【推薦】雨水的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的雨水的作文，歡迎大家分享。
雨水的作文1
雨點(diǎn)是從天而降的精靈，它有時(shí)很暴躁，有時(shí)很溫柔，在夜晚悄然落下，早上只見(jiàn)一個(gè)個(gè)水洼和清新的空氣。
春天的雨，是可愛(ài)的，可愛(ài)的它演奏著(zhù)悅耳的音樂(lè )。水池是它的鋼琴，大地是它的曲譜，那雨滴就是它靈巧、纖細的雙手。松林是它的樂(lè )手，松針是樂(lè )手的`樂(lè )器，“沙沙”便是樂(lè )手美妙的樂(lè )曲。春雨讓大地換上鮮綠的外衣，讓花朵盛開(kāi)得更加奪目，讓小草煥發(fā)新的生機�？吹阶约核龅囊磺�，它開(kāi)心地笑了，天空響起了“沙沙”“叮咚叮咚”的聲音。
夏天的雨，是暴躁的。它大手一揮，“轟——”響雷滾過(guò);天空中一道白光閃過(guò)，在人們的眼睛里留下一道綠色的傷痕。
豆大的雨點(diǎn)從空中“噼里啪啦”地打在玻璃上，打在樹(shù)葉上……奏出了熱情四射的搖滾樂(lè )。
它落在喇叭花上，喇叭花一抬頭，眼睛有神多了;它落在小草上，小草挺直了腰。一大早，喇叭花朝向東方，播出一天中最早的花朵廣播。
秋天的雨，是細細長(cháng)長(cháng)、連綿不絕的，它帶著(zhù)憂(yōu)郁來(lái)了，落在果實(shí)上，蘋(píng)果紅了，梨也黃了……它演奏著(zhù)豐收的樂(lè )曲。我不是雨中偏愛(ài)秋雨，而是因此雨后更無(wú)雨可觀(guān)。
冬天，雨變成了更美的景色——雪花。
這就是三季的雨，三季那美好的雨(三季是春、夏、秋三季)。
雨水的作文2
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)瀟瀟灑灑的春雨，山青了，水綠了，外婆家的一條小溪，變得秀麗起來(lái)。她滋潤著(zhù)大地，孕育出勃勃生機。
春雨在不停地下著(zhù)，一個(gè)人呆在家里挺悶的，于是，我來(lái)到雨中，來(lái)體驗“細風(fēng)吹小雨”的感覺(jué)。春雨打在身上舒服極了，可以用“沾衣濕杏花雨”這句千古絕句來(lái)形容此時(shí)的景象。此時(shí)此刻，我心里開(kāi)心得無(wú)法用文字來(lái)表達我的心情，站在雨中，讓我想到了夏天的狂風(fēng)暴雨，和現在的雨相比起來(lái)，多么悶呀!這時(shí)候，風(fēng)也成了雨，一起迎接春天的象征。我賞雨、踏雨、玩雨、避雨……
雨帶來(lái)了許多歡快的樂(lè )趣。
那綿綿的.細雨柔和地拍打著(zhù)門(mén)戶(hù)，淅淅瀝瀝的雨珠，像是在演奏一曲纏綿的樂(lè )章，又像一只巨手，在撥弄著(zhù)一個(gè)碩大無(wú)朋的古箏，當然，更像春天時(shí)空中飄拂的柳絮，多么細呀!這就是春雨。
真出乎我意料，雨天出來(lái)玩，竟如此又去!
從那以后，我就喜歡與春雨一同玩耍，一同歡慶，一同感受春天。
雨水的作文3
看到這個(gè)題目，你們可能會(huì )不約而同的說(shuō)，雨水有什么瘋狂的呀？看看下面你就知道啦！
在端午節放的那五天假的第四天時(shí)（我們因高考放了整整五天假）我和顧驤一起玩，玩著(zhù)玩著(zhù)突然下起了雨，我正準備回家時(shí)見(jiàn)到顧驤愁眉苦臉，我便上前問(wèn)到：“你怎么了，為什么不回家？”顧驤答到：“我爺爺奶奶他們去哈爾濱了，爸爸出去了，等會(huì )兒回來(lái)接我，現在又下雨了，我就沒(méi)處可去了�！蔽蚁耄何以倥闼粫�(huì )兒吧，可是這天氣干什么好呢？對了！去樓道里玩！一開(kāi)始，我們沒(méi)想好要玩什么，所以在沉默中度過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，突然我冒出了一個(gè)點(diǎn)子，便從家里拿來(lái)了兩個(gè)礦泉水瓶，顧驤還問(wèn)我干什么用，我說(shuō)：“接水玩呀！”因此我們一次又一次往外跑，去舀雨水把瓶子裝滿(mǎn)，瓶子被水裝滿(mǎn)后就把水潑到上空，任其自然撒下來(lái)，淋到身上（這做法有點(diǎn)傻）。經(jīng)過(guò)幾次這樣的“活動(dòng)”，我們已經(jīng)成了“落湯雞”，后來(lái)我們一起跑了出去，淋到身上要多濕有多濕，最后當然少不了父母的`一頓痛罵。
不過(guò)，我還是喜歡這樣，寧愿受罵。
雨水的作文4
雨，像黃豆一樣，像斷了線(xiàn)的珠子似的，從天上落下，淋淋瀝瀝的。
早上還陽(yáng)光明媚，到了下午，天公不作美，一道道閃電從窗前劃過(guò)，像流星那樣迅速，天上的雷公公擂起了戰鼓，“咚——，咚——”。
霎時(shí)，天昏地暗。外面的空氣悶得慌，小魚(yú)們從水中游到了水面上，不時(shí)抬起頭，好像在說(shuō)：“悶死我啦!悶死我啦！”
“燕子低飛要下雨�！边@是一句氣象諺語(yǔ)。只見(jiàn)一只只燕子飛得很低，離地面大約有一米，蜻蜓也在公園里不停地飛著(zhù)，這樣的`場(chǎng)面真是太熱鬧了，好像是家庭大團圓似的。
嘩啦啦！雨滴打在了玻璃上，只聽(tīng)見(jiàn)“嗒嗒嗒”的聲音。
路上行人紛紛打開(kāi)雨傘，五顏六色的雨傘撐了開(kāi)來(lái)仿佛一朵朵美麗的花兒，在雨中飄搖。
剎那間，一陣冷風(fēng)刮起，雨滴飄飄落落，像小孩兒似的在雨中奔跑。逆行的人們，盯著(zhù)撲面而來(lái)的雨水，竭力向前走著(zhù)。
雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，靠近窗戶(hù)的我實(shí)在受不了這股冷風(fēng)，趕忙關(guān)上了窗戶(hù)，回去做作業(yè)了。
雨水的作文5
很喜歡三月的陽(yáng)光帶來(lái)的初春氣息，很喜歡三月的陽(yáng)光給大地增加一道道美麗的光景，很喜歡三月的陽(yáng)光使人們的心靈變得舒暢。陽(yáng)光，這是個(gè)優(yōu)美的詞句，用在少男少女身上很恰當，人們都喜歡帶有陽(yáng)光氣息的孩子，于是陽(yáng)光便也成了自信的代名詞。
陽(yáng)光沖散掉了陰郁，陽(yáng)光將暗淡的角落照亮，也直射人的內心，陽(yáng)光是一種大眾化的朦朧美。三月，在大地上，到處可見(jiàn)騎著(zhù)自行車(chē)在公路上溜達的及在草地上散步的人群，歡聲笑語(yǔ)中，少了許多憂(yōu)郁的氣息，或許，是陽(yáng)光的照射騎著(zhù)巨大的`作用吧，陽(yáng)光，其實(shí)真能帶給人許多感動(dòng)，比如，奮斗者的堅持不懈，比如，人們用心的交流，那份真情，那份真心，打動(dòng)著(zhù)許多人，比如，人們隱藏痛苦也讓自己為自己感到驕傲。
春天的陽(yáng)光很珍貴，植物們卻很珍惜，它們生長(cháng)得很茂盛，除了感謝日夜照顧著(zhù)它們的主人外，還得感謝陽(yáng)光，當然還得感謝雨水。它們吸收著(zhù)日月里的精華，在天地間自由自在地活著(zhù)，而人，因為有了陽(yáng)光般的性格，不受任何拘束，也能將一些悲傷的事兒永存心底，就可以活的瀟瀟灑灑。
雨水的作文6
“滴答、滴答”，調皮的雨點(diǎn)像用它的小拳頭捶打著(zhù)我窗外的玻璃……
“唰唰唰”，溫順的雨水像春蠶在吃著(zhù)桑葉……
“嘩啦啦”，瓢潑的大雨在吃力似的沖洗著(zhù)骯臟的道路……
大街上，行人們紛紛避雨，有的躲在樓道邊、有的躲在公交車(chē)站牌下。商店里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。人們紛紛發(fā)出嘖嘖聲：這雨下得好及時(shí)��；這雨下得好大��；聽(tīng)說(shuō)好多地方發(fā)大水，洪水沖倒很多房屋，真糟糕！你說(shuō)這雨下得真不對地方，哪里需要你你就下到哪里，害得我上班又要遲到了，多情的雨！……
“幾天前，你灌給我們的水還沒(méi)有消化掉，肚子還脹著(zhù)呢，你真是不請自來(lái)，多情的`雨水！”大樹(shù)小樹(shù)嘟著(zhù)嘴�！�
“下那么大的雨我什么去玩呀，真無(wú)聊！”小朋友顯得很無(wú)奈……
我就不一樣，我喜歡雨。
每當下小雨，我便撐著(zhù)一把雨傘，卷著(zhù)褲腿，漫步在雨中，任憑雨水無(wú)情地敲打著(zhù)雨傘，任憑雨水濺到褲子上、小腿上，有時(shí)伸手去等雨水，清涼的雨水落在掌心，感覺(jué)舒服極了……
雨水啊雨水，你從哪里來(lái)，又要到哪里去？請你告訴我，你這多情的雨水！
雨水的作文7
某一天，陽(yáng)光帶走了它和一些兄弟姐妹，它還是不快樂(lè )，終于，一位勇敢的水滴飄到它的身邊跟它說(shuō)話(huà)：“有什么不開(kāi)心的事快講出來(lái)！不然我們上去之后，也不知道會(huì )不會(huì )在遇見(jiàn)了！”但是它還是不說(shuō)話(huà)，那滴水搖了搖頭，有一滴水湊了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別理它，誰(shuí)不知道它這個(gè)愛(ài)哭鬼，從不笑，對它說(shuō)話(huà)等于浪費口水，走吧！”突然，它挺直了身體，大聲地說(shuō)：“其實(shí)，我的眼睛出了問(wèn)題，正為這個(gè)而煩，但是你們最近都不理我，所以我常大哭！”然后它很愉悅的對著(zhù)它們笑了。
其實(shí)，如果心里有什么不開(kāi)心的事情，就應該想別人傾訴，不要埋在心里，不然會(huì )很慘！
生活開(kāi)始變得如白天水一樣沒(méi)有味道，乏味得讓人莫名的煩躁;哭過(guò)，擦干眼淚之后的'第二天，或許自己已經(jīng)好多了，或許還會(huì )這樣的心碎。一定啊。不管愛(ài)情的走向最終怎樣，只要你一顆永遠向前的心；那一波又一波的愁緒，在陽(yáng)光明媚的午后似枯木變腐朽。蒲公英的花朵隨著(zhù)風(fēng)在月光下飄零。
雨水的作文8
傳說(shuō)印度有一種叫查塔卡的杜鵑，它只在雨天唱歌，只飲雨水為生。
如果很久沒(méi)下雨，查塔卡就會(huì )停止歌唱；如果更久沒(méi)下雨，查塔卡就會(huì )軀體死亡而消失。
我走在雨中的時(shí)候，常常會(huì )想起這種印度杜鵑，想到這個(gè)世界上不乏江河湖海，為什么查塔卡鳥(niǎo)不飲雨水就不能解渴？這個(gè)世界上也常有唱歌跳舞的情境，為什么查塔卡鳥(niǎo)只在雨中唱歌？
宇宙間有許多問(wèn)題是無(wú)解的`！就像熊貓只吃竹子，無(wú)尾熊只吃油加利葉，蠶寶寶只吃桑葉，蛀蟲(chóng)只吃木頭……
說(shuō)是演化也無(wú)不可，但我卻相信其中有一些不可思議的堅持：我就是喜歡在雨中歌唱，我就是只喝雨水，那又怎么樣呢？
堅持走向完美，堅持做世間稀少的物種，就會(huì )帶來(lái)兩種完全不同的結果：
一種是環(huán)境與情境的無(wú)法融通，走上死滅之路；一種是終究被發(fā)現了珍貴的內涵，被視為珍寶。
雨水的作文9
下雨了，小小的雨點(diǎn)像一個(gè)小姑娘，在樹(shù)葉上跳舞;又如一個(gè)個(gè)小精靈在滋潤著(zhù)春的孩子---小樹(shù)芽?jì)骸?/p>
我試著(zhù)用手去接那春的精靈，可是，它們一到我溫暖的手心里，就成了沒(méi)有生命的'水滴。我一把手側過(guò)來(lái)，那小精靈奇跡班的復活了，調皮地從我手心里滑了下去，就像在滑滑梯。
雨點(diǎn)一會(huì )兒跑進(jìn)土里，一會(huì )兒躺在樹(shù)葉上，又一會(huì )兒鉆進(jìn)我的脖子里，一會(huì )兒坐在我的頭發(fā)上，真調皮啊!
春菇娘灑下絲綢，讓小燕子編織春天�？�!小燕子多么認真地編織啊!不一會(huì )兒，就編織出了美好的春天。
在春雨里，大大小小的傘像一個(gè)個(gè)五彩的蘑菇;在春雨里，冬眠的動(dòng)物都醒了;在春雨里，翠綠的竹筍長(cháng)高了。
春雨落在田里，稻谷長(cháng)大了;春雨落在林子里，樹(shù)葉更綠了;春雨落在小朋友的脖子里，小朋友咯咯笑，真開(kāi)心!
春雨沙沙沙，使萬(wàn)物復蘇，多好的春雨啊!
雨水的作文10
近年來(lái)，人們生產(chǎn)和消耗能源的方式并沒(méi)有發(fā)生很大的變化，雨水凈化器。在二十一世紀后，能源給我們的生活帶來(lái)了很大的變化。但是，能源很快就會(huì )枯竭，因此，我們要尋找新的能源，滿(mǎn)足我們的需求。
雨水是我們每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)的吧，當然，你有沒(méi)有想到利用雨水就很難說(shuō)了�？茖W(xué)家們認為，雨水其實(shí)是一種很難得的財富，它也是水資源，而且相當寶貴。我們應該把雨水轉化成飲用水，或是清澈的'河水。
所以，我想發(fā)明一種“雨水凈化器“，可以把雨水變成我們想要的純凈水和河水。怎樣使用它呢？先把雨水倒進(jìn)里面的杯子里，合上蓋子，然后再按上面的按鈕，如果想要白開(kāi)水，就按紅按鈕。只用一分鐘，一杯白開(kāi)水就出來(lái)了。這種方法不僅簡(jiǎn)單，而且還節約水資源。
用這種機器進(jìn)化出的河水可不是一般的河水，這種水不會(huì )被污染。如果有人往里面扔臟東西，這種河水就會(huì )迅速地把臟東西腐蝕掉，不會(huì )受到污染。有些被污染過(guò)的河流，只要倒上一盆進(jìn)化過(guò)的河水，就會(huì )被感染成十分干凈的水。
我一定要好好學(xué)習，發(fā)明出這種機器，使祖國的河水更清澈。
雨水的作文11
夢(mèng)里的小傘，綻放出精彩的童年；
淅瀝的小雨，講述著(zhù)記憶的甘甜。
小小的身影，在翠綠的草地上點(diǎn)綴成快樂(lè )的符號，曾經(jīng)的腳印似乎已經(jīng)相距遙遠。
忘不了雨傘下的憧憬，忘不了雨傘上的雨點(diǎn)。
小雨其實(shí)就是童年的伙伴啊，曾打濕我們記憶的畫(huà)面。
有了小雨，童年的歌聲就更加悅耳；
有了小雨，童年的笑容就更加燦爛。
有了小雨，童年的書(shū)包就有了動(dòng)人的故事；
有了小雨，童年的圖畫(huà)就有了繽紛的片段。
童年之所以令人懷戀，是因為心靈里水清天藍，童年之所以令人追思，是因為眼睛里樹(shù)綠花艷。
童年之所以畢生難忘，是因為夜晚的.月色皎潔纏綿，童年之所以刻骨銘心，是因為黎明的晨風(fēng)馨香甘甜。
童年時(shí)的每片樹(shù)葉都寫(xiě)滿(mǎn)單純和無(wú)邪，
瞳孔折射的都是碧空、藍天、牛羊、炊煙。
走，跟著(zhù)那兩個(gè)嬌小的身影跑去，
手里也舉起花朵一樣的雨傘。
——去領(lǐng)略金色童年的無(wú)窮樂(lè )趣，
——去重溫樂(lè )趣無(wú)限的金色童年。
雨水的作文12
雨，是四季的代表，不管是春天還是夏天，都有它的存在！雨大地付出了一切，有好還有壞。為樹(shù)苗兒澆上水兒讓它們成長(cháng)。
雨是最尋常的，一下就是兩三天，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)�！班粥謬}噠”，啊，是無(wú)數“小天使”在彈琴，在吹奏，在唱歌，匯成一曲優(yōu)美，動(dòng)聽(tīng)的 “雨之贊歌”。雨落在大地上，卷起一陣輕煙，土地好像綻出了一個(gè)個(gè)笑的酒窩。
雨，像絲線(xiàn)一樣細，像面粉一樣輕，隨著(zhù)輕柔的春風(fēng)，在天空飄灑。
陽(yáng)光透露云晨，給不雨絲鍍上一層金色，好像天上的`仙女把織布用的金線(xiàn)拋向人間。雨霧紛紛，撒在竹葉上，沙沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶蠶食桑葉。雨滴砸向湖面，綻開(kāi)朵朵銀花，閃閃亮亮，跳動(dòng)起粒粒珍珠，晶瑩奪目。
人們在雨水上，濺起了朵朵花兒，奏起美妙的曲子！
那貴如油的雨水也淅淅瀝瀝的落下來(lái)，漫山遍野籠罩在輕沙樣的雨霧里，清新，水潤，如畫(huà)一般的美麗。那一絲的雨點(diǎn)兒串成了一曲美妙的童話(huà)，動(dòng)聽(tīng)又美好！
雨點(diǎn)兒為大家帶來(lái)了辛福，為大家帶來(lái)了豐收！雨對我們來(lái)說(shuō)是多么的寶貴，多么的令人難忘。雨點(diǎn)兒沾著(zhù)四季的風(fēng)光，為天邊的彩霞奉出了一道永恒的風(fēng)景線(xiàn)！
雨水的作文13
今天，我做了一個(gè)雨水對土地的侵蝕實(shí)驗。
我準備了一個(gè)飲料瓶，水和一只小盆子。在爸爸的幫助下終于找到了一些干泥土，然后放在小盆子中，接著(zhù)把水裝入瓶中，最后用釘子在瓶蓋上弄幾個(gè)小洞上去，這樣就可以模仿下雨了。
開(kāi)始實(shí)驗了，我用力擰捏瓶子，瓶里的水就噴涌而出，好象下了綿綿細雨似的。過(guò)了一會(huì )兒，泥土都濕了。慢慢地，泥土變的松軟了，最后變成了泥水。我心想：馬路邊上也有泥土的，怎么不會(huì )變的`松軟呢?一定是有了小草的遮擋才沒(méi)有變得松軟。想到這里，我來(lái)到田邊準備試一試，我向田埂邊的小草上噴水，泥土按然無(wú)恙，連忙拔掉了幾棵小草繼續噴水，泥土就化成了泥水汩汩流淌。我高興地喊道：“我成功了，我終于成功了!”今天的實(shí)驗讓我明白了：我們要愛(ài)護環(huán)境，多種花草，才能讓世界變得更美。
雨水的作文14
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)�！}記。
雨水是二十四節氣之次，這可能是春天的第一個(gè)標志了。大地似乎開(kāi)始活動(dòng),萬(wàn)物開(kāi)始萌動(dòng)。俗話(huà)道“春雨貴如油”,大概就是如此了。
這雨不大也不小，似乎頗懂得人情味兒，使人不煩燥，有分寸。它多半從傍晚開(kāi)始降落,倒映著(zhù)黃昏,還不忘拉黑幾片云,卻又綿綿不斷的地牽扯著(zhù)。蒼穹之間似乎摸抹了一層灰,卻讓人心里明朗起來(lái)。
夜幕降臨的雨是恬靜的，它輕柔的地敲打在玻璃上：那一絲雨的痕跡，藕斷絲連，就像夜空中的流星雨，像斷了珠子的線(xiàn)。閉上眼睛，腦海里拂去一切雜念，聽(tīng)到的只有雨滴答地在響著(zhù)。我的身心仿佛被掏空，飄了起來(lái)，坐在云端上�！颁冷罏r瀝”的'聲音伴隨著(zhù)水順著(zhù)屋檐敲打在窗戶(hù)上的聲音，匯成了一只安詳地演奏樂(lè )。
雨打過(guò)泥土，泥土就松軟了。雨澆過(guò)莊稼，莊稼就長(cháng)得更高了。雨蓋過(guò)萬(wàn)物，萬(wàn)物萌發(fā)——一點(diǎn)點(diǎn)對春的好奇與渴望，加上這場(chǎng)春雨的呼喚，它們——也躍躍欲試，奮不顧身的地破土而出了、萌動(dòng)了。經(jīng)過(guò)冬漫長(cháng)的沉睡、積蓄，為的就是春的一擊——綻放。
雨水，不經(jīng)意地的韻味滋潤萬(wàn)物，打破了嚴寒。春天臨，近了。
雨水的作文15
三月里的小雨，像一根根細細的銀絲淅淅瀝瀝地從空中緩緩地飄落下來(lái)。
“潛隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！�
雨水飄到森林里，落到樹(shù)葉上，發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲響，好像在說(shuō)：“下雨啦好開(kāi)心呀！謝謝你，雨水！”大樹(shù)淋了這春雨過(guò)后，那光禿禿的樹(shù)枝上長(cháng)出了一片片碧玉似的樹(shù)葉。在樹(shù)下小溪邊，有一些動(dòng)物在休息，小兔在互相追逐、嬉戲，小羊和馬兒在吃春雨沐浴下的嫩草。
“春雨貴如油！”
雨水飄到了農田里，這時(shí)，農夫在想：哇！好久沒(méi)下雨了，這場(chǎng)小雨正合我意，禾苗在想：好渴��！下了這場(chǎng)雨，可以替我解除饑渴，真開(kāi)心！
雨水飄到了公園里，落到了花朵上一朵朵春花綻開(kāi)笑臉，拼命吸取雨水。那高貴典雅的牡丹令人陶醉，它們形態(tài)各異、色彩豐富，有的像笑臉，有的像繡球，有的艷如紅霞，有的白如霜雪。水靈靈的水仙，姹紫嫣紅的郁金香，花色迷人，花姿俊美，它們爭著(zhù)在春雨中展現自己最美的姿態(tài)。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的`季節，春雨為萬(wàn)物的生長(cháng)提供養分。知識就像是雨水，是我們成長(cháng)必不可少的條件，有了知識的滋潤，我們才能像春雨中的萬(wàn)物一樣茁壯成長(cháng)！
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