(必備)寓言作文600字5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的寓言作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

寓言作文600字 篇1

　　從前有一只小老鼠，它住在大森林里。一天，它看著(zhù)天空，望著(zhù)鳥(niǎo)兒，幻想著(zhù)自己也能飛向天空。突然，它聽(tīng)到“救命，救命”的聲音。它抬頭一看，寬松的蜘蛛網(wǎng)上粘住了一只蝴蝶，小老鼠折下一小根玫瑰刺，沖了上去，英勇的救出了蝴蝶。

　　突然間，小老鼠聽(tīng)見(jiàn)了“噼里啪啦”的聲音，蝴蝶竟然變成了一位仙子。仙子說(shuō)：“謝謝你，善良的小老鼠，我可以滿(mǎn)足你一個(gè)愿望�！�

　　“真的'真的，太好了�！毙±鲜笾钢柑炜罩姓嬖陲w翔的鳥(niǎo)兒，又指一指自己“我，我想要一雙翅膀�！�

　　“你可要想清楚啊，沒(méi)有會(huì )飛的老鼠呦!”

　　“嗯嗯嗯，我就要創(chuàng )造奇跡，當一只會(huì )飛的老鼠!”

　　于是，仙子揮一揮魔法棒，小老鼠的背上長(cháng)出一雙翅膀�！拔視�(huì )飛啦，我會(huì )飛啦!”小老鼠，尖尖的聲音在空中回蕩。

　　小老鼠高興地飛回家，可是，老鼠媽媽看見(jiàn)的卻是一個(gè)長(cháng)著(zhù)翅膀的怪物。小老鼠的姐妹們尖叫著(zhù)，飛奔著(zhù)，躲到媽媽的身后。鄰居，朋友，都拿著(zhù)土豆，番茄向它進(jìn)攻。

　　小老鼠害怕的飛走了，它飛呀飛呀，飛到了一個(gè)洞里。呀!洞里全部都是長(cháng)了翅膀的老鼠!“呦，你是哪家的蝙蝠啊?”一只母蝙蝠問(wèn)它。

　　“我，我不是蝙蝠，我是一只老鼠�！�

　　“哈哈哈哈，老鼠，哪有長(cháng)翅膀的老鼠啊!”

　　小老鼠難過(guò)極了：“連蝙蝠都笑我......我，真后悔......”

　　突然，在不遠處劃過(guò)了一道彩光，是仙子。

　　“小老鼠，你為什么哭泣?”

　　“我，我不想要翅膀了�！�

　　“為什么，不要忘了，這可是你當初自己選的啊�！�

　　“你說(shuō)得對，沒(méi)有長(cháng)翅膀的老鼠�！�

　　仙子點(diǎn)點(diǎn)頭，揮了揮魔法棒，小老鼠的翅膀沒(méi)了�！叭グ�，孩子，好好當你自己!”

　　小老鼠一個(gè)踉蹌跑回媽媽身邊。從此以后，它再也不羨慕別人，因為，它——就是它自己!

寓言作文600字 篇2

　　讀《伊索寓言》有感作者 李智 指導教師劉春麗人們總說(shuō)小故事蘊含著(zhù)大道理。這使我百思不得其解。自從我讀了《伊索寓言》這本書(shū)后，令我茅塞頓開(kāi)，受益匪淺。眼前總會(huì )浮現出那些栩栩如生的畫(huà)面。其中《兩只狗》這篇文章更是讓我印象深刻。有一個(gè)農夫，養了兩只狗。一只是看家狗，另一只是狩獵的狗。每次農夫帶著(zhù)獵狗去打獵，獲得的獵物總是會(huì )分給看家狗。對此獵狗十分不滿(mǎn)，就指責看家狗說(shuō)：“我每次去打獵，都是四處奔跑，非常辛苦，而你卻什么事也沒(méi)做，光享受別人的勞動(dòng)成果�！笨醇夜氛f(shuō)：“你不要責怪我，應該去責怪主人，是他讓我坐在家里享受別人的勞動(dòng)果實(shí)的�！边@則故事告訴我們：看家狗就是因為主人的過(guò)分寵愛(ài)而導致他養成不勞而獲的不良習慣。

　　這和當今社會(huì )一個(gè)現象很相似�，F在的孩子都是在父母及長(cháng)輩的嬌生慣養中長(cháng)大�！斑^(guò)分溺愛(ài)”、“無(wú)限縱容”滋長(cháng)了孩子的自私，使孩子心中只有自己，沒(méi)有別人。天下的父母都愛(ài)孩子，卻未必會(huì )愛(ài)孩子。過(guò)分的關(guān)心溺愛(ài)，實(shí)際上是剝奪了孩子遭受適當挫折、困難和學(xué)習愛(ài)護別人的權利。這樣的孩子從小只會(huì )享受，不知奉獻；心中只有自己，沒(méi)有他人；情感世界中只關(guān)注自己，不知體會(huì )別人。我們作為新生代的接班人呼吁：爸爸媽媽請你們不要總是像雞媽媽一樣把我們護在你的`翅膀下。讓我們學(xué)會(huì )靠自己的勞動(dòng)能力來(lái)生活，讓我們學(xué)會(huì )獨立。既然你們希望我們是雄鷹，就應該讓我們展翅飛翔，在自由的天空中創(chuàng )造屬于自己的美好生活。我相信你也一定會(huì )喜歡這本書(shū)，你不妨在夕陽(yáng)下翻閱，讓它帶你進(jìn)入一個(gè)個(gè)奇妙的世界。開(kāi)啟你的心智，凈化你的心靈！

寓言作文600字 篇3

　　一年一度的森林奧運會(huì )開(kāi)始了，動(dòng)物們組成“老虎隊”和“獵豹隊”，進(jìn)行對抗賽，比賽共分為五場(chǎng)。

　　第一場(chǎng)比賽是扔標槍�！袄匣㈥牎迸沙龃笙�，“獵豹隊”派出狗熊。狗熊用力一扔，扔出了65米的好成績(jì)，大象助跑后也用力扔，但沖得太前了，越線(xiàn)了，“獵豹隊”旗開(kāi)得勝，隊員們興高采烈，“老虎隊”隊員們惋惜不已。

　　第二場(chǎng)比賽是跳繩�！袄匣㈥牎迸沙鲩L(cháng)頸鹿，“獵豹隊”派出山羊。由于長(cháng)頸鹿的脖子太長(cháng)了，繩子總是絆著(zhù)它的脖子，“獵豹隊”再勝一場(chǎng)，士氣大增，隊員們笑容滿(mǎn)面，頻頻向觀(guān)眾們比出“v”字手勢，好像冠軍已是囊中之物，再看“老虎隊”的隊員們，個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

　　第三場(chǎng)比賽是跳遠。不過(guò)，比賽前出現了一個(gè)小插曲：“老虎隊”士氣低落、軍心渙散，這時(shí)，隊長(cháng)老虎鼓勵隊員：“俗話(huà)說(shuō)，‘勝不驕，敗不餒’，大家不要放棄�！薄袄匣㈥牎迸沙龃�鼠，“獵豹隊”派出梅花鹿，袋鼠輕松取勝，“老虎隊”扳回一局�！矮C豹隊”的隊員們不屑一顧，“老虎隊”的'隊員們松了一口氣。

　　第四場(chǎng)比賽是推鉛球�！袄匣㈥牎迸沙鲂茇�，“獵豹隊”派出狼。當“老虎隊”的熊貓到達比賽現場(chǎng)時(shí)，卻沒(méi)有看見(jiàn)狼，原來(lái)狼睡著(zhù)了，于是，裁判宣布這場(chǎng)比賽“老虎隊”獲勝�！矮C豹隊”的隊員們氣得直跺腳，“老虎隊”的隊員們歡呼雀躍。

　　最后一場(chǎng)比賽是100米跑，是決勝局，兩隊隊長(cháng)老虎和獵豹親自出馬。砰！信號槍打響了，獵豹像離弦的箭，一下把老虎甩出了好遠，獵豹很驕傲，根本不把老虎放在眼里，跑著(zhù)跑著(zhù)不久體力不支，就放慢了速度，老虎奮勇直追，距離在一點(diǎn)點(diǎn)縮短，終于老虎在馬上要到終點(diǎn)的那一瞬間超過(guò)了獵豹，贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽，“老虎隊”拿到了本屆奧運會(huì )第一名！賽場(chǎng)內掌聲雷鳴，“老虎隊”的隊員們激動(dòng)地擁抱在一起。

　　獵豹明白了：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！但是大家同時(shí)也明白一個(gè)道理：友誼第一，比賽第二。從此動(dòng)物王國的動(dòng)物們更加友好了。

寓言作文600字 篇4

　　要注意觀(guān)察事物的變化，隨著(zhù)變化而變化 早就聽(tīng)說(shuō)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是全球第一暢銷(xiāo)書(shū)，幾個(gè)星期前我終于拿到了一本，便迫不及待地翻開(kāi)。故事很簡(jiǎn)單：

　　從前有兩只

　　“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪！”

　　大怒過(guò)后，一個(gè)小矮人經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間思考后，決定出去尋找奶酪，另一個(gè)堅信奶酪是被人偷走，頑固地留在這里。后來(lái)出發(fā)的那個(gè)找到了一大堆奶酪，同時(shí)遇見(jiàn)了兩個(gè)耗子朋友，但他此后仔細觀(guān)察奶酪的數量，以便在奶酪吃完后盡快行動(dòng)。

　　作者用這樣一個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)道理：要注意觀(guān)察事物的變化，隨著(zhù)變化而變化。如果引用一大堆道理說(shuō)明這個(gè)道理。那么讀者只要翻幾頁(yè)，就會(huì )把書(shū)扔在一邊�？墒亲髡邲](méi)有這樣寫(xiě)，他寫(xiě)了一篇童話(huà)，讓人們邊讀邊領(lǐng)會(huì )這個(gè)道理。

　　我讀到兩個(gè)矮人吃完奶酪后固執地認為奶酪被偷走時(shí)，心里很替他們著(zhù)急。我想對他們說(shuō)：“趕快去找新的奶酪呀，老呆在這個(gè)地方等人送奶酪是不可能的，不要浪費時(shí)間，去找奶酪吧！”當我讀到其中一個(gè)小矮人已找到奶酪，并決心仔細觀(guān)察它們每天少了多少時(shí)，臉上露出了欣慰的微笑。我也希望另一個(gè)小矮人快點(diǎn)出發(fā)尋找奶酪，不要再呆在原來(lái)的'地方了。

　　《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)中的道理不光適用于社會(huì )，還適用于我們的學(xué)習中。我們學(xué)習時(shí)也要注意學(xué)習內容的變化，并適應這種變化。一道習題用一種解法，另一道習題可能不是這種解法，如果你不注意，生搬硬套上一題的解法，就會(huì )做錯。相反，你注意這題，就會(huì )換一種思路，換一種解法。

　　《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》不僅講了一個(gè)故事，還告訴了我們一個(gè)深刻的道理。我十分喜愛(ài)這本書(shū)。

寓言作文600字 篇5

　　《伊索寓言》是一本我非常喜愛(ài)的故事集，里面的每一個(gè)故事都講的非常生動(dòng)，卻又告訴我許多做人的道理，因此每當我捧起它，總是愛(ài)不釋手，怎么看都看不厭。

　　《伊索寓言》中最經(jīng)典的是《龜兔賽跑》，這是一個(gè)家喻戶(hù)曉的故事，我從小就聽(tīng)媽媽講過(guò)，原來(lái)它也出自《伊索寓言》。它講述的是驕傲的兔子和勤懇的烏龜進(jìn)行賽跑的`故事，小時(shí)候聽(tīng)這個(gè)故事，我還似懂非懂�，F在我知道了，就算有本領(lǐng)，也不能驕傲自滿(mǎn)，否則也要失敗。同時(shí)也明白了只要確定目標，努力進(jìn)取，一定會(huì )成功的道理。

　　我覺(jué)得在《伊索寓言》中最有趣的故事是《猴子與漁夫》，它講述的有只猴子坐在一棵大樹(shù)上，仔細看漁夫在河里撒網(wǎng)的動(dòng)作。等到漁夫們吃飯去了。猴子便連忙從樹(shù)上爬下來(lái)，想要去模仿漁夫捕魚(yú)。結果他一撒網(wǎng)，反把自己套住了，差一點(diǎn)被河水淹死。這故事說(shuō)明，沒(méi)有學(xué)會(huì )真本領(lǐng)就不要模仿干別人的事。

　　《伊索寓言》中最可笑的故事是《狐貍和葡萄》，它描寫(xiě)的是：一只饑餓的狐貍看見(jiàn)葡萄架上掛著(zhù)一串串晶瑩剔透的葡萄，想要摘下來(lái)吃，但又夠不到。于是它無(wú)可奈何地走了，同時(shí)還安慰自己說(shuō)：“這葡萄沒(méi)有熟，肯定是酸的�！�。這故事告訴我們，人即使能力小，做不成事，也不能借口說(shuō)時(shí)機未成熟。

　　令我最難忘的故事是《驢子與青蛙》，它講述了驢子馱著(zhù)木料走過(guò)池塘，掉到水里，便失聲痛哭。池塘里的青蛙勸他說(shuō)：“你就摔了這一下就這么悲傷，如果像我們這樣長(cháng)久在這里生活又該怎么辦呢?” 這故事告訴我，不能碰到一點(diǎn)小小的挫折就難以忍受。

　　《伊索寓言》中有許多這樣的故事，也有許多這樣深刻的道理，讀了這些寓言故事，使我受益匪淺。

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