有關(guān)自己的責任作文錦集五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的自己的責任作文5篇，希望能夠幫助到大家。
自己的責任作文 篇1
我覺(jué)得，為人父母，就一定要對自己的孩子負責任。對孩子的責任，是非常有必要的。孩子，其實(shí)就像一個(gè)家的紐帶，是一個(gè)純真可愛(ài)的標志，我是這樣想的，要么你就不要生下你的孩子，要么就請對你孩子的負責任。請不要把你的孩子扔給老人，老人的照顧是情誼，不照顧是本分。
我們不要強求要挾一個(gè)老人的良心來(lái)做事情，也不能因為孩子的天真，幾個(gè)月的時(shí)候什么還不知道的懵懂，我們就這樣撒下她，我們就去“賺錢(qián)”去了�？墒�，賺錢(qián)是為了什么呢？是的，你們都會(huì )說(shuō)，是為了孩子。是啊，是為了孩子，你們不就是希望孩子的生活能過(guò)的更好一點(diǎn)嗎？可是現在這些留守的兒童們，明明白白的告訴你們，我們過(guò)得不幸福，很不幸福，因為一個(gè)沒(méi)有愛(ài)，只有物質(zhì)存在的家庭這就不是家，這只是一個(gè)空蕩蕩的牢籠，把一個(gè)弱小單純的孩子牢牢地鎖在里面，而這些孩子們每天只有在牢籠中靜靜守候，有人能解開(kāi)這道所。
而他們期待的人，正是你們，他的父母們。是的，留守兒童最希望期盼的是什么？他的父母能回來(lái)看看他，每年能多回來(lái)幾下，多陪陪他，這才是他真正渴求的吧。是啊，光有物質(zhì)卻沒(méi)有幸福沒(méi)有愛(ài)，這樣的生活有什么快樂(lè )的呢？這樣的生活只會(huì )讓孩子們的心情更加郁郁。
要么就請你不要生下這個(gè)孩子，既然你已經(jīng)選擇了生下這個(gè)孩子，那么就請你好好照顧這個(gè)孩子，多多陪伴他，給予他滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，如果不能給他，給你的孩子一份完整的愛(ài)和陪伴，就請不要生下他，因為他不會(huì )快樂(lè )，對你的孩子更對他的未來(lái)負點(diǎn)為人父母的責任好嗎？
自己的責任作文 篇2
小時(shí)候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責任，更不曉得自己有責任。隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，我認識了責任這個(gè)朋友。
平常的生活中，經(jīng)常聽(tīng)到人們談起責任心，并以責任心來(lái)評價(jià)一個(gè)人。的確，責任心對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。
責任有大有小，責任的大小并不能衡量一個(gè)人的責任心如何。正如一個(gè)高中生，他不太可能負起一個(gè)國家領(lǐng)導的責任，但只要他勤于學(xué)習，規范自己的行為……我們就可以說(shuō)他是一個(gè)有責任心的人。責任心，每個(gè)人都會(huì )有。即將步入成年，我要面對許許多多的責任，承擔更多的責任，對父母、對家庭、對集體……都有著(zhù)我的責任。對于這些責任，我愿意承擔，更樂(lè )意承擔。
同樣，在承擔自己責任的時(shí)候，跟要自信，因為：自信，事業(yè)成功的保障.
人們常說(shuō)：“自信是事業(yè)成功的保障�！边@句話(huà)很有道理，只要自己相信自己，相信自己一定會(huì )成功。天底下所有的問(wèn)題就可以迎刃而解。
有哪一個(gè)人一生是一帆風(fēng)順的呢?不都有挫折嗎?達到了高峰期時(shí)可以說(shuō)走到了輝煌，但是走到了低谷也不要氣餒，要有自信最大程度的挖掘自己的潛能。這樣往往可以達到一個(gè)最好的效果。
自信，可以使一個(gè)人從平常走到輝煌;自信，可以使一個(gè)人從絕望看到希望;自信，可以使一個(gè)人從暗淡走向光芒。
我有責任，我自信。
自己的責任作文 篇3
在這么多年的歲月里，我從矮變高，從小到大，不在是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的小朋友了，做為已經(jīng)十歲的我，要給自己一個(gè)責任心。
看看小時(shí)候的試卷，次次都是九十一百分，現在，高分離我遠去，八十幾分向我招手而來(lái)，我?jiàn)^力向高分沖去，卻次次跌落。做家庭作業(yè)時(shí)，小時(shí)候，我每次都是一氣呵成，爸爸媽媽常常說(shuō)我做得又快又好，所以天天都能帶我出去和小朋友做游戲，現在，我做作業(yè)像蝸牛似的，還做得亂七八糟，常常招來(lái)了父母的批評和臭罵，弄得我現在能出去玩一玩都算是難得的了。父母的頭發(fā)白了一絲，皺紋變多了，我要給我一個(gè)責任心。
我的弟弟已經(jīng)一歲了，喜歡到處走來(lái)走去，做一個(gè)“投降”的動(dòng)作，結果每次都是人仰馬翻。這不，今天，我把一個(gè)盒子給他玩，這下把他給樂(lè )壞了，這兒拍拍，那兒碰碰，過(guò)了一會(huì )兒，他突然來(lái)了一個(gè)“金雞獨立”，讓我們目瞪口呆，誰(shuí)知，他又突然來(lái)了個(gè)“急轉彎”，“叭”的一聲，我的弟弟來(lái)了個(gè)“嘴破血流”，他哇哇大哭，這把我們急壞了，我的奶奶正準備給他喝水呢！這怎么辦呢？于是我們一家人給弟弟來(lái)了個(gè)“緊急治療”，血止了，可他仍然嚎啕大哭，當我在他面前跳來(lái)跳去時(shí)，他才破涕為笑。我的弟弟真淘氣，我要給我一個(gè)責任心，肩負起照顧弟弟的重任。
給自己一個(gè)責任心，讓父母輕松一分。
自己的責任作文 篇4
天陰沉沉的，下著(zhù)冰涼的細雨，正是一年中最冷的時(shí)候。
這里是學(xué)校的食堂，這里面喧鬧不已，但這已經(jīng)是很自然的事了。食堂里吃完飯的人陸續離開(kāi)了，有些人把自己吃過(guò)后剩下的碗筷靜靜地擺在飯桌上，又若無(wú)其事地走了。但更多的人，選擇把自己的碗筷收拾好，才安安心心地離開(kāi)。
我坐在一張餐桌前，品嘗著(zhù)今天的美食。突然，一陣震耳欲聾的聲音沖擊我的耳膜，刺穿我的大腦，吸引了多少驚詫的目光，也包括我。原來(lái)，事情是這樣的：
就在剛才，一個(gè)食堂阿姨正在辛勤地收拾著(zhù)遺漏的碗筷。當她推著(zhù)餐車(chē)挪到門(mén)口時(shí)，忽然，閃過(guò)一個(gè)人影，把堆積好碗筷的小盒子撩倒了——里面的盤(pán)子、筷子、碗一個(gè)不漏地掉了出來(lái)，里面殘留的飯菜、油、湯全部都酒在了地上，我隱約看見(jiàn)，還有幾個(gè)盤(pán)子碎了……
面對如此之大的.動(dòng)靜，食堂阿姨的臉上顯得有些慌亂，周?chē)娜思娂妵诉^(guò)來(lái)，拾起了那些碗筷，我也有些摁抐不住了：“我們也去幫忙吧�！钡覄傁肫鹕�，卻發(fā)現爛場(chǎng)子已經(jīng)被清理得差不多了。當零落散亂的殘局被清理干凈時(shí)，食堂阿姨的臉上便是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
讓我們再把視角轉移到“惹事者”身上，面對自己的“驚天之作”他不屑一顧，竟然“畏罪潛逃”了，我從心底里替他遺憾：“唉，你的責任心被你拋棄了！”
學(xué)生們自己收拾碗筷，這是一種責任；食堂阿姨為我們服務(wù)，這也是一種責任；我們主動(dòng)去幫助別人，這仍是一種責任。生活中，我們處處都得承擔自己的責任。因此，我想對那個(gè)人說(shuō)：“當你摔碎碗的那一瞬間，你的責任心碎了；可是，待你“畏罪潛逃”的那一刻，你的責任心便已蕩然無(wú)存了……"
自己的責任作文 篇5
今天第三節課，期中考試后首節歷史課。課堂上，老師有兩則消息要告訴我們，一個(gè)好消息，一個(gè)壞消息。
好消息是本次考試，我班歷史單科成績(jì)名列年級第二。聽(tīng)到這個(gè)消息，班級中頓時(shí)傳出一陣陣鼓掌聲與歡呼聲，我驕傲極了。卻沒(méi)忘記老師說(shuō)還有一個(gè)壞消息。幾秒鐘歡呼平息了，老師繼續說(shuō)：“這次咱們班歷史成績(jì)平均分74.2分，這次年級第一的平均分是81分�！彼查g激動(dòng)的心情少了一半，心中剛燃起的小火苗消失了。74.2比81，什么概念？被第一甩下六分多！盡管排名靠前了，然而成績(jì)仍有很大差距！老師接著(zhù)說(shuō)：“年級第三的均分74，咱班就比他們高了0.2分，幾乎沒(méi)有差距！”我瞬間如被澆了一盆冷水，從頭冷到腳！0.2分！幾乎被忽略的差距！剛剛的自豪消失殆盡，只余陣陣失落。
面對這個(gè)成績(jì)，老師說(shuō)這是我們每個(gè)人的責任。我心中沮喪之余開(kāi)始思考，我的89分，的確高于班級平均分，可我自身沒(méi)有問(wèn)題嗎？本次卷紙上問(wèn)題百出，或深或淺的漏洞。這是我不認真嗎？不，是知識掌握不扎實(shí)，是復習不到位！也許一個(gè)錯誤，班級分數落后不至于太多，可是人人出點(diǎn)錯誤，對于班級而言就是巨大的損失！
74.2分，這是每個(gè)人的責任。我們任何一分的丟失關(guān)乎的不只是個(gè)人，也是大家的。當我們每個(gè)人都努力時(shí)，班級才能進(jìn)步最快！所以從今天起，我要努力，更要帶動(dòng)身邊的同學(xué)，共同擔起屬于集體，也屬于自己的責任。
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