上學(xué),爸爸媽媽要上班,所以我每天早上給它的飯碗里裝上足夠它吃一天的肉湯泡飯,還在旁邊放了一只裝滿(mǎn)清水的碗,這樣它餓了可以吃飯,渴了可以喝水。因為白天一天都把它關(guān)在車(chē)庫里,這樣非常悶,所以,我晚上回到家第一件事就是打開(kāi)車(chē)庫門(mén),把貝貝放出來(lái),讓它先出去大便,再帶它散散步,讓它玩一會(huì )兒,然后再給它喂些新鮮的食物。我還給貝貝做了一個(gè)“家”,那個(gè)“家”是用硬紙盒做成的,里面還墊著(zhù)一條小棉被,每天晚上,等貝貝吃飽上“床”了,我也到樓上去了。

  后來(lái)有一次,我去外公家,看見(jiàn)以前比貝貝大一丁點(diǎn)兒的兄弟姐妹現在都長(cháng)得有貝貝兩倍大了。我終于明白了,貝貝一直都生活在車(chē)庫里,與外界接觸得太少,又不能和同伴一起玩耍,它其實(shí)很不開(kāi)心,我對它的愛(ài)其實(shí)不是真正的愛(ài)。要是真的愛(ài)它,應該把它放回屬于它自己的世界去。

  后來(lái),我把貝貝送回了鄉下外公家,讓它和它的小伙伴們一起生活,我想它了就回去看它,它現在生活得很開(kāi)心。

  學(xué)生的責任作文 篇14

  在老街進(jìn)行志愿服務(wù)已經(jīng)快四個(gè)星期了,在這四個(gè)星期里。我有一個(gè)很大的感受就是四個(gè)字“愛(ài)與責任”。我們每位志愿者成員都是因為志愿者工作的熱愛(ài)而讓我們相遇相識,而對游客的責任讓我們風(fēng)雨無(wú)阻。盡職盡責。

  上個(gè)星期我們值班,因為新的志愿者衣服剛發(fā)下來(lái),我們必須值兩天班,可惜天公又不做美,星期天又下起了大雨。我們四個(gè)人坐在遮陽(yáng)篷下面聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)打著(zhù)篷布吧嗒吧嗒的聲音,雖然街上失去了往日的熱鬧,行人稀少,但是我們大家反而可以自由自在海闊天空的聊天,聊了很多,大家對彼此也都熟悉了很多,一下了拉近了很多的距離,蓬下時(shí)時(shí)向風(fēng)雨中傳去我們陣陣的笑聲。

  每一次志愿服務(wù)都能帶給我久違的感動(dòng)和快樂(lè )。從組員的每天準時(shí)到達和離開(kāi),以及毫無(wú)抱怨,無(wú)怨無(wú)悔的表情,我感到我們組志愿者對志愿者榮譽(yù)的珍愛(ài)和責任。

  為了志愿者的形象不被玷污我們都在無(wú)怨無(wú)悔的努力著(zhù),付出著(zhù),也在付出中不斷的快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。

  學(xué)生的責任作文 篇15

  生活中總有那么些責任需要我們去擔當,責任不是牽絆,糾結,放不下,而是活著(zhù)的一回心安理得。

  生命中每一個(gè)人在每一個(gè)時(shí)段都有屬于自己的位置,也都有自己該負的責任和義務(wù),那就在那一個(gè)時(shí)段中去安住于自己的位置,不攀緣,不僭越,安安心心做好自己正在做的事情。

  這個(gè)世界也正是因為每個(gè)生命有不同的軌跡,才能交織成一片風(fēng)景。不必去計較他人的是非得失,也不必在意他人與你的不同,每個(gè)人都有自己的方向,安心走好自己的路,活一回心安,便是盡了人生的責任。

  責任是一個(gè)人的標志,它意味著(zhù)一個(gè)人開(kāi)始學(xué)會(huì )尊重,尊重自己的人生,尊重自己的情感,尊重他人的生活,也意味著(zhù)一個(gè)人開(kāi)始學(xué)會(huì )擔當,學(xué)會(huì )擔當自己的所言所行,學(xué)會(huì )擔當自己的職責。

  人生就好似一段旅程,我們只要用心做好那個(gè)旅者,用心去品嘗沿途的風(fēng)光,無(wú)論風(fēng)景如何,安心前行,總會(huì )發(fā)現別樣的風(fēng)味。

  生活中的責任不僅僅在于安心做好自己該做的事,還在于能夠積極樂(lè )觀(guān)的對待生活中遇到的煩惱,沒(méi)有什么煩惱會(huì )困住人一輩子,時(shí)間是一劑良藥,相信都會(huì )過(guò)去的。

  每個(gè)人都是一束微小的光亮,用自己的光亮去照亮陰暗,用溫暖去融化堅冰,用微笑去驅散傷痛,把自己這份正能量傳播給他人,傳遞給這個(gè)世界,微笑著(zhù)也是每個(gè)人的責任所在,每個(gè)人都多一份光亮,世界將變得更加美好。

  別說(shuō)誰(shuí)活的比誰(shuí)辛苦,春風(fēng)化雨也好,凄風(fēng)苦雨也罷,能承擔的就不推脫,就是生活。

  學(xué)生的責任作文 篇16

  在這個(gè)美麗的地球上,人類(lèi)的家園里存在著(zhù)一種偉大,艱難,神圣的東西,它就是——責任。

  樹(shù)木的責任是遮風(fēng)避雨,太陽(yáng)的責任是灑下光芒,小溪的責任是滋潤土地,而一更蠟燭的責任也許不如太陽(yáng)那樣光明,也許不如小溪那樣清涼,也許不如樹(shù)木那樣有價(jià)值,但它卻也在默默奉獻著(zhù)它那份看似微弱的光芒。蠟燭的光芒可能遠遠比不上太陽(yáng),但在我心中它用一生去完成屬于自己的使命卻要比太陽(yáng)還要偉大。一根小蠟燭竟能用一生去完成屬于自己的責任。難道我們就沒(méi)有一份能讓自己默默付出的責任嗎?

  有的人曾把老師比作過(guò)大樹(shù),有的人曾把老師比作過(guò)園丁,但在我心中老師永遠是那個(gè)燃燒了自己,照亮了他人的“蠟燭”如果你細心,就一定會(huì )發(fā)現在老師的講桌上擺放著(zhù)一落落批改后滿(mǎn)是紅字的作業(yè)本。在孤燈下常會(huì )看見(jiàn)老師在備課的身影。每當我們睡眼朦朧的走進(jìn)教室老師早已坐在講臺上準備傳授我們知識了。每當我們走出教室老師總部忘回頭看看門(mén)是否鎖好。我們漸漸長(cháng)大知識豐富,老師卻漸漸皺紋與白發(fā)多了起來(lái)。如此的付出又能得到什么回報呢?是學(xué)生成功后的感謝還是孩子長(cháng)大后的探望?這就是作為一根蠟燭的責任更是作為一位老師的責任。這樣的責任你還會(huì )覺(jué)得它渺小嗎?在我心目中這樣的責任才是最神圣最偉大的責任!

  我敬佩蠟燭的精神也同時(shí)明白老師的責任。小小蠟燭卻有如此神圣的責任——犧牲自己,照亮他人,無(wú)私奉獻,不求回報。這難道不該讓我們學(xué)校不該讓全人類(lèi)學(xué)習嗎?這就是責任呀!現在的我們和那個(gè)從不惹人注目的小蠟燭相比,我們盡到的責任又有幾分?

  學(xué)生的責任作文 篇17

  什么是責任,你也許會(huì )問(wèn)。

  為何要正視責任,你也許會(huì )問(wèn)。

  而我卻要大聲告訴你,責任就是一個(gè)人去做你不一定愿意去做的事情。每一個(gè)來(lái)到世間的人,必須正視屬于自己的責任,沒(méi)有責任的人生是不可想象的!苦學(xué)知識是對青春的責任;恪盡職守是對工作的責任;不虛度年華是對人生的責任。

  古今中外,又有多少人能做到言出必行、盡忠職守呢?下面就有一個(gè)顯而易見(jiàn)的例子。

  有一名日本少女,剛讀完大學(xué),跟許多同齡人一樣,她出來(lái)尋找工作,可好景不長(cháng),又遇上了國際經(jīng)融危機。無(wú)奈之下,她只好到一家有名的酒店去應聘,經(jīng)理很爽快提出了一個(gè)要求:實(shí)習期間,無(wú)任何工作,只需把廁所的馬桶洗的一塵不染、干干凈凈,少女有些勉強,但為了生計,只好應允了。上班期間,有不少同事對她冷嘲熱諷,她忍了,終于有一天,她徹徹底底堅持不住了!他想向經(jīng)理辭職卻又不想,因為她清楚地知道,能有這份工作已經(jīng)很不容易了,想來(lái)想去,猶豫不決,她坐在廁所的地板上冥思苦想。這是一位老人走了進(jìn)來(lái),老人見(jiàn)她發(fā)呆,便上前去跟他打了一聲招呼,她抬頭一看,老人的面容不僅讓她瞬間瓦解了心中的'痛楚,也讓她多了一份對老人的好感,仿佛老人就是她的一位親人似的。于是她怯生生地答應了老人,老人沖她微微一笑,跟藹地對她說(shuō):”孩子,你是新來(lái)的吧?”少女禮貌地回答了,老人并沒(méi)有對她多說(shuō),而是留下了一句令少女一生都銘記在心的話(huà):人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤勞的意志!至此,少女心中的雜念一掃而空,對她的的未來(lái)似乎有些大徹大悟了,從哪里跌倒了就從哪里爬起來(lái),她對工作一絲不茍的態(tài)度連一個(gè)月后經(jīng)理審查時(shí)也不得不佩服,被她堅忍的毅力所折服,他贊言道:“我工作了大半輩子,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)有你這樣的人,在你之前,我招聘了不少跟你年紀相仿的人,她們干了幾天就走人了,可你,截然不同,一分耕耘,一分收獲,從今天起,你就是領(lǐng)事了,歡迎加入我們的團隊!”這名少女,就是日后的日本郵政大臣——野田圣子。

  正是責任,是生命變得充實(shí),人生變的輝煌。

  朋友!人的一生是短暫的,光陰似箭,日月如梭便是最好的形容!從現在起,請對你的人生負責!而責任,就是你生命中的”定海神針”!

  學(xué)生的責任作文 篇18

  孩童時(shí)代,我們的長(cháng)輩總是教育我們要做一個(gè)誠實(shí)的人,要做一個(gè)懂得孝敬老人的人;現在我們長(cháng)大了,我們坐在寬敞的教室里聽(tīng)老師講課,我們在浩瀚的知識海洋里探求各種文化知識,為將來(lái)能夠成為一名有知識的、有能力的人,我們在匡實(shí)基礎;將來(lái),我們都會(huì )長(cháng)大的,無(wú)論我們做什么,努力做好它確是最為首要的。

  細細想來(lái),人的一生就是做什么樣的人的一生,當我們決定做什么的時(shí)候,其實(shí)潛在的要求已經(jīng)在影響我們的舉動(dòng)了,那就是“責任”二字。一個(gè)成功的人必然是一個(gè)有責任心的人。

  記得美國著(zhù)名心理學(xué)家弗洛姆說(shuō)過(guò):“責任并不是一種由外部強加在人身上的義務(wù),而是我需要對我所關(guān)心的事件做出反應!蔽矣X(jué)得這話(huà)很對,當我們準備要做什么的時(shí)候,當我們在做什么的時(shí)候,如果我們心不在焉,我們肯定做不好,甚至會(huì )半途而廢,但是我們如果清楚自己的責任,明確目標后,我們一定會(huì )盡心盡力,千方百計做好的。

  曾經(jīng)看到一個(gè)故事,說(shuō)一個(gè)汽車(chē)司機,一次行車(chē)中,他突然心臟病發(fā)作,在生命的最后片刻,他果斷地把車(chē)停在路邊,拉下手動(dòng)剎車(chē)閘,打開(kāi)車(chē)門(mén),讓乘客安全下車(chē),將發(fā)動(dòng)機熄滅。之后他永遠地停止了呼吸。試想一下,如果他不那樣做,后果會(huì )怎樣?在轉眼即逝的生命瞬間,他將他人的生命看得比自己的還要重要,這就是責任,這就是做人的準則。

  細想自己,平時(shí)應貪玩將大好時(shí)光白白流失掉,事后回想又萬(wàn)般后悔;做作業(yè)經(jīng)常馬虎出錯,到了訂正的時(shí)候每每才說(shuō):“呀,我怎么又粗心了?”其實(shí)這就是做人不合格的表現。如果事事都是這樣,我做人還有什么意義呢?

  我們常常拜讀一些偉人的名言,時(shí)時(shí)感嘆偉人說(shuō)得是那樣的好,但是我們要知道,任何一個(gè)偉人的成功,都是建立在他的堅定的信念跟永恒的責任心基礎上的。反過(guò)來(lái)世界上偉人畢竟是少數,平凡的人隨處可見(jiàn),但是像上面說(shuō)的司機那樣,做有責任的凡人,那才是我們真正應該效仿的。

  在這個(gè)世界上,最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責任,這是永遠不變的真理。做人就要做一個(gè)有責任心的人,這必是我們現在跟將來(lái)為自己樹(shù)立的做人的基本準則。

  學(xué)生的責任作文 篇19

  當月亮爬上樹(shù)梢,太陽(yáng)早與地平線(xiàn)相擁。我在黑暗中尋找一顆最亮的星,那是一顆將愛(ài)跟責任融于一體的星,因此,獨具光亮。

  什么是愛(ài)?愛(ài)是一種默默無(wú)聞的付出,愛(ài)是與責任交織在一起無(wú)聲的諾言,愛(ài)是一直對你呵護備至卻不求回報。對于愛(ài)的理解,我只能說(shuō),只有在經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)雨,還能默默陪伴在你的身邊的那個(gè)人,才是值得你用盡一切去愛(ài)的人。因為只有足夠的愛(ài),才能擔起那份巨石般的責任。

  什么是責任?責任是巍峨的大山,一直矗立在遠方。責任是樹(shù)干,用盡所有的力量將歲月的重擔挑起。責任是將愛(ài)緊緊鎖在心中,一直任勞任怨的呵護著(zhù)它。

  愛(ài)是一種奉獻,也是一種索取。父母對我們的愛(ài),就如同春風(fēng)拂過(guò)大地,是輕柔的。而我們對于父母的愛(ài),那便是一味的索取,那是一塊巨石,無(wú)情的壓在父母的肩頭。試問(wèn),這樣的愛(ài)怎能劃上等號呢?若是愛(ài)與責任背道而馳,那么,這樣的愛(ài)就只能是如同曇花一現,無(wú)論這份愛(ài)有多熾熱,也只是留在回憶的一份溫存。因為,愛(ài)與責任并肩而行,走在一條陽(yáng)光灑滿(mǎn)的陽(yáng)光大道上。

  看著(zhù)父母逐漸消瘦的身影,我們是否應該捫心自問(wèn),我們真的愛(ài)父母了嗎?還是我們在用所謂的愛(ài)來(lái)掩飾自己的虛偽跟逃避。你注意過(guò)父母頭發(fā)已經(jīng)開(kāi)始有歲月的痕跡了嗎?你是否關(guān)心過(guò)他們過(guò)得快樂(lè )嗎?你真的愛(ài)父母,對父母擔起責任了嗎?

  沒(méi)有責任感的愛(ài)就像池塘里的浮萍,沒(méi)有根,隨時(shí)可能漂移。那么,我們對父母的愛(ài),是不是就像那早已經(jīng)漂移的浮萍呢?或許你還記得,兒時(shí)那雙牽著(zhù)你走路的大手,還在記憶的大海中一直未曾淹沒(méi)。但是你還記得有多久沒(méi)去好好的拉著(zhù)那雙大手了,你知道那雙昔日的大手已經(jīng)開(kāi)始變得如枯草般的無(wú)力了嗎?

  父母在面朝黃土背朝天的歲月里將我們撫養長(cháng)大,我們吮吸著(zhù)母親用血液凝結的乳汁,我們在父親的背上找到踏實(shí)的家。我們在父母的肩膀下漸漸長(cháng)大。父母給予我們無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài),但是,我們呢?我們拿著(zhù)父母的愛(ài),然后遠走他鄉,開(kāi)始不再跟他們歡笑同語(yǔ)。這就是對父母的報答嗎?這就是愛(ài)的責任嗎?

  兒時(shí)的記憶雖然已經(jīng)漸漸隨著(zhù)年輕的增長(cháng)變得模糊,但是,父母的愛(ài)卻一直在,從未因為時(shí)間的存在而褪去絲毫的色彩。因為五彩繽紛的愛(ài),所以我們的成長(cháng)一直充滿(mǎn)陽(yáng)光。我們對父母微不足道的關(guān)心,也只是我們?yōu)樽约旱牧夹乃幙椀恼谛卟肌?/p>

  懂得責任,便是懂得愛(ài)。因為愛(ài)一直存在,所以責任一直未遠走。父母對我們那份無(wú)私的愛(ài),對我們默默無(wú)聞的付出,我們怎能償還?這份愛(ài)是如此沉重,巨石般的責任,讓我們知道,我們的愛(ài)跟父母對我的關(guān)懷相比,如同空中的一粒塵埃,如此微不足道。

  父母是我們一輩子都無(wú)法報答的恩人。而我們唯一能做的,就是不要將父母的愛(ài)當做理所當然的義務(wù),時(shí)刻心中記掛著(zhù)他們,不要讓他們?yōu)槲覀儞。父母的額頭上,已經(jīng)被無(wú)情的歲月刻上道道痕跡,那是時(shí)間在告訴我們,我們的父母已經(jīng)老了。是時(shí)候我們將自己的愛(ài)跟責任匯聚成一股熱流,替父母溫暖身軀。讓父母知道,您們的孩子已經(jīng)長(cháng)大了!

  學(xué)生的責任作文 篇20

  在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里,隱藏著(zhù)一種可貴的東西,那就是――誠信。――題記

  你有沒(méi)有想過(guò),如果這個(gè)世界上沒(méi)有誠信會(huì )是什么樣子。如果你不知道我可以明確地告訴你:沒(méi)有誠信的世界會(huì )是黑暗的世界。人與人相互排斥與欺詐。買(mǎi)賣(mài)不再公平,承諾不再遵守,友誼不再純潔,社會(huì )不再光明,沒(méi)有誠信,世界會(huì )一片混亂。所以我堅信,如果沒(méi)有誠信,就沒(méi)有這美好的世界。

  誠信,是做人的基本準則。人如果沒(méi)有誠信,周?chē)娜司蜁?huì )不理他,漸漸地變得孤獨了,難以在這世上扎根了。民無(wú)信不立,正不是說(shuō)的是這個(gè)道理嗎?誠信,顧名思義就是要誠實(shí)守信,有時(shí)誠信做人還能得到回報呢,下面這個(gè)故事你能得到不一樣的體會(huì ):

  這個(gè)故事發(fā)生在十八世紀,一位英國紳士在回家的路上遇到一個(gè)衣衫破爛的男孩,他懇求紳士買(mǎi)他的火柴,紳士看他那么可憐,于是就答應了。由于紳士給的錢(qián)值太大了,男孩沒(méi)有那么多零錢(qián),于是讓紳士在這等一會(huì ),他馬上回去找零錢(qián)。紳士在這等了很久,小男孩都沒(méi)有回來(lái),紳士想,小男孩應該不會(huì )回來(lái)了吧,于是就回家了。第二天,紳士在公司時(shí),一個(gè)小男孩求見(jiàn),他答應了。原來(lái)小男孩是賣(mài)火柴男孩的弟弟。男孩那天因為趕回家找錢(qián),不小心被車(chē)撞成重傷了,男孩不放心,就叫弟弟把錢(qián)送來(lái)了。紳士聽(tīng)了很感動(dòng),決定資助他們的一生。當然,我們講誠信不是為了回報,是為了自己的良心。

  記得,某一個(gè)夏天,媽媽在一個(gè)店里買(mǎi)了一個(gè)西瓜。那時(shí)檔主信心十足地對媽媽說(shuō),這個(gè)西瓜又多汁又甜。因為媽媽不怎么會(huì )挑西瓜,聽(tīng)了檔主的話(huà)就買(mǎi)下了這個(gè)西瓜,到家后,一切來(lái)吃情況大大不妙,那西瓜不僅不甜而且還多籽,媽媽感覺(jué)上當受騙了,以后就不到那買(mǎi)東西了。其實(shí),做生意最需要講誠信,千萬(wàn)不要為了一時(shí)的利益,失去了長(cháng)久的顧客。這個(gè)事例我相信只是個(gè)別,這個(gè)世界還有很多誠信做人,誠信經(jīng)營(yíng)的人。

  以前,有媒體報道,在南京一家理發(fā)店的店主,馬師傅被查出了肺癌晚期,許多顧客辦的會(huì )員卡還沒(méi)有用完,馬師傅為了生前與人不拖欠,他為客人們辦退卡手續。因此馬師傅也被大家成為“誠信理發(fā)師”。那些老顧客都舍不得馬師傅,都要求不退卡,給他買(mǎi)營(yíng)養品,現在,店鋪已經(jīng)轉租了,但是貼在玻璃門(mén)上的四個(gè)字“誠信十年”還在,這是馬師傅開(kāi)店十幾年,一直遵守的品格。馬師傅的這種品格,會(huì )被大家深深記的。

  現在,大家都在爭創(chuàng )嶄新的誠信二十一世紀。只要大家都出一份力,挑起誠信的責任,只要做到人人肩上有責任,我堅信誠信就會(huì )撐起這個(gè)天空,人間就會(huì )充滿(mǎn)希望,明天就會(huì )更加美好!

  誠信,你我有一份責任!

  學(xué)生的責任作文 篇21

  今天是星期一,李校長(cháng)給我們講了“責任”二字,告訴我們做每一件事都要做好,要有責任心,才可以做好。又講了關(guān)于洗手、沖廁所的問(wèn)題,說(shuō)我們這2次老師檢查同學(xué),是否做到了這些文明禮儀,發(fā)現比上周有很大的好轉,我感覺(jué),洗手、沖廁所也是一種很大的責任,對我們的校園要盡好每一件責任,共同保護、愛(ài)護我們這個(gè)大家庭。

  我認為,責任,大家基本上都了解,人人都要有責任心,沒(méi)有責任心的人成就不了大事,你答應了的事,就要努力就好,就盡一份責任!

  例如,張老師選了你自己做班干部,就要盡好做班干部的責任,如果老師選了你做衛生班干部,就要管好同學(xué)們做值日,要認真地做,不要讓同學(xué)在教室里大吵大鬧,一起把衛生搞完。

  例如,媽媽讓你要在家里把地掃干凈,你自己要是答應了,就要認認真真地做好自己的責任。

  我認為要做一個(gè)有責任的人是很難的,我想,一個(gè)有責任的人就是一個(gè)在社會(huì )上有用的人,要盡到做一個(gè)好孩子的責任,盡到做一個(gè)好同學(xué)的責任,盡到做一個(gè)好學(xué)生的責任等,這都是一個(gè)人不可能做得那么好的事情,但我們一定要努力,希望做到最好。

  所以做一個(gè)有責任的人必須要這樣做。

  學(xué)生的責任作文 篇22

  我們都要做個(gè)有責任心的人,不能,同學(xué)叫你一起去清理垃圾,你說(shuō):“這又不是我扔的,干嗎要我撿?”要和同學(xué)一起去撿垃圾。

  我們的生活中常常會(huì )遇到一些問(wèn)題,這時(shí)就需要他人來(lái)幫助你,在我們的生活中,不只是是要別人來(lái)幫助你,你更要學(xué)會(huì )去關(guān)心、愛(ài)護身邊的人。

  甚至是一個(gè)不認識的人,只要他需要幫助,就要用自己最大的力量來(lái)幫助他。同學(xué)之間要團結互助、理解寬容、真誠對待、不以大欺小,不欺負同學(xué),不戲弄他人。

  所以,大家一定要以自己最大的力量去幫助別人,別人才會(huì )幫助你。要從小事做起、從點(diǎn)滴做起。

  學(xué)生的責任作文 篇23

  責任心是什么呢?

  責任心,就是做好自己份內的事,對自己該做的事負責,盡到自己的義務(wù)。

  責任心,是一種閃光的美德,一個(gè)人有了責任心,他一定會(huì )成功,他一定會(huì )受人尊敬。

  當我們從公共汽車(chē)上下來(lái),從出租車(chē)上下來(lái),請仔細看看你的座位,有沒(méi)有落下什么東西。當我們吃飯的時(shí)候,請留意一下飯桌,盡量做到不剩飯,不剩菜,要是剩下了,請打包回家。當我們扔垃圾的時(shí)候,請注意一下垃圾桶,看看垃圾有沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶。

  讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,做一個(gè)有責任心的人吧!

  學(xué)生的責任作文 篇24

  有責任心的孩子人人愛(ài),沒(méi)責任心的孩子不會(huì )受歡迎,我要做全有責任心的孩子,要做有責任心的孩子應該認真。

  在家里應該幫父母做一些力所能及的事情,比如:掃地、拖地、洗碗、關(guān)燈、關(guān)門(mén)……關(guān)燈、關(guān)門(mén)是很小的事但是也可以幫父母減輕負擔,我們應該做個(gè)好孩子不讓父母操心。

  在學(xué)校里應該認真聽(tīng)講,上課不講話(huà)、不做小動(dòng)作、老師休息不吵鬧……不讓老師發(fā)火,不讓老師操心。

  在社會(huì )上應該在公共場(chǎng)不大聲喧嘩,要做個(gè)講文明的孩子,看電影時(shí)不大叫、不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾……這些都是我們應該做的。做個(gè)有責任心的人,從我做起,從現在做起。

  學(xué)生的責任作文 篇25

  責任,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻包含了無(wú)比深重的內涵,看似容易的行動(dòng),又有多少人能夠做到?

  然而,在平凡的崗位上,能夠將責任付諸于行動(dòng)的人又是那樣的不平凡。因為有了他們,社會(huì )充滿(mǎn)了溫情,萬(wàn)物充滿(mǎn)了生機。

  環(huán)衛工人,一個(gè)普通的職業(yè),甚至還要遭受他人的嘲笑與貶低?删褪沁@樣,他們身上的責任也不比其他人少一分。他們數十年如一日,每天起早貪黑,不論嚴寒酷暑,始終如一地打掃著(zhù)我們周?chē)沫h(huán)境,保持著(zhù)家園的干凈與整潔,讓責任住在了心間。

  醫生,一個(gè)被人稱(chēng)贊并譽(yù)為“白衣天使”的職業(yè)。他們身上的責任就更重了,他們擔負著(zhù)救死扶傷的重大使命,是我們生命的保障。他們時(shí)刻謹記自己身上的責任,不懈怠一絲一毫,工作不分黑夜白天,時(shí)刻與死神做斗爭,爭分奪秒。他們稍微出一點(diǎn)差錯,失去的便是一條鮮活的生命。所以他們盡職盡責,不愧對廣大人民的希望,讓責任住在了心間。

  教師,一個(gè)教書(shū)育人的職業(yè),工作強度不比任何一個(gè)職業(yè)弱,責任亦不比任何一個(gè)職業(yè)少。他們培育著(zhù)祖國未來(lái)的希望,祖國的棟梁將從他們這里成長(cháng)。他們是辛勤的園丁,用自己的心血澆灌祖國未來(lái)的花朵。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。他們用青春孕育了希望,讓責任住在了心間。

  作為學(xué)生的我們,肩上擔負的責任是更加重大的,我們是祖國的花朵,擔負著(zhù)祖國的希望和民族的未來(lái)。我們應該努力學(xué)習,不辜負國家、社會(huì )對我們的期望。所有人都在努力,都在履行自己身上的責任,我們又怎能置責任于不顧呢?

  讓我們從現在做起,帶動(dòng)更多的人,履行我們應盡的責任,讓責任住進(jìn)我們的心中,共創(chuàng )一個(gè)美好和諧的明天!

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