外國寓言故事推薦

　　寓言故事含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡(jiǎn)短。主人公可以是人，可以是動(dòng)物，也可以是無(wú)生物。多借用比喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現。

　　《蘋(píng)果》

　　學(xué)生們向蘇格拉底請教怎樣才能堅持真理。蘇格拉底讓大家坐下來(lái)。他用拇指和中指捏著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果，慢慢地從每個(gè)同學(xué)的座位旁邊走過(guò)，一邊走一邊說(shuō)：“請同學(xué)們集中精力，注意嗅空氣中的氣味。”

　　然后，他回到講臺上，把蘋(píng)果舉起來(lái)左右晃了晃，問(wèn)：“有哪位同學(xué)聞到蘋(píng)果的味了嗎?”

　　有一位學(xué)生舉手站起來(lái)回答說(shuō)：“我聞到了，是香味兒!”

　　“還有哪位同學(xué)聞到了?”蘇格拉底又問(wèn)。

　　學(xué)生們你望望我，我看看你，都不作聲。

　　蘇格拉底再次走下講臺，舉著(zhù)蘋(píng)果，慢慢地從每一個(gè)學(xué)生的座位旁邊走過(guò)，邊走邊叮囑：“請同學(xué)們務(wù)必集中精力，仔細嗅一嗅空氣中的氣味。”

　　回到講臺上后，他又問(wèn)：“大家聞到蘋(píng)果的氣味了嗎?”

　　這次，絕大多數學(xué)生都舉起了手。

　　稍停，蘇格拉底第三次走到學(xué)生中間，讓每位學(xué)生都嗅一嗅蘋(píng)果�；氐街v臺后，他再次提問(wèn)：“同學(xué)們，大家聞到蘋(píng)果的味兒了嗎?”

　　他的話(huà)音剛落，除一位學(xué)生外，其他學(xué)生全部舉起了手。

　　那位沒(méi)舉手的學(xué)生左右看了看，慌忙也舉起了手。他的神態(tài)，引起了一陣笑聲。

　　蘇格拉底也笑了：“大家聞到了什么味兒?”

　　學(xué)生們異口同聲地回答：“香味兒!”

　　蘇格拉底臉上的笑容不見(jiàn)了，他舉起蘋(píng)果緩緩地說(shuō)：“非常遺憾，這是一枚假蘋(píng)果，什么味兒也沒(méi)有。”

　　《遠山》

　　蘇格拉底和拉克蘇相約，到很遠很遠的地方去游覽一座大山。據說(shuō)，那里風(fēng)景如畫(huà)，人們到了那里，會(huì )產(chǎn)生一種飄飄欲仙的感覺(jué)。

　　許多年以后，他倆相遇了。他們都發(fā)現，那座山太遙遠太遙遠，就是走一輩子，也不可能到達那個(gè)令人神往的地方。拉克蘇頹喪地說(shuō)：“我竭盡全力奔跑過(guò)來(lái)，結果什么都不能看到，真太叫人傷心了!”

　　蘇格拉底撣了撣長(cháng)袍上的灰塵說(shuō)：“這一路有許許多多美妙的風(fēng)景，難道你都沒(méi)有注意到?”

　　拉克蘇一臉尷尬神色：“我只顧朝著(zhù)遙遠的目標奔跑，哪有心思欣賞沿途的風(fēng)景啊!”

　　“那就太遺憾了。”蘇格拉底說(shuō)，“當我們追求一個(gè)遙遠的目標時(shí)，切莫忘記，旅途處處有美景!”

　　《行人與浮木》

　　蘇格拉底和拉克蘇相約，到很遠很遠的地方去游覽一座大山。據說(shuō)，那里風(fēng)景如畫(huà)，人們到了那里，會(huì )產(chǎn)生一種飄飄欲仙的感覺(jué)。

　　許多年以后，他倆相遇了。他們都發(fā)現，那座山太遙遠太遙遠，就是走一輩子，也不可能到達那個(gè)令人神往的地方。拉克蘇頹喪地說(shuō)：“我竭盡全力奔跑過(guò)來(lái)，結果什么都不能看到，真太叫人傷心了!”

　　蘇格拉底撣了撣長(cháng)袍上的灰塵說(shuō)：“這一路有許許多多美妙的風(fēng)景，難道你都沒(méi)有注意到?”

　　拉克蘇一臉尷尬神色：“我只顧朝著(zhù)遙遠的目標奔跑，哪有心思欣賞沿途的風(fēng)景啊!”

　　“那就太遺憾了。”蘇格拉底說(shuō)，“當我們追求一個(gè)遙遠的目標時(shí)，切莫忘記，旅途處處有美景!”

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