【精華】責任作文600字錦集九篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的責任作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　責任作文600字 篇1

　　前蘇聯(lián)有名教導野蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)功：“只有愛(ài)媽媽?zhuān)�能力�?ài)祖國�！庇纱丝啥弥挥袗�(ài)父母，才會(huì )愛(ài)學(xué)校、愛(ài)故鄉、愛(ài)祖邦、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)我們生涯的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐實(shí)愛(ài)才干勇?lián)�責任�?/p>

　　是呀，不陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的暖和；沒(méi)有雨含，就沒(méi)有五谷的豐收；沒(méi)有水源，就沒(méi)有性命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們大家。有了土壤，嫩芽才會(huì )長(cháng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì )開(kāi)花；同樣我們的成長(cháng)也離不啟老師的耳提面命，還有學(xué)校為我們創(chuàng )制良美的學(xué)習環(huán)境。同學(xué)友人，讓我們的生活豐盛多彩；讓我們在孤寂無(wú)幫時(shí)可以?xún)A訴和依附，望到盼望跟陽(yáng)光。

　　爾們的父母、師長(cháng)、敵人、學(xué)校，為我們作了這么多，是沒(méi)從于一種愛(ài)，一種責免。我們共樣也要用愛(ài)用義務(wù)往歸報他們!所以，對我們去說(shuō)昨天勤懇學(xué)習，亮地盡力發(fā)明就是對父母最?lèi)旱幕貓�，而對老師要有禮貌，尊敬老師的勞動(dòng)，潛心學(xué)習，當真實(shí)現老師安排的功課，自動(dòng)地為班級、替同窗干佳事，不吵鬧、不擊架。要愛(ài)惜咱們的校園，不治拋垃圾，不損壞私物，以客人翁的姿勢維護我們漂亮的校園取環(huán)境。我們還要清楚本人最最少的責任是教賴(lài)本事，以即未來(lái)能夠破腳社會(huì )，為社會(huì )息出奉獻，而不是成為社會(huì )的累贅。

　　俱返矣，數風(fēng)騷人物，還瞅昔晨。我們是跨世紀的多年，我們是將來(lái)的棟梁，做有責任感的人是我們的任務(wù)，也是我們的尋求，同時(shí)也是很多師長(cháng)對我們的殷切冀望。我們要學(xué)會(huì )供知，學(xué)會(huì )做我，學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )健體，把自彼培育成為一個(gè)新世紀的己才，這是我們的責任。

　　同學(xué)們，愛(ài)心是一種美妙的'情感，學(xué)會(huì )愛(ài)是一種高貴的品德。讓愛(ài)成為我們的一種習慣，將責任扛在肩上。由于愛(ài)，身上就會(huì )多一份責任，把當承擔的責任承擔伏，心才會(huì )虛浮，生活也才會(huì )有快活幸福。人生，也就變得更有價(jià)值。信任大家，必定會(huì )在未來(lái)的日子面奮發(fā)努力，懶奮學(xué)習，不辜負祖國、不辜負前輩、不辜背老師對我們的造就。殷切的教導、辛苦的撫養，我們要牢記在心上。好好學(xué)習、好好做人。

　　責任作文600字 篇2

　　自由就是沒(méi)有太多的學(xué)習班，自由就是沒(méi)有太多的家庭作業(yè)，自由就是責任。

　　我在班級里不算一個(gè)成績(jì)太好的學(xué)生，但是對于自由這兩個(gè)字而言，我算挺幸福的了。我們班級里的作業(yè)并不太多，但是到了家里，家庭作業(yè)總是讓很多人壓得踹不過(guò)氣來(lái)。

　　他們，也就是好學(xué)生，有非常多的家庭作業(yè)。什么同步練習啦練習卷啦。在家長(cháng)的眼里，也許，也許作業(yè)少、不報學(xué)習班，在一些家長(cháng)眼里，就是讓自己的.孩子輸在起跑線(xiàn)上吧!讓自己未能實(shí)現的夢(mèng)想在自己的孩子身上實(shí)現，是不是作為一個(gè)家長(cháng)的愿望呢?鋼琴班、奧數班、英語(yǔ)班學(xué)習班占滿(mǎn)了一個(gè)好學(xué)生的周末，當周末不再擁有自由兩個(gè)字，周末還有什么意義呢?

　　“你看看人家XX!學(xué)習多好!你有他一半，我就很開(kāi)心了!”“你怎么就不會(huì )細心點(diǎn)，這道題你本該得分的�！奔议L(cháng)讓我們趕上別人——當我們達到了目標，也許新的一場(chǎng)“追逐賽”已經(jīng)開(kāi)始——“你怎么沒(méi)有進(jìn)全班前十?”面對家長(cháng)的問(wèn)話(huà)，我們只能低頭說(shuō)：“下次改正�！�

　　鼓勵去哪里了，自由去哪里了。

　　把我們約束在題海里，有什么意思，有什么值得開(kāi)心呢?如果，上學(xué)就是為了100分，就是為了讓家長(cháng)實(shí)現自己的夢(mèng)想，那上學(xué)的意義是什么，上學(xué)本該是讓我們從只是中得到快樂(lè )，快樂(lè )中得到知識啊!

　　當曾經(jīng)的童年逝去，當曾經(jīng)的童真離開(kāi)。自由就只是“奢望”，可以少一些學(xué)習班嗎，這就是一個(gè)小小的愿望�？梢宰屛彝嬉粫�(huì )兒電腦嗎?同樣的簡(jiǎn)單、但是否又有些遙不可及呢?可以讓我看一會(huì )兒電視嗎，如果看一會(huì )兒電視都要跟家長(cháng)說(shuō)，我們似乎就成了籠中鳥(niǎo)，不再是在天空展翅高飛、把快樂(lè )歌唱出來(lái)的自由鳥(niǎo)了。

　　自由就是一份責任，只要你將責任認真對待。在我們的角度上看看，你就發(fā)現自由其實(shí)并不是隨處可見(jiàn)。

　　請讓我擁有自由，自由就是一個(gè)小小的要求。

　　責任作文600字 篇3

　　一次經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì )承擔責任一排排齊刷刷的七十多分中，一個(gè)紅燦燦的“99”分分外刺眼。面對這個(gè)高分，我沒(méi)有笑，而是有淚珠在滑落……

　　這是英語(yǔ)的單元檢測。奇葩的是，語(yǔ)法都是沒(méi)學(xué)的，大概是下半年里才會(huì )出現的吧？我環(huán)顧四周，很多同學(xué)都皺著(zhù)眉頭，舉筆不寫(xiě)，大概都被考蒙了。我偷偷瞄了眼身旁邊的監考老師，他正在做這張卷子。趁他寫(xiě)的功夫，我正好可以抄他寫(xiě)的答案。

　　本想抄幾道就算了，可一抄就不可收拾了。音標、選擇、填空和閱讀抄得一字不漏。后來(lái)怕得分太高，我又故做聰明，把閱讀的一道單詞故意寫(xiě)錯。我當時(shí)真是“太聰明”了，心想，即使同學(xué)看見(jiàn)了我抄答案，我也可以狡辯說(shuō)這道題就是反例。

　　試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，同學(xué)們一看我的分數如此偏離大眾，爭先恐后地舉報我，我卻“機智”地佯平靜，“我哪里抄了？要是抄，我會(huì )抄100分的。怎么得了99分？”有同學(xué)就喊：“她是故意抄錯一道的�！�

　　這時(shí)，老師幫我解圍：“你們呀，是羨慕嫉妒恨了吧？二朵，平日一直都非常用功，這次考得好就是她用功的回報�！崩蠋熯呏v邊用肯定的目光看著(zhù)我。我的心里越來(lái)越不得勁，老師的`信任讓我愧疚。就這樣辜負老師的信任嗎？

　　我凝視著(zhù)那個(gè)“99”分，心越來(lái)越堵，越來(lái)越堵……

　　我這次如果承認了這個(gè)“99”分是自己考的，以后會(huì )不斷為這個(gè)謊言圓謊，那么誠實(shí)就離我而去了。同學(xué)們肯定也不會(huì )再信任我，老師如果有一天明白了真相又會(huì )怎樣待我？誠實(shí)的扣子我扣好了嗎？這粒誠實(shí)的扣子扣錯了，以后的誠實(shí)都會(huì )受人質(zhì)疑。

　　我二話(huà)不說(shuō)，快步走到講臺，拿起一份沒(méi)做的考卷，斬釘截鐵地對老師說(shuō)：“我抄答案了。我想重新做一份真實(shí)的考卷�！崩蠋熛仁求@愕地看著(zhù)我，后是點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我的卷子最終只是答了“75”分，可這個(gè)分數讓我看著(zhù)踏實(shí)，因為我終于學(xué)會(huì )了承擔責任。同學(xué)們也紛紛對我的誠實(shí)和勇氣點(diǎn)贊。

　　責任作文600字 篇4

　　作為中國人，北京是一定要去的。去年暑假，我與母親一同去了北京；但在這途中，發(fā)生了一件事，讓我感觸很多。他很負責任。

　　記得這導游姓王，他讓我們一定一定要叫他“小王”。理由是說(shuō)這樣會(huì )顯得他比較年輕。好吧，又是一位不肯服老的呀！

　　前幾天的游北京都特別的順利，可就在第三天，發(fā)生了一件大事：一位七歲的小孩在商場(chǎng)中走丟了。這事兒可不是我胡編亂造的，當時(shí)的確有此事。

　　就當“小王”說(shuō)下“解散”之時(shí)，四、五位小孩沖進(jìn)商場(chǎng)，不過(guò)都還好，都一個(gè)一個(gè)被大人牽在身邊�？删瓦@么一位小孩早已一溜煙的沖了進(jìn)去，連影子都沒(méi)了。而他的父母直到集合時(shí)才發(fā)現自家孩子走丟了，這是多么不負責任��！北京的'人數可是很多很多的呀！當“小王”知道此事后，先跑到孩子父母身邊安撫好家長(cháng)的情緒，又找到保安查看監控，希望能找到孩子。

　　他的眼神是那樣的目光炯炯啊，他的神情就好像在找他自家孩子啊。在他接我們的第一天時(shí)，他說(shuō)過(guò)：“你們的事就是我的事！”他是那樣說(shuō)的也是那樣做的。終于在他的不懈努力下，在茫茫人海中他找到了一個(gè)弱小的背影：走丟的孩子。他用紙與筆一一記下來(lái)發(fā)現孩子的地方與時(shí)間，以便找到孩子。

　　“小王”讓我們看著(zhù)監控，用手機保持聯(lián)系，他自個(gè)兒去找孩子，臨走前還對大家說(shuō)：“我一大人還搞不定這事兒？”

　　在近兩個(gè)小時(shí)的腦力與能力的考驗中，他最終在商場(chǎng)四樓的電梯口找到了孩子，一邊哄著(zhù)孩子讓他分心，一邊抱著(zhù)他將他有驚無(wú)險的交還給他的父母�？吹揭患胰�口又重新團聚在了一起，他也笑了。他忘記了那些緊張、擔心�！澳銈兊氖戮褪俏业氖�！”這句話(huà)成為了他一生的座右銘；他是那樣說(shuō)的也是那樣做的。他是我見(jiàn)過(guò)最最最負責任的一位導游。

　　像他這樣的導游，我還是第一次遇見(jiàn)呢！有責任心、負責任。都是他的性格。他比我當初想象中的更好。

　　也許正因為他的那種性格，這次的北京游成為了一次負責任的行動(dòng)。

　　責任作文600字 篇5

　　擁有責任心能帶來(lái)上進(jìn)的無(wú)限潛力，是轉變人生的重大契機�！�—題記

　　責任心，何為責任？身負使命，激勵自己完成的便是責任。在戰火紛飛的年代，擁有一顆責任心極其不易：正是商鞅的責任心使然，再令他發(fā)動(dòng)變法，雖最終慘遭車(chē)裂的下場(chǎng)，但其豐功偉績(jì)不可被歷史的塵埃湮滅;岳飛，讓匈奴人膽戰心驚的名字。正是岳飛及岳家軍抗寇保國的責任感，才能從容“笑談渴飲匈奴血”，盡管遭小人誣陷，但靈魂中卻烙上了精忠報國的美名;范仲淹，那位誓要“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的文士，因強烈的保家衛國責任感，蛻變成為“軍中有一范，西賊聞之心膽寒”的千古奇才;唐雎，面對秦王不屈不撓，憑借出奇的責任心以及過(guò)人的膽識逼得親王理屈詞窮，不僅保住了自己及國家的尊嚴，也給了秦王一個(gè)下馬威，從此便有了不辱使命的.佳話(huà)。以上古代賢士，皆出于強烈的責任心使然，才成其偉業(yè)。由此可見(jiàn)，有責任心者，霸天下！

　　不論是戰火紛飛的年代還是在和平年代，有一顆責任心都尤其重要。周為中華之崛起而讀書(shū)，其責任便是使中國富強，佇立在世界之巔，他做到了，贏(yíng)得的不僅是全世界的尊敬，更是中國百姓心中的主心骨;奧x巴馬，美國歷史上唯一一位最年輕同時(shí)也是黑人的總統，他從小立志要改變黑人受壓迫的現狀，于是發(fā)奮學(xué)習，由于強烈的責任心和不甘于平庸的信念，他當上了首位黑人總統，獲得了諾貝爾和平獎。如此有責任之人，古今中外不勝枚舉，這些人正是憑借著(zhù)驚人的責任心極大地開(kāi)發(fā)了身上的潛能，達到令人瞠目的高度。

　　責任作文600字 篇6

　　當老師把我叫去辦公室的時(shí)候，我知道我得跟老師說(shuō)出我的真實(shí)想法了，與其完成任務(wù)似的把作業(yè)寫(xiě)完，我更希望自己可以真正搞明白了學(xué)習這一回事兒，而不是每天不管懂還是不懂的把作業(yè)糊弄完就完事兒了。

　　果然，老師在辦公室的桌上放著(zhù)我未寫(xiě)完的作業(yè)。老師不是問(wèn)我為什么沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，老師對我說(shuō)的是“你有一顆責任心嗎？”我被老師的話(huà)給問(wèn)愣了，但沉默了幾秒后，我知道是時(shí)候告訴老師我的責任心是什么了。我輕聲的對老師說(shuō)：“老師，您別生氣，我接下來(lái)要說(shuō)的話(huà)，您聽(tīng)了也許會(huì )生氣，但請您千萬(wàn)讓我說(shuō)完再作反應�！崩蠋熉�(tīng)我這么一說(shuō)，點(diǎn)了點(diǎn)頭讓我繼續說(shuō)。我盡可能的把說(shuō)話(huà)的速度都放慢了一點(diǎn)，生怕一說(shuō)急了會(huì )讓兩人不能心平氣和的交流。我告訴老師，我上課沒(méi)有弄懂，下課回去了自學(xué)后還是沒(méi)很明白，作業(yè)也就沒(méi)徹底寫(xiě)完，本來(lái)早上交作業(yè)之前可以像別的同學(xué)那樣飛快地抄完別人的.答案交上去的，可是我不愿意自欺欺人，不愿意為了完成作業(yè)而去抄作業(yè)，我是準備把不會(huì )的題目問(wèn)了老師之后再做完給老師看的，正如老師問(wèn)我的，我有一顆責任心，我必須得對自己的作業(yè)質(zhì)量負責，我必須得對自己知識的學(xué)習程度負責，這是我的責任心。老師聽(tīng)完緩了大概一分鐘，我知道在這一分鐘里，老師是盡可能的在調整她的情緒，也許她準備發(fā)火的，但在一分鐘后，老師說(shuō)話(huà)了�！澳悄阍趺床辉绺�老師我說(shuō)呢？那你打算什么時(shí)候把作業(yè)搞明白呢？”聽(tīng)老師說(shuō)完，我趕緊接著(zhù)說(shuō)“我在下課的時(shí)候已經(jīng)請教了班長(cháng)了，班長(cháng)已經(jīng)教會(huì )我怎么做了，不信的話(huà)，我現在可以在老師面前做給您看！”老師一聽(tīng)我這么說(shuō)便不再生氣，她把我的作業(yè)本還給了我，讓我把作業(yè)寫(xiě)完之后再交給她。

　　我拿著(zhù)作業(yè)本回去，一邊想著(zhù)“我有一顆責任心”這句話(huà)，一邊把今天終于弄懂了的作業(yè)寫(xiě)在了我的作業(yè)本上。我知道我再把作業(yè)本交給老師的時(shí)候，老師一定知道我是明白“我有一顆責任心”這句話(huà)的孩子。

　　責任作文600字 篇7

　　寄宿生活回來(lái)第一周，一種“我長(cháng)大了”的意念控制了我，在爸爸的叮囑下，我自覺(jué)擔當起拖地的重任。

　　以前的我討厭家務(wù)，更何況這種浪費精氣神的力氣活兒。以前拖地呢，先是從兩點(diǎn)拖到五點(diǎn)，掃地、涮布，還有小小的收拾地上的雜物被我一一舍去，直接跳過(guò)。一條龍似的拖完，完成，來(lái)回不過(guò)五分鐘。

　　既然長(cháng)大了，就不僅僅是個(gè)子長(cháng)大了。自然，肯定不會(huì )再犯自己所謂的“討厭家務(wù)病”和”拖延癥”。一不做，二不休，動(dòng)起家伙的我可不是吃素的。

　　然而，事實(shí)并不像我想得那么簡(jiǎn)單，認真起來(lái)地上是慘不忍睹的：死角里撲面而來(lái)的灰塵；不知名的渣子漫無(wú)目的地在地上散步；地板上刻滿(mǎn)了所謂的“臟”肆無(wú)忌憚的頭發(fā)絲跳著(zhù)舞，似乎在炫耀著(zhù)屬于他們的杰作......天��！我這是離開(kāi)了五天而已嗎？一日不打掃，如三秋啊。弟弟的打游戲聲想一根針慢慢扎進(jìn)個(gè)爆發(fā)點(diǎn)。半響，我終于受不了，有了哭的沖動(dòng)。

　　我朝著(zhù)弟弟的方向沖去，甩下他手里的鼠標：“你天天在家不知道干什么嗎？多大了，必須讓別人的說(shuō)教才知道懂事嗎？?jì)蓚�(gè)年過(guò)八旬的.老人就不該輪到你照顧嗎？難道收拾雜物、拖地這樣的小事也需要別人教嗎？‘突然，我停下來(lái)，似曾相識的這段話(huà)是對弟弟說(shuō)的。

　　姐姐以前告訴我家里很亂，常收拾著(zhù)點(diǎn)�？砷L(cháng)依賴(lài)別人的我哪里知道什么叫做責任，什么叫做擔當。對于這樣的話(huà)，左耳進(jìn)，右耳出。

　　現在，我是中學(xué)生，意味著(zhù)已從小學(xué)階段過(guò)渡來(lái)。一個(gè)中學(xué)生所要承擔的責任也必定會(huì )比小學(xué)得多，這樣的家務(wù)小事卻還是做不來(lái)，這是因為我所謂的“學(xué)習壓力太大，顧不上”嗎？父母比你忙千百倍，他們就有時(shí)間、有義務(wù)去做嗎？責備于他們又怎么樣？自己都做不到。

　　在默默中，我靜思......

　　責任作文600字 篇8

　　小學(xué)一年級時(shí)，到了春天，校門(mén)口便會(huì )擺滿(mǎn)賣(mài)蠶的小販，一元一條，五元六條�？粗�(zhù)酷似毛毛蟲(chóng)似的蠶寶寶愜意地附在桑葉上大快朵頤，“沙沙沙”地享受著(zhù)真正的綠色食品，還不時(shí)抬起那嬌嫩的小腦袋左看右看，我的心也隨之融化，恨不得也變成一條蠶，同他們一起進(jìn)餐、睡覺(jué)、做游戲。終于，在我的死纏爛打下，爸爸不讓我養蠶的態(tài)度動(dòng)搖了。

　　那天，爸爸拿著(zhù)一個(gè)神秘的盒子在我的'眼前晃了晃。我既驚喜又激動(dòng)，打開(kāi)一看，哇！竟然是我期待已久的蠶寶寶。我一蹦三尺高，一邊又傳來(lái)爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地交待：“你可要悉心照料它們，讓它們破繭成蝶喲�！薄班�！”我滿(mǎn)口答應。

　　最初幾天，我還算勤勞，每天給蠶寶寶們喂食、做記錄、幫它們打掃便便，對他們的照顧可謂無(wú)微不至，細心周到。日復一日，久而久之，我漸漸對這些貪吃的小家伙失去了興趣。喂食的次數也越來(lái)越少，記錄也不怎么做了。仿佛那些蠶兒與我無(wú)關(guān)了。而這一切，都被爸爸偷偷地看在了眼里。

　　一天早晨，爸爸走到我床邊，語(yǔ)氣沉重地告訴我：“你的蠶寶寶壯烈殉國了�！蔽倚睦镆惑@，突然想起來(lái)，這兩天似乎都沒(méi)怎么喂食了！我后悔莫及，傷心又難過(guò)，淚水如斷了線(xiàn)的珠子，一顆接一顆劃過(guò)我的臉頰�？砂职值脑�(huà)題似乎出了界，嚴肅地說(shuō)：“這就是你不負責任帶來(lái)的嚴重后果。你要知道，一旦我們決定要負責某件事情，就不能采取無(wú)所謂的態(tài)度，要時(shí)刻牢記自己的責任，并能夠認真去執行�！�

　　我明白了：我們要時(shí)刻牢記自己的責任，做一個(gè)負責任、有擔當的人，對自己負責，對自己的明天負責！

　　責任作文600字 篇9

　　日月如梭，光陰似箭，正值青春年少的我們，好像大腦被塞進(jìn)了什么一樣，回味往日的我，愛(ài)玩，愛(ài)笑。而現在的我與過(guò)去截然不同，連玩也成為了歷史。

　　每當我說(shuō)到“玩”這個(gè)字眼，媽媽都會(huì )說(shuō)這樣一句話(huà)：電影錯過(guò)了，還有下一場(chǎng)；公共汽車(chē)開(kāi)走了，還有下一班；但時(shí)間一旦流失了，就再也回不來(lái)了。少壯不努力，老大徒傷悲。一天媽媽說(shuō)這話(huà)，我都覺(jué)得我如果不好好學(xué)習，都有點(diǎn)對不起媽媽了，這也讓我明白了十六歲，我多了一份責任。

　　十六歲前，父母用他們的肩膀擔任起生活，他們用汗水換來(lái)了我們現在的美好生活。他們的汗水流淌在我的血液中，已成為我們血液循環(huán)中不可分割的一部分了。讓我們銘記父母對我們無(wú)微不至的愛(ài)。

　　十六歲時(shí)，我不由自主的將自己的肩膀也湊上去體驗了一下，他比我想象當中的還要累。媽媽告訴我，這就是責任。而你現在最多的`責任就是好好學(xué)習。

　　十六歲后，我不知道以后的路還有多長(cháng)，這條漫長(cháng)的旅途中還有多少的困難在等著(zhù)我去面對，去克服。我會(huì )用微笑面對生活，去迎接每一個(gè)美好的明天。讓我們祝福十六歲責任的明天更美好。

　　責任越大，我們的肩膀越是要承擔這份責任。用不同的角色來(lái)分擔責任。當父母上班回來(lái)疲憊時(shí)，我是他們舒服的“沙發(fā)”這是我做為人子女的責任；當在課堂老師提問(wèn)，我積極回答，認真聽(tīng)講，這是我做學(xué)生的責任。當在社會(huì )中，有人遇的困難，我伸出援助之手，這是我做人的責任。

　　十六歲，我多了一份責任。責任陪伴我十六歲的成長(cháng)。