實(shí)用的寓言故事作文七篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的寓言故事作文7篇，希望對大家有所幫助。

寓言故事作文 篇1

　　經(jīng)典寓言是用了虛擬的故事和擬人的手法來(lái)告訴我們做人的道理，為人處事的哲學(xué)道理，文學(xué)行事它常常帶有諷刺和勸誡的性質(zhì)，我非常喜歡這本書(shū)，因為它充滿(mǎn)了幻想、想象的活生生的生命，但又是理實(shí)中能看見(jiàn)的事物的總結，富有深刻的意義這本書(shū)里面的小故事給我留下了深刻的印象。里面一這樣一篇寓言。

　　一個(gè)乞丐他來(lái)到一個(gè)熟識的村子，敲響了一個(gè)有錢(qián)人家的們，想跟他要點(diǎn)吃的。這家主人很有錢(qián)，卻從來(lái)不肯幫助別人。

　　乞丐知道他猥瑣，但還是央求他，“您能不能給我一點(diǎn)兒牛油或牛奶？”

　　猥瑣鬼粗魯的回答：“不行！你快給我滾開(kāi)！”

　　然后，乞丐又說(shuō)那就請你給我一小塊面包吧！只要給我一口吃的，我總是會(huì )感謝您的。

　　猥瑣鬼說(shuō)：“去你的！我沒(méi)有面包！”

　　乞丐說(shuō)：“那你給我一口水喝吧！我實(shí)在太渴了！”

　　猥瑣鬼說(shuō)：“我沒(méi)有水！”

　　乞丐忍無(wú)可忍，就對猥瑣鬼說(shuō)：“我的孩子，你還坐在這里干什么！你快到那些善良的人那兒去乞討吧，你比誰(shuí)都要窮得多！”

　　這則寓言告訴我們：為人要有同情心，同情別人的貧窮、疾苦、病痛、災難、不幸……并在遇到這種情況時(shí)要施以愛(ài)心，給人以幫助、給人以溫暖。

寓言故事作文 篇2

　　來(lái)吧！讓我帶領(lǐng)你們去這本書(shū)的世界里參觀(guān)一下吧！

　　其中有一則寓言是我國古代最著(zhù)名《庖丁解�！�。我最喜歡的人物是庖丁，因為他堅持不懈練習，最終從陌生到了熟悉到了然于心。另外，我還懂得了一件事做了許多遍之后就會(huì )變得無(wú)比的熟練。

　　我最喜歡的當然是《楚莊王的寬容》啦！其中，我最喜歡的人物是楚莊王，他對別人很寬容，還很善良。通過(guò)這次的故事，我懂得了有時(shí)候，對他人的寬容正是對自己的寬容。

　　我其次最喜歡的就是《空中樓閣》。那里有既愚蠢又不愛(ài)學(xué)習的主人家，竟然讓泥瓦匠不蓋第一層第二層樓，直接要蓋第三層樓，真是愚不可及呀！

　　這個(gè)故事使我懂得了，我們不管是做事還是做人，都應該踏踏實(shí)實(shí)，只有打好基礎，才能將事情做好。想要一步登天，那只是空想。

　　來(lái)吧！快來(lái)買(mǎi)這本書(shū)吧！這本書(shū)既豐富又多彩。

寓言故事作文 篇3

　　海風(fēng)輕輕，海水藍藍，云兒白白……微風(fēng)吹來(lái)，海面上便泛起朵朵浪花，輕輕地撫摸著(zhù)岸邊的礁石，發(fā)出有節奏的嘩嘩聲，好像一支樂(lè )曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。在水天一色間住著(zhù)一個(gè)熱鬧的大家族，不時(shí)從那傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)，一批又一批的游人欣賞了那藍色的美景，無(wú)不對此景贊譽(yù)有佳。

　　一天，柔軟的沙灘上又迎來(lái)了它們新的客人，海里的小海豚忍不住心中的好奇，悄悄地從家中跑了出來(lái)，想看看外面這精彩的世界。

　　“咦？真好玩，他們停在那里做什么，那還有一把大傘，看起來(lái)可真舒服�！毙『ｋ嗵匠隽诵∧X袋說(shuō)。原來(lái)它看到了游人們正在沙灘上的大排檔小憩呢。

　　“哦，好痛呀！是什么東西扔在我身上？”不幸的事情發(fā)生了，一只大酒瓶從岸邊飛了過(guò)來(lái)，砸在小海豚的頭上，頓時(shí)蒸起了一個(gè)“大包子”。緊接著(zhù)，沙灘上不時(shí)還飛來(lái)易拉罐、骨頭等外來(lái)物，海水開(kāi)始披上了灰色的外衣，再也沒(méi)有了往日的光彩。黑乎乎的東西擋住了魚(yú)兒的視線(xiàn)，它們正吃力地往前游著(zhù)，呼吸越來(lái)越困難了。從此，海底的居民們的惡夢(mèng)開(kāi)始了。

　　先是鯉魚(yú)伯伯得了缺氧癥，起先大家都沒(méi)能感覺(jué)到事情的嚴重性，只是覺(jué)得鯉魚(yú)伯伯年邁，呼息困難才導致了缺氧癥。后來(lái)，一大群鯉魚(yú)寶寶幾乎都有了相同的現象，大家才開(kāi)始感到事情的嚴重性。于是，海龜博士自告奮勇決定去海面上瞧瞧。

　　海龜博士這一瞧可驚呆了，海面上竟然填滿(mǎn)了垃圾、廢棄物，甚至是有毒的瓶子……它們一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)擠滿(mǎn)了藍色的空間，不讓陽(yáng)光有機會(huì )滲透，更別提能制造氧氣了。哦，這回海龜博士可知道其中的奧妙了。

　　海龜博士回去后，急忙召開(kāi)緊急會(huì )議，討論怎樣爭取氧氣。最后，還是龍蝦發(fā)明家提出了“24小時(shí)戴氧氣瓶”的方法才解決了海底家族的燃眉之急。以后的日子，海底的魚(yú)兒們也開(kāi)始趕上了時(shí)髦——戴上了和身體一樣大小的氧氣瓶。

　　這天，鯉魚(yú)媽媽帶著(zhù)鯉魚(yú)寶寶到南海去旅游。在途中，遇到了美麗的珊瑚仙女。珊瑚仙女問(wèn)：“鯉魚(yú)媽媽?zhuān)�你們什么時(shí)候也學(xué)著(zhù)人類(lèi)趕起了時(shí)髦，沒(méi)事戴個(gè)氧氣瓶，太愛(ài)美了吧！”鯉魚(yú)媽媽哭喪著(zhù)臉解釋道：“珊瑚仙女，你不知道，我這不是為了趕時(shí)髦，而是為了生存��！我戴的可是我們保護瓶啊，沒(méi)有它，海底就再也沒(méi)有我們魚(yú)類(lèi)的身影了�！鄙汉飨膳�聽(tīng)了鯉魚(yú)媽媽的解釋?zhuān)�更迷惑不解了，瞪大眼睛�?wèn)：“這到底是怎么回事��？我們不是一向都是生活得很快樂(lè )嗎？”鯉魚(yú)媽媽抹著(zhù)淚說(shuō)：“還不是人類(lèi)不顧生態(tài)的平衡，向海面扔垃圾，廢棄物，把一個(gè)蔚藍的海面弄得跟個(gè)垃圾場(chǎng)似的，海底烏煙瘴氣的，氧氣下不來(lái)，我們都無(wú)法呼吸了……”鯉魚(yú)媽媽緩緩地游行著(zhù)，海底只剩下無(wú)助的嘆息……

寓言故事作文 篇4

　　我又沉醉在書(shū)的世界里了，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己??

　　我把自己包在書(shū)里,身體變成了書(shū)皮，胳膊變成了翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)，而頭發(fā)呢？變成了那一行行優(yōu)美的文字。帶著(zhù)愉快的好心情，獨自去訪(fǎng)問(wèn)書(shū)中的伙伴。聽(tīng)！是什么聲音？是蟋蟀在彈棉花，彈得漫天都是，白花花的，輕輕地落在了書(shū)頁(yè)上，變成了一篇美麗的文章；拐角里，一個(gè)小女孩可能遇到了什么傷心的事吧！哭喪著(zhù)臉，淚珠像線(xiàn)一樣，一滴滴地飄到了書(shū)頁(yè)上，不一會(huì )兒，一個(gè)悲傷的故事就從書(shū)里探出了頭；那邊，又是一些快樂(lè )的孩童在水盆里玩水，忽然，下起了雨，頑皮的雨絲，輕盈地在水盆里扭起了腰肢，一滴一個(gè)甜蜜的酒窩，一滴一個(gè)悅耳的音符，一滴一滴串起一個(gè)灑滿(mǎn)笑聲的故事。起風(fēng)了，微風(fēng)掖了掖我的衣角，隨后，又柔和地摸了摸我的頭，親切地把我摟在懷中，繼續任由我在書(shū)海里飛翔。

　　我書(shū)中的伙伴都是熱情而大方的，那憨憨的小熊給我抬來(lái)了一把椅子，機靈的小雀兒給我端來(lái)了一杯咖啡。小動(dòng)物們和小朋友們都笑盈盈地來(lái)迎接遠客，他們?yōu)槲椅璧�，為我歌唱，多么美好的`一個(gè)片段呀！也許你會(huì )知道，在這一瞬間，又一個(gè)新故事誕生了??

　　我依依不舍地從書(shū)中走了出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，不經(jīng)意地看見(jiàn)，我的書(shū)已經(jīng)從第一頁(yè)翻到了最后一頁(yè)了。我愛(ài)讀書(shū)

　　說(shuō)起讀書(shū)，大家一定再熟悉不過(guò)了。我這個(gè)人其實(shí)也沒(méi)有多少優(yōu)點(diǎn)，可家人都夸我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)也就成了我的優(yōu)點(diǎn)了。

　　其實(shí)，每個(gè)人都可以愛(ài)讀書(shū)。因為每個(gè)人從出生起就愛(ài)聽(tīng)故事，而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，自己認識的字多了起來(lái)，也就開(kāi)始自己獨立的看書(shū)了�？墒侨匀挥泻芏嗳瞬粣�(ài)看書(shū)，原因是看書(shū)就會(huì )犧牲在野外玩耍的時(shí)間，可是我卻不這樣認為，我認為讀書(shū)也是在玩，也是在享受樂(lè )趣，看書(shū)既可以充實(shí)自己、開(kāi)闊眼界，又可以從中獲得快樂(lè )，何樂(lè )而不為呢？于是，我就經(jīng)常在書(shū)的海洋中遨游著(zhù)。

　　我讀書(shū)的特點(diǎn)就是快，別人二十分鐘讀完的文章，我只用五分鐘就能把它讀完。如果你問(wèn)我主要內容，我肯定會(huì )說(shuō)得繪聲繪色。由于我愛(ài)讀書(shū)，所以我還愛(ài)寫(xiě)作文，書(shū)中的好詞佳句，好的寫(xiě)法經(jīng)常被我引用到作文中，而且一寫(xiě)起來(lái)經(jīng)常剎不住閘，文思泉涌，呵呵，要不是老師規定了字數，我才不會(huì )停筆呢！

　　伙伴們，書(shū)是我們的精神食糧，書(shū)能啟迪我們的智慧，讓我們都跟書(shū)交朋友吧！

寓言故事作文 篇5

　　以前有一只可愛(ài)的小雞，名叫兮兮，主人特別喜歡她。

　　一天它生了一個(gè)蛋，它便“喔喔喔喔”地叫了起來(lái)，主人見(jiàn)了笑開(kāi)了花，順手拿走了蛋，并抓了一把米給它吃。

　　隔了幾天，兮兮又生了一個(gè)蛋，它還是像上次那樣“喔喔喔喔”地叫了起來(lái)，這次主人見(jiàn)了更高興了，抓了兩把米給它吃。

　　又過(guò)了幾天，兮兮生了一又大又漂亮的蛋，它依舊“喔喔喔喔”地叫了起來(lái)，希望得到三把米的報酬�？墒沁@次主人見(jiàn)家里的米缸快沒(méi)有了，就只給了它一把米。

　　兮兮不高興了，嘴巴撅得老高，不滿(mǎn)意地說(shuō)：我前幾次下了蛋都能得到主人的獎勵，而且獎的一次比一次多，這次我下了一枚更大的蛋，卻只得到一把米，太不公平了。

　　過(guò)了幾日，兮兮便只得到了半把米。

　　又隔了幾日，米缸空了，兮兮一把米也沒(méi)有得到了，它的嘴都快撅上天了，她漲紅著(zhù)臉，氣憤地說(shuō)：我前幾次下了蛋多少都能得到主人的獎勵，這次我又下了一枚更大的蛋，卻沒(méi)得到任何獎勵，這力真白出了，以后我再也不給他下蛋了。

　　兮兮說(shuō)到做到。一連幾天，主人來(lái)拿蛋都空手而歸。

　　這天，主人又來(lái)取蛋，可雞窩里還是空的，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：原來(lái)這只雞肚子里就存了那么幾枚蛋，真是太令人失望了。正巧，家里來(lái)了一位客人，主人便把兮兮給殺了做成一道美味招待客人。

　　兮兮的故事告訴我們——一個(gè)僅僅取得一點(diǎn)成績(jì)就自我炫耀、意圖以此謀取更大私利的人是不會(huì )有大出息的。

寓言故事作文 篇6

　　希臘哲學(xué)家德莫克里特肯定地說(shuō)，我們總是被自己的感覺(jué)所欺騙，而另一個(gè)哲學(xué)家赫拉克里特卻明確地表示說(shuō)，感覺(jué)從來(lái)不會(huì )欺騙我們。這兩人的學(xué)說(shuō)都有各自的道理。這在哲學(xué)上是常有的事，人們常常根據感覺(jué)作出錯誤的結論。如果人們在遠近的距離、周?chē)�的環(huán)境、人的感官差異以及使用的工具方面，對被反映的事物的形象作出修正，感覺(jué)就會(huì )再欺騙我們。

　　大自然精巧地反映了這一切，我在將來(lái)還會(huì )繼續論述這一主題。我們觀(guān)察太陽(yáng)的感覺(jué)如何呢?從地球上看，這巨大的星體看上去圓周也就是一米，但假如我們從太空去看又會(huì )是什么樣子呢?通過(guò)其距離判斷大小，根據角和勾股關(guān)系，我的手就能測出其直徑。缺少知識的人認為太陽(yáng)是扁平的，但我卻認為它是個(gè)球形，它看來(lái)并不運動(dòng)，而是地球在圍繞著(zhù)它轉動(dòng)�？傊�，對著(zhù)太陽(yáng)我應否定我的眼睛，這樣我的視覺(jué)影像就絲毫不妨礙我的判斷。我只要一有機會(huì )，就去展示隱藏在外表里面的真實(shí)本質(zhì)。

　　耳朵聽(tīng)聲音太慢，眼睛看物體顯得匆忙，所以我基本不相信它們。棍子插進(jìn)水里由于光線(xiàn)的折射而顯得不直，知識使人懂得這一道理，理性將對這一切作出判斷。借助于理性的幫助，我的眼睛盡管常常騙自己，但我卻從來(lái)沒(méi)有搞錯。

　　假如我相信感官的反映，那么一個(gè)女人的頭就可能出現在月亮里面。這事可能嗎?肯定是不可能的。這是一種常犯的錯誤。但如何得出頭像的結論呢?原來(lái)，從地球上看，一些起伏不平的月球表面產(chǎn)生了這一種視覺(jué)效果。月球表面不可能是一抹平地，有些地方是平原，而一些地方又是山崗，由于反射的光線(xiàn)明暗變化，所以形成了一個(gè)人、一頭�；蛘咭活^象的形象。

　　最近，英國科學(xué)家從望遠鏡里看到了一只新奇的動(dòng)物出現在美麗的月球上。大家叫嚷著(zhù)認為真是個(gè)奇跡。星球上能有變化，毫無(wú)疑問(wèn)將預示有一場(chǎng)巨變，誰(shuí)說(shuō)得準呢?怎么知道列強間的戰爭和這一種天象就沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)連?國王聞?dòng)�，立刻以君主的身份要使這門(mén)高深的學(xué)問(wèn)得以迅速發(fā)展，鬧了半天，這月中怪物在研究中把原形給暴露：卻原來(lái)是一只藏在玻璃鏡片后面的小老鼠�？磥�(lái)戰爭爆發(fā)的原因可以在望遠鏡中得到解釋。大家如釋重負，相視大笑不止。你看!英國人是多么的幸福!法國人在什么時(shí)候才能像他們那樣研究出結果，從而也好結束這場(chǎng)曠日持久的戰爭。戰爭一次次地給我們帶來(lái)了勝利的榮譽(yù)，畏懼戰爭的正是我們的敵人，好戰的是我們自己，因為勝利就像我們法國路易十四國王的情婦一樣，與他四處相隨，他的蓋世功績(jì)將使法國彪炳史冊，詩(shī)神繆斯也將謳歌這段歷史，我們?yōu)榇烁械教貏e的高興。

　　和平絕不會(huì )讓我們嘆息，而只會(huì )使我們產(chǎn)生希望。英王查理二世懂得享受和平，他曾在戰時(shí)就指出了和平的價(jià)值，結果他讓英國在戰爭的一邊袖手旁觀(guān)。假若他能平息這場(chǎng)戰爭，我們真該向他大禮參拜燒高香!難道他算不上最值得尊敬的君王?難道奧古斯特大帝的事業(yè)不能與愷撒大帝的戰績(jì)相比?啊!多么幸福的英國人民!什么時(shí)候和平才讓法國人民也像你們一樣，全身心地投入到科學(xué)藝術(shù)之中去呢?

寓言故事作文 篇7

　　從前,有一個(gè)農夫,他們家養了一頭小毛驢,這頭小毛驢聰明能干,經(jīng)常幫主人運送貨物。

　　在一個(gè)烈日炎炎的夏天，主人又要叫小毛驢運貨，告訴它要送到河對岸的一家商店里，并千叮嚀萬(wàn)囑咐道，等會(huì )過(guò)了河別離開(kāi)大道，別因貪玩而忘了時(shí)間，一定要注意安全，早去早回．小毛驢滿(mǎn)口答應，邁著(zhù)大步興高采烈地踏上路途。走著(zhù)走著(zhù)，小毛驢被火辣辣的太陽(yáng)烤的汗流浹背，它心想：背上的東西怎么這么重呀，要能休息會(huì )兒該多好，小毛驢正想在樹(shù)蔭下休息會(huì )兒，可又一想，主人囑咐過(guò)我，要早去早回，算了，我還是再堅持一下吧，于是，小毛驢加快了步伐，來(lái)到了河邊，可這畢竟是第一次渡河，小毛驢每走一步都要打個(gè)哆嗦，這時(shí)它一不小心踩到了鮮苔，腳一滑掉入水中，等小毛驢再爬起來(lái)的時(shí)候，它覺(jué)得身上一下輕了許多，它心想，這真是一條神河，能減輕我的負擔．在回歸的路上，小毛驢哼著(zhù)小曲，還不時(shí)向樹(shù)上的小鳥(niǎo)打招呼，小鳥(niǎo)問(wèn)道：＂小毛驢你為啥這么高興．＂小毛驢說(shuō)：＂這個(gè)是秘密．＂主人見(jiàn)小毛驢那么快回來(lái)了，就好好的夸獎了一翻。

　　沒(méi)過(guò)幾天，主人又要小毛驢運海綿到老地方，小毛驢又來(lái)到了河邊，它心

　　想：上次河水讓貨物的份量一下子變輕了，這真是一條神河��！現在再讓它幫一次忙吧，于是，小毛驢故意打了一個(gè)滾，不料背上的海綿吸了水一下子就變重了，小毛驢費了九牛二虎之力還是爬不起來(lái)，結果被河水活活淹死了。

　　哎，可憐的小毛驢，你聰明能干，怎么做出這樣的傻事。你可要知道你第一次背的是鹽，碰到了水會(huì )溶化，當然減輕了份量，第二次背的是海綿，海綿吸水，會(huì )變重，小毛驢你真是聰明反被聰明誤��！

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