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[必備]愚人節的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的愚人節的作文,希望對大家有所幫助。
愚人節的作文1
雖然愚人節已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)星期了,可是,我還猶憶在新。因為,在愚人節里,我非常開(kāi)心!
前幾個(gè)星期三,同學(xué)們都想了許多整人的“高招”,打算要當天派上用場(chǎng),他們都想把同學(xué)們“整挎”。
那天的早上,我一來(lái)就對崔琳琳說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”我和崔琳琳想了一個(gè)辦法,打算要去騙一個(gè)人。
目標出現了——王佳。我們跑過(guò)去對王佳說(shuō):“王佳,我們知道你的考試分數了!彼乓詾檎,膽戰心驚地說(shuō):“多少分?”我們倆個(gè)假裝悲慘地說(shuō):“你考得38分!
她問(wèn)我們倆怎么知道的',我們倆得意地笑了笑,異口同聲地對她說(shuō):“愚人節快樂(lè )!呵呵!”你知道我為什么要說(shuō)“38分”嗎?因為愚人節前一個(gè)節日就是“三八”婦女節。
下午,我去WC回來(lái)時(shí),路過(guò)六(1)班,他們“一本正經(jīng)”地對我說(shuō):“喂!你的鞋帶掉了!
聰明的我知道,我的鞋根本就沒(méi)有鞋帶,哪來(lái)的鞋帶掉了,真是好笑!不過(guò),愚人節當然要騙一下,過(guò)癮一下!
愚人節真開(kāi)心!
愚人節的作文2
翻開(kāi)日歷,4月1日?在記憶中好像是個(gè)節日?什么呢,唉!搔到頭皮發(fā)麻,還是沒(méi)想出來(lái)。
“管它呢,節日嗎?肯定是好的!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
走進(jìn)教室,放下書(shū)包。我的第六感就隱約覺(jué)察到我今天有倒霉事。
同桌毛佳不知干什么去了,回到座位時(shí),一臉的興奮勁兒!皳斓藉X(qián)了?”我問(wèn)!安皇!”他說(shuō)。我可沒(méi)時(shí)間跟他多說(shuō)幾句,本人還有一大堆作業(yè)呢。
正寫(xiě)得起勁時(shí),孫佳靖從地里“冒”了出來(lái),把我嚇了一跳。
孫佳靖說(shuō):“你上回考試考了一百分!薄罢娴?”我把嘴張成O型,大聲歡呼!皼](méi)事吧!庇狯┮(jiàn)我手舞足蹈的樣兒,關(guān)心地把手放在我額頭上……
但我馬上察覺(jué)到事情不對,試卷還沒(méi)發(fā)下來(lái),他怎么知道的?孫佳靖是超人?他有特異功能?……展開(kāi)了一系列天馬行空的`想象后,終于回到了現實(shí)—他在騙我!孫佳靖見(jiàn)大事不妙,馬上拍拍屁股,溜了。
下課時(shí),陳鑫益故作神秘地把我叫到教室外面,一本正經(jīng)地說(shuō):“袁老師叫你訂正作業(yè)!蔽覇(wèn)道:“是嗎?”我滿(mǎn)腹狐疑,這擔心源自我被騙N次的經(jīng)歷。但因陳鑫益一本正經(jīng)的樣兒和他是袁老師傳話(huà)的“活小靈通”兩點(diǎn),我還是將信將疑地去了袁老師辦公室。結果可想而知,我又一次上當了。當我“咬牙切齒”地去找陳鑫益“理論”時(shí)他已逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
這時(shí),我才想起今天是愚人節!“我恨4月1日!”唉,大概在這天有許多人與我同感吧!
愚人節的作文3
四月的節日真是太多了!我們剛剛過(guò)完了四月一日的愚人節,瞧沒(méi)幾天,清明節就來(lái)了!!!嗯——我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的愚人節過(guò)得怎樣吧!
一早去,我就看見(jiàn)一些同學(xué)已經(jīng)到了。我們就閑著(zhù)太無(wú)聊,并且這時(shí)我們的值日班長(cháng)還沒(méi)有來(lái)。我就提議說(shuō):“今天是愚人節,不如我們就來(lái)耍耍下一個(gè)來(lái)的人!”大家都同意了我的這個(gè)提議。我們就要開(kāi)始斟酌斟酌這個(gè)“玩法”了。有人說(shuō):“不如我們去抓一些小的蟲(chóng)子!”“不行,不行!這些東西也會(huì )把我們給嚇跑的!!!”我突然之間提議說(shuō):“不如我們來(lái)玩一個(gè)小一點(diǎn)的,我們就一句話(huà)也不跟他說(shuō)不就行了嗎?”我的方法經(jīng)過(guò)一些同學(xué)們的核審以后一致同意了。我自然是非常的高興的'!!!
接下來(lái)你猜來(lái)的是誰(shuí)???告訴你吧!是我們的“雪山飛豬”他看到我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà),他就非常的疑惑,他接下來(lái)又問(wèn)了我們許多的問(wèn)題,可是我們都沒(méi)去回答他。他的表情越疑惑,我們可都是在心里笑得都快發(fā)瘋了呢!!!
到了下午,我們都討論好第一節課來(lái)“逗逗”我們的政治老師,我們同學(xué)把燈都關(guān)了,可是我們還是輸給了老師,有同學(xué)盡然在說(shuō)老師非常的“老謀深算”。說(shuō)完了這句話(huà)以后,我們并且包括老師都笑了起來(lái)。
這真是一個(gè)快樂(lè )的“愚人節”呀!!!
愚人節的作文4
好吧,我承認今天倒霉,就因為一件搞怪事,被老師罰站了哈。
今天是4月1日,猜想你們應該知道今天是啥節日了吧?當當當當!愚人節!你們知道我又想出什么新的抓弄人的招數了嗎?嘿嘿,往下讀吧。
現在是課間時(shí)間,我拿出已經(jīng)‘’偷天換日”好的餅干(說(shuō)是偷天換日,其實(shí)是把奶油換成的牙膏啦)給我的同學(xué)小晶說(shuō)”:晶仔,給你“。小晶似信似疑的看我從奧利奧油紙袋掏出的餅干慢條斯理的吃下去,便問(wèn)”:你今天吃錯什么藥了,竟然這么大方?給餅干給我吃?“我說(shuō)”:哎喲,好東西要和朋友分享嘛,以后你有好東西也要和我分享哈!毙【Х藗(gè)白眼,仿佛在說(shuō),就知道你沒(méi)那么好心。便把那小塊的`奧利奧餅干塞進(jìn)來(lái)嘴巴嚼起來(lái)。當她嚼了幾口時(shí),發(fā)現在一旁奸笑的我和味道的不對勁便把餅干吐了出來(lái),大叫了一聲“:啊!牙膏!”便開(kāi)始追著(zhù)我滿(mǎn)教室打。之后,唉,你猜怎么著(zhù)?她告訴給了老師聽(tīng),老師便讓我罰站,外加寫(xiě)一封道歉信給小晶,而且是深情并茂的那種。。。我淚奔啊。
以后的愚人節,我都會(huì )想到這件悲慘的事情。這將成為我不堪回首的童年回憶。
愚人節的作文5
要說(shuō)我們的趣事,那可是多得像天上的繁星,數也數不盡。不過(guò)最有趣的,還是愚人節的.趣事了!
來(lái)到學(xué)校,同桌藝彬便對我說(shuō):“峻澤,你鞋帶掉了,剛才跑太快了吧?”我聽(tīng)了,連忙低下頭看,可鞋帶沒(méi)掉!我看著(zhù)藝彬哈哈大笑的樣子,這才恍然大悟:哦!今天是愚人節!
我一來(lái)學(xué)校便上了藝彬的當,心里不免有些不爽。于是,我便把目光投向了“肥龜”:他最老實(shí)可愛(ài)了,騙騙他試試!我走到他跟前,說(shuō):“龜,我問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題,你能答出嗎?”“能!”得到批準,我便伸出一根手指:“這是幾?”“1”。他不假思索地回答。我又伸出兩根手指:“這是幾?”他又不假思索地回答:“2”。我又伸出三根手指:“一加一等于幾?”他還是不假思索回答:“3!”頓時(shí),我和周?chē)娜硕即笮ζ饋?lái)。肥龜意識到自己錯了,也不好意思地笑了。
下午放學(xué),我和藝彬一起玩,藝彬指頭我身后說(shuō):“峻澤,你媽媽來(lái)了!”“不可能,我不會(huì )上當了!”“真的……阿姨好!”我一聽(tīng)他叫阿姨好,嚇了一跳。壞了,不會(huì )我媽真來(lái)了吧……我緩慢地轉過(guò)頭,他卻猛一拍我肩膀:“騙你的!”呀,又被他騙了,我不好意思的笑了。
愚人節真有趣,可以隨便開(kāi)玩笑,不過(guò)要注意分寸。我盼望下一個(gè)愚人節。
愚人節的作文6
不知不覺(jué),這一學(xué)期已經(jīng)過(guò)半。在這半個(gè)學(xué)期里,令我最難以忘懷的,還是愚人節那天的特大玩笑……
這個(gè)玩笑從那個(gè)星期三開(kāi)始就已經(jīng)浮現。那天,張啟航從她爸爸那里得到消息,星期六春游!一聽(tīng)到這個(gè)消息,大家先是一陣沉默,然后,一聲刺耳的尖叫打破了沉默,緊接著(zhù),班里剎那間炸開(kāi)了鍋,“耶!耶!耶!”“哦!”原來(lái)的小學(xué)生,仿佛變成了山上的一群猴子,高興地又蹦又跳……
星期五,離春游還有一天的時(shí)間,不少同學(xué),都已經(jīng)準備好了春游的食物?墒沁@天下午,天空陰云密布,還落下了幾滴雨,老天爺似乎有意要跟我們作對,無(wú)情地將烏云布滿(mǎn)天空。
上完兩節課后,張啟航又有了最新消息:春游取消,改為正常上課!聽(tīng)到這個(gè)消息,又是一陣沉默,一聲嘆氣打破了平靜,班里又炸開(kāi)了鍋,“唉!唉!唉!”“啊!”這時(shí),我們班的'小學(xué)生,好像都變成了悲觀(guān)主義者,不斷地唉聲嘆氣……
半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,這件事我仍然記憶猶新。真是一個(gè)愚人節的大玩笑呀!
愚人節的作文7
今天是四月一日愚人節,這回我們當了一次快樂(lè )的“愚人”。
早晨起床的時(shí)候,老師發(fā)來(lái)了一條短信:“緊急通知,今天上午有一節課要錄像,請所有同學(xué)在家里化好妝,抹上口紅,學(xué)校沒(méi)有化妝品!蔽乙宦(tīng)就猶豫了起來(lái),因為老師從來(lái)沒(méi)有要求我們在班級里化妝,再說(shuō)了我抹著(zhù)口紅上學(xué),一路上大家都會(huì )看我的?墒遣换瘖y,老師會(huì )不會(huì )生氣呢?忽然我想起爸爸昨天和我說(shuō)的:“兒子明天就是愚人節了!”心里仿佛有點(diǎn)感覺(jué):這會(huì )不會(huì )是老師的詭計呢?我可不能上當!可是萬(wàn)一是真的怎么辦呢?后來(lái)還是媽媽給我想了個(gè)主意,讓我帶著(zhù)口紅去上學(xué),要是真的也不會(huì )耽誤事的'。
來(lái)到教室,我還沒(méi)進(jìn)屋在門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)里面嘻嘻哈哈的笑聲了,一起去我也笑得前仰后合,看見(jiàn)有的抹了口紅的男同學(xué)用書(shū)擋著(zhù)臉,有的在用紙不停的擦掉,有的一邊笑一邊躲去洗手間,更可笑的是有一位男生抹口紅抹到了下巴上,而他自己還渾然不覺(jué)。
一會(huì )老師進(jìn)來(lái)了,拿起粉筆在黑板上寫(xiě)上了:“祝同學(xué)們愚人節快樂(lè )”,這時(shí)候我看見(jiàn)同學(xué)們不管是化妝的還是沒(méi)有化妝的都哈哈大笑了起來(lái),真是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的愚人節。
愚人節的作文8
今天4月1號,我瞟了一眼日歷表,發(fā)覺(jué)今天愚人節。腦海中閃過(guò)出愚人節快樂(lè )。這句話(huà),猛然,一個(gè)個(gè)整人的好點(diǎn)子在我腦中出現了......
我早上起來(lái),先來(lái)到餐廳廚房,取得了芥末,然后,我把老爸的美白牙膏換成了芥末,隨后,我也等待大戲開(kāi)局。?誰(shuí)將我的美白牙膏換成芥末了!老爸在廁所大喊道。哈哈哈,老爸。我把腦殼探進(jìn)洗手間,愚人節快樂(lè )!老爸又可氣又好笑地說(shuō):行了,去吧。我的第一個(gè)整人計劃進(jìn)行。
我的第二個(gè)總體目標是老媽?zhuān)刻煸缟隙际菚?huì )吃幾塊哈蜜瓜夾心的餅干。我又悄悄開(kāi)啟電冰箱,果真,老媽的餅干在電冰箱里。我拿了出去,把哈蜜瓜夾心悄悄吞掉,換成色調差不多的芥末。早飯的情況下,老媽氣急敗壞地大喊:小兔崽子,將我的餅干換成芥末餡的!我倍感不妙,兩腳抹油,身上背包溜走了。另外,第三個(gè)計劃也在我腦海中閃過(guò)。
我樓底下產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)買(mǎi)來(lái)一瓶可樂(lè )和一點(diǎn)生抽,我把瓶塞扭開(kāi),倒出一點(diǎn)可口可樂(lè ),換成生抽,放進(jìn)了我的書(shū)包里。我開(kāi)啟班集體門(mén),另外,我的'目標也訂好了,我拿出可口可樂(lè ),贈給了我的好朋友,他扭開(kāi)外蓋,可口可樂(lè )剛通道,他就一口噴了出去。愚人節快樂(lè )!我哈哈大笑到。
我這一天也被騙幾回:鞋繩開(kāi)過(guò);在我座墊下發(fā)汽球;教師騙大家臨時(shí)不下課。
這就是我們的愚人節,班里仍在縈繞這一聲聲愚人節快樂(lè )。
愚人節的作文9
今天是4月1日,也就是“愚人節”。 每到這時(shí),總能發(fā)現發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬(wàn)一成為好戲的“主角”了。并且,如果哪個(gè)人沒(méi)有被整到的話(huà),那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然,這個(gè)“黑色星期四”里,我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機會(huì ),個(gè)個(gè)都露出了“原形”,惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。
我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧!早上我匆匆趕到學(xué)校,說(shuō)話(huà)聲此起彼伏:“你的鞋帶松啦!” “我穿的是皮鞋,拿來(lái)的鞋帶!”“你的書(shū)掉了!”“哪里?”“哈,你被騙啦!薄美蠋熯沒(méi)來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì ),上課鈴響了。數學(xué)陳老師來(lái)了,剛沒(méi)走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道:“老師,這節是語(yǔ)文課,剛剛換課啦!”說(shuō)著(zhù),幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數學(xué)書(shū)收了起來(lái),一臉無(wú)辜的樣子。 “真的`?”陳老師看了看課程表,疑惑地問(wèn)我們。忽然好像想起了什么,得意地說(shuō):“哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!”姜還是老的辣,我們的“詭計”一下子就被識破了,同學(xué)們不甘心地說(shuō):“嘿!老師你別得意,我們可是很機靈的哦!還有,愚人節快樂(lè )!”
“哈哈哈……”雖然愚人節的這次惡作劇失敗了,但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望,為什么?因為這才只是個(gè)開(kāi)頭,好戲還在后頭呢!瞧,那邊又開(kāi)始了……
愚人節的作文10
難忘是美好的,也是開(kāi)心的。愚人節就快到了,真的是好開(kāi)心呀!愚人節到了,愚人節到了!
今天,我已經(jīng)先給自己打了一下預防針,你們別想再騙到我!我看了一下哥哥,正在為搶不到電腦而煩惱呢!我眼珠一轉,想了一個(gè)好辦法。我把一個(gè)扁扁的石頭畫(huà)成一個(gè)游戲機的樣子,那樣子真是栩栩如生。
我把石頭放在家里,裝做大驚小怪地說(shuō):“呀!這是誰(shuí)的游戲機啊!”哥哥眼睛發(fā)亮,把它捧到懷里,像捧一個(gè)寶貝似的.。我呢,還在旁邊偷笑呢!哥哥開(kāi)始玩了起來(lái),手指剛狠狠地按一下,就立刻蹦得三尺高,嘴里還在說(shuō):“誰(shuí)?誰(shuí)搞得鬼!”哥哥看我在那邊哈哈大笑,便追上來(lái)。我隨手拿了一個(gè)東西朝他扔了過(guò)去,只見(jiàn)哥哥頓時(shí)鼻青臉腫。我就腳西瓜皮,溜之大吉哩!
無(wú)意間,我看到哥哥惡狠狠地瞪了我一眼,嘴里喃喃自語(yǔ):“君子報仇,十年不晚!我一定會(huì )回來(lái)的!”接下來(lái),哥哥就想了一個(gè)主意。夏天很熱,那么就要多喝水了,當然喝果汁也不錯。哥哥便把空果汁瓶裝滿(mǎn)了水,對我甜甜地說(shuō):“吉平,給你果汁喝!蔽艺杏X(jué)喉嚨里冒煙,就喝了起來(lái),覺(jué)得苦,便吐了出來(lái),我被耍了!愚人節真好玩!
愚人節的作文11
今天是一個(gè)特別的日子,也是特別難忘的日子——愚人節。
今天下語(yǔ)文課的時(shí)候,老師笑盈盈地走進(jìn)教室,莫名其妙地說(shuō)了一句話(huà):“由于同學(xué)們都不喜歡我,所以我向學(xué)校提出申請,從下星期開(kāi)始我就不教你們了!
全班聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),都都先一怔,然后情不自禁地“啊”了一聲。雖然我們都知道老師最討厭語(yǔ)氣詞了,可是當時(shí)我們什么都沒(méi)有想。
我鼻子一酸,有一種非常想哭的感覺(jué)。連我自己也沒(méi)有想到才跟老師接觸短短幾個(gè)星期就和老師建立了這么深厚的感情。突然我看到了數學(xué)小練上的日期——4·1。啊,今天是愚人節!可是老師也沒(méi)必要撒這么大的謊吧。害我差點(diǎn)都要哭了。
課間我向廁所走去,看見(jiàn)韓陽(yáng)哭哭啼啼地從廁所里走出來(lái)。她那張紅的跟猴屁股似的臉上掛著(zhù)兩串明顯的淚痕,身體還不停地抽搐。我吃了一驚趕緊上前去問(wèn)韓陽(yáng):“韓陽(yáng),你怎么了?是不是誰(shuí)打你了,我陪你一起去告老師!”可是韓陽(yáng)聽(tīng)到這句話(huà)后,哭的更厲害了。這時(shí)站在她旁邊的`鄧嘉妮忍不住了告訴我:“是這樣的,剛才不是老師說(shuō)不教我們了嗎,她一聽(tīng)到后就這樣了,現在還好一些,剛才更是哭得驚天動(dòng)地!蔽摇皳溥辍币宦曅Τ雎晛(lái)了:“韓陽(yáng),你傻呀,老師是騙我們的,今天是愚人節!薄鞍,不會(huì )吧!”韓陽(yáng)立刻破涕為笑。她笑的是那樣的燦爛,那樣的高興,像一只飛出籠子的小鳥(niǎo)。
這次的愚人節可真特別又非常難忘。
愚人節的作文12
放學(xué)的路上,我感到很無(wú)聊,今天既沒(méi)有人來(lái)整蠱我,我也沒(méi)時(shí)機去整別人,這個(gè)愚人節好無(wú)趣!我一邊踢著(zhù)路邊的小石子兒,一邊往回家的方向走著(zhù)。忽然,幾行字在我的.余光中掠過(guò),一個(gè)計劃在腦海中形成……
“呯!”我關(guān)上門(mén),大喊一聲:“媽?zhuān)∥一貋?lái)啦!”媽媽興沖沖地跑過(guò)來(lái),邊替我拿書(shū)包,邊一個(gè)勁兒地問(wèn)這問(wèn)那:“今天得了幾個(gè)標志?”“今天有什么新聞?”我回答:“還不錯!得了五個(gè)標志,今天沒(méi)什么大事,不過(guò)……”,我憋住笑,邊掏口袋邊說(shuō):“我在路邊看到蘇果超市旁有個(gè)口香糖廣告,就進(jìn)去買(mǎi)了一盒,您要不要來(lái)一個(gè)嘗嘗?”我臉上看起來(lái)波瀾不驚,心里卻憋不住放聲大笑,在我快要笑出聲來(lái)時(shí),媽媽的一句話(huà)打斷了我:“行,來(lái)一個(gè)吧!”我欣喜若狂,馬上把那盒口香糖往媽媽手上一遞,媽媽拉開(kāi)盒子,不覺(jué)失聲驚叫起來(lái),只見(jiàn)一只肥壯無(wú)比的“小強”正趴在口香糖盒子里,她一下子扔了盒子,拿起拖鞋就準備拍打,我喊住了她,媽媽見(jiàn)我樂(lè )得搖擺不定,詫異極了!我笑倒在床上,最后喘過(guò)氣來(lái),才笑著(zhù)爬起來(lái)。媽媽瞧瞧那一動(dòng)不動(dòng)的塑料蟑螂,又瞧瞧我,頓時(shí)恍然大悟,我調整了一下呼吸,喊道:“媽媽?zhuān)D奕斯澘鞓?lè )!”媽媽又楞了一下,隨即也跟著(zhù)我大笑起來(lái),笑聲在屋子里回蕩…… 無(wú)聊的一天因為一盒小小的“口香糖”而鮮活起來(lái)。
愚人節的作文13
記得兩年前的今天,家里可真是樂(lè )翻了天。
那天晚上,我在家玩電腦,爸爸在看電視,媽媽在廚房里不知道在干什么。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽叫到:“快出來(lái)吃西瓜!”我和爸爸以百米沖刺的`速度進(jìn)了廚房。我說(shuō):“媽媽?zhuān)鞴显谀膬?”媽媽一臉壞笑,說(shuō):“在水果店里呢!”果然廚房里沒(méi)有西瓜。
我猛地想起今天是愚人節,哎,我們原來(lái)被媽媽整了一次。我心有不甘,于是一個(gè)整人的計劃在我的腦海里醞釀。
我回到房間,看到了電腦,不由想出一個(gè)餿主意來(lái)。沒(méi)一會(huì )兒,我便喊:“天哪,電腦冒煙了啦!”爸爸擔心發(fā)生火災,連忙趕了過(guò)來(lái),可電腦還是好好的,并沒(méi)有損壞,他問(wèn)我:“電腦哪里冒煙了?”我回答到:“網(wǎng)上有一條消息說(shuō),北京某網(wǎng)吧的一臺電腦冒煙了!卑职钟直凰A,可憐的他被我和媽媽整了兩次,心里好不服氣。剛回到客廳,爸爸就高聲喊道蕭亞軒在唱歌,這回輪到我和媽媽飛奔了。奔到客廳,只見(jiàn)電視里在播放財經(jīng)新聞,我問(wèn)爸爸:“歌星在哪里唱歌?”爸爸回答:“KTV!卑,氣得我和媽媽直跺腳,不過(guò)細想:我們家每個(gè)人都被整過(guò)兩次,還挺平均的。
那個(gè)愚人節,我們家還真是樂(lè )翻了天。
愚人節的作文14
今天一早,我匆匆趕到學(xué)校,發(fā)現同學(xué)們的臉上都流露一種興奮、緊張的表情;興奮的是能看到好戲,緊張的是怕自己倒成了“好戲”的主角。我剛剛坐定,那邊傳來(lái)好友丹丹的驚叫聲:“!錢(qián)天堯!你的頭發(fā)怎么那么像雞冠頭!怎么搞的.?”她一臉壞笑的指著(zhù)后面那個(gè)胖乎乎的男生說(shuō)道!笆茄!”樂(lè )樂(lè )也添油加醋。
“?!是么?哪里哪里?”錢(qián)天堯非;艁y的狂抓他的腦袋,“幫我弄弄平……”
丹丹看著(zhù)她那傻兮兮的模樣,拚命咬住嘴唇忍住笑,臉憋成了豬肝色。隨著(zhù)一聲:“騙你的!”她再也無(wú)法抵制了,仰天長(cháng)‘笑’——“哈哈哈哈……”錢(qián)天堯不好意思地撓了撓后腦勺,臉也紅了。
在那邊,幾個(gè)男生——熊津、馮培奇、桌一俊買(mǎi)來(lái)了貼紙,撕下一大張,將有粘性的一面朝上,悄悄的放在了素有“瘋子”之稱(chēng)的厲害女生——張程鳳的座位上,他們仨躲在張程鳳椅子周?chē),等?zhù)她坐下,捂住嘴巴竊笑著(zhù),八成是在想她被粘上貼紙的樣子吧!
張程鳳抱著(zhù)一疊數學(xué)作業(yè)姍姍而來(lái),只見(jiàn)她一個(gè)箭步的跨到座位前,以迅雷不及掩耳的速度抓起靜臥在她椅子上的貼紙,只聽(tīng)得“叭!”的一聲,貼紙顯現在了還在等待好戲的馮培奇身上。張程鳳以勝利者的姿態(tài)望著(zhù)三個(gè)失措的男生面前,嘴角揚了一下,喝道:“你們這些小鬼頭哪能和我如來(lái)佛祖比?一邊涼快去吧!”
愚人節的作文15
4月1日,是外國的愚人節。
為了想方設法的騙同學(xué)們,我可是起了個(gè)一大早,絞盡腦汁的.去想辦法騙同學(xué)們。
到了學(xué)校,我剛進(jìn)教室們,就有一個(gè)鐵哥們提醒我:今天是愚人節,要注意防范!說(shuō)實(shí)話(huà),他要是不提醒我,我還真把提防同學(xué)的事給忘了!
我將把書(shū)包放在桌子上,就有一個(gè)同學(xué)對我說(shuō):“昨天晚上我遇見(jiàn)你爸爸了,你Dad給我說(shuō):等到星期天,他要揍你一頓!蔽矣行┫嘈潘,但我又想到了剛才我哥們給我的提醒:今天是愚人節,便問(wèn)他:“你昨天什么時(shí)候遇見(jiàn)的我爸爸?”這一下,他呆了,但他馬上又說(shuō):昨天晚上9點(diǎn)鐘遇見(jiàn)的我爸爸。這時(shí),我不禁笑了起來(lái),因為昨天晚上我爸爸在家呢!
之后,我馬上找了幾個(gè)好朋友,商量好整人的辦法。不一會(huì ),我們便開(kāi)始行動(dòng)了。
我們先找來(lái)了我們班成績(jì)GOOD的男生,由我對他說(shuō):“教師讓你去他的辦公室一趟,說(shuō)什么你和別人互抄作業(yè),反正你去一趟吧,讓教師調查清楚,這樣對你和別人都有好處,你快點(diǎn)去吧!逼鹣,他還不相信呢,便問(wèn)別人,由于我們事先是串通好的,所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到教師的辦公室門(mén)前,發(fā)現沒(méi)有開(kāi)門(mén),才知道自己被我們給騙了。
就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)好同學(xué),可搞笑了。
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