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雨水的作文400字

時(shí)間:2021-12-07 11:32:04 雨水 我要投稿

雨水的作文400字集錦8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的雨水的作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

雨水的作文400字集錦8篇

雨水的作文400字 篇1

  “滴答、滴答”,調皮的雨點(diǎn)像用它的小拳頭捶打著(zhù)我窗外的玻璃……“唰唰唰”,溫順的雨水像春蠶在吃著(zhù)桑葉……“嘩啦啦”,瓢潑的大雨在吃力似的沖洗著(zhù)骯臟的道路……大街上,行人們紛紛避雨,有的躲在樓道邊、有的躲在公交車(chē)站牌下。商店里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。人們紛紛發(fā)出嘖嘖聲:這雨下得好及時(shí);這雨下得好大;聽(tīng)說(shuō)好多地方發(fā)大水,洪水沖倒很多房屋,真糟糕!

  你說(shuō)這雨下得真不對地方,哪里需要你你就下到哪里,害得我上班又要遲到了,多情的雨!

  ……“幾天前,你灌給我們的水還沒(méi)有消化掉,肚子還脹著(zhù)呢,你真是不請自來(lái),多情的雨水!

  ”大樹(shù)小樹(shù)嘟著(zhù)嘴!薄跋履敲创蟮挠晡沂裁慈ネ嫜,真無(wú)聊!

  ”小朋友顯得很無(wú)奈……我就不一樣,我喜歡雨。

  每當下小雨,我便撐著(zhù)一把雨傘,卷著(zhù)褲腿,漫步在雨中,任憑雨水無(wú)情地敲打著(zhù)雨傘,任憑雨水濺到褲子上、小腿上,有時(shí)伸手去等雨水,清涼的雨水落在掌心,感覺(jué)舒服極了……雨水啊雨水,你從哪里來(lái),又要到哪里去?請你告訴我,你這多情的雨水!

雨水的作文400字 篇2

  最近天氣總是陰雨綿綿,滴滴答答得令人心煩,不能到戶(hù)外上體育課,走路也要很小心,以免在濕滑地板上滑倒。但是雨水可以滋養大地,讓萬(wàn)物生生不息,尤其是干旱季節,下雨猶如天降甘霖,令人期待與歡欣!

  水是很重要的資源,有水當思無(wú)水之苦,大自然水資源不是用之不竭、取之不盡的。所以我們要能珍惜、愛(ài)護這大地賜予的禮物——水,力行開(kāi)源節流的環(huán)保生活,例如:養成不用盆浴而用淋浴方式洗澡、利用洗米水來(lái)澆花與沖馬桶等。每一個(gè)人都要未雨綢繆事先想到缺水的危機,做好預防的準備。

  對于下雨,我們是又愛(ài)又怕,愛(ài)的是雨水可以充沛水庫的蓄水量,讓我們可以灌溉農作物、提供民生用水,是維持自然生命不可獲缺的元素?膳碌氖峭蝗缙鋪(lái)的豪大雨,容易造成低洼地區淹水,甚至是洪水泛濫成災,引發(fā)土石流、山崩等巨大災難,讓自然環(huán)境滿(mǎn)目瘡痍、家園慘不忍賭、居民流離失所、身家性命危?舍。

  真希望我能擁有神奇力量,化身環(huán)保天使,可以呼風(fēng)喚雨,讓地球風(fēng)調雨順、大家安居樂(lè )業(yè),那該有多好!

雨水的作文400字 篇3

  “沙沙沙……”不知什么時(shí)候,春雨悄悄地下了起來(lái)。那雨絲像牛毛般輕,像針尖般細,密集地交織在一起,灑向大地。

  這春雨像蒙蒙輕煙,像濕漉漉的云霧,籠罩著(zhù)大地,滋潤著(zhù)萬(wàn)物。

  許多詩(shī)人都曾用華麗的詩(shī)篇贊美過(guò)這美麗的春景,是呀,多美的春天!下午,春雷滾滾,春雨瀟瀟,天空把無(wú)數銀白色的小雨點(diǎn)灑向大地。

  細雨如絲,越下越大。大得都快成雨點(diǎn)了,在微風(fēng)中斜著(zhù)身子。窗前的大樹(shù)高興得手舞足蹈,好象雨點(diǎn)滴在房瓦上的聲音正是大樹(shù)寶寶們的節奏,雨點(diǎn)又是它們的舞伴,降落在它們的軀體上,使它們蹦個(gè)不停。多好玩!我好想好想融進(jìn)大樹(shù)公公的軀體,享受著(zhù)這快樂(lè )的時(shí)光。大樹(shù)下邊的小草也不停地搖著(zhù)小腦袋,好似在一個(gè)“大舞廳”里跳著(zhù)“迪斯科”。

  “嘩啦啦……嘩啦啦……”天!怎么越下越大?老天爺爺,你遇到什么傷心事兒了嗎?盡情的哭吧!讓你的兒女們來(lái)幫你分解煩惱與憂(yōu)愁。這時(shí),一陣狂風(fēng)吹來(lái),世界上所有的萬(wàn)物都快速地搖著(zhù)頭。風(fēng)停了,雨下得更大了了。這時(shí),我似乎又明白了什么。哦,老天爺爺沒(méi)有哭,他是在放水讓地球媽媽洗澡。

  大雨下了一夜。第二天清早,推開(kāi)門(mén),一股雨后濾過(guò)似的空氣迎面撲來(lái)。門(mén)外,樹(shù)葉和草尖上一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的小露珠可愛(ài)極了。

  稻田邊上,人們喜氣洋洋,正議論著(zhù)這場(chǎng)春雨。有的不停的贊嘆:“不錯,不錯,真是一場(chǎng)好雨!”有的說(shuō):“今年收成一定好!

  !春雨,我愛(ài)你,愛(ài)你的無(wú)私;愛(ài)你的美麗;愛(ài)你的溫柔。

雨水的作文400字 篇4

  你知道下雨什么味道嗎?

  一部分人會(huì )回答“不知道”,一部分人會(huì )回答“知道”,而我是屬于那知道的一部分。

  雨是怎么形成的呢?雨是從云中降落的水滴。陸地和海洋表面的水蒸發(fā)變成水蒸氣,水蒸氣上升到一定高度之后遇冷變成小水滴。這些小水滴組成了云,它們在云里互相碰撞,合并成大水滴。當它大到空氣托不住的時(shí)候,就從云中落了下來(lái),形成了雨。

  經(jīng)過(guò)了幾天炎熱的天氣,老天憐憫我們,終于給我們下了場(chǎng)雨,讓我們在酷暑中躲過(guò)了一劫。

  周五放學(xué),滴了幾滴雨,我聞到了那專(zhuān)屬雨時(shí)久違的味道,問(wèn)問(wèn)身邊的好朋友“你聞到下雨的味道了嗎?”“味道,什么味道?”“土味!边@是我聞到的雨的味道,一股很濃的土味。

  我不知道別人聞到的味道是什么,聞到后是什么感覺(jué),但我聞到這種味后,會(huì )感覺(jué)到一股很濃的鄉村味道。

  上幼兒園的時(shí)候,雨天喜歡不上學(xué),坐在家里的屋檐底下,看著(zhù)雨,因為小院里只有一小塊是水泥地,其他的地方都是土,剛開(kāi)始下雨時(shí),土地久違了雨水,在第一滴雨水到達地面時(shí),會(huì )成為一個(gè)帶土的小水珠,然后當另一滴雨水與它相碰時(shí),就會(huì )破裂,然后發(fā)出雨時(shí)獨有的味道。

  你有沒(méi)有觀(guān)察過(guò)雨?看到它倒映出你的影子。

  雨的味道很厚重,很安全,你聞過(guò)嗎?

雨水的作文400字 篇5

  春雨嘩啦啦等不及沖了下來(lái),花兒們等待著(zhù)撐開(kāi)一朵朵小花瓣,小草們冒出了綠綠的頭,竹筍也露出了尖尖的芽,竹葉變得翠翠明亮,大樹(shù)也變得更滋潤。

  這時(shí),只有小熊貓還在家睡覺(jué)呢。

  這場(chǎng)春雨,植物們的收獲可真大呀,竹葉變得越來(lái)越青翠,花兒變得越來(lái)越鮮艷。只有小熊貓睡的太香,根本沒(méi)有感覺(jué)到下過(guò)雨,直到它睡醒后走出家門(mén),當最后幾滴晶亮的

  雨滴滴到小熊貓的腳尖時(shí),小熊貓癢癢的才感覺(jué)到是下過(guò)雨。小熊貓看著(zhù)植物們的變化,遺憾的說(shuō):看來(lái)這場(chǎng)春雨只有我沒(méi)有什么收獲了。小熊貓也想讓自己像竹筍一樣,淋

  了雨后快快長(cháng)大。它開(kāi)始期待再下一場(chǎng)雨,它不停的說(shuō):快點(diǎn)下雨吧!快點(diǎn)下雨吧!......它把手舉的高高的,想讓雨滴快點(diǎn)掉在它手里。

  沒(méi)幾天,又下了好幾場(chǎng)春雨,可小熊貓除了感受到雨滴是冰涼冰涼的.以外,并沒(méi)有什么其他的收獲,倒是小花小草又長(cháng)高了。它感覺(jué)自己傻乎乎的......

  不過(guò),小熊貓終于明白了,原來(lái)雨水只適合小花小草,如果熊貓淋到了雨水還會(huì )生病呢!其實(shí)它也有收獲:它發(fā)現雨水并不可怕,下次下雨天它一定不會(huì )再躲在洞里睡懶覺(jué)了,它應該撐著(zhù)雨傘出去散散步,好好感受一下雨天的快樂(lè )。

雨水的作文400字 篇6

  “嘩。嘩。嘩……”下雨了’大地終于得到了甘甜的雨露,變的濕潤起來(lái);樹(shù)木;ú菀捕纪χ绷松碥|爭先恐后地喝起水來(lái)。

  我來(lái)到陽(yáng)臺上欣賞下雨時(shí)的美景。這時(shí),我只聽(tīng)到“哎呀,真痛呀!”的聲音,心中便沖滿(mǎn)了疑惑:是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)哪?屋子里除了我以外也沒(méi)有別人呀,難到是我的耳朵有了毛?就在我出神時(shí)又聽(tīng)“唉呀,真痛呀!钡穆曇。我沿著(zhù)聲音尋去,終于發(fā)現這位神秘的客人——落在陽(yáng)臺上的一個(gè)小雨滴。我蹲下身來(lái)看著(zhù)它。這個(gè)小水滴見(jiàn)了我,很友好的說(shuō):“你好,我是小水滴,你是誰(shuí)呀?”

  我說(shuō):“我是人類(lèi),剛剛注意到你,你是怎么來(lái)到這里的?”

  這個(gè)水滴答道:“哼,都怪那個(gè)經(jīng)常與我作對的水滴,他在下來(lái)的時(shí)候故意把我往這里推,我才來(lái)到這里,剛才把我摔得太疼了,唉喲……!”

  “那么你們?yōu)槭裁匆@么不顧被摔碎的危險,爭先恐后地落下來(lái)呢?”我又追問(wèn)一句。

  “我們呀,雖然知道有危險,但是我們一定要來(lái)到大地造福人類(lèi),給人類(lèi)以及各種生物的生命之水,這才是我們最開(kāi)心的時(shí)候,現在我要去給他們生命之水了!彼握f(shuō)完,便跳了下去。

  我聽(tīng)了水滴的表白,沉思了很久:是啊,小水滴為了讓大地充滿(mǎn)生機。為了動(dòng)物。植物的生存不惜獻出生命。人類(lèi)也如此呀!為了祖國,為了他人也應無(wú)私的俸獻……

雨水的作文400字 篇7

  秋雨,悄無(wú)聲息地飄落,仿佛輕柔的銀絲,細密地斜織著(zhù),籠罩著(zhù)整個(gè)世界。

  秋雨紛飛,舞于空中,飄飄灑灑,訴說(shuō)著(zhù)心中無(wú)盡的溫柔。紛紛揚揚,聆聽(tīng)著(zhù)世人的點(diǎn)滴離愁,淅淅瀝瀝,低聲吟唱著(zhù)離人的心聲,慰藉著(zhù)他們心中的苦痛。

  秋雨霏霏,秋風(fēng)瀟瀟,我佇立在秋雨之中,靜靜感受著(zhù)秋雨的美妙。

  只見(jiàn),眼前的秋雨仿佛層層薄霧,在空中彌散,又像純凈的水晶,構成的幕幕雨簾。涼的雨滴打落在我身上,癢酥酥,涼絲絲,竟讓我不禁一笑。

  雨滴掉落在地上,綻開(kāi)一朵朵純潔的冰蓮,奏出一聲聲悅耳的音調。

  不由地,我輕輕閉上雙眼,冰涼的雨滴隱露出陣陣凄涼,耳畔不時(shí)傳來(lái)一個(gè)女子憂(yōu)愁,婉轉的曲調!皾M(mǎn)地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著(zhù)窗兒,獨自怎生得黑?梧桐更兼細雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次第,怎一個(gè)愁字了得?”真是好一個(gè)愁字了得啊,這冷冷清清,凄凄慘慘的歌聲,在我心中激起層層漣漪,原來(lái),這是李清照正在對雨當歌,抒發(fā)著(zhù)心中的悲苦。也正是這樣一首詞,在這乍暖還寒時(shí)候,伴著(zhù)游子們,安撫著(zhù)他們孤獨空洞的心。

  緩緩睜開(kāi)雙眼,仰望著(zhù)蒼穹,雨仍不停地下著(zhù),而那悠遠,沉寂地歌聲也仍不停地唱著(zhù)唱著(zhù)。

  秋雨無(wú)聲滴落,洗去了人們心靈的浮躁與喧囂,輕染上了一抹寧靜,淡雅的秋的味道。

雨水的作文400字 篇8

  往事許許多多;像天上的星星閃閃發(fā)光,但總有一顆是最閃亮的;像海邊的貝殼五顏六色,但總有一個(gè)是最美麗的。

  那是發(fā)生在小學(xué)六年級的一件事。我的頭桌是個(gè)女生,她叫小葉,圓圓的臉蛋兒,大大的眼睛看起來(lái)很可愛(ài)。我從小就討厭說(shuō)謊的人,而她恰恰是這樣的人。

  一天,老師讓拿戶(hù)口本復印件,爸爸媽媽和我。而小葉卻拿爺爺奶奶和我。我小聲問(wèn)她:“你是不是拿錯了?”她回答說(shuō):“沒(méi)...沒(méi)有,我沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)圆拍脿敔斈棠!蔽腋械胶芡樗?/p>

  期中考試過(guò)后,迎面而來(lái)了家長(cháng)會(huì )。我看見(jiàn)有一位女士,落落大方的坐著(zhù)小葉的位子上。我跑過(guò)去問(wèn)她:“你不是沒(méi)有爸爸媽媽嗎?那...那個(gè)阿姨是誰(shuí)?”她說(shuō):“我爸爸媽媽經(jīng)常出差,幾個(gè)月甚至一年都不回來(lái)一次,甚至不知道我的身高和體重……自己都是由爺爺奶奶照顧的!彼蘖,我也哭了,我們兩個(gè)緊緊的抱在一起。

  下雨了,可惜的是我沒(méi)有帶傘,小葉拿著(zhù)那把綠色的傘問(wèn)我:“我們一起走吧?”我當然同意,就這樣,那把綠色的傘下,有兩個(gè)小女孩兒歡快的走著(zhù)。有一種莫名的溫暖感包圍著(zhù)我和她,我們兩個(gè)之間沒(méi)有謊言,只有真情的對白。

  那把雨水滋潤下的傘旋轉著(zhù),好像把整個(gè)天空都包住了,天空下好像只有我和她。

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