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【必備】責任作文600字錦集7篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的責任作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

責任作文600字 篇1
發(fā)揚五四傳統,爭做時(shí)代青年
歷史長(cháng)河大浪淘沙,送走過(guò)多少歲月;時(shí)代畫(huà)卷波瀾壯闊,記載了無(wú)數英杰。
憶往昔,按卷沉思,竟難忘那燕園的紅墻;竟難忘那十月的潮思;竟難忘“還我青島,還我中華”的競相奔走,擊博耳鼓的陣陣呼聲。風(fēng)云為之含悲,草木為之變色,泰山為之震動(dòng)。
80年后的今天,我們又一次站在五四運動(dòng)的紀念碑前;赝莻(gè)壯懷激烈的年代,那些站在時(shí)代潮頭的年輕的身影,是他們用青春和熱血,激活了一個(gè)時(shí)代,激活了一個(gè)民族,他們的精神激勵著(zhù)五四以后一代代青年高舉著(zhù)愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的旗幟,努力探索、不斷創(chuàng )新。為中華民族的`解放和振興貢獻著(zhù)自己的青春、智慧和力量。
時(shí)光白駒過(guò)隙,靜聽(tīng)時(shí)代的脈搏,五四精神的熊熊烈火仍在中國一代代青年的心中燃燒著(zhù)、噴薄著(zhù)。前仆后繼的中國青年踏著(zhù)時(shí)代的鼓點(diǎn),緊追著(zhù)時(shí)代的步伐,昂首向前、英雄倍出。昨天的雷峰、李向群,今天的邵云環(huán)、許興虎、朱穎,他們都是懷著(zhù)對祖國、對人民滿(mǎn)腔的情和愛(ài),獻出了自己寶貴的生命,這不正是“五四”精神在新時(shí)期的具體體現嗎?
二十一世紀的鐘聲即將敲響,眺望未來(lái)世紀曙光的時(shí)候,我們看到的是科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,經(jīng)濟全球化的逐步呈現,資源競爭、市場(chǎng)競爭和綜合國力的競爭日益激烈?梢(jiàn),中國跨世紀的一代青年所處的環(huán)境不亞于五四時(shí)期青年們所處的境遇。尤其是在5月8日,以美國為首的北約對我國駐南聯(lián)盟大使館的野蠻轟炸再次證明,美帝國主義仍如豺狼虎豹般無(wú)時(shí)不在打著(zhù)中國的主意。近十天來(lái),我國各族人民高舉著(zhù)五四的光榮傳統,搖旗吶喊、義憤填膺。中國人民是不可欺的,中國人民是不可戰勝的!
責任作文600字 篇2
學(xué)校,是一個(gè)個(gè)班級構成的;班級,是一位位學(xué)生組成的。學(xué)生,不僅是祖國的未來(lái),更是家庭的希望!現在,我們每個(gè)人都是班級的一份子,少你不行,少我不行,少他也不行。班級的發(fā)展需要你貢獻自己的力量!
我叫魏希希,來(lái)自靈溪一中七年4班。我愛(ài)這個(gè)班級,因為有溫柔的`潘老師,幽默的黃老師,還有負責人的各科老師。我愛(ài)這個(gè)班級,因為還有可愛(ài),會(huì )關(guān)心我的同學(xué)們。我相信,不僅我有這種感覺(jué),班級里的每個(gè)同學(xué)都跟我一樣,已經(jīng)深深地愛(ài)著(zhù)這個(gè)班級,都愿意為這個(gè)班級出一份力。
比如,拿我來(lái)說(shuō)吧。幾個(gè)月前,我曾代表蒼南縣去參加市里的舞蹈比賽;去年,我還曾去蒼南中學(xué)打籃球比賽,拿了全縣第5名。這些都是我努力的成果,但我毫不猶豫,百分之一百地愿意獻給我美麗的七年3班,因為,我愛(ài)她,她的榮辱,就是我的責任!
每一個(gè)人都有責任成為班級的驕傲!不久,就迎來(lái)期中考了。我們一定要努力考個(gè)好成績(jì),為班級爭光添彩!
周六清晨,當我走進(jìn)校門(mén),校園里安安靜靜。突然,聽(tīng)到樓上傳來(lái)一聲呼喊:“希希,教室門(mén)還沒(méi)開(kāi)!我們來(lái)得太早了!”我抬頭一看,只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)被擋在了教室門(mén)外。下意識的,我轉身就往門(mén)口跑……到了保安室,向保安要了鑰匙,我又急吼吼地跑到二樓的教室,發(fā)現門(mén)已經(jīng)開(kāi)了!同學(xué)們問(wèn)我剛才去哪兒了?我不好意思地撓撓頭告訴他們,我去保安室拿鑰匙了。我放下書(shū)包,喊到:“我現在去還鑰匙!”同學(xué)們善意地哈哈大笑。
啊,我可愛(ài)的班級,我超級愛(ài)你!我愛(ài)同學(xué)們,我愛(ài)老師們!
班級榮辱,我的責任!
責任作文600字 篇3
一個(gè)人的責任是什么?以前,你如果這樣問(wèn)我,我一定會(huì )不假思索的告訴你:“當然是學(xué)習,現在,我們的責任只有學(xué)習。其他的,不用我們考慮!闭娴牟挥梦覀兛紤]么???我站在人生的十字路口,彷徨了。
最近聽(tīng)了這么個(gè)故事
新加坡,是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的'大多數是中國大陸的游客!钡叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“這是種國恥啊!
不是么?如果中國人被人瞧不起,那中國能被人瞧得起嗎。時(shí)間永遠沖刷不了這一烙印。它----永遠刻在了我們心上。成為外國人的笑柄……
不知道大家是否還記得。幾年前中央電視臺報道,國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
我們祖國的象征被這樣的侮辱,我們臉面何存呢???
我們,代表著(zhù)中國的未來(lái);我們,是祖國的希望,我們的一言一行都代表著(zhù)國家。我們的責任,不單單是學(xué)習,更多是為國家貢獻自己的力量。
責任就是關(guān)心別人,關(guān)心整個(gè)社會(huì )。有了責任,生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗,是對文明的至誠。它表現在對整體,對個(gè)人的關(guān)懷。這就是愛(ài),就是主動(dòng)。
責任作文600字 篇4
古往今來(lái),無(wú)數的文人墨客、英雄豪杰用他們的行動(dòng)告訴我們:人生的真諦在于擔當責任,一個(gè)拒絕承擔責任的人必然無(wú)法在社會(huì )中生存。
圣人,圣人,當車(chē)輪卷起滾滾濃煙時(shí)。當你和弟子們黯然走出齊都時(shí)。
人們知道,你又失敗了。有人笑你癡,有人笑你狂,你仍不在意,因為你看到了他們看不到的東西。
你看見(jiàn)戰火中流離失所的百姓,因失去丈夫悲痛欲絕的妻子。
而他們只看見(jiàn)了自己的霸業(yè)與天下。
老孟子,你是那個(gè)時(shí)代的圣人,你把“仁”當做目標,把照顧天下百姓當做己任。雖屢遭失敗,仍然不忘擔當,您承擔責任的勇氣必將隨儒家文化一同傳揚!
后輩,敬仰!君子,君子當土木堡傳來(lái)兵敗的號角時(shí)。當天子被野蠻的民族擄走時(shí)。當京師亂成一團,百姓驚慌時(shí)。
你站了出來(lái),在那些大高面前,你這尚書(shū)顯得如此微小。但你站了起來(lái),大聲喝罵著(zhù)他們的懦弱,你大膽的走向城頭,組織著(zhù)每一絲可調動(dòng)的力量。
城外精兵猛將,曾擊潰百萬(wàn)大軍。城內文弱書(shū)生,未曾經(jīng)歷一戰。
不可思議,你居然贏(yíng)了,望著(zhù)灑滿(mǎn)鮮血的城墻,你笑了,于謙,你是清白永留人間的.君子。你承擔責任的勇氣讓敵人膽寒,讓顯貴汗顏!關(guān)鍵時(shí)刻,士人不挺身何人挺身,于謙青史留名,萬(wàn)眾稱(chēng)贊!君子之名自此流傳!
晚生,欽佩!今人,今人當大貨車(chē)從你身上無(wú)情碾過(guò)時(shí)。當孩子們的哭聲傳入你耳畔時(shí)。
你笑了,“孩子,別哭,大家不都好好的嗎?”
你明白身為一名教師應該承擔什么,你知道孩子是需要你呵護的花朵,那一躍,將一名人民教師的師德展現的淋漓盡致,您擔當責任的勇氣被人民稱(chēng)贊。
張麗莉老師,折斷了雙腿,您仍是天使!學(xué)生,傾慕!
古往今來(lái),無(wú)數仁人、英雄用行動(dòng)告訴了我們擔當責任的真諦,作為新時(shí)代接班人的我們更應擔當起自己努力學(xué)習,尊師重教的責任。老師、圣人、君子,新時(shí)代的后輩必然會(huì )向你們學(xué)習,勇于擔當,不忘責任!
責任作文600字 篇5
責任是什么?責任是來(lái)自對他人的承諾,分配的任務(wù),上級的任命,職業(yè)的要求,法律的規定,傳統習俗,公民道德原則等。
英國王子查爾斯說(shuō):“這個(gè)世上有許多你不得不去做的事,這就是責任!绷?jiǎn)⒊f(shuō):“人生中最苦的事,莫過(guò)于身上背著(zhù)的某種未來(lái)的責任!
“天下興亡,匹夫有責!碑斘覀儊(lái)到這個(gè)世界上就有著(zhù)某種不可推卸的責任。我們能夠生活在這井然有序的社會(huì )中,這和許多人忠于職守,盡著(zhù)自己的責任是分不開(kāi)的。一個(gè)合格的公民是一個(gè)有責任心的'人,一個(gè)不合格的公民是一個(gè)不稱(chēng)職沒(méi)有責任心,沒(méi)有道德的人。
我們在社會(huì )中生活,扮演著(zhù)不同的角色,而每一種角色往往都意味著(zhù)一種責任。作為子女,孝敬父母;作為學(xué)生,遵守學(xué)校紀律,完成學(xué)習任務(wù);作為朋友,忠誠、互助、互諒;作為醫生,救死扶傷,為人民服務(wù);作為老師,教育學(xué)生,傳播知識;作為警察,抓壞人,保護公民的生命和財產(chǎn);作為工廠(chǎng)里的工人,生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品……這就是責任。
只有人人都認識到自己扮演的角色,盡到自己的責任才能共同建設和諧美好的社會(huì ),共享美好的幸福生活。不管是什么人,如果不好好盡到自己應盡的責任,那么這個(gè)社會(huì )將呈現出一幅難以想象的畫(huà)面?梢(jiàn),盡到自己的責任太重要了。只有對自己負責的人,才有資格,有信心,有能力承擔起對他人,對社會(huì )的責任,這樣你的生命才能更有價(jià)值。
做一個(gè)有社會(huì )責任心的人,一個(gè)對他人負責的人,一個(gè)有利于他人的人,一個(gè)有利于社會(huì )的人,這就是責任。
責任作文600字 篇6
未來(lái)軍人的靈魂,少年特種兵的鐵血生涯。團結、責任、永不放棄。
“是它、是它、就是它《少年特種兵》,它帶給我們快樂(lè ),它帶給我們道理,它讓我明白了是團結、責任、永不放棄什么。
團結、責任、永不放棄,書(shū)中號稱(chēng)文武雙的 D小隊隊長(cháng)“影子魚(yú)”(代號007),在隊友面前勢力雄大,可教官一次又一次的說(shuō):“007你連零蛋都不如,記住你是零蛋中的零蛋。再一次驚心動(dòng)魄的演習中,影子魚(yú)終于明白了團結、責任、永不放棄的最終含義。就像在礦山最深處挖到了價(jià)值廉呈寶石一樣。在是智慧與精神的較量,體魄與耐力的比拼,裝備與武器的操控他讓隊員們散漫的心再次拉攏再一起,組成了強大的D小隊,每個(gè)隊員們都深知要團結、責任、永不放棄的意義,立下有難同當,有福同享的志愿。影子魚(yú)在一次次面臨抉擇是,教官的話(huà)就是命令,在現實(shí)他無(wú)權選擇留下與退出,可在心里的選擇,他都選擇我要努力,我一定會(huì )成功,我是不會(huì )輸的。
這由少年特種兵想到了我,有一次小組要排節目,我了總想說(shuō)自己的,小組不團結,就造成了小組分裂的慘事,其實(shí)我們要聽(tīng)小組的'安排,有意見(jiàn)就提出來(lái),大家的看法要達成一致,這樣才好。
我是清潔小組長(cháng),可是再我那組,總是有那么一兩個(gè)扯后腿,迫使我不想當小組長(cháng),所以我們組該掃的、該拖的都做的不干凈。
每次我一遇到較難的題,我都不愛(ài)動(dòng)腦筋,所以經(jīng)常打退堂鼓,可爸爸每次都幫助我,教我這道題怎樣解決,以后遇到這類(lèi)題該怎樣做。
“團結、責任、永不放棄”。這句話(huà)永遠都會(huì )讓我受益無(wú)窮。
責任作文600字 篇7
著(zhù)名學(xué)家巴納德曾說(shuō)過(guò):提出目標是管理人員的責任,實(shí)際上這是他的主要責任。
目標不是命令,而是一種責任,人人都要勇于承擔它,不管身份如何,地位如何。
遙望古今,那盡職盡責的諸葛先生,七擒孟獲,排八陣,演七星,東結孫吳,西和羌族,北拒曹魏,南下平夷。中軍賬里,數他德高望重。赤壁火溫暖了東吳,草船上刻滿(mǎn)了智慧,翠屏上有他的足跡。鞠躬盡瘁,死而后已,他盡到了身為人臣的責任。
他本可在戰火硝煙的三國,歸隱于山中,平靜安穩地走完人生長(cháng)路。為了不負君主之托,為了國家的黎明,用一生來(lái)詮釋責任的重量。他的忠誠告訴世人,行人生之路,每個(gè)人都要肩負起所要承擔的責任,盡心竭力履行,不可敷衍,不可忽略,不可遺忘。
責任可以是建國大業(yè),也可以是工作堅守。
想起近幾年發(fā)生的青海玉樹(shù)地震,那些在地震中英勇殉職的武警戰士們,他們和我們一樣,都是一個(gè)個(gè)平凡的人,但在城市頃刻間化為虛無(wú)時(shí),他們挺身而出,勇敢地沖向最危險的地方。在慘叫聲中,哭喊聲中,廢墟中,瓦片中,他們不顧還有余震的危險,一刻不停地尋找著(zhù)被掩埋的幸存者。他們徹夜不眠,疲憊至極,一個(gè)個(gè)武警戰士倒下了,而他們并不懼怕,依舊堅守在第一線(xiàn)。他們本可以在人生路上繼續走下去,卻在國家最需要的時(shí)刻把這一生獻給了人民,因為他們知道保護人民的安全是他們的責任!
在生活中處處都有責任的考驗。
不經(jīng)意中撿起一張廢紙是保護環(huán)境的.責任;幫助體弱多病的老人與小孩是尊老愛(ài)幼的責任;替別人解決困難,是助人為樂(lè )的責任……
責任是社會(huì )的地基,責任是國泰民安的保障。責任,猶如沙漠中的曼陀鈴,能奏出天籟之音,猶如先賢筆下的文學(xué),營(yíng)造出空靈而又優(yōu)美的世界。
點(diǎn)幾支香燭,捧一捧花香,翻一頁(yè)書(shū)卷,撮一龔情懷,感念現世如此安穩,離不開(kāi)責任的值守。我們是祖國的希望,應不負青春,不負自己,帶著(zhù)責任上路,迎著(zhù)太陽(yáng)奔跑,去創(chuàng )造更好的未來(lái)。