【精華】小學(xué)寓言作文八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)寓言作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寓言作文 篇1
一對好朋友
一條幽靜的鄉間小路通往一個(gè)神秘的世外桃源。那里居住著(zhù)小花貓和小花狗,它們是一對好朋友,經(jīng)常在一起玩耍、郊游。
有一天,小花狗想請小花貓吃一頓豐盛的晚餐。于是,它打開(kāi)冰箱發(fā)現里面的食物所剩無(wú)幾,只剩下幾根自己最喜愛(ài)的肉骨頭了。它想:小花貓最喜歡吃魚(yú)了,我要給他買(mǎi)幾條大魚(yú),分別做成“糖醋魚(yú)”、“紅燒魚(yú)”、“塘壩魚(yú)”和“酸菜魚(yú)”,肯定合小花貓的口味。于是小花狗給小花貓打了個(gè)電話(huà),“喂!小花貓,我想請你吃一頓晚餐,但是我的冰箱里沒(méi)有食物了,請你過(guò)來(lái)先幫我看一下房子,我去買(mǎi)些菜,好嗎?”小花貓高興地答應了。
小花狗到了集市上,集市上人來(lái)人往,非常熱鬧。小花狗買(mǎi)了許多的菜和幾條大魚(yú)。還給它的小金魚(yú)買(mǎi)了些魚(yú)食。它非常喜愛(ài)它的小金魚(yú),也非常仔細的照顧著(zhù)小金魚(yú)。賣(mài)完所有的東西,他就準備回家了。
在小花狗買(mǎi)菜的時(shí)候,小花貓已經(jīng)來(lái)到了它家。小花狗的家很大也很亂。小花貓想:一定是他太忙了,沒(méi)有時(shí)間去整理,我是他的好朋友,我來(lái)幫他整理吧!于是,它拿起掃把開(kāi)始掃地,掃完了又去拖地、擦窗戶(hù),還干了許多事情。屋子變干凈了許多。小花貓累了,坐在沙發(fā)上休息,忽然感覺(jué)肚子很餓,于是它到冰箱里找點(diǎn)吃的。但冰箱里只有小花狗愛(ài)吃的肉骨頭,怎么辦呢?突然,它看到茶幾上一條小金魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去,它越看越餓,但它又想:這條小金魚(yú)很可愛(ài),而且是它好朋友的寵物,到底該不該吃呢?但是他太餓了,就吃一條小金魚(yú),應該沒(méi)有什么錯吧!于是它一把抓起小金魚(yú),一口吞進(jìn)肚子里。
小花狗提著(zhù)沉甸甸的東西回來(lái)了,他高興地對小花貓說(shuō):“我的屋子這么干凈,是你打掃的吧,非常感謝,我也給你買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的魚(yú)呢!”小花貓低下了頭,什么也沒(méi)說(shuō)。小花狗拿起魚(yú)食準備給小金魚(yú)喂食,它一看,咦!我的小金魚(yú)呢?小花貓紅著(zhù)臉愧疚地說(shuō):“對不起,我剛才實(shí)在太餓了,就把你的小金魚(yú)吃了!毙』ü繁緛(lái)不想原諒它,可又一想,既然他已經(jīng)承認了錯誤,我就原諒他一回吧,因為他也是我的好朋友。
小花狗原諒了小花貓,并且做了一頓豐盛的晚餐,他們高高興興地吃完晚餐,就道別了。
小學(xué)寓言作文 篇2
主人上班后,閑來(lái)無(wú)事的鉛筆與正在休息的鼠標比起本領(lǐng)來(lái)。
“我可以不用橡皮,直接把錯誤的內容清除。你行嗎?小鉛筆”胖胖的鼠標挺著(zhù)大肚子炫耀地問(wèn)道。
“鼠標大哥,你說(shuō)的我做不到。但是我也有沒(méi)有的本領(lǐng)!便U筆微笑地回答。
“是嗎?不可能。你倒是說(shuō)說(shuō)看啊!笔髽藵M(mǎn)是不肖的表情。
“我比你便于攜帶,更獨立,不需要借助其它設備技能發(fā)揮我的本領(lǐng)。主人每次出去寫(xiě)生都要帶上我,為什么不帶你?就是因為你你必須借助顯示器和主機才能發(fā)揮作用!
鼠標吱吱唔唔地說(shuō)不出話(huà)來(lái),慚愧地低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們:尺有所短,寸有所長(cháng)。誰(shuí)都有優(yōu)缺點(diǎn)。
小學(xué)寓言作文 篇3
石堆里有一塊小石頭不停地哭泣,哭聲驚動(dòng)了他身邊的一塊大石頭。大石頭問(wèn):“小石頭,你為什么不停地哭?”小石頭傷心地說(shuō):“我不是小石頭,我是會(huì )發(fā)光的金子,我想發(fā)揮我的光和熱!贝笫^仔細瞧了瞧小石頭,果然,這是一塊貨真價(jià)實(shí)的金子,污濁的泥土擋不住他那暗淡的光芒。大石頭安慰它說(shuō):“你不要傷心,是金子在哪兒都會(huì )發(fā)光的?傆幸惶,你會(huì )大展才華的!睕](méi)想到小石頭聽(tīng)大石塊說(shuō)這句話(huà)后,反而哭得更兇。好一會(huì )兒,他才道出原因。原來(lái),小金子在這兒已經(jīng)數百年,可是由于地處偏僻,他總未能被人發(fā)現。即使有人經(jīng)過(guò),也只是被花草樹(shù)木所吸引,根本無(wú)暇注意這兒有一塊會(huì )發(fā)光的金子。小石頭也想:“是金子在哪兒都發(fā)光!庇谑撬找刮仗斓刂A,經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨,把自己沖滌得閃閃發(fā)亮,終究還是無(wú)果,卻又被污垢所掩埋。如今眼看著(zhù)周?chē)氖瘔K風(fēng)化消逝,小金子怎能不著(zhù)急。
聽(tīng)了小石頭的訴說(shuō),大石塊只能長(cháng)嘆一聲,卻又無(wú)可奈何。
不久,山洪暴發(fā),小石頭和大石塊都被洪水沖進(jìn)大河,深深地埋在泥沙之中,只是偶爾在河水中會(huì )聽(tīng)到極其微弱的哭泣聲,那一定是來(lái)自小石頭的。
小學(xué)寓言作文 篇4
老虎受騙了。從此,狐貍便到處炫耀自己聰明、了不起。這件事傳到老虎的耳中。有一天,老虎在山上又遇到了這只狐貍。
老虎心想:小狐貍,竟然敢騙我,你好大的膽子!它故作親切地對狐貍說(shuō):敬愛(ài)的狐貍大王,最近您好嗎?
狐貍得意地說(shuō):啊,是老虎呀,我很好!老虎又說(shuō):狐貍大王,您的本領(lǐng)那么大,能展示一下嗎?
狐貍搖了搖尾巴說(shuō):好,你要本大王展示什么本領(lǐng)?
老虎說(shuō):您能把頭放進(jìn)我嘴里一會(huì )兒?jiǎn)幔?/p>
狐貍心里咯噔一下:莫非這只笨老虎發(fā)現了什么,我可要當心點(diǎn)。狐貍眼珠子骨碌一轉,笑著(zhù)說(shuō):這有什么難的,不過(guò),你可不可以先把眼睛給閉上!
老虎心想:我倒要看看,這狡猾的狐貍又再耍什么鬼把戲。它就閉上了眼睛。
狐貍見(jiàn)老虎已經(jīng)閉上了眼睛,就踮起腳尖,悄悄地搬來(lái)一塊大石頭捧在手里,隨后又把頭放到老虎的血盆大口,喊道老虎,我已經(jīng)把頭放到你的嘴里了!
老虎心想:狐貍,你受到懲罰的時(shí)刻到了!老虎剛準備用力咬下狐貍的頭,這時(shí),狐貍一個(gè)急閃,連忙把石頭塞進(jìn)老虎的大嘴里。
還閉著(zhù)眼睛的老虎哪里知道這些,仍然使出全身的勁兒咬了下去,頓時(shí)虎牙散落一地,疼得哇哇大叫。
從那以后,老虎再也不敢招惹狐貍了。
小學(xué)寓言作文 篇5
關(guān)于寓言的寓言
有一個(gè)寓言也許你早已聽(tīng)過(guò),但是,我們所有的“寓言智慧游戲”卻都要從這個(gè)“關(guān)于寓言的寓言”里開(kāi)始,所以,請你耐心地聽(tīng)我再把這個(gè)故事講一遍,然后我們一齊來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)“關(guān)于寓言的寓言”,再接著(zhù)我們的“教育智慧游戲”。
這個(gè)故事是這樣的:
光滑的墻壁上,一只螞蟻在艱難的往上爬。爬到一大半,忽然滾落下來(lái),這是它的第七次失敗。然而過(guò)了一會(huì )兒,它又沿著(zhù)墻角,一步步往上爬了……
第一個(gè)人注視著(zhù)這只螞蟻,禁不住說(shuō):“一只小小的螞蟻,這樣執著(zhù)頑強,真是百折不回!我現在遭到一點(diǎn)挫折,能氣餒退縮嗎?”他覺(jué)得自己應該振奮起來(lái),來(lái)勇敢地面對他在生活中的那些困難。
第二個(gè)人注視著(zhù)這只螞蟻,也禁不住說(shuō):“可憐的螞蟻,只要稍微改變一下方位,它就能很容易爬上去;可是,它就是不肯看一看,想一想……唉,可悲的螞蟻!我正在做的那件事,一再地失利,我該學(xué)得聰明一點(diǎn),不能再蠻干一氣了——我是個(gè)人,是個(gè)有頭腦的人!惫,他變得理智了,他果斷地放棄了原先錯誤的決定,走上了新的道路。
第三個(gè)人也一直觀(guān)察著(zhù)這只螞蟻,他聽(tīng)到這兩個(gè)人的話(huà),就去問(wèn)智者:“觀(guān)察同一只螞蟻,為什么他們兩人的見(jiàn)解和判斷截然想反;他們得到的啟示迥然而異?删吹闹钦,請您說(shuō)說(shuō)在他們中間,哪一個(gè)對,哪一個(gè)錯呢?”
智者回答:“兩個(gè)都對!
問(wèn)者感到更困惑了:“怎么可以都對呢?對螞蟻的行為,一個(gè)是褒揚,一個(gè)是貶抑,對立是如此的鮮明,您是不愿還是不敢分辨是非呢?”
智者笑了笑,回答:“太陽(yáng)在白天放射光明,月亮在夜晚投灑光輝,它們是‘相反’的,你能不能告訴我,太陽(yáng)和月亮究竟誰(shuí)是誰(shuí)非?”
是的,所有的意義就全在這里:我們的這一百個(gè)寓言只不過(guò)是那只在光滑的墻壁上艱難的往上爬,爬到一大半滾落下來(lái)的螞蟻。我們的解讀,也不過(guò)是第一個(gè)的褒揚和振奮,或者是第二個(gè)人的貶抑和反思。但是,我們希望你是那個(gè)智者,能夠看到這只寓言螞蟻中全部的奧秘,而不要成為那第三個(gè)人,他不能自己從故事本身中得益,而只能聽(tīng)從他人的解釋。
也就是說(shuō),我們試圖在為每個(gè)寓言打開(kāi)一道門(mén),讓亮光透進(jìn)來(lái)。但顯然,這里并不只有一道門(mén),它可能還有更多的窗戶(hù),更多的門(mén)。你可以也應該看過(guò)這道門(mén)后,找到你自己的門(mén)和窗戶(hù),進(jìn)入那寓言的智慧深處。
譬如這個(gè)故事,有一個(gè)人打開(kāi)的窗戶(hù)里透入的是這樣的光亮:教育,也不過(guò)是在“執著(zhù)”與“變通”之間尋找一條最合適的道路。我們該教會(huì )學(xué)生堅持到底,還是靈活變通呢?
而另一個(gè)人,也許他會(huì )這么說(shuō):第三個(gè)人的錯誤,正在于他采取了過(guò)多的思考而不是行動(dòng)。行動(dòng),無(wú)論是第一個(gè)人的朝一個(gè)方向前進(jìn),或者第二個(gè)人的選擇一個(gè)新的方向,他們都將尋找到所需要的新的奶酪。我們不要停留在原地一味地苦思冥想,徒勞地討論哪一種教育最有意義,卻白白地錯過(guò)了孩子們受教育的黃金時(shí)間。討論一個(gè)月的識字教育有沒(méi)有意義,不如用一個(gè)小時(shí)去教他識字,或者選擇讓他繪畫(huà)和唱歌……
是的,他們誰(shuí)是對的誰(shuí)是錯的呢?這并不重要,重要的是他們打開(kāi)了自己的窗戶(hù),讓自己智慧照亮了一個(gè)死的寓言。
小學(xué)寓言作文 篇6
人們議論的聲音越來(lái)越響,皇帝裝作鎮定自若的樣子,卻抑制不住地發(fā)著(zhù)抖,后面托著(zhù)衣裙的大臣也十分尷尬,低著(zhù)頭繼續游行,皇帝越走越快,大臣們只得小跑著(zhù)跟上去。人們嘲笑光著(zhù)身子的皇帝,皇帝的臉色漲的`通紅,大喝一聲:都給我閉嘴!哈,皇帝這么也跟小丑似的?真好笑,廢了這個(gè)昏庸的皇帝吧!皇帝火冒三丈地走向宮殿,留下一群依然議論紛紛的人們。
有沒(méi)人給我一個(gè)解釋!皇帝面如土色,狠狠地瞪著(zhù)下面一言不發(fā)的大臣,可是下面的人卻鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。去給我把那兩個(gè)可惡的騙子抓過(guò)來(lái)!看過(guò)騙子把術(shù)卻沒(méi)有告訴我的人也通通抓起來(lái)斬了!沒(méi)有人行動(dòng),下面的人們還是低著(zhù)頭,皇帝隨手抄起一卷他曾經(jīng)下過(guò)的圣旨扔了下去,狠狠地跺了一腳,大聲吼道:難道沒(méi)有人聽(tīng)我的話(huà)嗎?
臺下的大臣開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái),要處罰的那幾個(gè)大臣都是人際關(guān)系不錯的,誰(shuí)也不想得罪他們。反倒是那幾個(gè)大臣突然開(kāi)始喊:皇帝,廢除!皇帝,廢除!皇帝其他的臣子想到這個(gè)國王的腐敗、無(wú)能,也壯起膽子反抗,一時(shí)之間,宮殿上一片吵鬧的樣子,更有甚者竟上前推皇帝,他的護兵們也當作沒(méi)看見(jiàn),不予理會(huì );实郾煌频沽,頭上的王冠已被摘下,黃袍也被脫去,狼狽的一代皇帝就這么被推翻了。
過(guò)了幾天,那兩個(gè)騙子被找到了,可是當他們恐懼地摔倒在地時(shí),士兵卻恭敬地對倆人說(shuō):恭喜您,被新任皇帝封為左右宰相,新皇帝認為你們只要好好效力國家,你們的智慧是有用之處的。兩個(gè)騙子,不,兩位宰相吃驚極了,目瞪口呆的樣子十分滑稽。
小學(xué)寓言作文 篇7
山下有窩雞,雞爸爸是演唱家,總是想炫耀一下自己的歌聲是多么嘹亮。雞媽媽知道自己沒(méi)有雞爸爸那樣漂亮,一天24個(gè)小時(shí)至少有8個(gè)小時(shí)在打扮自己,睡覺(jué)比別人睡的時(shí)間長(cháng),說(shuō)這是美容覺(jué),梳妝打扮不花5個(gè)小時(shí)以上她可不擅自出去。雞寶寶們個(gè)個(gè)聰明伶俐,活潑可愛(ài)。
山上有一對黃鼠狼夫婦,天天打著(zhù)他們的算盤(pán),想著(zhù)壞主意,就算想出來(lái)了,見(jiàn)小雞的父母在也不敢輕舉妄動(dòng),因為上次黃鼠狼被公雞啄的皮肉模糊,被母雞抓得傷痕累累,狼狽不堪。
終于有一天,黃鼠狼夫婦想出了一個(gè)好辦法。
那天早上,雄黃鼠狼化裝成了一只公雞,來(lái)到雞爸爸面前說(shuō):“我心中的歌唱家呀,村口有一大批的雞正盼著(zhù)你給他們唱歌呢!你快去吧!”雞爸爸一聽(tīng)高興極了,趕緊穿了一件喬斯頓西裝,打好領(lǐng)帶,戴好帽子,大摸大樣的朝村口走去。雌黃鼠狼扮成母雞,來(lái)到雞媽媽的臥室說(shuō):“好啦,美女別打扮啦!對了,我剛剛逛街回來(lái),看見(jiàn)有件很適合你穿的衣服,而且又便宜,你去看看吧!”雞媽媽一聽(tīng)高興極了,趕緊抹了抹胭脂,涂了涂口紅,戴上一頂小花帽,穿上一件最喜歡的裙子,提著(zhù)自己的小錢(qián)包,走著(zhù)貓步去逛街。
黃鼠狼夫婦把兩個(gè)礙事的打發(fā)走后,開(kāi)始采取行動(dòng):他們來(lái)到小雞家,小雞一見(jiàn)是黃鼠狼一下子全跑掉了,只有一只小雞,它是雞寶寶中最聰明的一只,他對黃鼠狼說(shuō):“黃鼠狼先生,什么風(fēng)把你吹到這兒來(lái)了?”黃鼠狼說(shuō):“呵呵,我有一件禮物想送給你!薄笆裁?”小雞問(wèn)。黃鼠狼拿出說(shuō):“這藥能治百病,我見(jiàn)你這幾天有些感冒,就想把它送給你!薄斑@么好的藥,還是留給你自己吧!”小雞連忙說(shuō)。黃鼠狼說(shuō):“我家還有很多!”小雞一聽(tīng)他家還有,便對黃鼠狼說(shuō):“那你把所有的全給我,我和你比賽誰(shuí)喝得多!
于是,黃鼠狼把家里的全拿來(lái)了,小雞把藥分成兩份,又趁他不注意,把自己那份全部換成了檸檬汁,“咕咚咕咚”一連喝了三瓶,還要接著(zhù)喝。黃鼠狼被他弄糊涂了,于是也喝了一瓶,覺(jué)得沒(méi)味道,便又準備喝一瓶,當他拿起第二瓶時(shí),便暈倒在地了。小雞們連忙把所有的全部灌到黃鼠狼嘴里,又把他肚子切開(kāi),放了一塊大石頭,再縫好,把它投入了河里。
過(guò)了七七四十九天,黃鼠狼終于醒了,見(jiàn)自己在水里,便想又上去,可是他腹中的石頭重得他沒(méi)法動(dòng)彈,想走也走不掉,最后淹死了。
小學(xué)寓言作文 篇8
在一棵高大的梧桐樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩,窩里住著(zhù)鳥(niǎo)媽媽和一只小鳥(niǎo),她的羽毛剛剛長(cháng)出來(lái),還不能飛呢。樹(shù)下有一個(gè)洞,洞里住著(zhù)一只狡猾的狐貍,他早就盯上了這只小鳥(niǎo),想吃了她。小鳥(niǎo)不知道狐貍想吃她,就常常問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔以擄w了吧?”媽媽注意到了狐貍的陰謀,告訴她說(shuō):“你還小哪,即使能飛也飛不遠,阿!你可不能亂飛,若是被樹(shù)下那只狡猾的孤貍捉住,你就沒(méi)命了!毙▲B(niǎo)聽(tīng)了媽媽的話(huà),只好老老實(shí)實(shí)地待在窩里。
有一天,媽媽出去尋找食物,只剩下小鳥(niǎo)在家。樹(shù)下那只狐貍一看到這個(gè)好機會(huì ),眼珠一轉,一個(gè)鬼點(diǎn)子想出來(lái)了,于是他就唱了起來(lái):“天空高,天空藍。飛上天多新鮮,花兒任你瞧,小蟲(chóng)任你餐,這個(gè)世界多新鮮!
小鳥(niǎo)開(kāi)始對狐理還存有戒心,始終沒(méi)有理睬他。后來(lái),聽(tīng)到孤貍的歌唱得蠻好聽(tīng)的,就忍不住伸出頭來(lái)嘆氣說(shuō):“天空真好啊,可惜我不能飛上藍天去!
狐貍哄著(zhù)小鳥(niǎo)說(shuō):“你已經(jīng)長(cháng)翅膀了,為什么不能飛?你看,我這個(gè)沒(méi)長(cháng)翅膀的,還能飛上個(gè)三五步呢。不信,我飛給你看!闭f(shuō)完,他就伸出四條腿,裝模作樣地騰空向前蹦了幾下,那樣子可真有點(diǎn)像飛。
小鳥(niǎo)看了,以為狐貍說(shuō)的話(huà)不錯,把媽媽的話(huà)全忘了。于是,她就展開(kāi)翅膀,一下子從窩里飛了出來(lái)?墒,馬上掉了下來(lái)。狐貍趕上前去,小鳥(niǎo)卻再也飛不動(dòng)了,于是,便被狐貍捉住了。
這時(shí),小鳥(niǎo)懇求狐貍說(shuō):“我是聽(tīng)了您的話(huà)才飛的,請您饒恕我,放了我吧!”
狐貍說(shuō):“你是聽(tīng)了我的話(huà)才被我捉住的。如果我再聽(tīng)你的話(huà),我就得餓肚子了!
就這樣,狐貍把那只可憐的、忘記媽媽告誡的小鳥(niǎo)吃掉了。
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