小學(xué)寓言作文優(yōu)選7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)寓言作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寓言作文 篇1
從前有一個(gè)樵夫,每天上山砍柴,年復一年,日復一日,過(guò)著(zhù)平淡的日子。
有一天,樵夫跟平常一樣上山砍柴,在路上撿到一只受傷的銀鳥(niǎo),銀鳥(niǎo)全身包裹著(zhù)閃閃發(fā)光的銀色羽毛,樵夫欣喜地說(shuō):“!我一輩子從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這么漂亮的鳥(niǎo)!”于是把銀鳥(niǎo)帶回家,專(zhuān)心替銀鳥(niǎo)療傷;在療傷的日子里,銀鳥(niǎo)每天唱歌給樵夫聽(tīng),樵夫過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子。
有一天,鄰人看到樵夫的銀鳥(niǎo),告訴樵夫他看過(guò)金鳥(niǎo),金鳥(niǎo)比銀鳥(niǎo)漂亮上千倍,而且歌也唱得比銀鳥(niǎo)更好聽(tīng);樵夫想著(zhù),原來(lái)還有金鳥(niǎo)!從此樵夫每天只想著(zhù)金鳥(niǎo),再也不仔細聆聽(tīng)銀鳥(niǎo)清脆的歌聲,日子過(guò)得越來(lái)越不快樂(lè )。
有一天,樵夫坐在門(mén)外,望著(zhù)金黃的夕陽(yáng),想著(zhù)金鳥(niǎo)到底有多么美?此時(shí),銀鳥(niǎo)的傷已經(jīng)康復,準備離去;銀鳥(niǎo)飛到樵夫的身旁,最后一次唱歌給樵夫聽(tīng),樵夫聽(tīng)完,只是很感慨的'說(shuō):“你的歌聲雖然好聽(tīng),但是比不上金鳥(niǎo);你的羽毛雖然很漂亮,但是比不上金鳥(niǎo)的美麗;”銀鳥(niǎo)唱完歌,在樵夫身旁繞了三圈告別,向金黃的夕陽(yáng)飛去。
樵夫望著(zhù)銀鳥(niǎo),突然發(fā)現銀鳥(niǎo)在夕陽(yáng)的照射下,變成了美麗的金鳥(niǎo);他夢(mèng)寐以求的金鳥(niǎo),就在那里,只是,金鳥(niǎo)已經(jīng)飛走了,飛得遠遠的,再也不會(huì )回來(lái)。
小學(xué)寓言作文 篇2
這看似和平安閑的時(shí)候,狼會(huì )突然向鹿群發(fā)動(dòng)襲擊。馴鹿驚愕而迅速地逃竄,同時(shí)又聚成一群以確保安全。
狼群早已盯準了目標,在這追和逃的游戲里,會(huì )有一只狼冷不防地從斜刺里竄出,以迅雷不及掩耳之勢抓破一只馴鹿的腿。
游戲結束了,沒(méi)有一只馴鹿犧牲,狼也沒(méi)有得到一點(diǎn)食物。
第二天,同樣的一幕再次上演,依然從斜刺里沖出一只狼,依然抓傷那只已經(jīng)受傷的馴鹿。
每次都是不同的狼從不同的.地方竄出來(lái)做獵手,攻擊的卻只是那一只鹿?蓱z的馴鹿舊傷未愈又添新傷,逐漸喪失大量的血和力氣,更為嚴重的是它逐漸喪失了反抗的意志。當它越來(lái)越虛弱,已不會(huì )對狼構成威脅時(shí),狼便群起而攻之,美美地飽餐一頓。
其實(shí),狼是無(wú)法對馴鹿構成威脅的,因為身材高大的馴鹿可以一蹄把身材矮小的狼踢死或踢傷,可為什么到最后馴鹿卻成了狼的腹中之食呢?
狼是絕頂聰明的,它一次次抓傷同一只馴鹿,讓那只馴鹿一次次被失敗擊得信心全無(wú),到最后它完全崩潰了,已忘了自己其實(shí)是個(gè)強者,忘了自己還有反抗的能力。當狼群攻擊它時(shí),它已沒(méi)有勇氣奮力一搏了。
真正打敗馴鹿的是它自己,它的敵人不是兇殘的狼,而是自己脆弱的心靈。
小學(xué)寓言作文 篇3
生活在熱帶森林里的毛毛蟲(chóng)和螞蟻是很要好的、和睦相處的朋友,原因就是毛毛蟲(chóng)身上能分泌一種帶甜味兒的`液體,而這種液體是螞蟻喜歡吃的。所以,一旦螞蟻爬上毛毛蟲(chóng)的身體,毛毛蟲(chóng)就極樂(lè )意地分泌這種液體給螞蟻舔食。螞蟻雖然平時(shí)會(huì )吃活的動(dòng)物,但它從來(lái)不吃這種毛毛蟲(chóng)。
毛毛蟲(chóng)長(cháng)到了一定的時(shí)候就要做繭化蝶了。在毛毛蟲(chóng)吐絲做繭的日子里,它就成了最弱小的動(dòng)物,基本上喪失了躲避外來(lái)攻擊的能力,也最容易受到其他動(dòng)物的侵害,而螞蟻在這個(gè)時(shí)候就擔當起了保衛毛毛蟲(chóng)的責任。螞蟻死死地守候在毛毛蟲(chóng)的身邊,不讓其他動(dòng)物接近正吐絲做繭的毛毛蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)做好了繭,螞蟻還要整日整夜地固守在繭的旁邊,直到毛毛蟲(chóng)破繭成蝶。毛毛蟲(chóng)破繭騰空而起之后,螞蟻才會(huì )望著(zhù)蝴蝶的身影慢慢離去。
毛毛蟲(chóng)一旦破繭化蝶之后,蝴蝶和螞蟻就一個(gè)在天上飛,一個(gè)在地上爬。螞蟻有時(shí)還會(huì )仰望天上飛翔的蝴蝶,可蝴蝶再也不會(huì )俯視地上的螞蟻了。從此它們就成了“陌路人”,老死不相往來(lái)……
小學(xué)寓言作文 篇4
《伊索寓言》是一部寓言精品。多以動(dòng)物的個(gè)性,遭遇,命運來(lái)比喻世界的各種現象,對照自己發(fā)現身上許多笑話(huà)。
《驢和蟬》中,一只驢聽(tīng)到蟬在叫,被她的聲音吸引了,并希望自己有和她一樣迷人的聲音,驢問(wèn)蟬以什么為食物才有這么迷人的聲音。蟬回答是露水。驢聽(tīng)了,就以露水為生,結果不久后,它便餓死了。其實(shí)驢的愚蠢是不從自己實(shí)際出發(fā),麻木崇拜,其結果可想而知。
盡管伊索寓言中的故事是一大堆與我們無(wú)關(guān)的'事,但在這一大堆的事中,每個(gè)人都能找到自己看到自己的傻。有時(shí)我們自己就是那讓人發(fā)笑的角色,但在生活舞臺依然展示那看似聰明實(shí)際愚笨的風(fēng)采。
再讀《大力神與車(chē)夫》,車(chē)夫在貨車(chē)的輪子剛陷入車(chē)轍時(shí),就向大力神求救,而大力神卻告訴他,在你沒(méi)有盡力自救之前,任何祈求都是徒勞的。這說(shuō)明求助之前必先做自救的常識,因為是天道酬勤而不是天道求助。所以萬(wàn)事都不能一味的依賴(lài)別人!《老鼠會(huì )議》這則寓言更值品味,老鼠們商議怎樣,最后對付貓,最后決定給貓系鈴,當問(wèn)到有誰(shuí)主動(dòng)去做時(shí),老鼠卻鴉雀無(wú)聲,這則寓言又點(diǎn)明了,再好的建議,沒(méi)有人肯做或敢做,這個(gè)建議也是不現實(shí)的建議,它等于零,光說(shuō)不做只是白費功夫。
《伊索寓言》中的故事雖然短小,但卻蘊含著(zhù)深刻的寓意,對此人生哲學(xué)寶典,要重在不斷去讀,不斷去品味,不斷去感悟!兑了髟⒀浴肪拖褚粋(gè)生活過(guò)濾器,把復雜的事情用寓意分清頭緒,變得簡(jiǎn)單了,閱讀時(shí)只要肯動(dòng)腦筋,去理解,去聯(lián)想,就會(huì )有收獲。
小學(xué)寓言作文 篇5
我讀的書(shū)非常多,讓我最留念的是《伊索寓言》。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,每個(gè)故事都有一段非常深的道理,使我受益匪淺!兑了髟⒀浴防锏墓适露绦【、通俗易懂,我從中學(xué)到了許多人生哲理。讀了這本書(shū),使我有了許多感想,腦海中總是惦記著(zhù)書(shū)中的內容,書(shū)中的人物也常時(shí)時(shí)浮現在我的眼前。
《獅子與蚊子》這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰勝獅子,想和獅子比比誰(shuí)厲害,它吹著(zhù)喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰。它沖到獅子的臉上,專(zhuān)咬獅子鼻子沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰。蚊子戰勝了獅子,非常得意,它繼續吹著(zhù)喇叭唱著(zhù)凱歌,驕傲地在空中飛來(lái)飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰勝了強者,卻被弱者所消滅!边@則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的',有些人雖然擊敗過(guò)比自己強大的人,也會(huì )被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手,能人后面有能人。驕傲自滿(mǎn)的人一定會(huì )得到懲罰,最終會(huì )落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。在我以前的學(xué)習中,我的數學(xué)成績(jì)不是那么穩定,有時(shí)候能考出全班矚目的第一名,有時(shí)又只能考七、八十分。過(guò)去一直不知道是什么原因,自從讀了這則寓言,我終于明白了那是驕傲自滿(mǎn)的緣故。每當考了第一名時(shí),我總是沾沾自喜,認為下一次的第一名也是穩拿,可下一次考試時(shí)成績(jì)總是不理想!
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們都要更加刻苦學(xué)習,不驕傲自滿(mǎn),爭取學(xué)習成績(jì)保持名列前茅!《伊索寓言》中小小的寓言給了我們許許多多的道理,諷喻了我們生活中的缺點(diǎn),希望大家發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)完美的初中生,實(shí)現新的自我超越!
小學(xué)寓言作文 篇6
在美麗的大森林里,住著(zhù)小豬幸福的一家:豬爸爸,豬媽媽和四只小豬——老大豬老實(shí),老二豬精明,老三豬傻冒,老四豬美麗。 時(shí)間過(guò)得真快,小豬們健康地長(cháng)大了。爸爸媽媽商量著(zhù),天下沒(méi)有不散的宴席,該讓孩子們出去獨立生活了。于是,便召開(kāi)家庭會(huì )議:決定給孩子們每人100塊錢(qián),叫孩子們走出大森林,各自開(kāi)創(chuàng )自己的生活。 四只小豬憂(yōu)傷地背著(zhù)簡(jiǎn)單的行李,依依不舍地告別爸爸媽媽?zhuān)铰某林氐仉x開(kāi)大森林,出去闖世界去了…… 豬老實(shí),誠實(shí)厚道,寬以待人。他到一個(gè)藥店打工。他工作踏實(shí),把藥店打理得有條有理;服務(wù)又熱情周到,深得顧客的稱(chēng)贊和老板的器重。生意興隆起來(lái),越做越大。老板便認他做干兒子,投資給他開(kāi)分店。他誠信經(jīng)營(yíng),科學(xué)管理,分店的生意也很興隆。他當上了小老板,駕駛著(zhù)豪華轎車(chē)。 豬精明,愛(ài)動(dòng)腦筋,鬼點(diǎn)子多。離開(kāi)家后,他便拿那100塊錢(qián)當本錢(qián)做小本生意,來(lái)養活自己。他發(fā)現現在有錢(qián)人多了,駕車(chē)出游已是尋常事。便在著(zhù)名的`庫區旅游區旁開(kāi)了個(gè)小飯店。他利用水庫里豐富的魚(yú)資源,精心配制烹調,打響了“豬記魚(yú)頭湯”的品牌,成為當地的特色美食。游客及居民都慕名來(lái)喝他的魚(yú)頭湯,生意很紅火。幾年后,他就住進(jìn)了別墅式的五層樓房。 豬傻冒,他很傻但他很善良。因為他傻得可愛(ài),那100塊錢(qián)在路上就被別人騙走了。又因為他善良忠誠,在一家大公司找到了一份做保安的工作。在一次打砸哄搶公司財物的事件中,他奮不顧身地保護公司財物而光榮負傷,被提拔為保安隊長(cháng)。不久,一位漂亮的姑娘看上了他…… 豬美麗,很漂亮也很懶惰,不學(xué)無(wú)術(shù)。她用那100塊錢(qián)租房子,買(mǎi)化妝品。不到一個(gè)月,錢(qián)就花光了。只好出去找工作:進(jìn)發(fā)廊當洗頭妹,太受氣;去飯店當洗碗工,太臟;上超市當導購員,站立時(shí)間太長(cháng)……就這樣,她成了無(wú)業(yè)游民,只得靠zf救濟活命。
記著(zhù)吧:天上永遠不會(huì )掉餡餅,幸福生活靠勤勞創(chuàng )造。
小學(xué)寓言作文 篇7
貓和老鼠
有一只四處流浪的`剛出生的老鼠,在寺院里安了家,寺院里有一只貓,由于那貓從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)老鼠,怕極了這小老鼠,便拜那只小老鼠作老大。老鼠從此過(guò)得那真是十分瀟灑,吃那些供品,在人們不敢正視的佛像頭上拉屎。
一天,來(lái)了一只餓極了的野貓,看見(jiàn)了這只老鼠。老鼠也看見(jiàn)了他,一點(diǎn)兒也不害怕,說(shuō):“快來(lái)膜拜我,我可是象征著(zhù)佛,人類(lèi)都得給我下跪!”野貓完全不理會(huì ),跳上去就把老鼠吃了。人們只不過(guò)是膜拜你占有的位置。
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