有關(guān)雨水的作文（通用39篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的雨水的作文，希望能夠幫助到大家。
雨水的作文 篇1
春雨嘩啦啦等不及沖了下來(lái)，花兒們等待著(zhù)撐開(kāi)一朵朵小花瓣，小草們冒出了綠綠的頭，竹筍也露出了尖尖的芽，竹葉變得翠翠明亮，大樹(shù)也變得更滋潤。
這時(shí)，只有小熊貓還在家睡覺(jué)呢。
這場(chǎng)春雨，植物們的收獲可真大呀，竹葉變得越來(lái)越青翠，花兒變得越來(lái)越鮮艷。只有小熊貓睡的太香，根本沒(méi)有感覺(jué)到下過(guò)雨，直到它睡醒后走出家門(mén)，當最后幾滴晶亮的
雨滴滴到小熊貓的腳尖時(shí)，小熊貓癢癢的才感覺(jué)到是下過(guò)雨。小熊貓看著(zhù)植物們的變化，遺憾的說(shuō)：看來(lái)這場(chǎng)春雨只有我沒(méi)有什么收獲了。小熊貓也想讓自己像竹筍一樣，淋
了雨后快快長(cháng)大。它開(kāi)始期待再下一場(chǎng)雨，它不停的說(shuō)：快點(diǎn)下雨吧！快點(diǎn)下雨吧！......它把手舉的高高的，想讓雨滴快點(diǎn)掉在它手里。
沒(méi)幾天，又下了好幾場(chǎng)春雨，可小熊貓除了感受到雨滴是冰涼冰涼的以外，并沒(méi)有什么其他的收獲，倒是小花小草又長(cháng)高了。它感覺(jué)自己傻乎乎的......
不過(guò)，小熊貓終于明白了，原來(lái)雨水只適合小花小草，如果熊貓淋到了雨水還會(huì )生病呢!其實(shí)它也有收獲：它發(fā)現雨水并不可怕，下次下雨天它一定不會(huì )再躲在洞里睡懶覺(jué)了，它應該撐著(zhù)雨傘出去散散步，好好感受一下雨天的快樂(lè )。
雨水的作文 篇2
夏季是那么的酷熱，這是一個(gè)喜而厭的家伙，讓人惱怒地一個(gè)季節。
酷熱的夏季，處處為難著(zhù)人類(lèi)，使人類(lèi)對水的求之不得。
夏季的雨水是如此的珍貴，人們寧愿淋著(zhù)大暴風(fēng)雨去上班，上學(xué)，也不寧愿曬著(zhù)那暴熱的太陽(yáng)之光。
夏天的雨水是那么清醇，它滋著(zhù)地球萬(wàn)物，對于旱災地區，它就是一滴救命之水。
它滋潤著(zhù)旱區的一木一草，一樹(shù)一林，萬(wàn)人千物。
夏天的雨水是那么的動(dòng)聽(tīng)，總在人間彈奏著(zhù)歡樂(lè )的華爾茲，微風(fēng)吹拂著(zhù)。
嫩綠的花草們與微風(fēng)共舞著(zhù)，從天而降地小雨點(diǎn)兒不停地在歡樂(lè )地走著(zhù)夏季的華爾茲。
動(dòng)聽(tīng)的曲樂(lè )奏響在人們耳邊，是惱怒的人們在炎熱的中擁有輕松自在的氣氛，使人們不再感到苦惱。
夏天的雨水來(lái)得是如此的晚，使人類(lèi)日夜不眠地盼望著(zhù)它，恨不得讓整個(gè)夏天都是雨季。
夏天的雨來(lái)得是那么地晚，使人無(wú)法思考與再去想念其它。
夏天的雨水是那么的惹人喜愛(ài)，它就像一個(gè)孩子，總是從天而降地調到人們身上，頑皮地它一直沾在人們身上撒嬌，不愿意下來(lái)，和藹的人類(lèi)拿它沒(méi)辦法，只好睜一只眼閉一只眼，不就才愿離去。
夏天的雨水讓人那么地期待，渴望與期望，期盼那頑皮的孩子迅速到來(lái)。夏天的雨季是那么的漫長(cháng)但它來(lái)得時(shí)那么地晚。
夏天的雨水真是一個(gè)讓人捉摸不透的壞（好)孩子。
夏天的雨季真是一個(gè)讓人哭笑不得的季節，但它是那么地討人歡心。
人類(lèi)喜歡它。
雨水的作文 篇3
嘩啦啦，嘩啦啦……下雨了，無(wú)語(yǔ)哥哥們到了一座靠近河邊的城市里，把我們甩了出去，給了我們一次旅行的機會(huì )。
在空中時(shí)，風(fēng)婆婆幫了我們一把，大口大口地吹。我在空中，看到了許多五顏六色的傘：有紅色的，綠色的，白色的……多的我數不清。這是，雷公公來(lái)了，他和我們熱情地打著(zhù)招呼，差點(diǎn)把我們的耳朵震壞了。
我活在一把綠色的傘上，我感覺(jué)自己是在草原上奔跑地一頭鹿，十分自由，十分放松�？墒�，我不小心放松過(guò)頭了，差點(diǎn)掉了下去，我緊緊的抓住了傘姐姐的身子，可是傘姐姐看到了我，不僅沒(méi)有幫助我，還好像不希望我把她弄濕似的，抖了抖身子，把我甩了出去。
雖然雨傘姐姐不喜歡我，但是小溪哥哥卻十分喜歡我。他準準的接住了我，帶著(zhù)許多我的伙伴門(mén)，去各種地方旅行。在路上，我看見(jiàn)了許多我的家人：有樹(shù)爺爺；花妹妹；草弟弟……他們都十分熱情的跟我打著(zhù)招呼，并用羨慕的眼神望著(zhù)我，我猜他們一定在想：你們可真令人羨慕可以到世界各地去旅行。
慢慢的，慢慢的……不知不覺(jué)，雨停了，雷公公和風(fēng)婆婆手拉手走了，白云妹妹把烏云哥哥圍住了，突然烏云哥哥好像害羞了，變成了白云哥哥，他們也一起走了。小溪哥哥好像是睡著(zhù)了，變慢了速度。遠遠地，一位農夫從房子里走了出來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)水桶緩慢地走到了河邊，打了一桶水，正好把我打了上去。他走到另一塊田旁邊，給蔬菜澆水，回憶旅行的經(jīng)歷，我想：我的一生本來(lái)就是短暫的，既然這樣，我還是默默地為他人做些事吧。就這樣，我快樂(lè )地投入了蔬菜的懷抱，成為它的養分。
旅行結束了。
雨水的作文 篇4
我是一滴晶瑩剔透的雨水，我和成千上萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹住在天空上，我們團結友愛(ài)，互相幫助，日子過(guò)得悠哉悠哉，不亦樂(lè )乎。
不知不覺(jué)中，炎熱的夏天到了，太陽(yáng)公公把一大片熱氣揮拂到大地。馬路上冒著(zhù)白煙，小狗長(cháng)大嘴巴，吐著(zhù)舌頭，知了大聲地叫喚。馬路上的行人稀少，人們在樹(shù)蔭下乘涼，或干脆回到有空調的室內。土地龜裂，植物因為口渴，全都哭喪著(zhù)臉，一副無(wú)精打采的樣子。
我不忍心看到這狼狽不堪的模樣，于是找兄弟姐妹，雷叔叔和閃電姐姐商量決定下一場(chǎng)雨。
首先，閃電姐姐踮著(zhù)腳尖，翩翩舞動(dòng)在空中，天空頓時(shí)劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)。接著(zhù)，雷叔叔用他雄渾的男高音演唱一首歌，給人們發(fā)個(gè)信號——大雨就要來(lái)了。然后，我們一起從天而降，飛舞著(zhù)落到大地。這時(shí)候，風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧，他可真是個(gè)調皮的孩子，時(shí)而狂風(fēng)大作，把我們吹得直轉圈；時(shí)而微風(fēng)輕拂，讓我們悠然地飄著(zhù)，左扭一下，右擺一下。
終于，我們落到大地。瞧，地面上，花叢中，屋頂上，到處都有我們的身影。馬路被沖洗干凈；樹(shù)木重新亮綠，花兒開(kāi)得更加鮮艷；小狗站在雨中，享受著(zhù)天然的沐��；小魚(yú)和小蝌蚪蹦出河面；人們歡呼雀躍……我最終落到一朵粉紅碩大的鮮花中，她微微顫了一下，仿佛在對我表達謝意。
太陽(yáng)公公又出來(lái)工作了，熾熱的陽(yáng)光使我全身發(fā)燙，視線(xiàn)越來(lái)越模糊。雖然我知道自己正在一點(diǎn)一點(diǎn)蒸發(fā)，但是我沒(méi)有遺憾，因為我完成了自己的使命，使大地又一次充滿(mǎn)活力。我慢慢地閉上眼睛，嘴角掛著(zhù)一絲滿(mǎn)足的微笑。
雨水的作文 篇5
聽(tīng)雨……
四月的廣州已進(jìn)入梅雨季節，下起雨來(lái)就跟一日三餐一樣是必不可少的事情，輕倚墻頭，望窗外，不遠的天空，麻麻細雨如綿綿絲線(xiàn)一般，趕著(zhù)趟兒似的涌下來(lái)，在地上揉成團兒，抱成捆兒，匯成一股兒溪流，汩汩地向內心谷底涌來(lái)，此刻，蕩蕩情懷也化作縷縷情絲，跟細雨有機的融到一塊兒，打著(zhù)滾兒，跳著(zhù)舞兒，勾起無(wú)限蕩漾…
“撓人”的雨…
遠在故鄉的伊人兒，為你憂(yōu)，為你憐，癡情男兒寄愁思，灼灼情懷，沁于心而溢于表，按捺不住的心思，早已跨過(guò)巒巒山頭，漫過(guò)層層云嶂，向家鄉的伊人馳去，此刻，不知深藏閨中的嬌人能否聞的到，嗅的到，覺(jué)察的到…
“醉人”的雨…
雨水的作文 篇6
雨，悄悄的來(lái)了，落在校園里。
雨，落在玻璃上，像一位“舞”林高手，在玻璃上跳著(zhù)芭蕾舞，輕盈而又優(yōu)美，晶瑩剔透。
雨，落在草地上，小草歡快的吸吮著(zhù)久未露面的甘泉，接受雨點(diǎn)的洗禮。
雨，落在車(chē)棚上，車(chē)棚上發(fā)出嘀嘀嗒嗒的聲音，小雨點(diǎn)順著(zhù)車(chē)棚滑落到地面上，又發(fā)出嘀嘀嗒嗒的聲音，像是在彈奏著(zhù)一首美妙絕倫的樂(lè )曲。
雨，落在樹(shù)葉上，淅瀝嘩啦的，樹(shù)葉隨著(zhù)節奏微笑地點(diǎn)著(zhù)頭，像是在伴舞的啦啦隊。
雨，落在滑滑梯上，像一個(gè)頑皮的孩子，呼的一聲滑了下來(lái)，又爬上去再滑，樂(lè )趣無(wú)窮。
雨，像孩子一般落在校園的每一個(gè)角落。
雨水的作文 篇7
這幾天心里頗不寧靜。周末無(wú)事，在家午睡，輾轉反側。窗外淅淅瀝瀝地下起了雨，輕輕地打在我家窗戶(hù)的玻璃上。我連忙起來(lái)看。推開(kāi)窗，雨絲飄進(jìn)屋里，飄到手心里，柔柔的。我突發(fā)奇想，不知校園的雨又是什么樣的呢？好奇的我準備去一探究竟。
我輕輕地來(lái)到了校園。里面靜得出奇，只有綿綿秋雨灑下的聲音。我獨自一人，沿著(zhù)校園的操場(chǎng)邊走著(zhù)。一陣微風(fēng)拂來(lái)，雨絲落到我臉上，輕輕地，涼涼的，把我的愁緒打亂了。
秋雨連綿不斷的下著(zhù)，讓草木染上一層薄霧。朦朦朧朧，別有一番韻味。
細雨綿綿，柳葉娑娑。校園東側的大柳樹(shù)直立在那里。彎彎的柳葉在雨中輕輕地抖著(zhù)，借著(zhù)雨水將滿(mǎn)身的灰塵洗凈，變得明亮、輕盈。綿綿細雨，淡淡黃花。校園的南側有一個(gè)花壇，里面菊花開(kāi)得正艷。它的花瓣上掬滿(mǎn)了雨滴，仿佛捧著(zhù)顆顆珍珠。
不知何時(shí)，我已丟了雨傘，一個(gè)人靜靜地站在操場(chǎng)中央，聆聽(tīng)雨的聲音，沐沁雨的清涼。秋雨輕撫琴弦，彈奏一曲柔歌，仿佛天邊傳來(lái)的美妙琴聲，動(dòng)人心弦。雨絲緩緩地飄落到頭上，臉上，肩上，身上，手心里，眼睛里，心坎里，沁人心脾。
清新的雨讓滿(mǎn)是灰塵的世界清爽潔凈。一切都平靜了，像是在慶幸這場(chǎng)雨的到來(lái)。所有的一切都變得有生機了，不再是灰蒙蒙的，死氣沉沉的。
我的心靈忽而輕松了，心情也如雨后初晴般，莫名的好了起來(lái)。
雨水的作文 篇8
此時(shí)此刻，我的臉被風(fēng)中夾帶著(zhù)雨絲輕輕劃過(guò)，多么刺激！多少人在雨中逃脫，多少人在雨中掙扎，多少人在雨中感嘆，那一個(gè)個(gè)猙獰的面孔，仿佛經(jīng)歷過(guò)了什么磨難一般。一個(gè)人在這個(gè)世界里，靜靜地寫(xiě)下這個(gè)世界面目全非的孔色。
窗臺，被雨淋濕，散發(fā)著(zhù)清新自然的味道，只可惜，這不是山林，更不是向往的大自然的奇妙境界。望著(zhù)窗臺，看見(jiàn)一只壁虎，我不同尋常的微微挑起嘴角，笑了。一只壁虎，又令我腦補了許多色彩而黑白的畫(huà)面。多少次見(jiàn)到壁虎了��？可這一次，我竟然好生的看著(zhù)這只可貴的小生靈。一個(gè)人在窗臺上蠕動(dòng)著(zhù)，我想必是痛苦�？伤麉s很享受被狂風(fēng)大雨拍打在自己身上的滋味，我貼近臉看著(zhù)壁虎，與壁虎幾乎只差2厘米的距離，才發(fā)現它童稚的臉上有一顆閃閃發(fā)亮、晶瑩的水珠，不，是淚珠。想了半天也不知道它為什么會(huì )有一顆不耀眼的淚珠掛在臉上。因此，隨著(zhù)大雨滂沱和那顆淚珠進(jìn)入了了我夢(mèng)里的世界。
在這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的夢(mèng)里，又是一個(gè)被風(fēng)雨稱(chēng)霸的世界�！皦�(mèng)里花落知多少”這里，既沒(méi)有花開(kāi)花落，也沒(méi)有落葉歸根，沒(méi)有一切的生命。我的身邊卻不知何時(shí)多了一個(gè)伴友：壁虎。就這樣，帶著(zhù)他冒著(zhù)雨，頂著(zhù)霹靂一直往前走，永遠走不到盡頭。
與其說(shuō)孤獨，不如說(shuō)寂寞。不處于高冷的外表，只存在溫暖的心靈。天上不會(huì )可憐你，自己也不會(huì )同情自己。如果情緒爆發(fā)，那也不能自已。一種錯綜復雜的心緒交織心頭，而我在這夢(mèng)境里成為了這一位什么都沒(méi)有的人。
雨停了，但風(fēng)還在呼嘯絲毫沒(méi)有放過(guò)人們的意思，只顧著(zhù)狂歡。該走了，轉過(guò)身去，有一個(gè)鏡子里的怪物，穿著(zhù)同樣衣服的我對著(zhù)我說(shuō)：“孩子，回去吧，回去你那屬于你自己的世界�！蔽覜](méi)有回應，只是呆呆的看著(zhù)她。這時(shí)，肩上的變壁虎醒了過(guò)來(lái)，在我身上爬動(dòng)著(zhù)，好似示意著(zhù)繼續往前走。這使我在面對著(zhù)另一個(gè)我的幻覺(jué)中醒了過(guò)來(lái)。只是迷迷糊糊、暈暈乎乎的繼續往前走。
回到現實(shí)，窗臺上依然是舊景，但是有了新的層次，好像在這次的夢(mèng)里并沒(méi)有得到答案，關(guān)于淚珠的答案，那是一個(gè)生命體嗎？可那個(gè)“鏡子里的怪物”，我還很清晰�！昂⒆�，回去吧，回去你那屬于你自己的世界�！贝巴鈧鱽�(lái)了風(fēng)雨聲，刺骨的喊聲，卻沒(méi)有歇斯底里的歌聲。靜靜地，在本子上看著(zhù)一個(gè)個(gè)溫柔的字體，一句句舒心的話(huà)語(yǔ)，也還有舒心的穹蒼。在這個(gè)世界里，仿佛一切都停止了。我只有一個(gè)人獨在，在這個(gè)世界里，唯留下我的影子。所謂”夢(mèng)里花落知多少“，都是夢(mèng)里那不一樣的自己。
雨水的作文 篇9
傍晚，天還沒(méi)有黑，就淅淅瀝瀝地下起雨來(lái)。原來(lái)車(chē)水馬龍的路上變得空無(wú)一人，顯得格外冷清。
“沒(méi)有……我沒(méi)有……”這略帶哭腔的聲音斷斷續續地傳入我的耳畔。我的心仿佛被這聲音所揪起，情不自禁地隨著(zhù)聲音的引導而尋到源頭。
而這映入眼簾的景象，卻讓我大吃一驚——一個(gè)年過(guò)七旬的老奶奶，趴在冰冷的地上，雙手緊緊拽著(zhù)一個(gè)乳臭未干的小女孩，并對這個(gè)小女孩破口大罵，而受到不白之冤的小女孩則在號啕大哭。
看到這兒，我內心的憐憫之情一波又一波地向我涌來(lái)，眼前浮現出一幕幕幻燈片似的往事——在去年的初夏，懵懂無(wú)知的我騎著(zhù)單車(chē)，徘徊在飛舞著(zhù)蒙蒙細雨的街上。一個(gè)陌生男子猛的撲倒在我面前，而且，禍不單行，他立馬開(kāi)始哭天喊地，好像受了什么天大的災難似的，而負屈含冤的我只能呆呆地看著(zhù)。當我抬起求助的眼神時(shí)，換來(lái)的只是路人的漠然一笑和深藏眼底的譏諷。冰涼刺骨的雨水把我僅剩的一點(diǎn)希望之火都澆滅了，我仿佛墜入萬(wàn)丈深淵，已經(jīng)萬(wàn)劫不復……
雨水灑落在我的額頭，把我從回憶中拉回現實(shí)。此刻，我的內心不再只是憐憫，更多的是悲憤。我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，猛的把小女孩拉過(guò)來(lái)，底氣十足地反駁：“你以為我們看不出來(lái)你是碰瓷嗎？信不信我報警！”說(shuō)完我便瀟灑地把小女孩拉走了。溫熱的水珠，浸濕了我們的衣襟，飛進(jìn)了我們的心窗，也濕潤了我們的心靈。
這初夏的雨點(diǎn)是那么清涼，這雨中的世界，是那么清新。
雨水的作文 篇10
清晨，聽(tīng)到狂風(fēng)吹打窗子的聲音啪啪直響，驚醒了睡夢(mèng)中的我。伸伸懶腰，起床往窗外看了看，天上烏云密布，狂風(fēng)大作，不一會(huì )就迎來(lái)了電閃雷鳴，剎那間傾盆大雨嘩啦嘩啦的鋪天蓋地。觀(guān)看著(zhù)瀑布般的雨水從天而降，風(fēng)兒把樹(shù)木、青竹吹得東倒西歪，落葉漫天飛舞，雨水降落在地上形成一串串音符。哇！好壯觀(guān)的情景呀！
下雨了，街上的行人腳步更顯急促，螞蟻們三個(gè)一群、五個(gè)一伙的急急忙忙找著(zhù)回家的路。干枯的花妹妹、草弟弟滋潤著(zhù)天上送給它們的雨水，滴答滴答�；▓@的鮮花的綠油油葉子上、美麗的花瓣上都有各自的小露珠，晶瑩透亮，顯得十分漂亮。人們的雨傘上被淘氣的雨水當成蹦蹦床。漸漸地，天空越來(lái)越亮堂，雨下得越來(lái)越小......
下雨的天氣多么涼爽��！驅走了熱氣、趕跑了灰塵，帶來(lái)了清新的空氣，讓人覺(jué)得精神氣爽。雨小了以后，我和爸爸商量著(zhù)去大伯家，感受一下空氣的新鮮。出門(mén)走在路上，小雨點(diǎn)一會(huì )滴在我的腳上，一會(huì )滴在我的手袋上，一會(huì )滴在手上。這些可愛(ài)的小雨點(diǎn)真調皮呀！
下雨了，雨水落到各式各樣的房頂上、小河上、小溪上，落到了地面上。到處都有雨水的痕跡。雨水驚動(dòng)了知了，一只知了說(shuō)“調皮的雨水��！不要再戲弄我了，求求你快離開(kāi)吧”，其它的知了聽(tīng)到紛紛響應，幾乎是同時(shí)發(fā)出了驅趕的聲音。在這強大的攻勢下，小雨點(diǎn)慢慢敗下陣來(lái)，十分不情愿的離開(kāi)了。
雨水的作文 篇11
雨，是大自然中的一個(gè)偉大的杰作。春、夏、秋、冬中可少不了它的蹤影。是它，給世間萬(wàn)物帶去了希望；是它，滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物茁壯成長(cháng)；是它，給農民帶去了豐收的喜悅。
春季的來(lái)臨，使得春雨變得吝嗇起來(lái)。雖說(shuō)春雨下的次數也不少，可每次都只吝嗇的下一點(diǎn)兒，讓這春天看起來(lái)萬(wàn)物都長(cháng)得很慢。每次總是只吐一個(gè)小嫩芽?jì)�，可也更招人喜�?ài)。這剛長(cháng)出來(lái)的嫩芽?jì)河炙坪躅A示著(zhù)人們美好生活的開(kāi)端，也會(huì )像它一樣，在這新的生活中有了新的自我，看來(lái)這“春雨貴如油”這句話(huà)是一點(diǎn)兒也沒(méi)說(shuō)錯。
雖然已經(jīng)立秋了，可淡淡夏日似首還未退去，熱得人們都沒(méi)辦法去干農活了。這時(shí)候，人們多么想老天下一場(chǎng)雨呀�？墒�，事總違人愿，在人們打完稻谷，放在地上晾曬時(shí)，這調皮的雨娃好像跟人們開(kāi)了個(gè)玩笑，轟的一聲打起雷來(lái)，剛才還太陽(yáng)光空照的天突然下起了大雨，弄得人們趕快去把稻谷裝袋運回屋里。這秋天的雨娃娃，可真像是個(gè)調皮搗蛋的孩子。
一絲絲涼風(fēng)襲來(lái)，早已是寒風(fēng)凜冽的冬天了，剛才下過(guò)一場(chǎng)雨，樹(shù)上還有幾片殘葉。在風(fēng)的作用下，這幾片被雨打濕的殘葉就像幾只被雨沾濕了翅膀的蝴蝶，想要飛起來(lái)，卻又因為翅膀太重，失去了平衡，只能在空中左搖右擺的飛著(zhù)，卻又不能飛得更高了。有些人或許并不喜歡冬天的雨，覺(jué)得冬天已經(jīng)很冷了，若是再下雨不就更冷了嗎！可我卻又倒覺(jué)得冬天很少有人外出，一下雨不就讓整個(gè)世界更加熱鬧了嗎？
大自然中的一切都是美麗的。它們各自堅守著(zhù)自己的崗位，各盡其責，共同維護著(zhù)大自然的和諧發(fā)展，而大自然中的一切又為人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)限的趣味來(lái)。
雨水的作文 篇12
斷斷續續的雨，綿纏而下，在傘上蕩起一陣陣波瀾，“滴滴答答”，那是藍天的哭泣，訴說(shuō)的是凡間的哀愁。這不是魯迅先生的“怪哉”，用酒無(wú)法消釋?zhuān)欢褓u(mài)炭老翁的一車(chē)炭，無(wú)緣無(wú)故卻任人宰割。
細雨朦朧中，蝴蝶撲打著(zhù)翅膀自由自在地飛，仿佛把一切憂(yōu)愁和煩惱拋在了雨中；鮮花搖擺著(zhù)嫩葉旁若無(wú)人地舞，仿佛用舞蹈和快樂(lè )能驅散煩惱。倘若人也能這般悠閑自在，那世間必定安寧。
雨突然大了，猶如一場(chǎng)洪水來(lái)臨，蝴蝶落到了地上，鮮花垂下了腦袋，連我熾熱的心也變得冰冷。風(fēng)聲呼嘯，好像想宣誓一場(chǎng)暴風(fēng)雨將要襲來(lái)，好像想給這個(gè)世界添上一層灰蒙的色彩。就在這時(shí)，媽媽卻冒著(zhù)雨出去了，臉上盡是水珠，不知是剛掃完地流的汗，還是天空中彌漫的雨。大雨滂沱，“噼啪噼啪”，浸濕著(zhù)我們的心。無(wú)法想像，這么大的雨，媽媽去干嘛了。我坐在門(mén)邊，瞪大著(zhù)眼睛看著(zhù)門(mén)外，想出去找媽媽?zhuān)瑓s被猛獸一般的雨水逼得節節后退。烏云飄來(lái)，籠罩著(zhù)天空，僅有的一絲陽(yáng)光也黯淡下來(lái)。世界仿佛死寂了。
突的，遠處傳來(lái)腳步聲，很慢，很沉。感覺(jué)到每一步都是那么艱辛，腿上好像灌了鉛。近了，是媽媽?zhuān)覅s很震驚——媽媽手上的是我們全家濕了的衣物，一定很重吧。但我不敢出門(mén)半步直到媽媽接近家門(mén)，因為我看到媽媽全身已濕透。我剛迎上去，媽媽就讓我把車(chē)推進(jìn)去，我看向墻邊——媽媽把我的車(chē)安安穩穩的停在雨淋不到的地方。我的心有些苦澀，先把門(mén)推開(kāi)，讓媽媽方便進(jìn)家，然后才把車(chē)推進(jìn)家。
雨天，最苦最累的是母親。雨天，放晴吧！
雨水的作文 篇13
雨，隨時(shí)都會(huì )來(lái)到人間。聽(tīng)，雨滴的心跳，時(shí)而舒緩，時(shí)而狂躁，時(shí)而溫順，時(shí)而兇猛。漫步雨中，如入童話(huà)世界。
春雨綿綿。沙沙沙，小草急忙張開(kāi)嘴巴，咕嚕咕嚕，顯得更有活力�；▋旱炔坏教炝�，便睜開(kāi)眼睛想一探究竟。小魚(yú)兒開(kāi)心極了，探出了小腦袋。小貓小狗也開(kāi)心地叫個(gè)不停。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，因為他們要喚醒柳樹(shù)姑娘，抓緊梳妝。燕子們飛得很低，似乎在喝水呢！螞蟻害怕淋濕了自己，早就跑到了其他地方。人們打著(zhù)一把把花傘，好像一個(gè)個(gè)小蘑菇，馬路上成了蘑菇海洋。啊，春雨中的景色是朦朧的，是半睡半醒的，又是充滿(mǎn)活力的。
夏天的雨，是傾盆大雨。嘩啦啦，轟隆隆，雷公公敲響了大鼓，電叔叔打開(kāi)了閃光燈，整個(gè)人間充滿(mǎn)了光�；▋�、樹(shù)木、小草如做錯了事的小孩子一般，低下頭，彎下腰。鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)都躲起來(lái)了。��！夏天的雨如一頭獅子，讓人望而生畏。
秋天的雨，是一把刷子。它刷紅了楓葉，刷黃了柳葉，刷綠了橘子，刷紫了桑葚，刷紅了蘋(píng)果。秋天的雨，是把扇子，扇走了夏天的炎熱。秋天的雨，是一枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。秋天的雨，是一個(gè)鬧鐘，叫醒了菊花，紫紅的、淡黃的、雪白的······它們在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。秋雨中的景色是多姿多彩的。
冬天，雨學(xué)會(huì )了變魔術(shù)，在乎乎的北風(fēng)中，變?yōu)橐欢涠錆嵃椎幕�，真美��！房上蓋著(zhù)潔白的被子，地上鋪著(zhù)雪白的毯子，大樹(shù)戴上了雪白的帽子，大山披上了雪白的外衣，到處一片銀裝素裹的世界。小朋友在打雪杖、堆雪人……冬雨中的景色是熱鬧的。
雨，你是童話(huà)世界中的小精靈，我對你著(zhù)迷！難道是安徒生爺爺派你來(lái)的嗎？
雨水的作文 篇14
雨，是大自然的旋律，輕輕地灑落在校園，柔和地拂過(guò)我的臉頰。雨，悄悄的來(lái)了！
雨，就像一位美麗的少女，披上輕輕的白紗，飄著(zhù)，飄在校園里。那小小的花朵，被雨滋潤后，露珠晶瑩剔透，片片花瓣像那片片泛舟，輕盈地在水中漂浮。��！雨，輕輕地飄落在校園里。
雨，輕快餓打在芭蕉葉上，“滴滴答答”，那輕快的音符打在翠綠色的芭蕉葉上，是多么爽朗！雨，輕快地打在我的心坎里！
雨，落在校園里。那蒼老的榕樹(shù)，被風(fēng)雨打在身上；那較長(cháng)的胡須，被風(fēng)輕輕地搖擺著(zhù)；那曲折的樹(shù)干，被雨淋濕了。��！老榕樹(shù)，多么青翠！雨輕輕地打在樹(shù)木上。
雨，落在校園里，我撐著(zhù)傘，慢慢地在雨中漫步，那嫣紅的鳳凰葉，在雨中輕輕地飄落下來(lái)，似乎有一種離別哀愁的情感。
雨，拂過(guò)校園，那古老的池塘，稀里嘩啦地響著(zhù)，在車(chē)棚過(guò)道的椰子樹(shù)，不斷發(fā)出“沙！沙！”的響聲，那潔凈的雨滴，從葉片上滑了下來(lái)。��！雨，雨多可愛(ài)��！
雨，滴滴答答地打在花棚上，那上面的樹(shù)木，被雨輕輕地打過(guò)，��！多么響亮的旋律！
雨，打在涼亭上，那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來(lái)，輕盈的雨滴落在圓柱上，��！多么有趣的游戲��！
雨，在滑梯上，那滑滑的滑梯，小心地爬了上去，滑溜溜的，真是樂(lè )在其中��！
雨，灑落在校園里，輕輕地位校園蒙上一層白紗，那翠綠的老榕樹(shù)，美麗的花兒，高大的椰子樹(shù)，被雨輕打過(guò)后都是那么的翠綠可愛(ài)。
啊，雨！你是大自然輕快的節奏，輕輕地灑落在校園的每個(gè)角落。
雨水的作文 篇15
雨，悄悄落下，有細雨的朦朧，有斜雨的縹緲，也有暴雨的無(wú)情……雨是自然的心曲，是春的洗禮者，是夏神秘的面紗，是秋洗果實(shí)的雨露，也是冬憂(yōu)傷的淚水。
雨神秘，無(wú)人知道它從何而來(lái)又要到哪去，每一滴都來(lái)自不同的地方。雨伴隨著(zhù)我的童年，也伴隨著(zhù)許許多多的人的歲月。我喜歡雨，喜歡聽(tīng)雨的歌聲，兒時(shí)的雨很美很凈，一點(diǎn)兒冰冷也沒(méi)有，不似如今冷得刺骨的無(wú)情的雨。
雨總會(huì )讓我回想起許多，不知不覺(jué)間留下悲傷，流下眼淚……
又是一個(gè)有著(zhù)朦朧細雨的夜晚，雨還在下著(zhù)，我坐在院中那棵高大的榕樹(shù)上，看著(zhù)雨。這棵榕樹(shù)是外公留下的里面有著(zhù)母親和外公以及我的記憶，如今外公不在了，樹(shù)卻依然壯實(shí)。
我想起了那個(gè)下著(zhù)暴雨的無(wú)情的夜，死神帶走了我的親人，僅有六歲的我忍著(zhù)淚水，跌跌撞撞地走到榕樹(shù)前，不顧這暴雨鉆心刺骨的寒冷，撫摸著(zhù)樹(shù)身，雨水拌著(zhù)淚水滴落，瘦弱的我暈倒在雨幕中……
從那時(shí)起，雨不再是我心中那個(gè)純潔的美好，只是讓我想起逝去的外公的媒介，如今代替外公陪伴我的只有榕樹(shù)，這棵伴著(zhù)我童年與記憶的`榕樹(shù)。
看著(zhù)雨，我暗自決定下一個(gè)艱難的選擇，走了，消失在了雨幕之中。
一個(gè)月后，榕樹(shù)被砍掉了，是我決定的。其實(shí)樹(shù)本該在三年前就砍掉的，是我一直堅持才留到了現在，可如今，我不得不做下這個(gè)決定，我不能再沉浸在過(guò)去的悲傷中了，我必須堅強。
榕樹(shù)是我生命中一個(gè)美好的留戀，可現在，我必須讓它流逝，成為記憶，在心底生根發(fā)芽……
我看著(zhù)飄飄渺渺的雨幕，仿佛又看到了曾經(jīng)最熟悉的身影，提著(zhù)一把傘，牽著(zhù)我在雨中散步……我釋然地笑了，外公，我會(huì )像雨一樣，再悲傷，再難過(guò)，都會(huì )讓太陽(yáng)占一分天地……
雨水的作文 篇16
和著(zhù)春風(fēng)的桃花，在林中舞蹈著(zhù)，等著(zhù)我，而我跳向桃花林的舞步也越來(lái)越快。風(fēng)兒起了，桃花醉了，撣去束縛在身上的塵埃，隨風(fēng)吻向叮咚作響的小溪。陶醉中，不知何時(shí)，這里居然下起了桃花雨。漫步在這幻境一般的桃花林中，步伐時(shí)而輕碎，時(shí)而跳躍,眼中只有粉色的世界，天空也變得粉粉的。一陣陣花香傳來(lái)，我已差點(diǎn)被香味窒息。
鳥(niǎo)兒在想我們低吟淺唱，踏過(guò)的桃花，拂過(guò)的桃枝，也在沙沙作響，她們是在配合鳥(niǎo)兒的心曲，還是在迎合我跳舞的旋律？分花拂枝，雙腳沾上了濕潤而清新的泥土。抬眸間，看到一只紫色的蝶，穿梭在桃花中，翅膀一張一合，發(fā)著(zhù)熒光，忽隱忽現，像粉色的天中劃出一道紫色的虹。旋轉，旋轉……整個(gè)世界只有旋轉，展開(kāi)雙臂，閉上雙眼，踮著(zhù)腳，旋轉，旋轉……
長(cháng)裙與飄落而下的桃花觸吻，雙手接收她們的洗禮。睜開(kāi)眼，發(fā)現桃花正隨著(zhù)風(fēng)，朝那溪中漂去，那溪叫什么呢？桃花溪？我小心地踏著(zhù)花瓣鋪成的地毯，用我的心感受花瓣的留戀，努力將花瓣的影子烙印在我的記憶里，我俯下身子將花瓣捧在手中，將我的感激輕輕告訴我的“朋友”：你帶給我們春天的信息，送給我們美妙的世界，粉粉的顏色，小巧玲瓏的身體，散發(fā)出淡淡的花香，宣告壓抑、寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，大地結束了冬眠，山要青了，水要綠了，溫暖的大自然敞開(kāi)了她的懷抱……現在她要離開(kāi)我們，回到大地，我感到她在微笑，約定明年春天再相會(huì )。橘黃色的黃昏，我依然靠在樹(shù)旁，看著(zhù)這桃花雨的朦朧，不由得為我的“朋友”哼出一支小曲來(lái)：“林中下著(zhù)桃花雨，歌中唱出桃花曲，心中戀著(zhù)桃花香，手中吻著(zhù)花臉龐。忽見(jiàn)花雨向溪去，心中開(kāi)始有顧慮，這種感覺(jué)何時(shí)起？難不曾，心已隨花去……
雨水的作文 篇17
涼涼的空氣宛若凝集的水珠，沁入肌骨。早早出來(lái)。拎了相機，在小區四下里拍。
這里在十五六年前還是一片茂密的田野，如今，都已成了被毫無(wú)審美的手掌隨便亂擺的火柴盒一樣的樓群。囚禁于這里的人，大部分都來(lái)自于農村，是我們的父母輩，同輩，或是晚輩。他們肯居住在這囚籠一樣的地方，大略是因為要讓孩子上一所他們心目中還說(shuō)得過(guò)去的學(xué)校�；蛘呤钦鏆庖獜姷娜�，人家有的，我便也必須有。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我母親就住不慣這樣的鴿子籠，那一年冬天，她的老毛病咳嗽又犯了，在我姐姐家和我家分別住了些日子，可把老媽憋悶壞了。
不過(guò)在這里住久了的鄰居們，倒也不十分寂寞，他們湊在一起打打麻將，敲敲撲克，也過(guò)得逍遙自在。小區的綠化不太好，空下的地方，就成了他們的沃土。倭瓜葫蘆，茉莉野菊，絲瓜上樹(shù)，豆角上架，把他們骨子里對鄉村的思念種植到眼跟前，有的吃，有的看，聊慰相思罷了。相機里拍下的就是他們的念想兒。
那青澀的葫蘆玉珠一樣的顏色，掛在竹架之下，沒(méi)有一絲風(fēng)，它在那里沉默。南瓜則逍遙的躺在地上，葉子的衰敗沒(méi)落枯萎對它已然無(wú)礙，它已飽滿(mǎn)成熟，已碩大金黃。難得的是，在這漸進(jìn)寒氣里，依然有碩大的倭瓜花悄悄綻放，細細密密的雨滴掛在黃金的花瓣上，花蕊里面竟然藏著(zhù)一只貪吃的蜂子，在這小小庇護所中安閑的采蜜。昨晚開(kāi)放的茉莉忘記了合上時(shí)光的翅膀，厚厚的積云遮蔽了陽(yáng)光，在柔柔的雨滴里忘情了。絲瓜和瓠子藤蔓紛紛纏到樹(shù)上，在那么高的地方卻不忘結出繽紛的果子，是在炫耀？還是做自己該做的事情？其實(shí)，植物們謹守自己的生命規則應該是被人敬仰的。它并不因為身在高位而墮落，而忘本。
光陰漫長(cháng)，生命短暫，晨雨微弱，我心沉靜。
雨水的作文 篇18
“嘀嗒，嘀嗒”，每當聽(tīng)到這細細的雨聲，我的心都會(huì )無(wú)比的平靜，足以讓我回憶那些以前的往事。
還記得我小時(shí)候，有很多人問(wèn)我關(guān)于滿(mǎn)分的意義，那時(shí)候，我只知道滿(mǎn)分就是母親給的一大塊巧克力，二年級時(shí)，我以為滿(mǎn)分就是一大堆好玩的玩具，等到漸漸的我長(cháng)大了不知不覺(jué)中就到了小學(xué)五年級，我才感覺(jué)到滿(mǎn)分是一種壓力，就像五指山，壓的我喘不過(guò)氣，到了這個(gè)年齡，快樂(lè )就好像是被挖走了似的，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的課外班向我襲來(lái)，就如同千軍萬(wàn)馬，而我只能一夫當關(guān)，漸漸地我覺(jué)得自己要被這五指山壓住了、壓死了，可是卻沒(méi)有人來(lái)救我，我本來(lái)想和父母說(shuō)，可是當看到他們頭上早已有了的絲絲白發(fā)，我只好默默的承受著(zhù)，時(shí)光匆匆地過(guò)去了，我就像一只正在養育珍珠的貝一樣兒，什么也說(shuō)不出來(lái)了�？墒�，在這課外班的世界中，我想天下沒(méi)有不散的宴席，在不久的將來(lái)，我一定會(huì )逃出這五指山，我開(kāi)始想象以后的生活，我會(huì )一個(gè)課外班也沒(méi)有，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，開(kāi)開(kāi)心心地生活……。
想通以后，我不再灰心，信心和力量如泉水般涌來(lái)，催促著(zhù)我，而我也好像長(cháng)了翅膀似的，雙手也不聽(tīng)使喚，仿佛自己活了似的，寫(xiě)著(zhù)那一道道會(huì )寫(xiě)的題，爭取得到所有學(xué)生、家長(cháng)和老師都想要的滿(mǎn)分�，F在，如果有一個(gè)人問(wèn)我滿(mǎn)分是什么？我的回答是：”滿(mǎn)分是爭取才能獲得的，是努力的見(jiàn)證者，是更好的明天！”，我把同樣的問(wèn)題也問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)：“滿(mǎn)分是你努力的結果，只有有真才實(shí)學(xué)，只有努力了就不后悔，滿(mǎn)分并不是學(xué)習的全部，你要想的是學(xué)習過(guò)程中的快樂(lè )！”
“嘀嗒，嘀嗒”最后兩聲，雨停了，天空是一道五顏六色的彩虹。
雨水的作文 篇19
放學(xué)了，窗外的雨聲也小了，我撐著(zhù)傘，獨自走在回家的路上。風(fēng)漸漸停了，雨也漸漸小了，我索性收起傘來(lái)，漫步在這綿綿細雨中......
我愛(ài)雨，對于那種綿綿的春雨，我甚是喜歡。細細的春雨如同牛毛，隨風(fēng)撲打在我的臉上，涼涼的，舒服極了。細細的春雨又如從空中飄落下來(lái)的一層薄紗，將天地萬(wàn)物與你皆籠了進(jìn)去。放松心態(tài)，仔細聆聽(tīng)，你會(huì )聽(tīng)到一種似有似無(wú)的聲音，這種聲音并非夏雨的傾盆，秋雨的凄涼，冬雨的寒冷，而是那種能喚醒萬(wàn)物，滋潤大地的有著(zhù)力量的聲音。小草們聽(tīng)到了春雨的呼喚，從泥土中探出了頭;柳樹(shù)們聽(tīng)到了春雨的呼喚，新長(cháng)出的綠芽是它們的回答;孩子們聽(tīng)到了春雨的呼喚，褪去的冬衣是他們的回答。耳旁雨聲依舊，沙沙，沙沙......
小時(shí)候，我不喜歡下雨。因為媽媽說(shuō)，雨是天空的眼淚，流淚是懦弱的表現，而我最討厭的就是懦弱。任何事都要有勇氣去面對，流淚是解決不了問(wèn)題的。所以在那純真的年齡，我不喜歡下雨，因為我不想看到天空在流淚。長(cháng)大后，我喜歡下雨。因為在雨中，我的身心可以脫離塵世，我可以?huà)侀_(kāi)一切煩惱，忘記所有傷心的回憶。雨中，埋藏了我太多美好的回憶;雨中，留下了我一串串“咯咯”的笑聲;雨中，沖刷了我的心靈，也沖刷了太多難忘的人和事......
雨，突然停了，涼涼的感覺(jué)沒(méi)了，薄紗沒(méi)了，有著(zhù)力量的聲音也沒(méi)了，什么都不見(jiàn)了，我回到了真實(shí)的世界，剛才的一切，仿佛是一場(chǎng)美妙的夢(mèng)，讓我意猶未盡。我愛(ài)雨，愛(ài)雨給我的一切，也愛(ài)雨給我的感覺(jué)。
雨水的作文 篇20
這是下著(zhù)蒙蒙細雨的正午，城市被大霧給籠罩著(zhù)，顯得有些模糊不清。
大街上躲雨的躲雨，回家的回家，等車(chē)的等車(chē)，人們穿梭在大街上，我頭頂著(zhù)帽子，走在天橋，準備回家。
這時(shí)，一個(gè)乞丐出現在了我的眼前，他正在給別人道謝。他雙手合十不停地點(diǎn)頭：“謝謝！謝謝！好人一生平安，一生平安……”
我覺(jué)得他好可憐，于是也走了過(guò)去，他望著(zhù)我說(shuō)：“給點(diǎn)錢(qián)吧！給點(diǎn)錢(qián)吧！”
只見(jiàn)他穿著(zhù)臟亂，只有一件單薄的外套披在身上，頭發(fā)亂得像雞窩一般，臉也是久久沒(méi)有洗過(guò)一樣，皺紋一條一條地爬在蒼老的臉上，身體瘦弱，好像很久都沒(méi)有吃過(guò)一頓飽飯了，可以看出他的生活是苦不堪言！
我把全身上下的口袋翻了個(gè)遍，總算找到了五個(gè)硬幣，四個(gè)都投進(jìn)了，可最后一個(gè)卻滾到了很遠的地方去了。
乞丐見(jiàn)狀，拿起一旁的木頭，沒(méi)有雙腿的他艱難地用木頭撐著(zhù)過(guò)去撿硬幣，好不容易才挪回來(lái)，我的心酸了，我十分后悔我的做法，我為什么不能彎下腰，輕輕地放下去呢？而是扔掉后讓他自己撿呢？
正當我懊悔地轉過(guò)身來(lái)時(shí)，一名提著(zhù)大包小包購物袋的女子經(jīng)過(guò)乞丐面前，我以為這名女子會(huì )對乞丐視而不見(jiàn)時(shí)，女子停下了腳步，她嘗試著(zhù)蹲下，示意乞丐在口袋里自己拿錢(qián)，乞丐不好意思，所以擺擺手說(shuō)：“算了算了，我的手臟！不行”可是這女子堅持讓乞丐拿，乞丐只好把手在身上不停的地擦，生怕拿錢(qián)把女子的衣服弄臟了，而后便伸出了手去拿，可乞丐也看不見(jiàn)錢(qián)是多少呀？隨便拿了一張，原以為是一張一元的，可拿出來(lái)一看，竟是一張一百元的大鈔，于是想放回去，可女子卻點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出了微笑，好似再在說(shuō)：“就是這張�！�
女子的身影漸漸地遠去了。雨還在淅淅瀝瀝下著(zhù)，雨本是冷的，可我卻以為這雨是暖的。
雨水的作文 篇21
花瓣從枝頭兀自飄落，有無(wú)奈，有心傷，曾經(jīng)的美好絢爛，曾經(jīng)的鳳飛蝶舞，曾經(jīng)的一切一切都已不再，歲月留下的痕跡只是一片憔悴、惹人憐的心碎，滿(mǎn)地黃花堆積的哀愁。
落了，走了，消了，醉了夕陽(yáng)的美。留下的只是她飄落的背影，有留戀卻不失灑脫，從枝頭到地面的那段距離，咫尺卻是天涯。她舞于那段路上，她不知道舞動(dòng)的她也像一只翩翩起舞的蝴蝶，落下了，輕掀起一層薄薄的塵，彌漫了全身。她把最后的一絲氤氳殘香拋入空中，自己落入塵里。
沒(méi)有人知道她怎樣走過(guò)那段路，沒(méi)有人聽(tīng)到她掩面哭泣的聲音，沒(méi)有人欣賞她最后的美，她從花團錦簇走到孤身飄零，她從風(fēng)華正茂走到年老色衰，她從枝頭落入塵埃。她想過(guò)為什么自己的一生只是瞬間，為什么最后的最后只有她自己，為什么那么短的距離卻感覺(jué)那樣漫長(cháng)。
在塵土彌漫的時(shí)刻，她明白了，從花開(kāi)花謝，她的一生只是花開(kāi)花謝的時(shí)光，絢爛卻也短暫，人生是自己去走的，一路上再多的同行者，到了最后也只有自己去走完那段路程，也只能是自己為人生畫(huà)上句號。每個(gè)人所走的路都不同，相聚的日子不過(guò)是身單影孤，因為枝頭是她的留戀，是她心中的不舍，是她笑得最燦爛的地方，離開(kāi)了，走向另一個(gè)世界，那段路很短也很長(cháng)。
她釋然了，既然已經(jīng)走過(guò)，擁有甜美的回憶，又何必去留戀，何必去在意結果，何必執意去改變什么。人生本來(lái)就免不了要終結，只是終結了生命，那個(gè)過(guò)程是被永遠銘記的，來(lái)年的春泥有她的殘香，來(lái)年的花瓣有她的身影，來(lái)年的枝頭會(huì )重復她的歡笑。她飄落了卻沒(méi)有消失，她從曾經(jīng)的枝頭舞了一路落入塵埃，她是怎樣的美呀！超凡脫俗。
她在空中劃出了一段唯美的弧，她給自己灑了一層朦朧的香。
是的，她又一次讓夕陽(yáng)醉了。
雨水的作文 篇22
窗外，響起了稀疏的鼓聲，霎時(shí)間連成一片，如同華麗的樂(lè )章，敲起淡藍色的希望鼓點(diǎn)。
草兒舒展舒展疲憊的身軀，想要完全地沐浴在這一片清新中。樟樹(shù)扭了扭自己高大的身體，洗盡了葉上鉛華。被洗刷透徹的柏油路上，怎會(huì )有旋轉的小花？東一朵，西一簇，剛剛在這兒綻放，又馬上飄到那邊去了。順著(zhù)風(fēng)兒飛去飛來(lái)，像是傳達什么喜訊。小花們都高興起來(lái)了，你看，那朵白色的茉莉，努力地向前飛呀飛，要將這好消息告訴另一朵小花。再看那朵粉色的薔薇，咦，怎么一眨眼就不見(jiàn)了？大概是跑到哪個(gè)好玩的地方去了吧。
“嘿，這有一個(gè)！”一個(gè)小孩子大喊一聲，引來(lái)了其他的孩子。大家笑著(zhù)，擠著(zhù)，使勁把腳往水洼里伸�！芭�！”無(wú)數粒細小的圓潤的珍珠飛濺而出，又消失在地面上。它正像孩子們歡樂(lè )的淚，映照出童年的愛(ài)與純真。
天空圍著(zhù)自己灰色的紗巾，沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。城市上空落下白色的帷幕，恍如夢(mèng)境……我行走于密林中，耳畔回蕩著(zhù)生靈交響樂(lè )。每一株草，每一朵花，每一棵樹(shù)，每一個(gè)生物，都是一個(gè)躍動(dòng)的音符，流經(jīng)大自然的手，完美地呈現給世人。在我頭頂浩瀚的天穹中，是否也有著(zhù)不為人知的天籟之音？
絲絲縷縷的金色穿過(guò)重重的陰霾，灑向大地。天空拿起畫(huà)筆，描繪了一幅美麗的畫(huà)卷�！岸囔o美��！”他的臉上流露出來(lái)自心底的微笑，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，是因為那一抹澄澈、深遠的蔚藍。
鳥(niǎo)兒在枝頭蹦跳歡歌，傾吐著(zhù)浴后的歡悅。一向穩健的蝸牛緩緩走上臺階，望向那一大片耀眼的藍：“我找到了……最重要的東西……”所有生靈屏住呼吸，凝望那抹藍，那幅世上最深邃、最寬廣的畫(huà)卷。它們知道，那是他精心指揮的結果，那個(gè)隱藏在幕后、卻能演繹完美的傳奇指揮家……
雨水的作文 篇23
雨，是蒼天的眼淚，是云霧的姐妹。細細聽(tīng)雨，聆聽(tīng)大自然的聲音。
雨有時(shí)候像一位披著(zhù)薄薄面紗的少女，含著(zhù)笑飄飄灑灑地落在地上，滋潤了小草；雨有時(shí)候好似一位調皮的小男孩，活蹦亂跳、斷斷續續地滴在人們身上；雨有時(shí)候像一位生氣的婦女抓著(zhù)一大把黃豆般大的雨點(diǎn)，扔向人們，以發(fā)泄她的不滿(mǎn)；雨有時(shí)候還像一位暴力使者，伴著(zhù)狂風(fēng)，狠狠地拍向大地。聽(tīng)著(zhù)窗外的雨聲，別有一番風(fēng)味：時(shí)而是絲絲綿綿的哼唱，時(shí)而是大發(fā)雷霆的怒吼。如果你聽(tīng)著(zhù)這樣的雨聲，一定會(huì )不知不覺(jué)地陶醉其中……傾聽(tīng)窗外雨的低吟，同樣讓人愉悅。坐在窗邊看一本書(shū)，在優(yōu)雅的雨聲中品味書(shū)中的精華，猶如身臨其境。伴隨著(zhù)雨聲，可以感受到李白“舉杯邀明月，對影成三人”的飄逸自然；伴隨著(zhù)雨聲，可以感受到歐陽(yáng)修“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的超凡脫俗；伴隨著(zhù)雨聲，也可以感受到杜甫“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志豪情；伴隨著(zhù)雨聲，可以體會(huì )到蘇軾“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的悠然閑適……聽(tīng)雨讀書(shū)使人人境，叫人淡泊。夜守書(shū)齋，一盞臺燈灑下靜謐的黃色的柔光安然怡情。屏神展卷，沙沙的雨聲伴著(zhù)淡淡書(shū)香襲來(lái)，讓你的心浸入深深的寧靜之中。這種心中的愉悅是難以名狀的。
有人把雨比作人生的四季：春雨溫柔而悄然無(wú)聲像幼年；夏雨滂沱而豪放像現在我們的少年；秋雨憂(yōu)傷而詠嘆像中年；到了冬天，雨的形體變?yōu)槠┗�，與老人的頭發(fā)一樣花白。細細聽(tīng)雨感受時(shí)間的悄然流逝，我們不能在時(shí)間流逝后才來(lái)感嘆，應趁著(zhù)少年的大好年華努力學(xué)習，鑄就輝煌的人生。
“隨風(fēng)潛人夜，潤物細無(wú)聲�！甭�(tīng)雨，聆聽(tīng)大自然，聆聽(tīng)整個(gè)世界。
雨水的作文 篇24
雨像一位性格多變的少女，但我依然喜歡雨，因為雨和我有著(zhù)莫大的淵源。
1998年8月17日，伴隨著(zhù)一場(chǎng)傾盆大雨，我來(lái)到了人間，這天便注定了我和雨的緣份。
我最喜歡的是夏天的雨。夏天往往都是傾盆大雨，好多人不喜歡，因為它往往伴隨著(zhù)洪澇災害、泥石流，但我以為這是上天對人類(lèi)的恩賜。一場(chǎng)大雨來(lái)得猛卻也去得快，一眨眼的功夫沖走了大地的骯臟和燥熱，沖走了人們的汗水和辛酸，帶給我們坦誠相待的勇氣。而且雨后有時(shí)會(huì )出現絢麗多彩的彩虹，把愛(ài)與包容撒滿(mǎn)人間，這些難道不是上天的恩賜嗎？
我的故事似乎總發(fā)生在夏天，總會(huì )有雨的伴奏曲。
小時(shí)候，撐起傘走在回家的路上，我和同學(xué)發(fā)生爭執，他奪去了我的傘，我怒氣沖沖，頭也不回向前走，心想：“他總會(huì )把傘還給我的，�？墒怯暝较略酱�，似乎在提示著(zhù)我，：只知道如果沒(méi)有傘，冒著(zhù)這么大的雨回家一定會(huì )淋成“落雞湯”，還不如回去……于是我折回去拿傘，誰(shuí)知只有一把傘在路的中央立著(zhù)，那位同學(xué)早已不知去向。心中雖有怒火，但多的是慶幸。于是跟多的是對雨的感激，感激它的善意的提醒。
六年級時(shí)，我去參加演講比賽，去的時(shí)候還是一片晴朗，可回來(lái)的時(shí)候卻下起了大雨，仿佛是為我因比賽失敗而傷感伴奏，但與如此美妙的跳躍又令我感到了快樂(lè )。雨滴輕輕敲擊著(zhù)車(chē)窗，建起了美麗的小水花，仿佛在和我對話(huà)，為我表演滑稽的短劇。我的心情瞬間又十分高興，真想鉆進(jìn)密密的雨中，和他一起跳舞……
與對我來(lái)說(shuō)真的很奇妙，就像知心姐姐，在我迷茫的時(shí)候指引我，在我憂(yōu)傷的時(shí)候安慰我。
雨，謝謝你！
雨水的作文 篇25
我愛(ài)雨，愛(ài)春雨，愛(ài)他的潤物無(wú)聲；我愛(ài)雨，愛(ài)夏雨，愛(ài)他的舒適涼爽；我愛(ài)雨，愛(ài)秋雨，愛(ài)他的寧靜安逸。
春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。我愛(ài)春雨，春雨滋潤了干涸了一冬的大地。滋潤了冰凍了一季的吃糖，刺激了地表下的種子，使它們發(fā)芽生長(cháng)�！昂糜曛獣r(shí)節，當春乃發(fā)生”，正是春雨，讓大地披上了綠裝。褪去了銀裝，正是春雨，讓大地重煥生機，讓大地重煥生機。讓樹(shù)木抽發(fā)新葉。正是春雨的降臨，讓寒氣退去，讓暖流涌來(lái)。讓人們脫掉厚重的衣物。
夏雨，狂暴至極。夏雨的到來(lái)經(jīng)常有雷電，暴風(fēng)的伴隨。但他卻能給被太陽(yáng)烤的炙熱的大地消暑降溫。給撐這遮陽(yáng)傘的人們帶來(lái)一陣清涼，給調皮的孩子們一個(gè)玩耍的地方，但夏雨卻又是短暫的，雨后初晴的景色是美麗的。夏雨對不僅能給大地消暑降溫。讓人們感到清涼，還能帶來(lái)最美麗的景色——彩虹，雨后初晴的傍晚，空中漂浮著(zhù)無(wú)數的小水珠，太陽(yáng)照射著(zhù)它們，它們把太陽(yáng)折射成了七彩的，讓人們欣賞時(shí)間美麗的景色。
秋雨，舒適涼爽他趕走了炎炎夏日。為人們帶來(lái)了涼爽的秋天，但秋雨的性情是倔強的，一來(lái)便要帶上好幾天，秋雨不像夏雨那樣高調的來(lái)，而是與春雨相同，靜悄悄的來(lái)，秋雨淋濕了黃綠色的樹(shù)葉，同時(shí)也為果實(shí)與莊稼的成熟做好了最后的保障，正是秋雨，果實(shí)變得沉甸甸的，一場(chǎng)淅淅瀝瀝的秋雨，使人們換了衣服，同時(shí)也揭開(kāi)了秋天的序幕。
雨是偉大的。春雨滋潤了大地，卻犧牲了自己；夏雨灌溉了莊稼，卻犧牲了自己；秋雨帶來(lái)涼爽，驅趕烈日，卻也犧牲了自己；如今的天災，卻又把責任加到雨的身上，我想人們應該反思了。
雨水的作文 篇26
享受雨每一滴雨珠，都可以使我的目光凝聚；每一聲雨滴，都可以使我的靈魂振奮；每一片雨霧，都可以使我的心靈快樂(lè )。每一場(chǎng)雨，無(wú)論是毛毛細雨，還是傾盆大雨，帶給我的是一份安然與寂靜，信心與希望，理解與感悟，每一顆點(diǎn)大的雨珠包含了多彩的青春；美妙的人生；綻放的生命……我享受雨，享受它的清涼，淡泊和飄逸。
雨的聲音傾聽(tīng)雨聲，我享受雨。在樹(shù)葉間蹦跳的雨點(diǎn)，用自己的身體奮力地擊打著(zhù)，流淌出動(dòng)人心弦的旋律。我知道，那旋律是雨點(diǎn)的執著(zhù)成果。在瓦片上跳躍的雨珠，用自己的雙腳賣(mài)力地踢踏著(zhù)，彈奏出美妙?lèi)芤獾囊舴�。我知道，那音符是雨珠的堅持成果。在池塘里游�?dòng)的雨水，用自己的信念堅定地融入了其中，編織出悠揚清亮的樂(lè )章。我知道，那樂(lè )章是雨水的犧牲成果。動(dòng)人心弦的旋律，美妙?lèi)芤獾囊舴�，悠揚清亮的樂(lè )章，讓我迷戀，讓我享受。雨的執著(zhù)，堅持，犧牲精神，讓我更加享受那一瞬即逝的美好時(shí)光。
雨的性情“沾衣欲濕杏花雨”給人以心靈的慰籍，告訴我，雨是溫情的�！疤旖中∮隄櫲缢帧苯o人以肌膚的溫涼，告訴我，雨是柔情的�！吧硎栏〕劣甏蚱肌苯o人以精神的震撼，告訴我，雨是凄涼的�！捌甙藗�(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”給人以幽靜的感覺(jué)，告訴我，雨是閑適的�！扒迕鲿r(shí)節雨紛紛”給人以悲涼的氛圍，告訴我，雨是靈巧的。雨的性情多變，猶如落入凡間的天使，美麗而純潔。我享受雨帶給我的心境，那凄婉、閑適、幽靜的意境在雨中悄然萌發(fā)。我享受雨帶給我的一切，是雨，教會(huì )我在做事時(shí)要堅持，有恒心，有毅力才能把事情做好，做完美，給人以美的享受，雨無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊。每當雨，這個(gè)調皮的小精靈造訪(fǎng)人間時(shí)，我都會(huì )用有限的時(shí)間去享受那美好的瞬間……
雨水的作文 篇27
詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有雨，雨中有人們情感的寄托。
輕柔的來(lái)臨，又悄然離去。原來(lái)你只是來(lái)呼喚田間的野草，竹林里的筍兒，樹(shù)枝的新芽……悄無(wú)聲息，甚至都不曾吵醒那還含苞未放的花骨朵兒。詩(shī)人沉醉了，那文采飛揚的孟浩然也吟上了“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！�
當一個(gè)又一個(gè)音符在跳躍，便成了一首悠遠揚長(cháng)的歌曲。你聽(tīng)，那房檐規律的“嘀嗒嘀嗒”聲，那林間葉上彈奏的“沙沙沙”聲，連那山巖上的洞口的“叮咚叮咚”聲都只是你歡樂(lè )的歌聲。歌手靈感來(lái)了，那愛(ài)好古典音樂(lè )的許嵩也唱出了《清明雨上》。
你游了各地，觀(guān)光了全世界，最后卻停留在了畫(huà)家筆下。那密密麻麻的線(xiàn)條，織成了一張網(wǎng)，把天地連在一起；那寥寥數筆，驚起江水滔滔，那怒吼的天空，那忽閃忽閃的邊際，驚醒了沉睡的大海，擾亂了人們的生活。
夏日炎炎，天空的太陽(yáng)還未來(lái)得及躲藏，不速之客遍地山野的亂跑，只不過(guò)是來(lái)清洗那冰山一角的塵埃�？茨翘爝叺奶�(yáng)，不再閃耀，看那云彩旁，是那美麗的彩虹。
你來(lái)了，再次來(lái)到田間，黃了稻谷；地里，黃了玉米；果園，紅了蘋(píng)果；林里，落了葉子……你洗刷了一年的忙碌，帶走了花的芳香。那胡中的漣漪不復存在，變樣兒的你又來(lái)給我們問(wèn)好，你聽(tīng)見(jiàn)詩(shī)人岑參的吟誦了嗎？“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蹦憧匆�(jiàn)了嗎？那畫(huà)中紅梅在你軀體的襯托下更加妖艷。
詩(shī)是你的住所，畫(huà)有你的足跡，你時(shí)而憂(yōu)傷，時(shí)而狂暴。你來(lái)自天邊，卻駐足地上，你哄醒了花兒的笑顏，卻使蝴蝶斷了翅膀。你來(lái)。
詩(shī)吟，歌唱，筆起……
雨水的作文 篇28
留得殘荷聽(tīng)雨聲，海棠不惜胭脂色，獨立蒙蒙細雨中。
斷斷續續下了幾天雨，每至黃昏時(shí)，雨又淅淅瀝瀝的下起來(lái)了。細柔的雨輕輕的打在路上行人的臉上，迎面迎來(lái)一陣的涼爽。雨，給這擁滿(mǎn)行人的暗灰色的馬路裝點(diǎn)上了悅耳的音樂(lè )，如春蠶咀嚼桑葉一般，將這白晝的余光慢慢的吞噬。
放學(xué)回家的路上，細雨在我的眼前密密的斜織著(zhù)，雨水打在車(chē)窗上，發(fā)出叮叮的聲響。啊!這是大自然最?lèi)偠臉?lè )曲，是大自然龐大的樂(lè )隊。在這雨中行走，我好像忘掉了所有的煩惱，學(xué)習上的壓力頓時(shí)得到了釋然。雨繼續唱著(zhù)，仿佛有一股甜甜的味道涌上心頭。在這柔雨的歌聲中我陶醉了自我。雨滴彈奏的樂(lè )符，猶如在空中舞蹈，給大地鋪上了一層輕紗撲朔迷離。當雨滴接觸在你的皮膚上時(shí)，婉如沁人心脾的甘泉溶化了緊張的心情。
聽(tīng)雨，雨歌唱著(zhù)生命。
這清脆的雨，臨近耳際，就像期末考試的即將臨近，給予人一種無(wú)形的緊迫感。也許前方是被雨水沖刷干凈的大道，引領(lǐng)我們勇往直前暢通無(wú)阻;也許前面是被雨水打濕的泥路，坎坎坷坷。但是不要害怕，勇敢的大步向前。雨聲正在激勵著(zhù)你，給予你力量，要成功就要不斷的積累經(jīng)驗，即使下的是傾盆大雨，也阻止不了你邁向成功的腳步。雨，聽(tīng)雨，當大氣中的水蒸氣會(huì )聚成小雨滴時(shí)，也經(jīng)歷了時(shí)間的挑戰，被日積月累的力是不可以小看的。
夜暗了，雨還在下，雨打在路邊的路燈下，反射出耀眼的光。我忽然的想在這繁雜的城市里，有多少人能靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這唱著(zhù)生命的雨。雨它可以拼棄塵世的雜念，可以深入的與人交流。
其實(shí)，聽(tīng)雨與月色無(wú)聲的交談一樣，沒(méi)有一顆鮮活的心，沒(méi)有對自然、對生命的熱愛(ài)，就無(wú)法進(jìn)入那詩(shī)意一般的境界。
雨水的作文 篇29
同學(xué)們，你們知道跟彩虹一樣的雨嗎？哈！今天我就向你們介紹一下吧！
首先，準備好食用油、量杯、清水、紅、黃、藍三種顏色的色素、攪拌棒這些材料后，便迫不及待的來(lái)到桌前，準備做這個(gè)有趣的實(shí)驗。
我把20克油倒入杯中，心里像吊了一塊大石頭。接著(zhù)，我忐忑不安的拿出色素，開(kāi)始摩拳擦掌、躍躍欲試，生怕自己的色素會(huì )擠多或擠少，我提心吊膽地輕輕的擠了各5滴色素，唉！或多或少，真讓人擔心。我拿起攪拌棒使勁的“繞圈圈”，心里已經(jīng)迫不及待得想看實(shí)驗成果，便胡亂倒入盛滿(mǎn)清水的杯子里，睜著(zhù)雞蛋大的眼睛使勁盯著(zhù)杯子看：“唉”我失望的垂下頭，淚花止不住的流出來(lái)。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“失敗乃是成功之母�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，止住淚水，媽媽便一溜煙的走進(jìn)廚房。我琢磨了一下，知道了原因。
于是，我又開(kāi)始做彩虹雨。這一次，我格外小心，當我正要把攪拌好的“色素黃油”倒進(jìn)杯子里時(shí)，一下子愣住了，想起剛才，我便又多攪拌了幾圈，倒入杯中。大約一分鐘后，奇跡像夢(mèng)幻般來(lái)到——五彩繽紛，美不勝收。我成功啦！哇！我高興的手舞足蹈、興高采烈得竟哼出了歌兒來(lái)。
可是我對這個(gè)結果卻迷惑不解，跑去找媽媽?zhuān)瑔?wèn)她為什么會(huì )有這種科學(xué)現象？她回答：“混有色素的油倒入杯中，由于油密度小于水，油將包裹著(zhù)色素浮上水面。靜置一段時(shí)間后，由于色素密度大，色素開(kāi)始沉入水中，且與水相互溶解才形成夢(mèng)幻的彩虹雨。
我終于知道了彩虹雨背后的秘密，這實(shí)在是太有趣啦！今后我得多做這種實(shí)驗來(lái)豐富我的課外知識。
雨水的作文 篇30
寒冷并焦急地，我從路旁匆匆走過(guò)。突然一陣沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。我不由得停住了腳步。
莫不是誰(shuí)打翻了陳年的花釀？我四下環(huán)顧。終于，在腳邊，我發(fā)現了一片奪目的紅，與周?chē)┌椎氖澜绺窀癫蝗�。捧起那片紅，輕輕一嗅，不錯，正是它�！傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故�！辈恢獮楹�，腦海中飛快閃過(guò)這詩(shī)句。抬頭一看，不錯，正是梅花。
梅花的花期已經(jīng)過(guò)去，梅花樹(shù)下，滿(mǎn)地殘紅，卻仍散發(fā)著(zhù)醉人的花香。細看，梅花樹(shù)上仍有幾朵完整的不曾凋謝的花。它鮮紅如血，雖已踏上生命的歸途卻熱情不減。五瓣花瓣，組成了一朵滴血而成的梅花。中間的花萼與花蕊，綠得耀眼。
梅花并非花中最美麗的。臨近凋謝的梅花與滿(mǎn)地殘紅，更談不上美麗。如果說(shuō)花期中的梅花是一個(gè)美麗的笑臉，那花期將過(guò)的梅花就是一個(gè)重病將要離去的少女。她的笑，凄楚，苦澀。它的花瓣依然是灼灼的，鮮紅的，卻平添了幾分憔悴，幾分蒼白無(wú)力。她在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，笑得讓人心疼。梅花是我最喜歡的花。我認為：梅花美不在其形態(tài)，不在其色彩，而在其內在。她傲立雪中。自古以來(lái)，龍是中華民族的象征，梅花也是。梅花的秉性——堅韌不拔，百折不撓，自強不息。這不正是中華民族的真實(shí)寫(xiě)照嗎？文天祥、徐悲鴻、李大釗、朱自清、劉胡蘭、周恩來(lái)……自古以來(lái)，中國從來(lái)不缺乏具有梅花秉性的人。他們?yōu)橹袊绕鸲冻鲆磺�，付出生命給，我們留下一個(gè)富強美麗的中國。這也像是梅花�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蹦呐旅坊ㄒ殉伞奥浼t”，她清香依舊，化為滋養下一季花的肥料。
寒風(fēng)吹過(guò)，梅花一朵接一朵，一瓣接一瓣地落了下來(lái)。在一場(chǎng)香氣四溢的梅花雨中，我振作了精神，深吸了一口氣，對梅花微微一笑，轉身加快腳步離去。
雨水的作文 篇31
在我金色而又充滿(mǎn)夢(mèng)幻的童年中，著(zhù)實(shí)有著(zhù)快樂(lè )，有著(zhù)天真，有著(zhù)童真，有著(zhù)童年中獨有的那份稚嫩。
我的家鄉在鄉村里，那里住著(zhù)我的外祖母和外公，還有姐姐和哥哥。以前我總是每逢周末，都會(huì )央求爸爸媽媽帶我去家鄉，那時(shí)的我，是一個(gè)太幼稚的小孩。
我一到了外祖母門(mén)前，就會(huì )不停地叫喊，使得住在那里的叔叔阿姨都不得安寧：“外公，外祖母，我來(lái)了��！”那聲音充滿(mǎn)天真和無(wú)邪。
有一年秋天，我還是像往常一樣周末來(lái)到了外祖母家，我和媽媽住一間房，那次，正好是八月，也正是桂花盛開(kāi)的季節，我聞著(zhù)桂花的馥郁清香，實(shí)在陶醉。一天下午，我和哥哥姐姐一起來(lái)到了一棵桂花樹(shù)的下面乘涼，在那里，我可是出了名的好動(dòng)鬼，我哪里會(huì )坐得住呢？于是，我把桂花樹(shù)用手一搖，咦？天下雨了嗎？不是，是我搖桂花樹(shù)落下來(lái)的桂花，這時(shí)我興起了，我把桂花林里所有的桂花樹(shù)都弄得颯颯作響，當時(shí)，桂花像是天上落下來(lái)的雨滴，可是又比雨滴多了一份清香，比雨更富有顏色，飄飄灑灑，有的桂花調皮地跑到了小草身上，有的桂花文靜地落在地上，有的桂花則落在我的頭發(fā)上，不知道的，還會(huì )以為我頭上夾了無(wú)數個(gè)黃色的小花夾呢！當時(shí)，我們流露出的天真與快樂(lè )是無(wú)與倫比的。我把桂花瓣一粒一粒小心翼翼地拾起來(lái)，生怕弄破了花瓣。
之后，我們回了家。我把拾起來(lái)的桂花瓣裝在一個(gè)漂亮的玻璃瓶子里，每次只要拿出來(lái)一聞，那種自然的香氣就牽起了我的思緒。
至今，那個(gè)裝著(zhù)桂花的玻璃瓶還擺放在我的寫(xiě)字臺上，一次又一次伴著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)想，帶著(zhù)我進(jìn)入當時(shí)的快樂(lè )，天真。
雨水的作文 篇32
雨的灑落，是因為風(fēng)的追求，還是因為云的沒(méi)有挽留？我親近雨，尋求著(zhù)答案。
我是疼惜雨的，我喜歡一個(gè)人在綿綿的雨幕里靜靜享受心靈的靜謐，享受前任吟詠的意境，“畫(huà)船聽(tīng)閾眠”的浪漫，“斜風(fēng)細雨不須歸”的從容，“巴山夜雨”的愁情。哦，雨啊。親近了你，我感受了多少柔軟的情思。
我是愛(ài)雨的，來(lái)雨的時(shí)候，我就倚在窗臺前，看著(zhù)雨從天空中飄灑下來(lái)，纏綿悱惻，輕輕地，似在與風(fēng)繾綣私語(yǔ)。落到樹(shù)葉上，便調皮地打兩個(gè)滾；卡在花朵里，便驕傲地當起了公主頭上佩戴的寶石；掛在草片上，便輕笑著(zhù)一晃一晃蕩起了秋千。哦，雨啊，親近了你，我仿若找回了曾經(jīng)。
心情極差的時(shí)候，我總愛(ài)在雨中走著(zhù)，不打傘，任雨兒軟綿綿地打濕我的衣裳，仰或發(fā)泄似地一股腦兒澆到我頭上。我看著(zhù)雨兒從天上灑落，摔到地上支離破碎，一點(diǎn)一滴匯入水溝；看著(zhù)她落在車(chē)窗上，雨刷一次又一次地掃落了她，他卻一次又一次鍥而不舍地在窗上舞蹈；看著(zhù)她打在一把把冷冰冰的傘上，聽(tīng)著(zhù)人們的抱怨詛咒，卻仍把生命附著(zhù)在那花花綠綠的布褂上�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不禁為雨難過(guò)，你這樣義無(wú)反顧地從云上舒適的住所跳下來(lái)究竟得到了什么；看著(zhù)看著(zhù)，我漸漸讀懂了雨的心，我找到了自己想要的答案，雨的灑落，不是因為風(fēng)的追求，亦不是因為云沒(méi)有挽留，而是因為雨勇敢地步向自己理想的殿堂，就算隕落，就算消失；看著(zhù)看著(zhù)，我不由得對雨肅然起敬。哦，雨啊，親近了你，我學(xué)會(huì )了勇敢地追求，就算失敗，就算一路坎坷。我的心霎那間被雨打濕了一片，豁然開(kāi)朗。
哦，親近了雨，我享受了感動(dòng)，蕩滌了心靈；哦，雨啊，天空的精靈，讓我們共同攜手，見(jiàn)證生命。
雨水的作文 篇33
是誰(shuí)讓我們在紅燈酒綠的世界保持一顆向上的心？
是什么讓我們在自己的人生途中游刃有余的揮斥方遒？
是什么讓我們在短暫的人生永遠保持著(zhù)快樂(lè )的心情？
奧，是她——母親：是一種愛(ài)——母愛(ài)。
天，格外的藍；風(fēng)兒，格外的涼爽：空氣格外的清新。迎著(zhù)這一切，我和媽媽逛街去。夏天是個(gè)變臉的季節，就在我和媽媽享受天倫之樂(lè )之時(shí)，墨色的濃云擠壓著(zhù)天空，掩去了剛剛滿(mǎn)眼的蔚藍，是誰(shuí)惹怒了那原本溫柔的風(fēng)兒，竟在那一瞬間咆哮起來(lái)，吹得人們睜不開(kāi)眼睛······我和媽媽一個(gè)勁地沖回家去，卻仍躲不過(guò)那從天而降的大雨。我和媽媽停留在路邊的走道里。風(fēng)依舊在繼續，以至于滿(mǎn)身濕漉漉的我，不禁打了個(gè)寒顫�！袄鋯�？你在這等著(zhù)媽媽�！眿寢屨f(shuō)。還沒(méi)等我回話(huà)，媽媽卻已消失在雨霧中。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，濕漉漉的手中還拿著(zhù)一包紙�！摆s緊把雨水擦干�！眿寢屇贸鲋唤辜钡卦谖业纳砩喜潦弥�(zhù)。時(shí)間緩緩地李東，漸漸地，銀絲般的雨水代替了豆粒般的雨滴。媽媽用一只手包住了我的頭，我們倆冒雨跑回家去······在媽媽那飽經(jīng)滄桑的臉上，有著(zhù)無(wú)數的雨珠慢慢地滑落。我不知道這些是雨珠，還是媽媽跑回家時(shí)的汗水，還是媽媽擔心我被雨淋感冒而留下的汗水······我只是知道這些小水滴流進(jìn)了我的心田，弄酸了我的鼻子，潤濕了我的雙眼······
老舍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失去了慈母便像插在瓶子，雖然還有花色花香，卻失去了根�！笔前�，母親是十月懷胎的艱辛凝成的淚；是臨時(shí)密縫的情意交織的衣。沒(méi)有母親，誰(shuí)會(huì )在我滿(mǎn)身濕漉漉之時(shí)，冒雨給我買(mǎi)來(lái)一張紙？沒(méi)有母親，誰(shuí)會(huì )在我無(wú)遮蔽之時(shí)，用自己的雙手擋在那要淋在我額頭上的雨？
雨水的作文 篇34
風(fēng)姑娘和雨先生是一對好朋友，不管走到哪里，只要風(fēng)姑娘一到，雨先生也馬上趕了過(guò)來(lái)。
有一天，雷公公邀請雨先生過(guò)去，請他第二天下一場(chǎng)雨，順便叫上風(fēng)姑娘一起完成�？墒�，雨先生有些不服氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不就是下場(chǎng)雨嗎？怎么非得叫上風(fēng)姑娘呢？”
第二天，雨先生沒(méi)有叫風(fēng)姑娘，擅作主張下起了雨。剛下雨時(shí)，雨先生聽(tīng)到老百姓說(shuō)：“這場(chǎng)雨真及時(shí)，可風(fēng)跑到哪去了，都快悶死我們了！”
雨先生得到表?yè)P，開(kāi)始得意起來(lái)，雨越下越大，越下越猛。終于，山洪爆發(fā)，把老百姓的房子沖垮了。這時(shí)，雨先生聽(tīng)到人們的哭泣和大罵聲：“該死的雨，怎么一直下個(gè)不停，風(fēng)也不曉得跑到哪里了，不會(huì )把雨刮走！”
雨先生趕緊停雨，羞愧地往家回。遠遠就看到風(fēng)姑娘在門(mén)口轉來(lái)轉去，急忙問(wèn)道：“風(fēng)姑娘，你在干什么？”風(fēng)姑娘氣呼呼地說(shuō)：“你還好意思問(wèn)，知道要下雨也不叫上我，我都快被老百姓罵死了！”說(shuō)完，扭頭氣呼呼跑回家了。
因為，風(fēng)姑娘和雨先生鬧矛盾，幾個(gè)月一滴雨也沒(méi)下，天下的老百姓的莊稼顆粒無(wú)收，都在急切求雨：“老天爺，求求您，請下一場(chǎng)雨吧……”
雨先生聽(tīng)見(jiàn)了老百姓的呼聲，心里非常難過(guò)。想起以前自己做的錯事，鼓起勇氣決定向風(fēng)姑娘道歉。他來(lái)到風(fēng)姑娘的家門(mén)前說(shuō)：“對不起，風(fēng)姑娘，上次是我錯了，不應該自作主張，請原諒我吧！”風(fēng)姑娘打開(kāi)門(mén)，和氣地對雨先生說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，上次我也做得不對，走，我們一起幫助老百姓做好事吧�！碧炜振R上有了風(fēng)，下起了雨，人們又開(kāi)心起來(lái)。
從此以后，風(fēng)姑娘和雨先生又成為了形影不離的好朋友，一起為人們吹風(fēng)送雨。
雨水的作文 篇35
“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！边@天中午，老師帶著(zhù)我們到操場(chǎng)曬太陽(yáng)。
在明媚的陽(yáng)光下，岸邊楊柳隨風(fēng)飄動(dòng)，正與河水握手。一只只燕子唱著(zhù)歌兒從天空中掠過(guò)，正如一架架輕型飛機。湛藍的天空就如一顆用清水洗過(guò)的藍寶石，雪白的云朵形態(tài)各異：有的像威武的獅子在咆哮；有的像駿馬在奔馳；有的像孔雀在開(kāi)屏……
看著(zhù)這些栩栩如生的景物，我也來(lái)曬太陽(yáng)了。我仰起頭，閉上眼睛，漸漸地，我展開(kāi)雙臂，想與陽(yáng)光擁抱，陽(yáng)光迎面而上，向給我蒙上了一層金色的面紗。我睜開(kāi)眼睛，伸出手，想去觸摸陽(yáng)光，但陽(yáng)光就如調皮的孩子，從我指間溜。這時(shí)，我把耳朵朝著(zhù)太陽(yáng)，啊，陽(yáng)光仿佛變成了一條條彩帶，只聽(tīng)見(jiàn)那揮舞的聲音；又化作無(wú)數道激光，那“嗖”的一聲令人驚心動(dòng)魄。我張開(kāi)嘴巴，陽(yáng)光就如棉花糖一般，入口即化。突然，我仿佛聞到陽(yáng)光的味道，甜甜的，暖暖的，一下子溢滿(mǎn)全身，我發(fā)現，此時(shí)的陽(yáng)光正在我身上玩耍、跳動(dòng)，便我有了一件金色的披風(fēng)。我被這一切所陶醉。
我猛地一轉頭，只見(jiàn)陳槿軒正仰著(zhù)頭，雙手伸向天空，仿佛想讓太陽(yáng)把他帶走一般�！岸嗪玫奶鞖獍�！要是天天有這樣的天氣該多好啊，那樣子的話(huà)，我們就可以天天享受這陽(yáng)光了！”原來(lái)是劉李晨在大叫，說(shuō)著(zhù)，他不由得伸了個(gè)懶腰，還打了個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠。突然聽(tīng)見(jiàn)黃瑜正在喃喃自語(yǔ)：“太陽(yáng)啊，你是不是在旅游？一會(huì )到這兒，一會(huì )而到那兒，要不你在我們這兒多留幾天唄！”同學(xué)們笑得人仰馬翻。
陽(yáng)光下，心里也像這春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香了。
雨水的作文 篇36
萬(wàn)籟寂靜之時(shí)，江南的雨“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！变冷罏r瀝，不帶絲毫脂粉味，點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作詩(shī)意的靈感，那樣的纏綿悱惻，那樣的清新脫俗，抑或還有些醉意酣然……
斷斷續續，續續斷斷……江南雨是奇妙的，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！痹谠�(shī)人眼中，晴天的西湖波光粼粼，雨中的西湖卻是一片空濛。遠看青山若隱若現，近瞧湖面輕柔迷離……這柔柔的雨仿佛裹挾著(zhù)一個(gè)古典的紅塵女子，半隱半露，羞羞答答，懷抱琵琶，輕吟低唱，那緩緩的宮商角羽，那醉人的吳儂軟語(yǔ)，續續斷斷，斷斷續續……
“梧桐更兼細雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！”這綿綿的細雨落在了李清照的心里，撩起了她孤苦伶仃的惆悵之情和對國家動(dòng)蕩的命運深深的擔憂(yōu)�！叭瓋杀K淡酒”難澆心頭塊壘？于是乎醉倒在《聲聲慢》里�？蓢@她老到腰也拱了，發(fā)也白了，“人比黃花瘦”，一輩子“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”也沒(méi)挽回南宋小朝庭的命運。
南宋詩(shī)僧志南在三月陽(yáng)春的雨中，將帶篷的船系在古樹(shù)濃蔭下，拄著(zhù)藜做的拐杖，慢慢走過(guò)橋。偏有那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！睙o(wú)意間沾了他的衣襟。但卻沒(méi)有惹他惱火。于是，任可愛(ài)的沾花雨點(diǎn)落在肩頭，卻不忍心去撣拂它？哦，濃得化不開(kāi)的杏花香雨，酥軟溫情，連不聞人間煙火的僧人也忍不住脫口而贊！
江南的雨，柔且美，柔者，多情亦！美者，淡雅亦！風(fēng)情萬(wàn)種的江南雨，是江南人的魂！也許這是一種玄機禪理，可意會(huì )，卻不能說(shuō)白！否則，為什么江南雨多，詩(shī)詞也多！
雨水的作文 篇37
春夏秋冬，每個(gè)時(shí)段的雨都各有不同，它們好比性格各異的姑娘，用不同的方式妝點(diǎn)、滋潤著(zhù)大地。
沾衣欲濕杏花雨。春天的雨是輕柔的、舒適的。
遠處，幾只原本低飛的燕子忽然躲進(jìn)了樹(shù)叢，滴答滴答、淅瀝淅瀝牛毛般的細雨溫柔地洗滌著(zhù)大地萬(wàn)物，柳樹(shù)、楊樹(shù)、綠草、紅花煥然一新，青翠欲滴。天空似乎又黑了一點(diǎn)，綿綿春雨仍在下著(zhù)。過(guò)了許久，雨終于停了。咦，你瞧！桃樹(shù)上不知什么時(shí)候居然冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽，花蕾也悄悄探出了頭春雨，讓世界又充滿(mǎn)了生機。
白雨跳珠亂入船。夏天的雨是豪放的、熱情的。
突然，晴朗的天邊涌來(lái)一片黑壓壓的烏云，太陽(yáng)公公連忙躲了起來(lái)。嘩啦啦，劈啪啪大雨從天空中傾瀉而下，像潑、像倒。這突如其來(lái)的雨讓萬(wàn)物都措手不及，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳飛入鳥(niǎo)巢，蜜蜂嚶嚶嗡嗡四處亂竄，曬稻谷的谷農咚咚咚、噔噔噔慌忙搶收不一會(huì )兒，整個(gè)世界只剩下花兒、樹(shù)木、房屋在雨里靜默著(zhù)。眨眼的功夫，雨又像調皮的孩子般驟然停止哭鬧，空氣中彌漫開(kāi)泥土的氣息，風(fēng)雨后的花草樹(shù)木更加精神抖擻夏雨，讓世界清新無(wú)比。
颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉。秋天的雨是清涼的、快樂(lè )的。
氣溫驟降，天邊也低沉起來(lái)。噠噠噠秋雨下了起來(lái)，人們都下意識的緊了緊衣服，農民伯伯望望地里成熟前喝飽雨水的莊稼，臉上露出幸福的笑容。沙沙沙已經(jīng)枯黃的樹(shù)葉被雨點(diǎn)打了下來(lái)，給大地披上過(guò)冬的棉衣。一群孩子在秋雨中嬉戲，任雨水打濕他們的頭發(fā)秋雨，給世界帶來(lái)了歡樂(lè )。
冬雨，是凝重的、是纏綿的。它不急不躁、不慍不火，以一個(gè)老者的姿態(tài)告訴我們：春天就在眼前。
吾愛(ài)每個(gè)時(shí)段的雨。
雨水的作文 篇38
雨對我來(lái)說(shuō)有一種神奇的魔力。
小時(shí)候我是很討厭雨的，因為每到下雨天總是很麻煩。例如，鞋子一不小心就會(huì )被打濕，然后一穿就是一整天。也許有人會(huì )問(wèn)為什么不換一雙呢？，對此我的回答是：換一雙也被打濕了，再換，這樣下去，就沒(méi)有鞋子穿了。這就成了我討厭雨的主要原因。
說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)可笑，我喜歡上雨竟然是因為一句"在雨里分不是雨水還是淚水"。那一瞬間，不知怎的，似乎與雨的深仇大恨在片刻間煙消云散。過(guò)后便是莫名的悲傷，是怎樣的人才能說(shuō)出這句話(huà)？
我便不再討厭雨，甚至有點(diǎn)小期待！我喜歡雨，喜歡獨自在雨中感受那微涼的感覺(jué)，似乎全世界只有我一人，一切的不如意都可以在雨中傾訴，再也不用害怕被別人知道。我想，說(shuō)出那句話(huà)的人，也很喜歡雨吧？
“撐著(zhù)油紙傘，獨自彷徨在悠長(cháng)悠長(cháng)又寂寥的雨巷，我希望一個(gè)丁香一樣的，結著(zhù)愁怨的姑娘�！边@是戴望舒先生《雨巷》中的一段話(huà)。他必然也想在微雨天有一場(chǎng)美麗的邂逅。我在讀了他的《雨巷》之后，便傻傻地愛(ài)上幻想，幻想著(zhù)自己也有一場(chǎng)雨中的邂逅�？墒聦�(shí)的確如此，常常有來(lái)自陌生人的善意。微雨或稍大的時(shí)候，我總是喜歡淋著(zhù)雨回家，也許有好心人誤會(huì )了，我的頭上時(shí)不時(shí)會(huì )冒一朵以友愛(ài)命名的蘑菇。我哭笑不得，可是心里是真的很暖��！看著(zhù)五彩繽紛的蘑菇，仿佛身處童年世界。
雨的歌聲也是很美妙的，坐在窗邊，看著(zhù)窗上晶瑩剔透的雨珠，聽(tīng)著(zhù)淅淅瀝瀝的雨聲，將雨天憂(yōu)郁一掃而空，好像在參加一場(chǎng)主題為“寧靜”的音樂(lè )會(huì )�？�！遠處那株柔弱的小草在雨的鼓勵之下勇敢地挺直身體，在雨的歌唱中，萬(wàn)物似乎又有了新的活力呢！
雨，我莫名其妙地愛(ài)上了它。
雨水的作文 篇39
春夏秋冬四季轉換，但隨著(zhù)萬(wàn)物生長(cháng)的雨水，在每個(gè)季節都帶給我們不同的感受，它時(shí)而是輕音樂(lè )，時(shí)而是歡頌歌。
春天景色宜人。你瞧，云公公拋下了好多小雨點(diǎn)，灑滿(mǎn)了世界各地。它們悄悄的鉆進(jìn)泥土，喚醒了正在熟睡的小種子。種子慢慢的伸出頭顱，好奇地感受著(zhù)這個(gè)世界。漸漸地，漸漸地，便長(cháng)成了高大挺拔的樹(shù)。平平無(wú)奇的小花，因為小雨點(diǎn)的滋潤也變成了絢麗多姿，光彩奪目的鮮花。一朵朵，一簇簇，給春天增添了無(wú)限生機。
夏天，走進(jìn)美麗的花園，看那引人注目的鮮花，他們是害羞的，是嬌嫩的，是漂亮的，是純潔的。遠看他們真是千姿百態(tài)，嫵媚動(dòng)人；近瞧，他們就像是有生命的。有的仰起頭，像是在思索著(zhù)什么；有的低著(zhù)頭，像是個(gè)做錯事的孩子；有的聚在一起說(shuō)著(zhù)話(huà)，又像是在討論著(zhù)什么。小雨點(diǎn)叮叮咚咚的下著(zhù)，給了它們勃勃生機，使它們變得更美麗，更漂亮了！
秋天正是農民伯伯開(kāi)心的日子。地里的那些紅薯呀，土豆呀，南瓜呀都長(cháng)勢喜人。當然這都離不開(kāi)雨水的功勞��！一場(chǎng)秋雨過(guò)后，樹(shù)葉們也都換上了黃色的衣服，它們又在秋風(fēng)和秋雨中跳起了舞，唱起了歌。
冬天，屋頂已經(jīng)積滿(mǎn)了厚厚的白雪。無(wú)數個(gè)雪花聚在一起，白茫茫一片。走在路上東搖西晃的，就害怕和雪來(lái)個(gè)親吻的動(dòng)作，那才叫爽呢！在那邊，湖面結成了厚厚的冰，小朋友們在上面溜來(lái)溜去，那些聰明的魚(yú)兒早已藏在水底，躲避著(zhù)寒冷的冬季。
四季的雨，生命的雨。它是大地的營(yíng)養品，在雨水的滋潤下，世界是絢麗多姿，光彩奪目的。我喜歡四季的雨！