【熱門(mén)】雨水的作文集錦五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的雨水的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨水的作文 篇1
《月令七十二候集解》：“正月中，天一生水。春始屬木，然生木者必水也，故立春后繼之雨水。且東風(fēng)既解凍，則散而為雨矣�！比珖蟛糠值貐^嚴寒多雪之時(shí)已過(guò)，下雨開(kāi)始，雨量漸漸增多，有利于越冬作物返青或生長(cháng)，抓緊越冬作物田間管理，做好選種、春耕、施肥等春耕春播準備工作。
雨水不僅表征降雨的開(kāi)始及雨量增多，而且表示氣溫的升高。雨水前，天氣相對來(lái)說(shuō)比較寒冷。雨水后，人們則明顯感到春回大地，春暖花開(kāi)和春滿(mǎn)人間，沁人的氣息激勵著(zhù)身心。此時(shí)，我國大部分地區氣溫回升到0℃以上，黃淮平原日平均氣溫已達3℃左右，江南平均氣溫在5℃上下，華南平均氣溫則在10℃以上。不過(guò)，華北地區的平均氣溫仍在0℃以下。
雨水養生：調養脾胃好時(shí)節
雨水時(shí)節，正是養生的好時(shí)機，當然調養脾胃應首當其沖。中醫認為，脾胃為后天之本，氣血生化之源。脾胃功能健全，則人體營(yíng)養利用充分，反之則營(yíng)養缺乏，體質(zhì)下降。古代著(zhù)名醫學(xué)家李東垣提出：“脾胃傷則元氣衰，元氣衰則人折壽�！备鶕按合酿B陽(yáng)”的養生原則，唐代藥王孫思邈說(shuō)：“春日宜省酸，增甘，以養脾氣�！睆娬{了這個(gè)季節調養脾胃的重要性。
雨水的作文 篇2
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，像斷線(xiàn)的珍珠，而你的眼淚隨著(zhù)雨滴的節奏墜落。
你嘆息，悠悠地嘆息，仿佛從幾十個(gè)世紀前傳來(lái)，淡淡的，在空氣中飄蕩，飄出窗外，與雨滴相伴，我透過(guò)雨珠看你，你微閉著(zhù)雙眼，任憑淚在臉上奔流，然后留下一抹揮不去的悲傷。你手中的信隨著(zhù)手的一擅抖，飄落了，像只生命將盡的蝴蝶，啪的一聲，淚與雨一同滴在了紙上，慢慢浸透、消融，最后化為一灘水漬。
雨的節奏還在耳邊響起，你臉上最后一滴淚，掛在嘴角，慢慢地蠕動(dòng)著(zhù)向前。它走過(guò)的地方留下了足跡，當它回憶往事時(shí)，可以回頭望望自己曾經(jīng)的努力、拼搏，但它忘了，；忘了自己走過(guò)的地方會(huì )因它的移動(dòng)而消逝，最后那一滴淚停留在了嘴尖處。
你微皺的眉頭，牽動(dòng)著(zhù)我的心跳，我多想用雙手去替你抹平，我愿把我的一切哀痛與悲傷全部交給我，把快樂(lè )留給自己，我想看到的不是你的眼淚，而是你會(huì )心地笑，我祈禱，你比我過(guò)得好，不要忘記遠方的我對你滿(mǎn)滿(mǎn)的牽掛。
雨水的作文 篇3
不知不覺(jué)，二月已經(jīng)走過(guò)多半，那天翻去一頁(yè)日歷，兩個(gè)濕漉漉的漢字顯露出來(lái)雨水，這兩個(gè)字真夠形象，渾身上下掛滿(mǎn)了水珠。
雨水，二十四節氣中的第二個(gè)，立春雖然過(guò)了，好像還沒(méi)有與冬天劃清界線(xiàn)，常常讓人感到揮之不去的寒意。而雨水一到，就覺(jué)得那風(fēng)軟了許多，不再硬生生地刺臉，也不再直通通地往懷里鉆了。若抬頭看看柳枝，好像已由干澀的褐色變出了一層似有似無(wú)的綠。五九、六九，抬河看柳，七九河開(kāi)，八九雁來(lái)，節氣是老祖宗對一個(gè)時(shí)段的概括，到了雨水就是那河開(kāi)雁來(lái)的時(shí)候，天漸漸趨暖，雨水也會(huì )相應增多，這時(shí)如有一場(chǎng)透雨，對冬小麥返青是至關(guān)重要的'。
過(guò)去，年年有大雪，人說(shuō)雪是小麥的被子，在那厚厚的雪被之下，麥苗暖暖地睡著(zhù)。開(kāi)春，雪慢慢化去，滿(mǎn)眼是蔥綠的麥子。今年大旱，百日無(wú)雨，據說(shuō)這是幾十年乃至一百年所不遇。遍地裂著(zhù)大口子，麥苗都成了枯褐色，哪還有以前常見(jiàn)的蔥綠。雨水人們那個(gè)盼啊，可想而知。不久前來(lái)了一層薄云，為了促一場(chǎng)雪，天上飛機，地下大炮，人為地撒布干冰，千呼萬(wàn)喚，算落了一層淺雪。天明我瞅瞅，墻沿、屋頂，三指來(lái)厚，半天沒(méi)過(guò)，蹤跡全無(wú)，等于濕了濕地皮兒。
想我少年時(shí)，雨水節氣的麥苗好像有一高了，綠瑩瑩直愣愣的，由南方歸來(lái)的大雁成群地落在麥地里休憩覓食，我曾順著(zhù)河溝悄悄地接近它們，趴在土沿上偷看，那花麗的羽毛，笨拙的身子，一只只肥碩飽滿(mǎn)，或臥或立，散淡休閑，放哨的大雁在外圍，不停地扭來(lái)扭去，伸長(cháng)脖子警惕地看著(zhù)四周。距離很近，好像一伸手就能抓到它，但真正一露頭，雁群便嘎嘎地叫著(zhù)仰天而去，濕潤的土地上只留下我匍匐的痕跡……眼下，田里干干的，麥苗趴在地上不起，好像病了的嬰兒，氣力全無(wú)。也許還有些早，亦或是天旱無(wú)水，更不見(jiàn)落雁。村莊里，能出動(dòng)的人都出來(lái)了，為了保墑，人們開(kāi)著(zhù)小拖拉機，后面拉著(zhù)石磙，要把那裂開(kāi)的地縫壓住，更多的人拿著(zhù)抓勾，一趟一趟地拉過(guò)，將麥苗周?chē)目p隙抹去，目的只有一個(gè)，保住土壤原有的水分不再流失。地里，滿(mǎn)眼都是澆麥的鄉親，報紙上，電視里，可以看到國務(wù)院總理雙手抱著(zhù)軟管龍頭幫助農民澆水的畫(huà)面，涼水打濕了他的衣袖，總理全然不顧，可見(jiàn)這場(chǎng)大旱已是驚天動(dòng)地。忘了是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，糧豐，中原穩，天下安！
于此同時(shí)，還看到另一則報道，農民用水庫的水澆麥，越澆越死，麥苗干了，像枯草，原來(lái)，水源被化工廠(chǎng)污染……
雨水的作文 篇4
在一個(gè)奇妙無(wú)比的地方，離大地很遠，生活著(zhù)潔白無(wú)瑕的雪花和晶瑩剔透的雨水。它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在一起。
一天，頑皮的小雨水想去外面的世界玩，媽媽卻不同意，說(shuō)：“外面的世界非常危險，你如果去了，就再也回不來(lái)了�！笨墒�，小雨水還是決定到外面的世界去看一看。
在第二天晚上，小雨水離開(kāi)了那個(gè)美妙的的地方。他剛出門(mén)就遇見(jiàn)了云叔叔。云叔叔問(wèn)他要去哪兒，小雨水興奮地說(shuō)：“我要去外面的世界！云叔叔，您要不要跟我一起去？”云叔叔答應了。
云叔叔背著(zhù)小雨水，經(jīng)過(guò)了一天的旅行，終于到了外面的世界�？吹酵饷娴氖澜绾�，小雨水失望極了。外面的世界簡(jiǎn)直和他原來(lái)生活的地方?jīng)]法比。這里田地龜裂，樹(shù)木枯萎，湖泊干涸，小動(dòng)物們無(wú)家可歸，人們骨瘦如柴。甚至有的人暈倒在路邊。
小雨水看到這一切，想拯救這個(gè)世界。他問(wèn)云叔叔：“有什么辦法可以拯救這里？”“辦法倒是有的，可是你要犧牲自己，把雨水灑向大地，這個(gè)世界就會(huì )變得美好起來(lái)，”云叔叔說(shuō)，“你愿意犧牲嗎？”“好，我愿意犧牲自己！”小雨水斬釘截鐵的說(shuō)。說(shuō)完，小雨水便向大地跳去，他覺(jué)得自己離大地越來(lái)越近了。小雨水幸福地笑了，他仿佛看見(jiàn)了世界萬(wàn)物有了水，那快樂(lè )的樣子，他覺(jué)得自己的犧牲沒(méi)有白費。在那一刻，想到自己再也見(jiàn)不到爸爸、媽媽和兄弟姐妹了，但小雨水一點(diǎn)也不后悔，因為他拯救了這個(gè)世界。
從此以后，人們再也不浪費水了。土地變得肥沃了，樹(shù)木變得茂盛了，世界變得生機勃勃了。
雨水的作文 篇5
好久沒(méi)有見(jiàn)到這樣大的雨了，見(jiàn)到的時(shí)候未免有些興奮，早已厭倦了烈日炎炎帶來(lái)的幾絲浮躁，淅淅瀝瀝的雨水拍打著(zhù)大地的琴弦奏出了動(dòng)人的弦律。此刻我的心也漸漸地平靜起來(lái)了。
聆聽(tīng)是一種享受，雨聲就這樣占據了我的心靈，叫我沉靜，叫我遐思，叫我沉醉……在那悅人的音樂(lè )聲中漸漸地忘卻了所有，哪怕是一度抹不掉的心靈創(chuàng )傷，哪怕是隱隱作痛的傷口，哪怕是難以言說(shuō)的隱衷……總之，都被眼前的一切所吞并，蕩然無(wú)存了！
只有滿(mǎn)世界的雨聲，我也融入了這雨聲中。
心激澎湃的沖進(jìn)了雨堆里，伴隨著(zhù)那清脆的弦律，與雨水肩并肩，手牽手的跳起了踢踏舞�？駳g的人群像發(fā)了瘋似的沖進(jìn)了雨的懷抱，此刻，雨水像排擠這堆人似的，來(lái)的更兇、來(lái)的更猛了。
不，這不僅僅是雨水的味道，里面還夾雜著(zhù)泥土的芳香，對，這可不是普通的雨水啊，她有著(zhù)人們給予她的新的神通，她的使命是背著(zhù)人們強加的行囊從天而降，回歸到她的國度。想象如此豐富，說(shuō)法如此形象。
人們濁化了她的軀體，卻濁化不了那顆心，。曾經(jīng)的她是那般的澄澈，曾經(jīng)的她唱著(zhù)贊歌從天而降；此刻，縱使面目全非，卻任勞任怨，毫無(wú)抱怨，依舊帶著(zhù)幾許微笑恪盡職守，干該干的事，去她該去的地方。
下雨了，瞧瞧那些人們，望望從天而降的面目全非，人們要雨水來(lái)洗滌罪惡、洗滌骯臟的魂；可有誰(shuí)真正的看到了此刻的雨？有誰(shuí)愿意洗滌她呢？思想如此深刻，但要注意主題的準確性。
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