小學(xué)寓言作文（通用19篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)寓言作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寓言作文 1
在這個(gè)暑假中，媽媽為我買(mǎi)了好幾本課外讀物。像高爾基的《童年》，伊索的《伊索寓言》，冰心的《繁星·春水》，法布爾的《昆蟲(chóng)記》，夏洛蒂勃朗特的《假如給我三天光明》，其中最讓我愛(ài)不釋手并且給我啟發(fā)最大的就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》是世界上最早的一本寓言故事集，它的作者就是古希臘著(zhù)名的寓言家，被后世譽(yù)為“希臘寓言之父”“西方寓言的開(kāi)山鼻祖”的伊索。 《伊索寓言》這本書(shū)是由許多小故事組成的，這些小故事大多都很短，但每一個(gè)故事都蘊含著(zhù)深刻的哲理，給人以啟迪，使人去思考。
《伊索寓言》包含的內容也是十分豐富的，書(shū)中不少內容都是在影射當時(shí)社會(huì )現實(shí)的，以絕妙的諷刺筆法，揭露了當時(shí)統治者的殘暴和蠻橫。這些故事都源于生活又高于生活，既帶有濃郁的生活氣息，又閃爍著(zhù)智慧的光芒，這是《伊索寓言》的魅力所在。這本書(shū)中的文字都具有教育的意義，這本書(shū)就是古人智慧的結晶。
在這眾多的故事中，我最喜歡《獅子和三頭公�！泛汀缎趾兔谩愤@兩則故事�！丢{子和三頭公�！分v的是：有三頭公�？偸窃谝黄鸪圆�，幾乎形影不離。心懷鬼胎的獅子總想著(zhù)要吃掉他們，但又害怕他們會(huì )聯(lián)起手來(lái)對付自己。于是他便散布謠言，在每一只公牛面前說(shuō)另外兩只公牛的壞話(huà)。公牛們相信了獅子，因此內部失和，各不理睬，因此被獅子找到機會(huì )，逐個(gè)消滅了。這個(gè)故事讓我明白了團結就是力量，絕不能輕易相信那些圖謀不軌的人，一定要相信自己的朋友，不要產(chǎn)生懷疑。不然，最后得逞的就是那些壞人。
《兄和妹》的這個(gè)故事則講述了一個(gè)關(guān)于美的故事。具體講的是一位父親他有一對兒女，兒子外表英俊，女兒外表丑陋。一天兄妹兩一起照鏡子，看見(jiàn)了自己的'本貌，哥哥一直都對著(zhù)妹妹說(shuō)自己有多么英俊，妹妹忍受不住，便去父親面前告發(fā)哥哥，說(shuō)他“不務(wù)正業(yè)”，整天做女孩做的事。父親便告訴兄妹倆：“孩子，你們每天多照照鏡子吧。請記�。簝鹤�，不要讓你的惡行玷污了你的美貌；女兒，你要用美麗的德行來(lái)裝扮自己，讓自己更美麗�！彼屛颐靼琢送獗淼拿烂埠蛢刃牡拿赖潞隙鵀橐�，才能使人真正的美麗。
想要了解一個(gè)人是否品行端正，不是取決于一個(gè)人的外貌，而是要取決于一個(gè)人的心靈。外表美不是關(guān)鍵，心靈美才最重要。 在我心中，伊索寓言就是一把心靈鑰匙。 這就我的讀后感。
小學(xué)寓言作文 2
讀了《伊索寓言》這本書(shū)，使我愛(ài)不釋手，有了許多感想，心里總是想著(zhù)這本書(shū)的內容，里面的.人物時(shí)時(shí)浮現在我的眼前。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說(shuō)中的人物，他寫(xiě)的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。
《龜兔賽跑》這一則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏(yíng)了。因為他不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過(guò)于自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。
小學(xué)寓言作文 3
大寒天，船夫出外劃船，他把自己的孩子也帶去。船夫用力劃了一程，覺(jué)得身體很熱，便脫去了外衣，只穿一件單衣。
他跑進(jìn)船艙，對自己的`孩子說(shuō)：
“太熱了，讓我替你把外衣脫掉！”
他把孩子的外衣脫了，也只讓他穿一件單衣。
船夫又劃了一程，渾身熱得淌汗，他索性把自己僅穿的一件單衣也脫掉了。
“呵，太熱了！太熱了！”他又走進(jìn)船艙，把孩子的衣服也脫得精光。
船夫劃得多有勁呀，身上冒著(zhù)熱氣，淌著(zhù)汗。然而他可憐的孩子，在船艙里已經(jīng)凍僵了。
小學(xué)寓言作文 4
《克雷洛夫寓言》這本書(shū)讀了之后我感覺(jué)受益匪淺，因為它不僅講了很多寓言，也講了克雷洛夫為什么創(chuàng )作這個(gè)寓言。這本寓言書(shū)具有生動(dòng)典型意義的性格，幾乎每一篇寓言都是一個(gè)概括性很強的現實(shí)主義戲劇。
《克雷洛夫寓言》是克雷洛夫花費一生時(shí)間去寫(xiě)的，共有二百零一篇。我記得其中有一篇是叫《矢車(chē)菊》，克雷洛夫是為一位為皇族的貴夫人而作的，他在這里婉轉地表達了希望沙皇能像太陽(yáng)一樣不分貴賤地惠及全體人民。在他的寓言里，有一篇《獅子與蚊子》，讀了后我懂得了千萬(wàn)不可以嘲笑弱者，欺負弱者就更不應該了。弱小的敵人報復起來(lái)，往往是非常厲害的。
克雷洛夫他還是“最人民性的詩(shī)人”，那時(shí)我也很奇怪什么是“人民性”，我讀了好多遍才發(fā)現原來(lái)他的作品都是是深入人民生活、替人民內涵、吐露人民心聲的。
在這里我要提醒一句；“驕傲自大，就是自取滅亡”。這是我讀了幾遍之后的感受。讀后感是你讀后出來(lái)的感想，是你讀了這本書(shū)“吐”出來(lái)的經(jīng)驗，讀后感也教了我們要多讀書(shū)。
讀一讀克雷洛夫的寓言是有好處的，它讓我們懂得，在我們的社會(huì )里，還有些人背了因襲的重擔，還存在著(zhù)舊思想舊作風(fēng)�？死茁宸蛟谝话俣嗄昵八S刺的毛病，現在某些人身上還找得出它們的'殘余變種。
最后，我要說(shuō)；“我們正勤勞勇敢地創(chuàng )造著(zhù)祖國的幸福和偉大前途。我們不僅要從克雷洛夫的作品中得到直接的教育和美學(xué)上的享受，如果你真的想這樣的話(huà)，你就該多讀書(shū)，來(lái)創(chuàng )造無(wú)數的讀后感吧！讀后感是智慧的結晶��！
小學(xué)寓言作文 5
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，手上總是抱著(zhù)一本書(shū)。我看過(guò)很多很多的書(shū)籍，其中，我最喜歡看的就是《伊索寓言》了。
《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》，是古希臘民間廣泛流傳的諷喻故事。它的作者是生活在公元前六世紀的
著(zhù)名寓言家伊索。伊索雖然生活在貧瘠的古希臘，卻是一個(gè)知識淵博的人。他筆下的`《伊索寓言》狗有狗的忠誠，狐貍有狐貍的狡詐，奴隸有奴隸的樸實(shí)……什么都描繪得栩栩如生。
因此我也反復讀了《伊索寓言》好幾遍，讀了一遍又一遍，總是還想讀下去。相信你就算只讀了一遍《伊索寓言》，也會(huì )和我一樣如此癡迷這本書(shū)的。
小學(xué)寓言作文 6
最近在讀《伊索寓言》這本書(shū)。我覺(jué)得讀這本書(shū)的好處可真多，它給了我許多啟發(fā)。我在這里面讀了幾個(gè)印象深刻的小寓言，和大家一起來(lái)分享吧！
有一則寓言叫《朋友與熊》，說(shuō)的是一對好朋友有一天遇到了熊，一個(gè)朋友仗著(zhù)自己會(huì )爬樹(shù)，丟下另一個(gè)朋友自己爬到樹(shù)上了，另一個(gè)朋友很著(zhù)急，擔心自己被熊吃掉。他突然想起來(lái)熊不吃死去的人，他就假裝死去，熊以為他是死人，就走了。從這則寓言里我總結出：“歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情”，就是說(shuō)，只有能和你共同患難的人，才稱(chēng)得上真正的好朋友。
還有一則寓言叫《擊水的漁夫》，一個(gè)漁夫為了捕更多的魚(yú)，就先在河里撐好網(wǎng)，在用石頭擊水，讓魚(yú)兒嚇的亂游，不一會(huì )兒，漁夫的網(wǎng)里捕到很多的魚(yú)。漁夫的做法引起了河邊居民的不滿(mǎn)，就對漁夫說(shuō)：“你用石頭把水打渾，我們就沒(méi)有水喝了�！睗O夫不以為然的說(shuō)：“如果水是干凈的.，那我就要餓死了�！睆倪@則寓言里我總結出：不能做損人利己的事，為了自己的利益而不惜損害集體利益，這樣的人沒(méi)有人會(huì )喜歡他的。
《伊索寓言》在我眼里真是一本好書(shū)，細細品讀，收獲無(wú)窮。
小學(xué)寓言作文 7
山下有窩雞，雞爸爸是演唱家，總是想炫耀一下自己的歌聲是多么嘹亮。雞媽媽知道自己沒(méi)有雞爸爸那樣漂亮，一天24個(gè)小時(shí)至少有8個(gè)小時(shí)在打扮自己，睡覺(jué)比別人睡的時(shí)間長(cháng)，說(shuō)這是美容覺(jué)，梳妝打扮不花5個(gè)小時(shí)以上她可不擅自出去。雞寶寶們個(gè)個(gè)聰明伶俐，活潑可愛(ài)。
山上有一對黃鼠狼夫婦，天天打著(zhù)他們的算盤(pán)，想著(zhù)壞主意，就算想出來(lái)了，見(jiàn)小雞的父母在也不敢輕舉妄動(dòng)，因為上次黃鼠狼被公雞啄的皮肉模糊，被母雞抓得傷痕累累，狼狽不堪。
終于有一天，黃鼠狼夫婦想出了一個(gè)好辦法。
那天早上，雄黃鼠狼化裝成了一只公雞，來(lái)到雞爸爸面前說(shuō)：“我心中的歌唱家呀，村口有一大批的雞正盼著(zhù)你給他們唱歌呢！你快去吧！”雞爸爸一聽(tīng)高興極了，趕緊穿了一件喬斯頓西裝，打好領(lǐng)帶，戴好帽子，大摸大樣的朝村口走去。雌黃鼠狼扮成母雞，來(lái)到雞媽媽的`臥室說(shuō)：“好啦，美女別打扮啦！對了，我剛剛逛街回來(lái)，看見(jiàn)有件很適合你穿的衣服，而且又便宜，你去看看吧！”雞媽媽一聽(tīng)高興極了，趕緊抹了抹胭脂，涂了涂口紅，戴上一頂小花帽，穿上一件最喜歡的裙子，提著(zhù)自己的小錢(qián)包，走著(zhù)貓步去逛街。
黃鼠狼夫婦把兩個(gè)礙事的打發(fā)走后，開(kāi)始采取行動(dòng)：他們來(lái)到小雞家，小雞一見(jiàn)是黃鼠狼一下子全跑掉了，只有一只小雞，它是雞寶寶中最聰明的一只，他對黃鼠狼說(shuō)：“黃鼠狼先生，什么風(fēng)把你吹到這兒來(lái)了？”黃鼠狼說(shuō)：“呵呵，我有一件禮物想送給你�！薄笆裁�？”小雞問(wèn)。黃鼠狼拿出說(shuō)：“這藥能治百病，我見(jiàn)你這幾天有些感冒，就想把它送給你�！薄斑@么好的藥，還是留給你自己吧！”小雞連忙說(shuō)。黃鼠狼說(shuō)：“我家還有很多！”小雞一聽(tīng)他家還有，便對黃鼠狼說(shuō)：“那你把所有的全給我，我和你比賽誰(shuí)喝得多�！�
于是，黃鼠狼把家里的全拿來(lái)了，小雞把藥分成兩份，又趁他不注意，把自己那份全部換成了檸檬汁，“咕咚咕咚”一連喝了三瓶，還要接著(zhù)喝。黃鼠狼被他弄糊涂了，于是也喝了一瓶，覺(jué)得沒(méi)味道，便又準備喝一瓶，當他拿起第二瓶時(shí)，便暈倒在地了。小雞們連忙把所有的全部灌到黃鼠狼嘴里，又把他肚子切開(kāi)，放了一塊大石頭，再縫好，把它投入了河里。
過(guò)了七七四十九天，黃鼠狼終于醒了，見(jiàn)自己在水里，便想又上去，可是他腹中的石頭重得他沒(méi)法動(dòng)彈，想走也走不掉，最后淹死了。
小學(xué)寓言作文 8
暑假的七月份，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)——《伊索寓言》，里面有狐貍故事系列、獅子故事系列、狼故事系列等，其中我最喜歡的故事是《馱鹽的驢》，有一只驢，身上馱了很多鹽，很重，它滑了一跤，跌進(jìn)了水里，當他出來(lái)時(shí)，發(fā)現身上的鹽輕了很多，第二天它馱的還是鹽，它又故意滑了一跤，身上的鹽又輕了很多，第三次他馱的'是棉花，他又故意滑了一跤，這次它在水里面待的時(shí)間還很長(cháng)，棉花吸水后很沉，驢馱不動(dòng)了。我們不能像驢一樣，�；ㄕ型祽�，要勤奮……
讀了這本書(shū)讓我懂得的了，我們不能捉弄別人，要善待他人，關(guān)心他人。
小學(xué)寓言作文 9
寓言，就像一個(gè)小魔袋，雖然非常小，但拿出來(lái)的東西，卻甚至比大袋子多。國慶長(cháng)假，我三下五除二就看完了，讓我受益匪淺。雖然看完了，但我依然愛(ài)不釋手，一有空閑時(shí)間就讀�？戳诉@么多遍《伊索寓言》，我也懂得了許多人生道理，今天，我就與大家分享其中的一個(gè)小故事。
《狐貍和山羊》，這個(gè)故事講述了一只狐貍不小心掉進(jìn)了井底，井壁上長(cháng)滿(mǎn)了青苔，它怎么也爬不上去。這時(shí)，來(lái)了一只口渴的山羊，狐貍便花言巧語(yǔ)地把山羊騙到井下來(lái)了�？诳实�'山羊把井底的水全喝光了，但也不知道怎么上去了。此時(shí)狐貍要山羊先把它托上去，自己然后再救山羊。結果，狐貍回到上面后，就大搖大擺地走開(kāi)了。
這個(gè)故事告訴我們：我們在生活中不能為了眼前的一點(diǎn)小利益，而輕信別人，結果得不償失！
像這樣的小故事，大道理的寓言，在《伊索寓言》中隨處可見(jiàn)。讀寓言，悟人生！
小學(xué)寓言作文 10
有一位超人叫做沫沫。最近不知怎的，在家里心情總是悶悶不樂(lè )的，所以他準備去外面走走。
超人沫沫走啊走，嘴里叼著(zhù)一根稻草，哼著(zhù)小歌，走在金碧輝煌的田間小路上。忽然，超人沫沫用他的“千里眼”看到了一條又細又長(cháng)的毒蛇，向著(zhù)一位正在給稻谷澆水的農民伯伯彎彎曲曲地爬去。超人沫沫見(jiàn)情勢不妙，趕緊飛過(guò)去，嘴里還不住地叫喊：“農民伯伯，有毒蛇向你爬來(lái)，快躲開(kāi)！”農民伯伯聽(tīng)見(jiàn)了沫沫的呼喊，朝自己的腳下一看，呀，真有一條毒蛇！就在這時(shí)，超人沫沫一個(gè)“泰山壓頂”，就把一條毒蛇給制服了�！爸x謝你，”農民伯伯連忙道謝，“超人沫沫�！背四吡�，他瞬間感覺(jué)心情舒暢了許多。
超人沫沫走啊走，騎著(zhù)自行車(chē)，正行駛在一座繁榮昌盛的城市里�！巴�！這里的樓房真高啊，瞧我那矮小、平凡的小屋，我以后也要在這買(mǎi)……”就在這時(shí)，他看見(jiàn)一個(gè)陰暗的胡同里，有一只兇惡的大狗，對著(zhù)一個(gè)小男孩狂吠不止，還緩緩的向小男孩走去，小男孩害怕極了。超人沫沫二話(huà)不說(shuō)，立刻飛向那條大狗。那條大狗害怕了�！爸x謝你，超人沫沫�！蹦莻�(gè)小男孩也連忙道謝。
超人沫沫回到家，又不知怎的，心情非常愉快。
從前，小軍家養了很多羊�？墒窃谝粋�(gè)寧靜的夜晚，一只兇猛的狼奔向了小軍家的羊圈。那只狼非常狡猾。見(jiàn)到許多肥肥壯壯的羊，它饞得口水直流，于是，它用鋒利的牙齒咬斷繩子，把羊圈的木樁撞了一個(gè)窟窿，叼走了一只羊。
第二天早晨，小軍象往常一樣去放羊，當他走到羊圈的時(shí)候，發(fā)現了一個(gè)窟窿，當時(shí)也沒(méi)在意。第二天，羊又少了一只，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的羊多著(zhù)呢，這兩只羊也只是滄海一粟。過(guò)幾天再說(shuō)吧！”就這樣，羊一天天在減少。兩天后，小軍來(lái)到羊圈一看，頓時(shí)兩眼發(fā)呆——原本有十八只羊，現在只剩下三只羊了，他看到羊圈旁的'一堆血跡，終于明白了——一切都是可惡的狼干的壞事。眼看著(zhù)羊群越來(lái)越少，小軍心里焦急萬(wàn)分，大步流星地跑去找爺爺。爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)；“亡羊補牢，為時(shí)不晚。只要現在把羊圈修補好，一切都來(lái)得及�！毙≤娐�(tīng)了爺爺的話(huà)，覺(jué)得非常有道理，于是他連忙拿來(lái)木棍，用榔頭把木棍釘得更加結實(shí)。從此以后，羊再也沒(méi)有丟過(guò)。
這個(gè)故事告訴我們；生活中出了差錯，應該及時(shí)補救，免得再受損失。學(xué)習也是這樣的，錯了就改，那么，相同的錯誤也就不會(huì )再犯了。
小學(xué)寓言作文 11
天陰了，一個(gè)年輕人開(kāi)著(zhù)一輛敞篷車(chē)在街上行駛。
突然，我看到一個(gè)穿著(zhù)最時(shí)尚衣服的美女，楚楚可憐的從他的車(chē)旁走過(guò)。他很快停下車(chē)，在一個(gè)松動(dòng)的廣告牌下，他專(zhuān)注地盯著(zhù)美女，好像他想看夠美女。
又走過(guò)一個(gè)帥氣的男人，輕輕握著(zhù)時(shí)尚美女的手。他們在約會(huì )，看起來(lái)很親密。廣告牌越來(lái)越松，好像也在看美女。
美越來(lái)越遠。廣告牌失望了，無(wú)力地倒了下去。它擊中了車(chē)內男子的.頭部，造成腦震蕩。
車(chē)男摸了摸腦袋，回頭看了看廣告牌：“我沒(méi)看見(jiàn)你女人，你吃什么醋？”
廣告牌上惡意的說(shuō)：“你看看你要克制的是誰(shuí)的美，不然就要挨打了�！�
小學(xué)寓言作文 12
小鳥(niǎo)長(cháng)大了，它的媽媽說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，是時(shí)候去學(xué)本領(lǐng)了�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)了，說(shuō)：“知道了，媽媽�！闭f(shuō)完，它就飛走了。
它飛呀飛呀，看到一只松鼠正在樹(shù)上摘松果。松鼠神氣活現，如同閃電一樣，它以迅雷不及掩耳的速度把一棵松果敲下來(lái)。于是，小鳥(niǎo)便問(wèn)：“松鼠，你爬樹(shù)的本領(lǐng)太厲害了，可以教我這個(gè)本領(lǐng)嗎？”小松鼠說(shuō)：“你為什么要學(xué)這個(gè)？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我要學(xué)本領(lǐng)，因為我長(cháng)大了�！�
松鼠非常高興，說(shuō)：“好，你看，這樣做�！毙∷墒笳f(shuō)著(zhù)，就跳起來(lái)，手夠到樹(shù)枝上，轉了360度的圈，又把自己甩到另一個(gè)樹(shù)上。小鳥(niǎo)看了，也學(xué)它�？墒�，因為慣性，它一跳起來(lái)，翅膀就撲扇起來(lái)。它又試，又沒(méi)能做到。小鳥(niǎo)想：看來(lái)我不能爬樹(shù)，便說(shuō)：“松鼠，謝謝你，再見(jiàn)了！”
小鳥(niǎo)繼續飛，看見(jiàn)一只大雁，兩只大翅膀撲扇著(zhù)，飛得又高又遠。小鳥(niǎo)說(shuō)：“大雁先生，我可以跟你學(xué)飛嗎？”“你本來(lái)就是鳥(niǎo)，為什么還要學(xué)飛呢？”大雁問(wèn)。小鳥(niǎo)說(shuō)：“因為你飛得比我高��！”
于是，大雁同意了，張開(kāi)翅膀，飛了起來(lái)，越飛越高。小鳥(niǎo)跟在后面，累得氣喘吁吁。小鳥(niǎo)想：學(xué)這個(gè)太累了，不學(xué)了。這時(shí)，小鳥(niǎo)看到了池塘里的.小鴨，于是便對大雁說(shuō)：“我有急事，先不學(xué)飛行了。再見(jiàn)！”
小鳥(niǎo)又去對小鴨說(shuō)：“小鴨，我想學(xué)游泳�！毙▲喺f(shuō)：“不行，不行。鳥(niǎo)沒(méi)有想我一樣的蹼足，你不能游泳，會(huì )淹死的！”可小鳥(niǎo)才不聽(tīng)，它學(xué)著(zhù)小鴨的樣子游，差一點(diǎn)兒就淹死了。
回到家，小鳥(niǎo)哭著(zhù)和媽媽講了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽說(shuō)：“孩子，做事不能半途而廢，而且要選擇適合自己的，學(xué)習自己擅長(cháng)的�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)寓言作文 13
《伊索寓言》是世界上讀者最多的書(shū)，我也不例外。
《伊索寓言》中的故事反映了小販的'貪婪，一些國王的無(wú)能，一些人的自我智能帶來(lái)的災難或者自殺的災難…
這些故事教會(huì )了我：不要貪婪，否則你會(huì )得到報應；千萬(wàn)不要相信那些壞人，否則后果不堪設想；只有團結一致，我們才能把事情做好；遇到壞人不要和他爭論，要以極快的速度逃跑；沒(méi)有人會(huì )相信騙子；有些人做不到的事情，只是說(shuō)時(shí)機還不成熟。這樣的人不值得信任；我們絕不能憐憫惡人；驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。
相信大家都很喜歡《伊索寓言》這本書(shū)。它不僅讓我們明白了很多道理，也教會(huì )了我們做人的道理。
同學(xué)們，只要你仔細閱讀這本書(shū)，相信你會(huì )發(fā)現每個(gè)故事的寓意。
小學(xué)寓言作文 14
在手機王國里，有很多軟件，他們快樂(lè )地生活在世界上。王國有一對“敵人”，就是手機和游戲。他們之間會(huì )發(fā)生什么故事？讓我們繼續往下看！
有一天手機王國安靜下來(lái)，突然聽(tīng)到手機和游戲吵架。為什么？大家都很不解，只聽(tīng)游戲大聲說(shuō)：“我多重要！主人天天陪我玩，幾乎把你當擺設�！敝笥螒蛑刂氐暮吡艘宦�，手機一開(kāi)始就保持沉默。游戲說(shuō)：“你看我多偉大。主人視我如珍寶。我看著(zhù)我，摸著(zhù)我，從我身邊經(jīng)過(guò)，我給主人幸福。"比賽還沒(méi)結束，手機就說(shuō)：“別太囂張了，你成績(jì)小。如果沒(méi)有我，你怎么能為你的主人演奏？”游戲有點(diǎn)生氣，最后忍不住破口大罵：“你以為你是誰(shuí)？如果你沒(méi)有我，主人根本不會(huì )要你。你是個(gè)工具，一堆垃圾�！甭�(tīng)到游戲這樣罵自己，手機也生氣了。多有用啊，如果主人沒(méi)有我，根本沒(méi)有機會(huì )碰你！"
他們在吵架，誰(shuí)也不原諒誰(shuí)，可以讓手機王國的'人吵架。最后系統設置講：“不要吵架，各有各的功能，不能拿自己的優(yōu)勢和別人比，要取長(cháng)補短，共同學(xué)習，共同進(jìn)步！”“是的，是的，”軟件異口同聲地說(shuō)，他們不好意思地低下了頭。
從此兩人取長(cháng)補短，變得親密無(wú)間，成為一對好朋友，幸福地生活在手機王國里。
小學(xué)寓言作文 15
我非常喜歡讀寓言，因為它們生動(dòng)有趣，能告訴我們深刻的道理�！掇r夫與蛇》是我最喜歡的寓言之一。故事說(shuō)有一年冬天，農夫出門(mén)，發(fā)現了一條凍僵的蛇，好心的農夫用自己的身體溫暖了它。沒(méi)想到，蛇醒來(lái)后，很快就咬了農夫，農夫死了�？赐赀@個(gè)故事，我的心久久不能平靜。
當農夫看到蛇被凍得僵硬時(shí)，他感到憐憫，救了蛇，但蛇仁慈地殺死了農夫。這讓我想起一句寓言：狗咬呂洞賓——它們不知道如何去愛(ài)別人。作為一個(gè)人，你要懂得報恩，別人對你好的時(shí)候，你要記住別人的好，對別人好，不要反過(guò)來(lái)陷害別人。別人對你好你對別人不好不氣人嗎？在生活中，我們應該學(xué)習農民的`精神，幫助有需要的人。當然，如果一個(gè)壞人向我們求助，我們不可能像農民一樣有同情心和同情心，沒(méi)有是非之分；這樣肯定會(huì )給自己帶來(lái)不利�！掇r夫和蛇》的故事讓我明白，人與人之間應該互相幫助，懂得感恩，就像我們在地震時(shí)所做的那樣，盡力幫助有需要的人。同時(shí)，要睜大眼睛，避免上當受騙。
小學(xué)寓言作文 16
這本書(shū)是古人的智慧形成的；這本書(shū)由短小精悍的故事組成；很受歡迎；它經(jīng)久不衰。是的，是一本名著(zhù)—— 《伊索寓言》，古人伊索講的，后人記錄的。顧名思義，這本書(shū)里的故事都是寓言。巧合的是，這些故事的主角大多是小動(dòng)物。故事很短，但依然流傳至今，沒(méi)有被淘汰�？梢�(jiàn)那些寓言背后的'寓意魅力不小，可見(jiàn)智人伊索花了不少功夫。和伊索一起看整本書(shū)，第一個(gè)發(fā)現就是伊索記憶力很好！是的，他的記憶力很好，這些故事都是口述的。伊索這么多年的所見(jiàn)所聞，都可以記起來(lái)，做成故事。如果他能活到今天，如果他在世界記憶大賽中獲得第二名，恐怕沒(méi)有人有資格奪冠。那么就會(huì )發(fā)現伊索小時(shí)候并不是普通的吃苦。長(cháng)得丑，不會(huì )說(shuō)話(huà)，別人覺(jué)得他瘋了……唯一的安慰就是他媽媽的故事。伊索的童年是悲劇。也許是因為幾個(gè)小時(shí)的痛苦，伊索站了起來(lái)，盡管他是作為一個(gè)奴隸長(cháng)大的。他變得勇敢堅強，不停地寫(xiě)故事。如果你仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現這些高貴而兇猛的動(dòng)物，比如獅子和豺狼，往往最后都很悲慘，被用來(lái)諷刺和挖苦。是的，伊索用這些動(dòng)物來(lái)比喻當時(shí)的強大。他們殘忍，霸道，欺軟怕硬，各種犯罪。他們就像獅子一樣，傲慢自大，看似高人一等，實(shí)則極其殘忍。伊索很聰明。他沒(méi)有直面權貴，而是用故事和文字進(jìn)行反抗。這種方法表面上不奏效，實(shí)際上很勵志。伊索的智慧很大，真的很佩服！
這是我看《伊索寓言》時(shí)意識到的。
小學(xué)寓言作文 17
一天早上，吃完早飯，雞媽媽讓雞爸爸和雞兒子去跑步。
雞爸爸懶懶地、生氣地說(shuō)：“我不去�！彪u兒子也接著(zhù)說(shuō)：“我也不去！”雞媽媽聽(tīng)了，就放出一只她養的寵物——黃鼠狼。雞爸爸和雞兒子一看，嚇得跑出了家門(mén)。
雞兒子跑在前面，翅膀扇動(dòng)著(zhù)想飛起來(lái)。雞爸爸跑在后面，尾巴直得拉成了一道線(xiàn)。它們倆一邊跑一邊往后瞅著(zhù)，跑啊，跑啊，跑得渾身是汗。
到了晚上，雞爸爸和雞兒子才跑回來(lái)，癱倒在屋里。
雞爸爸對雞兒子說(shuō)：“咱們以后可要加強鍛煉，這樣才能跑過(guò)黃鼠狼呀�！彪u兒子點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這就是媽媽的妙招啊。
小學(xué)寓言作文 18
一次，愛(ài)面子的兔子在拔蘿卜的時(shí)候，沒(méi)把蘿卜拔出來(lái)，自己倒摔了一大跤，摔得全身都是泥。他的同伴們驚訝地看著(zhù)他，他卻笑著(zhù)說(shuō)：“我是看這蘿卜太小，想等它大一點(diǎn)了再拔�！�
還有一次，兔子在走路的時(shí)候，不小心掉到泥坑里面，同伴們過(guò)來(lái)拉他。他卻笑了笑，說(shuō)：“最近身上長(cháng)了跳蚤，用這方法治它，準靈�！�
最后一次，他在河邊玩耍，不慎掉進(jìn)了水里。他的同伴正要去救他的時(shí)候，他說(shuō)：“你們以為我遇到危險了嗎？不！我是在游泳……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他就沉到水底去了。
“走吧�！币粋�(gè)伙伴說(shuō)，“他大概又在表演潛水了�！�
愛(ài)面子的兔子就這么死了。
我們都是希望在大家面前表現出最好的一面，人嘛，多多少少會(huì )愛(ài)面子，不過(guò)像故事里的兔子一樣，就愛(ài)面子過(guò)頭咯！所以才有了最后悲慘的結局。
這個(gè)故事告訴我們，不要太去在意別人的'眼光，最重要的就是你心里所想。有了錯就勇于承認，沒(méi)有人會(huì )笑話(huà)你的。
小學(xué)寓言作文 19
天陰了，一個(gè)年輕人開(kāi)著(zhù)一輛敞篷車(chē)在街上行駛。
突然，我看到一個(gè)穿著(zhù)最時(shí)尚衣服的美女，楚楚可憐的從他的車(chē)旁走過(guò)。他很快停下車(chē)，在一個(gè)松動(dòng)的廣告牌下，他專(zhuān)注地盯著(zhù)美女，好像他想看夠美女。
又走過(guò)一個(gè)帥氣的男人，輕輕握著(zhù)時(shí)尚美女的手。他們在約會(huì )，看起來(lái)很親密。廣告牌越來(lái)越松，好像也在看美女。
美越來(lái)越遠。廣告牌失望了，無(wú)力地倒了下去。它擊中了車(chē)內男子的.頭部，造成腦震蕩。
車(chē)男摸了摸腦袋，回頭看了看廣告牌：“我沒(méi)看見(jiàn)你女人，你吃什么醋？”
廣告牌上惡意的說(shuō)：“你看看你要克制的是誰(shuí)的美，不然就要挨打了�！�
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