實(shí)用的雨水的作文匯編8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的雨水的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
雨水的作文 篇1
我喜歡雨,雨。春雨的纏綿,秋雨的瑟瑟,特別是那陰雨連綿的夏季,時(shí)不時(shí)烏云滾動(dòng),閃電劈雷,狂風(fēng)颶雨,那么的氣勢磅砣,那么的震憾!
其實(shí)最美的是春雨。柔和的細風(fēng)挾著(zhù)毛毛小雨,柳枝細葉煙霧朦朦,充滿(mǎn)了無(wú)限的詩(shī)意。朦朧細雨宛如婀娜多姿的少女,輕輕舞動(dòng)著(zhù)輕柔的腰肢,拂動(dòng)著(zhù)你的黑發(fā),親吻著(zhù)你的臉頰。是那樣的溫順柔和。春雨貴如油,它對大地萬(wàn)物的滋潤,猶如溫情、安詳的母親,平靜的心
緒蓄滿(mǎn)狂熱的激情。
秋雨總給人一種涼意則那種肅殺萬(wàn)物的凄涼。似乎是激情洶涌后而應該的平靜,也許是勞倦后的休息,是蓄積力量重新抒展的時(shí)期。
這有著(zhù)一種希望,一種滿(mǎn)懷激情的希望。
我神往夏天的雨。夏季的天如孩子的臉,說(shuō)變就變。風(fēng)起雨到,電閃雷鳴,大雨傾盆如注,整個(gè)天地一片昏暗。大樹(shù)在狂風(fēng)中搖曳,萬(wàn)物在暴雨里迷!瓘娏业匕l(fā)泄以后,天邊總會(huì )掠過(guò)一條美麗的、色彩斑瀾的虹,恰如人生的最亮點(diǎn)。
人生就像一場(chǎng)雨。春雨輕柔,夏雨豪放。
雨水的作文 篇2
你可曾在春天的夜晚,默默傾聽(tīng)過(guò)雨水的聲音?
“啪嗒,啪嗒”,細細的,微微的,猶如悠揚悅耳的豎琴,一聲一聲,那般扣人心弦,在天地間展開(kāi)了最華美的樂(lè )章。
我躺在床上,微微合眼,任那愉悅的音律沖擊著(zhù)耳膜。我從未這樣細致地傾聽(tīng)過(guò)這大自然傳來(lái)的天籟,而此刻便只有隨著(zhù)他們,在天際洋洋灑灑。
他們是自由的,是無(wú)束的,在這偌大的天地間沒(méi)有任何地方可以抑制住他們的腳步。聽(tīng),他們現在踏在了柳葉上,那些嬌嫩的新葉似是無(wú)法承受著(zhù)突如其來(lái)的壓力,紛紛向下偏折,與下一片葉子敲擊碰撞,數萬(wàn)片葉子參差交錯,沙沙作響。而那些調皮愛(ài)的音樂(lè )家,又不知奔向何處去了。
他們是凄婉的,低迷的,仿若一個(gè)頜首吹簫的溫婉女子。他們可是訴說(shuō)著(zhù)什么?又或是,在吟誦著(zhù)什么?是為了農田里耕作的農民,還是為了小橋河畔采藥的山女?也許,都是有的吧。大概每一滴雨,都在訴說(shuō)這一個(gè)凄美動(dòng)人的故事。
我不敢做聲,生怕驚擾了任何一個(gè)音符,他們敲擊著(zhù)我的心靈,讓我此刻的心境變得格外的澄明。
就是這樣吧,沒(méi)有樂(lè )隊,沒(méi)有指揮,沒(méi)有華麗的殿堂,卻有著(zhù)數萬(wàn)個(gè)如我這樣的聆聽(tīng)者。
是純樸的,自然的,超凡脫俗的美。
雨紛紛,欲斷魂。雖不是清明時(shí)節,雨缺保持著(zhù)他們那不凡的氣質(zhì)。不過(guò)若沒(méi)有如此攝人心魄,又怎能讓杜牧為之柔腸百斷。
我踱到窗邊,推開(kāi)厚重的玻璃,張開(kāi)雙臂,仿佛整個(gè)人已融入進(jìn)了那天地雨水之間。多么想就這樣,與他們一起飛翔在蒼穹之上。有多久沒(méi)有像這樣,停下從匆匆的腳步,做一個(gè)“閑人”了呢?
在心底微微苦笑,又不自覺(jué)的閉上雙目,繼續聆聽(tīng)這盛大的音樂(lè )盛宴。
雨水的作文 篇3
二月,我去上課時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)下雨的聲音:滴滴嗒嗒……雨水落在山茶花上,鮮艷的山茶花更紅了;雨水落在柳樹(shù)上,柳樹(shù)漸漸發(fā)芽了;雨水落在竹子上,竹子像在洗澡;雨水落在泥巴上,干干的泥巴濕潤了;雨水落在小草上,小草變綠了,雨水是大地的禮物。
候雁北飛,柳樹(shù)發(fā)芽,杏花開(kāi)了,河水解凍了,鴨子在水上游。水獺過(guò)了冬天,終于可以去尋找食物。
萬(wàn)物萌動(dòng),氣溫升高,春天真的來(lái)了!這就是春天的第二個(gè)節氣“雨水”。
雨水的作文 篇4
雨水是二十四節氣當中第二個(gè)節氣。雨水時(shí)節到了,下雨天漸漸變多了,天氣也越來(lái)越潮濕了。
這段時(shí)間就是雨水時(shí)節,幾乎天天下雨,讓人感到非常煩惱。
你看,我們家的衣服,洗了一個(gè)星期都不干,害得我們都沒(méi)有衣服穿。媽媽很煩惱,皺起眉頭說(shuō):“這可怎么辦?衣柜里的衣服都穿完了,大寶小寶都快沒(méi)衣服穿了。"于是,媽媽只好買(mǎi)了一個(gè)暖風(fēng)干衣機。這不,衣服一件一件地被烘干了。
你看,學(xué)校里的同學(xué)不能到操場(chǎng)上上體育課,只能整天呆在教室里,只要一出去就會(huì )把鞋子和衣服弄濕,很不舒服。地面很滑,同學(xué)們很容易摔跤或摔傷。每當遇到下雨天,同學(xué)們只能望著(zhù)天空,唉聲嘆氣:“又下雨!"
你看,每天早上叔叔阿姨去買(mǎi)菜的時(shí)候回來(lái),左手拿著(zhù)菜,右手提著(zhù)魚(yú),渾身濕答答的,嘴里一直說(shuō):“煩死了,煩死了,這鬼天氣,整天下雨。"
雨水太多了,給人們生活帶來(lái)很多不方便。我非常討厭這樣濕漉漉的天氣,真是“連天陰雨下不停,何日才放晴?”
雨水的作文 篇5
不知不覺(jué),二月已經(jīng)走過(guò)多半,那天翻去一頁(yè)日歷,兩個(gè)濕漉漉的漢字顯露出來(lái)雨水,這兩個(gè)字真夠形象,渾身上下掛滿(mǎn)了水珠。
雨水,二十四節氣中的第二個(gè),立春雖然過(guò)了,好像還沒(méi)有與冬天劃清界線(xiàn),常常讓人感到揮之不去的寒意。而雨水一到,就覺(jué)得那風(fēng)軟了許多,不再硬生生地刺臉,也不再直通通地往懷里鉆了。若抬頭看看柳枝,好像已由干澀的褐色變出了一層似有似無(wú)的綠。五九、六九,抬河看柳,七九河開(kāi),八九雁來(lái),節氣是老祖宗對一個(gè)時(shí)段的概括,到了雨水就是那河開(kāi)雁來(lái)的時(shí)候,天漸漸趨暖,雨水也會(huì )相應增多,這時(shí)如有一場(chǎng)透雨,對冬小麥返青是至關(guān)重要的。
過(guò)去,年年有大雪,人說(shuō)雪是小麥的被子,在那厚厚的雪被之下,麥苗暖暖地睡著(zhù)。開(kāi)春,雪慢慢化去,滿(mǎn)眼是蔥綠的麥子。今年大旱,百日無(wú)雨,據說(shuō)這是幾十年乃至一百年所不遇。遍地裂著(zhù)大口子,麥苗都成了枯褐色,哪還有以前常見(jiàn)的蔥綠。雨水人們那個(gè)盼啊,可想而知。不久前來(lái)了一層薄云,為了促一場(chǎng)雪,天上飛機,地下大炮,人為地撒布干冰,千呼萬(wàn)喚,算落了一層淺雪。天明我瞅瞅,墻沿、屋頂,三指來(lái)厚,半天沒(méi)過(guò),蹤跡全無(wú),等于濕了濕地皮兒。
想我少年時(shí),雨水節氣的麥苗好像有一高了,綠瑩瑩直愣愣的,由南方歸來(lái)的大雁成群地落在麥地里休憩覓食,我曾順著(zhù)河溝悄悄地接近它們,趴在土沿上偷看,那花麗的羽毛,笨拙的身子,一只只肥碩飽滿(mǎn),或臥或立,散淡休閑,放哨的大雁在外圍,不停地扭來(lái)扭去,伸長(cháng)脖子警惕地看著(zhù)四周。距離很近,好像一伸手就能抓到它,但真正一露頭,雁群便嘎嘎地叫著(zhù)仰天而去,濕潤的土地上只留下我匍匐的痕跡……眼下,田里干干的,麥苗趴在地上不起,好像病了的嬰兒,氣力全無(wú)。也許還有些早,亦或是天旱無(wú)水,更不見(jiàn)落雁。村莊里,能出動(dòng)的人都出來(lái)了,為了保墑,人們開(kāi)著(zhù)小拖拉機,后面拉著(zhù)石磙,要把那裂開(kāi)的地縫壓住,更多的人拿著(zhù)抓勾,一趟一趟地拉過(guò),將麥苗周?chē)目p隙抹去,目的只有一個(gè),保住土壤原有的水分不再流失。地里,滿(mǎn)眼都是澆麥的鄉親,報紙上,電視里,可以看到國務(wù)院總理雙手抱著(zhù)軟管龍頭幫助農民澆水的畫(huà)面,涼水打濕了他的衣袖,總理全然不顧,可見(jiàn)這場(chǎng)大旱已是驚天動(dòng)地。忘了是誰(shuí)說(shuō)過(guò),糧豐,中原穩,天下安!
于此同時(shí),還看到另一則報道,農民用水庫的水澆麥,越澆越死,麥苗干了,像枯草,原來(lái),水源被化工廠(chǎng)污染……
雨水的作文 篇6
雨,給了百姓福祉,“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生”;雨,給了詩(shī)人靈感,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)”;雨,給了兒童歡悅,“細雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜”。
我愛(ài)下雨天,尤愛(ài)春雨。也許是緣于“春雨貴如油”吧!春天來(lái)了,春雨光臨,小草冒尖、枝條發(fā)芽、百花吐蕊。綠了眼簾,綠了心情,綠了春天的暢想。
不經(jīng)意間,牛毛般的細絲悄然沾濕了人們的發(fā)絲,晶亮的雨滴兒似顆顆細碎的珍珠,在發(fā)梢閃爍著(zhù)誘人的光澤!跋掠炅!”毛毛細雨從天上飛下,纏纏綿綿像朦朧的霧,濕了房屋,潤了萬(wàn)物。滴滴答答的雨聲和唧唧喳喳的鳥(niǎo)鳴聲在天空交響,仿佛是一曲歡快的歌兒。聽(tīng)小雨的聲音,“淅淅瀝瀝”,像一位良師正在給學(xué)生們講述一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。漸漸地,豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸下來(lái),打在遮陽(yáng)板上,像緊鑼?zhuān)粡椩跇?shù)枝上,是美好的琴聲;滴在璃里瓦上,是掌聲!岸6_诉恕,瓢潑大雨落在地上,濺起無(wú)數朵不停怒放的花兒。
過(guò)了一會(huì )兒,雨又小了起來(lái),一絲絲時(shí)斷時(shí)續的雨線(xiàn),從天上飄落下來(lái)。點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨珠、條條傾斜的雨線(xiàn),發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音。竹筍聽(tīng)到了,于是它奮力的往上鉆,想看一看這幅春天的畫(huà)卷;柳樹(shù)聽(tīng)到了,于是它便吐出了淡綠的嫩芽,準備迎接春天;花兒也聽(tīng)見(jiàn)了,于是它綻開(kāi)了艷麗的花朵,張望這色彩斑斕的春季……花兒的芬芳、泥土的清香、萬(wàn)物的蘇醒,到處都有春雨的足跡。
好美的雨呀!“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!贝河曜虧櫫舜蟮,養育了萬(wàn)物,可自己卻消失的無(wú)影無(wú)蹤!
雨水的`作文 篇7
那天是開(kāi)學(xué)的新一天,同學(xué)們都戀戀不舍的離開(kāi)自己的溫暖小舍,踏上征途去尋找一個(gè)有一個(gè)的美麗的夢(mèng)。
上午,一碗一碗香噴噴的肉湯撲面而來(lái),至今仍環(huán)繞心頭。這不,估摸時(shí)間差不多了,就打包小包的收拾東西,問(wèn)過(guò)幾遍家的氣息,奶奶就去放羊。媽媽、弟弟、我準備開(kāi)三輪車(chē)從董官屯開(kāi)都巨野。(實(shí)在話(huà),不易。
下午,天氣透著(zhù)重重的沉悶氣息,路旁的小草搖搖擺擺的,一會(huì )兒,烏云密布,一陣陣小雨盡透路面,媽媽慢慢的停下車(chē)子,對我說(shuō)“快打上雨傘”。
我連忙打雨傘撐開(kāi),放在我弟弟中央,我忽然想起我書(shū)包里還有雨衣呢。
“慢,你快披上雨衣”
“這就快到了,就不用披了”
說(shuō)完,電動(dòng)車(chē)就開(kāi)動(dòng)了。母親明明知道到一中海油一段路要走,就是害怕我遲到,害怕我的衣服被淋濕,才不穿的?墒,媽媽?zhuān)軡袷裁匆膊荒芰軡衲惆。?/p>
從雨傘中偷偷看看深?lèi)?ài)自己的母親,只見(jiàn)母親身穿黑色的小褂不停的被雨水所沖打,頭發(fā)上一絲一縷下落的不知是汗水還是雨水,手臂上,雨水滑落雨腳間,我明白,母親心中只有一個(gè)信念,就是“送我上學(xué)”。
四周的雨水在路上被車(chē)子碾成一道道水花,地下枯黃的葉子遠遠的被雨水包圍,我看見(jiàn)三輪車(chē)雨水慢慢滴進(jìn)母親的發(fā)絲,順著(zhù)額頭滴在脖子上,這一刻,我再也看不下去了,強忍著(zhù)淚水,說(shuō)“媽?zhuān)愦┥嫌暌掳!?/p>
也許母親知道自己累了,她緩緩的停下三輪車(chē),我分明看見(jiàn)母親一臉的焦黃和經(jīng)過(guò)雨水沖洗過(guò)的雙眸,我為母親穿上了雨衣后,母親又開(kāi)始啟程了。
到了一中,我跳下車(chē)子,拿著(zhù)大包小包的東西,對母親說(shuō):“媽?zhuān)阕甙,路上注意安全!?/p>
那一刻,又看見(jiàn)了母親的溫暖的雙眸,那雙眸,含著(zhù)對我殷切的希望,含著(zhù)美好的愿望。
你對我所做的,我都懂!
雨水帶給我的,是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)
雨水的作文 篇8
雨是各種各樣的,有時(shí)輕柔,有時(shí)暴躁,還有時(shí)平靜。
輕柔的雨——蒙蒙細雨
蒙蒙細雨是文靜的小姑娘,一落下來(lái),就仿佛出現了一面輕紗,隔離了外面的世界。這種雨是莊稼的朋友,可以讓莊稼生長(cháng)得更好,味道更美味。她晶瑩的露珠滋潤著(zhù)它們,讓它們茁壯成長(cháng),變得更美麗。
暴躁的雨——傾盆大雨
傾盆大雨是很多吵架的大人,他們惡狠狠地敲打著(zhù)玻璃,讓人無(wú)法安寧。還會(huì )引發(fā)泥石流和山體滑坡,對自然造成嚴重災害,弄不好還會(huì )把莊稼吞噬了?捎袝r(shí)候也對莊稼很有用,比如說(shuō)哪個(gè)地區干旱了,莊稼喝了這些露珠,就會(huì )很健康的。
平靜的雨——春風(fēng)化雨
春風(fēng)化雨是調皮的小男孩,輕輕地觸摸著(zhù)玻璃,有時(shí)還藏到云媽媽身后,玩捉迷藏呢!這種雨最利于莊稼的生長(cháng),是莊稼的媽媽。
雨是萬(wàn)物的結晶,哺乳著(zhù)我們。沒(méi)有雨,就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界
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