愚人節的作文(匯編15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的愚人節的作文，希望能夠幫助到大家。

愚人節的作文1

　　今天回想起愚人節那天的畫(huà)面真是讓人苦笑不得。

　　那天我不知道是愚人節，我像往常一樣若無(wú)其事的走進(jìn)班級，可是我發(fā)覺(jué)今天班級里的氣氛有點(diǎn)怪怪的。我懷著(zhù)這樣的疑惑，茫茫然的座在位置上。正在我問(wèn)題想的入神的時(shí)候，絲毫沒(méi)有覺(jué)察到后面有人在拿著(zhù)“行兇”的“兇器”正在向我一步步靠近，一瞬間我的.臉像畫(huà)了“妝”似的白白的還略帶些粉色。就這一嚇，我似乎知道了今天是什么節日……愚人節。我知道了這個(gè)“驚天動(dòng)地”的事情之后，我也開(kāi)始了我的惡作劇。班級里每一個(gè)人的臉，都像化了妝似的非�！捌�亮”。

　　最后有一位同學(xué)說(shuō)“粉筆有毒”我們才停止了今天的惡作劇。

愚人節的作文2

　　昨天爸爸回老家，我也跟著(zhù)去了。今天一大早就被叫醒了，因為爸爸要上班，所以我們早早的從老家出發(fā)了。

　　剛走的.時(shí)候，還下著(zhù)綿綿的細雨，才出發(fā)幾分鐘，就下起了傾盆大雨。雨“噼里啪啦”地打在車(chē)窗上，好像在和我開(kāi)玩笑，車(chē)窗上的雨點(diǎn)被風(fēng)吹得往后跑，像草原上牧民追趕著(zhù)的羊群。正當我睡意朦朧時(shí)，突然看到一道閃電劃過(guò)天邊，接著(zhù)就聽(tīng)到一聲春雷。

　　快到家的時(shí)候雨變小了，今天不愧是愚人節，一大早天氣就跟我們開(kāi)了個(gè)玩笑。

愚人節的作文3

　　愚人節到了，我高高興興的來(lái)到了學(xué)校。叮鈴鈴，上課了，老師講了課文內容，時(shí)間飛快的過(guò)去了，叮鈴鈴，下課了，我準備去逗認了，我現對我班的李某說(shuō)，我得了艾滋病，我傳染給你。他說(shuō)：“��？”然后他跑了，我就去跑步了，沒(méi)想到上課了，我迅速的`站好隊，等待上樓。剛到了走廊，我對我們班的“足球拉拉隊”隊長(cháng)王添說(shuō)：“你鞋帶開(kāi)了！”他一看，就說(shuō)我騙他，過(guò)了1分鐘，我就說(shuō)“南無(wú)爾彌托�！睕](méi)想到，他的鞋帶一下子就開(kāi)了，別人笑起來(lái)，我就說(shuō)怎么這么靈呢？然后王添就告老師了，老師把我訓斥了一頓。我和老師說(shuō)：“今天愚人節，我逗他們玩呢！”我的愚人節有傷心也有快樂(lè )，但最多的還是快樂(lè )，哈哈！

愚人節的作文4

　　一向頗受推崇的英國廣播公司新聞節目“全景圖”宣稱(chēng)，由于冬季氣候溫和，可怖的象鼻蟲(chóng)已經(jīng)消滅，瑞士農民正享受著(zhù)面條大豐收的`喜悅之情。與這條消息同時(shí)播出的是瑞士農民從樹(shù)上采摘面條的一組新聞鏡頭。當然了，這次廣播只是愚人節開(kāi)的一個(gè)玩笑。但是有一大批觀(guān)眾上當了，許多觀(guān)眾還紛紛向電臺致電，想要了解如何栽培他們自己的面條樹(shù)。對于這個(gè)問(wèn)題，英國廣播公司非常巧妙地回復說(shuō)，他們應該“將一根面條放在番茄醬錫罐中，然后期盼好收成”。

愚人節的作文5

　　“叮鈴鈴”鈴聲響了，張老師一臉嚴肅地走了進(jìn)來(lái)，對我小聲嘀咕了一句：“朱凌汕，你爸爸在樓梯口等你！”因為是老師的話(huà)，我絲毫沒(méi)有懷疑，毫不猶豫沖了出去，結果走廊和樓梯都空蕩蕩的，連一個(gè)人影都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。

　　我立馬感到我上當了，心里又好笑又好氣地想：“老師你為什么耍我？”頓時(shí)，全班爆發(fā)出一陣大笑，“響徹云霄”。我心里十分不爽，因為連老師都要耍我，我這個(gè)愚人節過(guò)得忐忑不安，生怕又上當。我回到教室后，心里一直藏著(zhù)一個(gè)想法，我想“張老師你演技那么好，怎么不去當演員呢？”

　　愚人節，你為何如此突然，你應該和我打個(gè)招呼先��！

愚人節的`作文6

　　今天是四月一日。

　　一上課，老師就讓我們在《花孩子》這篇文章的第一個(gè)自然段里找錯字，于是同學(xué)們開(kāi)始認真找起來(lái)，這時(shí)一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，我想：你好厲害��！但出乎我的意料，他說(shuō)的`是錯的。接著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，但都是錯的。

　　老師嚴肅地說(shuō)：“認真地找！”有的同學(xué)冥思苦想，有的同學(xué)抓耳撓腮，這時(shí)老師說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”

　　我恍然大悟，原來(lái)是老師與我們開(kāi)了個(gè)小玩笑，這里面根本沒(méi)有錯字。

愚人節的作文7

　　今天是愚人節。我一早去了學(xué)校，剛到，我就被同學(xué)愚了。"哎呀，阿支你怎么頭上有東西�！编嵠G麗大聲叫道�！坝袉�?”我一邊回答一邊摸了摸頭上過(guò)了一會(huì )我才知道我被愚了。雖然我被人愚了，但我也把別人愚了。你呢?

愚人節的作文8

　　今天是愚人節，我大早就來(lái)到了學(xué)校，就聽(tīng)陳廣鴻說(shuō)：今天是愚人節，我們來(lái)整整同學(xué)吧！我聽(tīng)到臉色蒼白，大吃驚地看著(zhù)陳廣鴻。我們把好多同學(xué)給“愚”了，哈哈！

　　幾分鐘，代老師來(lái)了，便問(wèn)我們：昨天下午我們開(kāi)不開(kāi)心？劉歆嵐連聲說(shuō)道：代老師，昨天我們都不開(kāi)心。代老師又問(wèn)：那節課不開(kāi)心？我問(wèn)齊聲說(shuō)道：愚人節快樂(lè )！我們大家都笑了。

　　謝欣彤來(lái)了，我們又把她“愚”了三次，哈哈！

　　時(shí)是劉淣汶管理，我們大家多做得好好的，她突然說(shuō)：全體午托的人起立，認真和專(zhuān)注的我和鄭耀洗立刻站了起來(lái)，劉淣汶又說(shuō)：愚人節快樂(lè )！我終于被“愚”了。

　　節啊，可不是能用自己的`。責任來(lái)糊弄別人的！

愚人節的作文9

　　哈！今天是4月1日――愚人節！

　　早上剛要準備向學(xué)�！帮w奔”時(shí)，只聽(tīng)媽媽喊：“你的�；胀�記帶了！”我急忙瞧了一瞧。嘿！被媽媽騙了，我的�；照�老老實(shí)實(shí)的帶在我的胸前呢！

　　上午第一節下課，我問(wèn)朋友：“‘豬’那個(gè)單詞是吧？我怎么忘了呢！”

　　“不對，應該是

　　“��？是嗎？到底是‘i’還是‘u’��？”

　　“是

　　哈哈！

　　又是下課，我當然還是實(shí)行我的`“騙人計劃”！我對z說(shuō)：“英語(yǔ)老師叫你去辦公室，快點(diǎn)！”

　　“哦！知道了！”

　　只見(jiàn)他小跑著(zhù)出了教室，把我笑得前伏后仰……

　　愚人節很快結束了。我盼望著(zhù)下一次早一些到來(lái)！

愚人節的作文10

　　我過(guò)了好多節日，但有一個(gè)節日，讓我永遠也忘不了，那就是愚人節。

　　記得以前上二年級的時(shí)候，我吃魚(yú)的.時(shí)候，魚(yú)刺卡在了喉嚨了。我就永遠不吃魚(yú)了。愚人節的早上，我正要上學(xué)去，看見(jiàn)奶奶了，我說(shuō)：“耶！今天是愚人節，我真高興�！蹦棠陶f(shuō)：“什么？’魚(yú)’人節�！蔽艺f(shuō)：“是呀！怎么了�！闭f(shuō)完，我轉身上學(xué)去了。

　　中午到了，我回到了家里，尖叫一聲，“什么，為什么我們中午要吃魚(yú)？”你們猜，桌子上是什么，有酸菜魚(yú)、麻辣魚(yú)、燉魚(yú)……奶奶做完菜，說(shuō)：“你今天早上不是說(shuō)魚(yú)人節嗎？”

　　怎么樣，我奶奶是不是很“笨”呀！今天真是一個(gè)快樂(lè )的愚人節。

愚人節的作文11

　　今天，我來(lái)到學(xué)校，我往我的班——5G走去。我一來(lái)到學(xué)校，我的`好朋友——廖舜穎就在我背后大力拍打，跟我打招呼。說(shuō)完她就去班級了，每位經(jīng)過(guò)我的背后的同學(xué)都會(huì )暗笑。

　　回到家后，我準備脫衣服洗澡時(shí)，我發(fā)現我的校裙背后，有一張紙，紙上畫(huà)了一只烏龜，下方還寫(xiě)著(zhù)“我是大笨蛋”，這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)我被愚了!

愚人節的作文12

　　星期四，是愚人節，是個(gè)西方的民間傳統節日，也是個(gè)謊言的節日。早上，我一來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)進(jìn)班級，就差點(diǎn)被戲弄了。梁彥嫻說(shuō)：“哎呀，你的.頭上有一只蚊子！”，我心想，今天是愚人節，不能上當，便說(shuō)：“哦，是嗎！”。坐到位置上，鄭巧走來(lái)了，她說(shuō)：“你好，哎呀，救命，你身后有只蟑螂！”我又說(shuō)：“是的！”她們愚人不到，便失望地走了。哈哈，我心里暗暗一笑。

　　放學(xué)回家后，我就將上午發(fā)生的事情和媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)，她不喜歡圣誕節、愚人節等等的西方節日，其實(shí)，我們是中國人，就要過(guò)中國傳統的節日。我心想，那也挺有道理！

愚人節的作文13

　　豬八戒老師不以為然地走出教室，同學(xué)們瞠目結舌，頭暈目眩。

　　中午同學(xué)們奮斗出了黑眼圈，下午大家均到達學(xué)校后，宙斯校長(cháng)對大家和藹地說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！早上豬八戒老師與你們開(kāi)玩笑呢！”

　　同學(xué)們哭笑不得。

　　宙斯校長(cháng)洋洋得意，喜形于色，看他得意的樣子，仿佛比勝了一場(chǎng)戰爭還開(kāi)心呢！可惜“聰明反被聰明誤”，還沒(méi)等走出門(mén)，校長(cháng)大人就踩到了同學(xué)們設下的`機關(guān)，“嘩啦——”一桶涼水潑來(lái)，傳來(lái)一聲殺豬般的尖叫——“誰(shuí)干的？”

　　教室傳來(lái)轟堂大笑，大家異口同聲道：“愚人節快樂(lè )！”

愚人節的作文14

　　星期二是愚人節，上午我剛到班里就被姚博涵給捉弄了，他的理由很搞笑，我到班里了他對我說(shuō)了一句話(huà)，你們可能都想不出來(lái)，他說(shuō)你的鞋帶開(kāi)了，我信以為真低下頭去看，但是我發(fā)現鞋帶沒(méi)有開(kāi)，我突然想起今天是愚人節。

　　美術(shù)課老師跟江屹山開(kāi)了一個(gè)玩笑，說(shuō)他媽來(lái)了，但是江屹山識破了老師的.“陰謀”，老師的“詭計”沒(méi)有得逞。這一天過(guò)的真有趣。

愚人節的作文15

　　“吃飯了！”媽媽叫道。我連忙放下作業(yè)來(lái)到飯桌前一看，桌上沒(méi)有我最喜歡吃的土豆燉牛肉。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁唇裉鞗](méi)有土豆燉牛肉呢？我昨天就說(shuō)過(guò)今天要吃的`�！眿寢屆媛峨y色，說(shuō)：“忘買(mǎi)了，明天再吃吧！”聽(tīng)到媽媽這話(huà)，我就不開(kāi)心了，嘟著(zhù)小嘴委屈地說(shuō)：“那我不吃了�！�

　　不知什么時(shí)候，媽媽把“土豆燉牛肉”放到了桌上，對我說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”看到這道菜，我的臉頓時(shí)陰轉晴，迫不及待地拿起筷子夾了一塊牛肉放進(jìn)嘴里，邊吃邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�什么是愚人節？”媽媽笑�?zhù)回答：“每年的四月一日是愚人節，不分男女老幼，可以互相開(kāi)玩笑的�！�

　　今天還真是個(gè)有趣的節日！

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