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愚人節作文（精華15篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的愚人節作文，歡迎閱讀與收藏。
愚人節作文1
在西方國家里，每年4月1日的“愚人節”意味著(zhù)一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔后果。叫一聲“愚人節玩笑”你的惡作劇就會(huì )被原諒。
這是一個(gè)區別軟心腸和硬心腸的日子，軟心腸者卻使被騙的人看上去的卻愚蠢萬(wàn)分。有位婦女攢集了幾年來(lái)她從別的婦女那兒得到的名片，再向對自己用心毫無(wú)察覺(jué)的朋友那兒索取一些，然后帶著(zhù)大把這樣的名片去赴愚人節聚會(huì )。她肆無(wú)忌憚地同人調情，暗示與她共度一夜將會(huì )得到“不一般”的樂(lè )趣，然后塞給每一位要求再次相會(huì )的男人一張別的女人的名片。
無(wú)疑，每逢這個(gè)節日，魔術(shù)品商店也會(huì )提供不少翻新的'花樣。例如坐上去就會(huì )發(fā)生刺耳噪音的坐墊；劃著(zhù)后會(huì )變成煙花的火柴；以及為那些要在舞會(huì )上裝出另一副面孔的人準備的肉瘤、假鼻子、眼鏡、胡子和油灰。
有時(shí)候某些惡作劇會(huì )產(chǎn)生適得其反的效果。一位一向洋洋得意于自己酒類(lèi)知識的品酒專(zhuān)家，找到一個(gè)街角的下等小酒鋪，從酒柜里取出一瓶低劣的普朗克酒，愚人節這天，夾著(zhù)這瓶他認為是“鄉巴佬的美酒佳肴”，出現在某位女主人的門(mén)口，并把這瓶酒作為禮物送給了她。當他站在那兒期待著(zhù)女主人臉上現出要反胃的表情、以便可以大叫一聲“愚人傻瓜”時(shí)，女主人卻因太重禮節而沒(méi)有流露出對他的鑒賞力的不屑，反而誠懇的向他致謝，并稱(chēng)這酒“正是她所喜愛(ài)的”，然后把酒放進(jìn)冷藏柜中，并在晚餐時(shí)享用。
不止一個(gè)惡作劇者用錄音磁帶中的爭吵使客人們陷入“愚人節傻瓜”的境地，男女主人離開(kāi)了客廳，仿佛是去廚房，從那兒傳來(lái)了激烈的爭吵聲，實(shí)際上，兩位把這場(chǎng)戲劇性爭吵事先錄下音來(lái)的主任，此時(shí)就躲在起居室，這樣他們便能夠站在客廳后面查看客人們的種種反應。
愚人節作文2
數星星，數星星。數了一日又一日，數到了愚人節的前夕。以前都是我被別人整，今天我的心潮洶涌，并發(fā)出一種勢不可擋的“殺”氣：我不用帶領(lǐng)一兵一卒，只靠自己的一雙手、一張嘴，以及滿(mǎn)腦子的“耍人計劃”，就能把我們班耍個(gè)底朝天！不過(guò)我的辦法好像都過(guò)時(shí)了，學(xué)了抽屜原理從最壞點(diǎn)出發(fā)那么就自己不受耍吧。
第二天我走進(jìn)了教室。哎？好象一點(diǎn)愚人節的詭異氣氛也沒(méi)有嘛……忽哈哈，那么我可以逃過(guò)一劫啦。好的征兆耶！心里懸著(zhù)的石頭落了下來(lái)，出于安全考慮。坐下來(lái)之前先掃視下椅子上有沒(méi)有什么危險物，恩，不錯沒(méi)有任何危險物。我平安的度過(guò)了3節課。
體育課的時(shí)候，小Y直呼我的名字，要問(wèn)我一個(gè)關(guān)于查字典作文網(wǎng)的`事。他還能有什么小辦法整我？我大步流星的走過(guò)去，再說(shuō)偶可不希望出丑的哦，可是為了博得大家那迷人的回眸一笑，所以偶就“犧牲”吧。他見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，拿出了他為我準備的愚人節禮物———大蟲(chóng)子！天啊，我的臉差一點(diǎn)就成了“紅富士”，這節骨眼上不能丟臉。我掩蓋住驚恐的神色，裝作神態(tài)自若的表情答道：“好可愛(ài)的大蟲(chóng)子�！�
扭頭就走，誰(shuí)知姜還是老的辣他把禮物送給了我！哎~還是被耍了�？戳似渌诵Φ那把龊蠛�，我知道了不倒翁是這么誕生的……
“你的鞋帶松了，真的不信你看�！毙用關(guān)切的語(yǔ)氣告訴我�！皌hank you！”我用超級純正的英語(yǔ)表示感謝。低頭一看，鞋帶并沒(méi)有聽(tīng)小C的話(huà)，臉再次變成了“紅富士”。
到了老師布置作業(yè)的時(shí)候，老師讓我們一晚上背1000字的短文《亮晶晶的水珠》這大概是老師給我們的節日禮物吧。我很聽(tīng)話(huà)的照著(zhù)做了，誰(shuí)知只有我一個(gè)人背了。第二天老師告訴我：“昨天的話(huà)不算數，愚人節嘛……”后面的話(huà)一個(gè)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，真夠慘的被老師整了一回……
愚人節作文3
這一天，天氣真爽朗。就在這燦爛的陽(yáng)光下，我開(kāi)始了我的被“騙”之旅。
一大早，媽媽就大呼小叫的，要找正在被窩里賴(lài)床不起的我說(shuō)事。經(jīng)過(guò)媽媽一番溫柔的“折磨”，我終于醒來(lái)了。媽媽說(shuō)：“妮子，你忘了，今天是你的生日！”我一聽(tīng)，高興得眉飛色舞。就在我正高興的`時(shí)候，媽媽說(shuō)：“祝你愚人節快樂(lè )！”我恍然大悟，“火冒三丈”，向媽媽表示強烈“不滿(mǎn)”和“抗議”。
到了學(xué)校，我一點(diǎn)也沒(méi)有“騙”別人的意識，倒是被別人“騙”了好幾次。其中最好笑的是，有人對我說(shuō)：“你鞋帶開(kāi)了�！蔽荫R上低頭一看，發(fā)現我的鞋子上根本沒(méi)有鞋帶，而愚弄我的那家伙在旁邊把腰都笑彎了！我暗下決心，今天再也不會(huì )受騙了！沒(méi)走幾步，忽聽(tīng)身后有人喊：“卞旭冉，你丟東西了！”我頭也不回地喊：“我丟的東西歸你啦！”小樣兒，你愚弄自己去吧，本姑娘聰明著(zhù)呢！
我走進(jìn)教室里剛坐定，學(xué)習委員就對我說(shuō)：“阿冉，數學(xué)老師要你去辦公室一趟�！蔽覚C智地說(shuō)：“謝謝相告，我不會(huì )上當的�！睂W(xué)習委員認真地說(shuō)：“我真的沒(méi)有騙你�！蔽蚁驅W(xué)習委員做了個(gè)鬼臉，表示不信。過(guò)了一會(huì )兒，數學(xué)老師真的走進(jìn)教室來(lái)找我。我趕忙走出教室。數學(xué)老師在教室外的走廊里批評我說(shuō)，我昨天的數學(xué)作業(yè)漏掉了兩道題，特意叮囑我以后要避免犯這種低級錯誤。我真希望數學(xué)老師跟我玩的是愚人節的游戲，可數學(xué)老師跟我說(shuō)的是真話(huà)。我馬上暈頭轉向了。媽呀，我真的是真假難辨了，是不是真的被愚弄傻了？
可樂(lè )可厭的愚人節，我真是拿你沒(méi)辦法呀！
愚人節作文4
今天是4月1日，七彩娃盼這天可是盼了良久了，由于昔地不僅是哲人節而且仍是他的生日！每年愚我節，七彩娃總能想沒(méi)賴(lài)主張讓他人受騙。
“我先在家里布上機關(guān)，再請胖哥他們來(lái)玩，嘿嘿！確定能讓他們功一個(gè)難記的生日晚會(huì )！”七彩娃口面想。
說(shuō)干就干不一會(huì )兒，各種機關(guān)安排佳了。七彩娃拿伏電話(huà)撥通了胖哥、晶晶家的電話(huà)說(shuō)：“請你們昨天晚上到爾野去吃誕辰蛋糕”。胖哥跟晶晶一聽(tīng)有蛋糕吃連聲許可。
晚上，胖哥和晶晶如約到了七彩娃家。剛拉開(kāi)門(mén)，七彩娃突然從門(mén)后點(diǎn)蹦出來(lái)，把胖哥和晶晶下了一跳，七彩娃開(kāi)心地哈哈大笑。晚餐前，七彩娃拿出一個(gè)箱子，對大家說(shuō)：“今天是我的生日，替了感激大家的到來(lái)，我要迎給每集體一個(gè)禮物，禮物在箱子里，大家到里面摸，摸到什么，就送給他”。晶晶先摸，她在箱子里摸呀摸，忽然她領(lǐng)出一聽(tīng)尖鳴，把手縮出來(lái)，把貨色拋得遙遠的，本來(lái)是一只毛茸茸的毛毛蟲(chóng)，七彩娃和胖哥皆被逗得哈哈大笑。胖哥說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)有什么美怕的'，讓我來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)把手伸入箱子里，胖哥摸到了一個(gè)潤滑的東東，拿出來(lái)一望，啊，是一只會(huì )談話(huà)的鴨子，只聞聲?shū)喿硬煌５貙ε指缯f(shuō)：“胖子、胖子……”，胖哥氣極了，這樣子可真逗，剛才還賭氣的晶晶也笑了訖來(lái)。七彩娃把蛋糕拿出來(lái)給大家吃，胖哥選了他最?lèi)?ài)吃的巧克力味的，七彩娃把臭草味的給晶晶，晶晶拿到蛋糕急不可待地吃了起來(lái)。
蛋糕吃完了，胖哥和晶晶很啟心腸歸家了，七彩娃也上床睡覺(jué)了，他躺在床上，回想著(zhù)方才產(chǎn)生的事，笑呵呵的，今天可實(shí)快活呀！
愚人節作文5
清晨，睜開(kāi)朦朧的睡眼，我一如既往地隨手翻了翻日歷。4月1日，愚人節！我在心中暗笑了幾聲，哈哈，今天有好戲看了。
與以往不同的是，今天，每一句話(huà)都有可能是謊言。整個(gè)城市蒙上了一層神秘的面紗，到處危機四伏。稍不留心，就可能會(huì )掉進(jìn)隱蔽的“陷阱”。
來(lái)到教室，同學(xué)們依舊是那副愉快的樣子，看不出一點(diǎn)異樣。其實(shí)呀，他們有可能在心中暗暗策劃著(zhù)什么“陰謀”呢！果然，不一會(huì )兒，一個(gè)“陰謀”露出原形了�！爸熘�，你鞋帶散了！”董晗怡著(zhù)急地說(shuō)。瞧她那副樣子，面不改色心不跳，一臉的焦急，天衣無(wú)縫，讓人看不出一點(diǎn)破綻。要是在平常，我一定會(huì )信以為真，低下頭去看看�？墒墙裉炻�，嘻嘻，我不信！哼，你也太小瞧我了，這么點(diǎn)雕蟲(chóng)小計豈能騙得了我？今天可是愚人節！而且，我還有一個(gè)重大發(fā)現——我今天穿的`鞋沒(méi)有鞋帶！我瀟灑地甩下四個(gè)字：“這不好玩�！彪S后揚長(cháng)而去，開(kāi)始我的整蠱計劃。
操場(chǎng)上，張心怡正在慢悠悠地跳繩，就是他了，我慢慢地走過(guò)去，而他還是慢悠悠地跳著(zhù)繩，一點(diǎn)也不知道一場(chǎng)“危機”正慢慢向他逼近�！皬埿拟�，你的�；漳�？”我壓抑住內心的狂笑——其實(shí)他的�；漳膬阂矝](méi)去，完好無(wú)損地別在他的胸前�！班�？”只見(jiàn)他急忙摸了摸�；�，還在。只見(jiàn)他的臉色晴轉陰，由焦急迅速轉為憤怒。糟了，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。 “愚人節快樂(lè )！”我趕緊開(kāi)溜，留下他一個(gè)人在那里一頭霧水地呆站著(zhù)。
愚人節，充滿(mǎn)歡笑；愚人節，充滿(mǎn)快樂(lè )�？鞓�(lè )的愚人節，在一串串銀鈴般的笑聲中悄然退去……
愚人節作文6
那天早晨，我走進(jìn)教室，發(fā)現課桌上放著(zhù)一張卡片，上面寫(xiě)著(zhù)：“今天是你的節日，祝你節日快樂(lè )�！苯裉焓俏业墓澣�？我想來(lái)想去，也想不出個(gè)所以然來(lái)。
4.1，又到愚人節，我不禁想起了去年愚人節的恐怖經(jīng)歷。
那天早晨，我走進(jìn)教室，發(fā)現課桌上放著(zhù)一張卡片，上面寫(xiě)著(zhù)：“今天是你的節日，祝你節日快樂(lè )�！苯裉焓俏业墓澣�？我想來(lái)想去，也想不出個(gè)所以然來(lái)。后面的陳圣拍了拍我的.肩膀，說(shuō)：“哎，剛才李老師來(lái)找你了，讓你到她辦公室去一趟�！蔽倚睦镆惑@，莫不是昨天跟人打架的事情被李老師知道了�？磥�(lái)又要被K了，我背后起了陣陣涼意。
我慢騰騰地走向辦公室，迎面看到班長(cháng)。班長(cháng)拉住我，對我說(shuō)：“哎，你去哪，李老師叫你去植物園等她呢，說(shuō)有事找你�！蔽乙宦�(tīng)，頭皮發(fā)麻，看來(lái)李老師是真的生氣了，還要單獨跟我“談心”呢！這次完了！我雙腿發(fā)軟，向植物園走去。
走著(zhù)走著(zhù)，一不小心撞到了一個(gè)人身上，原來(lái)是班上的“小辣椒”。她一看見(jiàn)我，嘴巴就嚷開(kāi)了：“你怎么還在這呀，李老師在辦公室都等得不耐煩了�！蔽疑笛哿�，天啊，李老師到底在哪里呀？我在原地轉了好幾個(gè)圈，還是不知該往哪走。
這時(shí)，上課鈴響了，我不管三七二十一，跑回了教室。到了教室，李老師正在講臺上站著(zhù)呢！她一看見(jiàn)我，就沖我問(wèn)：“你到哪去了？”我心驚膽戰地說(shuō)：“不是您，您找我嗎？”李老師臉拉長(cháng)了，說(shuō)：“我什么時(shí)候找過(guò)你了，遲到就遲到，還拿我來(lái)做借口！下課后到我辦公室去�！�
……唉，始終還是逃不過(guò)一劫。
整個(gè)上午心情都糟透了。放學(xué)后，聽(tīng)到旁邊不斷有人在說(shuō)：“今天是你的節日，節日快樂(lè )哦！”今天到底是什么節日呀？我拿出小書(shū)簽一查，恍然大悟——4月1日，愚人節。我今天被人耍了四回，結果還真被耍進(jìn)了老師的辦公室。
愚人節作文7
大家都知道4月1日是愚人節。愚人節是從西方傳過(guò)來(lái)的風(fēng)俗習慣，已經(jīng)有許多年的歷史了。今年的愚人節，可把我們害慘了。聽(tīng)我給你說(shuō)。
在幾天前，我們就想方設法地思考怎么在愚人節時(shí)把人整慘。這不，有的人上網(wǎng)查資料，有的人就的就在絞盡腦汁了。嘿!我就在想了，咱們班，學(xué)習咱就沒(méi)這么積極呢!我呢，跟最后一個(gè)一樣啦!
愚人節到了。第二節課，蘇老師一進(jìn)來(lái)就滿(mǎn)臉怒氣，用謝千金的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“火山”要爆發(fā)啦!蘇老師一進(jìn)來(lái)，不說(shuō)話(huà)，弄得我心里的'小鹿直撲撲跳，教室里一下子安靜了下來(lái)，過(guò)了好一會(huì )兒，蘇老師才說(shuō)：“上課”。然后我們聽(tīng)見(jiàn)蘇老師說(shuō)了一句：“誰(shuí)來(lái)背《城市的標識》?”可把我們大家都嚇了一跳!我心里想：蘇老師，你沒(méi)讓我們背過(guò)啊!這是在搞什么啊?
第一個(gè)被抽起來(lái)的是咱們班柔弱的謝千金，她茫然地站在講臺上，沉默了一會(huì )兒，才知道她不會(huì )背。第二個(gè)是咱們伶牙俐齒的曠大姐，她也不會(huì )背，我心里想：真是莫名其妙，好端端的，怎么讓我們背書(shū)呢?奇怪!奇怪!真奇怪!
一個(gè)接一個(gè)，就像交接工作似的，可惜，沒(méi)有一個(gè)人能夠達到蘇老師的要求，讓她展開(kāi)笑顏。于是，蘇老師一聲令下：“抄!”我們大氣都不敢出，全把書(shū)翻開(kāi)，拿出紙和筆，開(kāi)始無(wú)奈地抄課文。
一片寂靜中，楊典舉手揭發(fā)了這個(gè)“心懷詭計”的老師。原來(lái)，這是蘇老師為我們量身定做的一個(gè)圈套。據她說(shuō)，這是她計劃了一年的成果�！鞍�?”我們班異口同聲地吼道，“老師太過(guò)分了!嚇死我了!”
這真是一個(gè)出人意料的節日呀!
愚人節作文8
長(cháng)達幾周的梅雨季節籠罩著(zhù)廣州，就連本該興高采烈的愚人節也不例外�？呻m然今天的天氣昏昏沉沉的，但寫(xiě)作班上的氣氛卻異�；钴S。
上課前，葉晨對我說(shuō)："老鼠，你的鞋帶松了！"我把左腳伸到他下巴前："幫我系好行嗎？"哼，這點(diǎn)小把戲也想跟我開(kāi)玩笑？我的鞋子就是尼龍扣式的，根本沒(méi)有鞋帶！
不一會(huì )兒，伍瑛又對我說(shuō)："昊昊，你的.CALL機響了！"嘿，我根本就沒(méi)有CALL機！我把屁股擺到她面前，對她說(shuō)："我很忙，你幫我回一下電話(huà)吧！"，然后，便得意洋洋地回頭就走。
突然，我對孔維宇說(shuō)："你想不想吃糖？""想！""那好！"我把一顆包著(zhù)鐵塊的"糖"交給他，然后他就把"糖"放入嘴里，再然后就發(fā)出了一聲痛苦的干嚎。
上課后，老師對我們講著(zhù)枯燥無(wú)味的寫(xiě)人三步曲。我迷迷糊糊地數著(zhù)步驟時(shí)，老師正好從我的桌邊走過(guò)。這時(shí)，我的同桌把手往老師的背上一伸，便笑趴在桌子上起不來(lái)了。我正想找同桌問(wèn)清楚因果關(guān)系時(shí)，班級的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉過(guò)身去，大聲問(wèn)道："笑什么笑？"我往老師的背上一看，也和其它同學(xué)一起笑起來(lái)。原來(lái)，老師的背上貼了一張紙條，上面畫(huà)了一朵小紅花。
下課前，老師對我們說(shuō)："由于特殊原因，今天這堂課不布置任何家庭作業(yè)！"大家立即歡呼，相互擁抱。這時(shí)，老師又說(shuō)："騙你們的！今天就是愚——人——節！"大家立刻像被人從云端推到了地面，大呼小叫起來(lái)。
沒(méi)辦法，誰(shuí)叫今天就是愚人節呢？
愚人節作文9
四年級了，考試的次數越來(lái)越多。雖然媽媽一直說(shuō)成績(jì)不是最重要的�？擅看慰荚嚽�，卻總是比我還要緊張，時(shí)不時(shí)把“考試”二字掛在嘴邊。當我考差時(shí)，媽媽就會(huì )悄悄地皺起眉頭，默默地嘆著(zhù)氣；當我取得了好成績(jì)，那一天，她的嘴角都會(huì )帶著(zhù)一絲微微的笑意，說(shuō)話(huà)也變成格外溫柔……
今天，是英語(yǔ)的期中考試，我和好朋友來(lái)寶分別考了65分和64分，看著(zhù)這張滿(mǎn)分為70分的考試卷，我們開(kāi)始策劃起一場(chǎng)惡作劇。
放學(xué)后，我們來(lái)到休息室。哈！太好了，平常天天粘在一起的兩位媽媽竟然沒(méi)有在一起，那就先測試一下我那倒霉的老媽。嘿嘿，老媽?zhuān)诱邪桑?/p>
我裝作怯怯地樣子，挪著(zhù)雙腳，蹭到媽媽身邊。
“怎么了？”媽媽渾然不知，還以為我不舒服呢。
“我這次考試只考了65分�！蔽矣梦米影愕穆曇艋卮鸬�。
她不敢相信地盯著(zhù)我的眼睛，難道發(fā)現了我們的計劃？我趕緊低下頭，努力不讓自己笑出來(lái)。
“怎么會(huì )這么低呢，是哪里不懂么？”媽媽的語(yǔ)氣明顯焦急起來(lái)。
“都懂，是粗心�！薄澳恪辈缓�！我從老媽的眼神中看到了憤怒的烈火正在熊熊燃燒，正當“炸X彈老媽”即將爆炸的一瞬間，“滿(mǎn)分是70分!”這句話(huà)就像一盆冷水潑在媽媽頭上似的，燒滅了所有的火苗。
來(lái)到停車(chē)場(chǎng)，來(lái)寶的媽媽早已在車(chē)里等候了。O，開(kāi)演！我裝作很委屈的樣子，像只剛被揍過(guò)的賴(lài)皮狗可憐巴巴地跟在后面，只見(jiàn)來(lái)寶站在車(chē)前不停地用手搓著(zhù)衣角，還擠出幾滴眼淚，演技一流啊，佩服佩服！“媽?zhuān)疫@次沒(méi)考好，才考64分！”誰(shuí)知話(huà)音剛落，阿姨的臉立馬睛轉陰，眼看著(zhù)暴風(fēng)驟雨就要來(lái)臨，膽小的.來(lái)寶趕緊泄了密，總算保住了小命！
雖然只是一次小小的試驗，卻足以證明媽媽們對我們的成績(jì)是多么重視，我們的成績(jì)時(shí)刻牽扯著(zhù)她們的喜怒哀樂(lè )。其實(shí)，我們比任何人都在意自己的成績(jì)，比任何人都渴望取得高分。有的時(shí)候，確實(shí)也會(huì )失誤，但是我們一直在努力，每次都會(huì )從失敗中總結教訓。相信我們，您們的信任是對我們最好的鼓勵！
愚人節作文10
那年愚人節，同事們的頭腦都繃緊了弦，處處留心，時(shí)時(shí)在意，誰(shuí)也不愿被捉弄。
從上午開(kāi)始，一個(gè)個(gè)小騙局都被戳穿，最后每每要跟上一句：“我才不是愚人呢�！痹O騙局的人當然十分掃興，等著(zhù)看熱鬧的人也失望透頂，直覺(jué)著(zhù)這一年一回的騙人節過(guò)得沒(méi)勁極了。
快下班了，同事李虹匆匆走進(jìn)辦公室，一本正經(jīng)的樣子：“小丁，快點(diǎn)，傳達室里來(lái)了個(gè)人，說(shuō)是你大學(xué)同學(xué)，讓你趕快下去接�！毙《÷劼�(tīng)愣了一下，站起來(lái)就走。我一聽(tīng)就知又是騙局，心想：這也太“小兒科”了，誰(shuí)會(huì )上當呢。見(jiàn)小丁真的'信了，忙悄悄扯了一下他的衣角�？蛇@呆子竟毫不領(lǐng)會(huì )，徑自出門(mén)下樓了。本以為今天沒(méi)什么節目的同事們終于爆發(fā)出了哄笑聲，大家七嘴八舌，設想著(zhù)小丁發(fā)現受騙后的種種反應，整個(gè)辦公室都活躍起來(lái)。
設騙局的李虹得意洋洋：“聰明人出馬，笨蛋跌下馬。你們這群笨蛋……”還有的說(shuō)：“這上下六層樓，可夠他爬的�！贝蠹壹娂妬�(lái)到走廊，等著(zhù)小丁回來(lái)哄他。
我卻在一旁有些納悶：小丁一向聰明機敏，今天怎么這樣蠢，況且我還暗示了他。
五分鐘過(guò)后，小丁氣喘吁吁地爬上樓，邊抹著(zhù)腦門(mén)上的汗珠邊指著(zhù)李虹叫道：“好啊，你騙我，我非跟你算賬不可�！闭f(shuō)罷，便上去追打李虹。大家為終于實(shí)現了這場(chǎng)成功的騙局而歡呼雀躍。
下班的路上，我與小丁同行，我問(wèn)他：“我拉你衣服，你怎么沒(méi)反應？”
誰(shuí)想，小丁竟哈哈一笑：“你以為我真的被他們騙了嗎？我只不過(guò)在五樓蹲了一會(huì )兒廁所，根本沒(méi)下樓�！薄澳悄隳樕系暮故窃趺椿厥�？”“難道衛生間沒(méi)有自來(lái)水嗎？”我恍然大悟，原來(lái)我們都被他騙了。
小丁接著(zhù)說(shuō)：“你看剛才辦公室里氣氛多活躍，哪像平時(shí)的死水一潭。我當一回‘愚人’，換大家個(gè)開(kāi)心，何樂(lè )而不為呢？”
愚人節作文11
明天就是愚人節了，我一定要好好地騙騙同學(xué)們，去年我被他們騙的很“慘”，明天我一定好好地“報復”他們。嘿嘿。。。我陰笑了幾聲，便爬上我溫暖的小床做美夢(mèng)去了。
早晨，我起床后，收拾完畢，便上學(xué)去了。一路上，我沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)熟悉的人，“嘟--嘟—嘟”只有汽車(chē)的鳴迪聲。終于到了學(xué)校，大概我來(lái)的有點(diǎn)早了，學(xué)校幾乎沒(méi)有幾個(gè)人。 我環(huán)顧了一下四周，看到班主任老師在校園里轉悠。我眉頭一皺計上心來(lái)，想出了一個(gè)鬼主意，我連忙跑到老師面前說(shuō)：老師，張小被車(chē)撞了�！�
“在哪?嚴不嚴重?”老師聽(tīng)了焦急地問(wèn)。
“就在那邊，老師你快去看看吧”老師沒(méi)有聽(tīng)完我的話(huà)就急忙向學(xué)校大門(mén)口跑去�！昂俸�。。。，老師上當了”，我高興的往教室走去。
過(guò)了一會(huì )，同學(xué)們都來(lái)了。這時(shí)，只聽(tīng)快嘴李方說(shuō)：“哎，真倒霉，今天班主任不能來(lái)上課了�！薄盀槭裁囱�?”我走過(guò)去問(wèn)道。
“你還不知道呀，班主任今天出車(chē)禍了”“對呀，班主任今天早上，慌忙的跑到馬路上，被一輛車(chē)撞上了”另一個(gè)同學(xué)接著(zhù)說(shuō)。我的腦袋“翁”的一聲，同學(xué)們在說(shuō)什么我在也聽(tīng)不進(jìn)去了，我只知道我闖禍了...... 放學(xué)了，我和同學(xué)們去看望老師，當我看到我們的.老師那蒼白的臉時(shí)，我的眼淚便順著(zhù)我的臉頰流了下來(lái)。我想向老師坦白，可我又膽小，怕同學(xué)們責罵我。我不知道自己是怎么回的家，一路上心里恨透了自己，心里滿(mǎn)是懊悔...... 那件事已過(guò)去好長(cháng)時(shí)間了，可我卻怎么也忘不掉，那件事在老師的胳膊上印了一道疤，在我的心里也印上了一道疤，我再也沒(méi)有過(guò)過(guò)“愚人節”了...... 一天，我做了一個(gè)夢(mèng)：我在老師的面前流著(zhù)淚說(shuō)：老師，對不起，我錯了，我不該撒謊，可是，那天是愚人節呀......
愚人節作文12
要說(shuō)令人悲傷的節日，那一定是四月中旬的清明節了�？晌衣N首以盼的節日，卻是在清明前的愚人節了。平常就作為一個(gè)“愚人高手”的我，怎能錯過(guò)這一節日？就這樣，我對毫無(wú)戒備之心的爸爸媽媽進(jìn)行了“愚人三連發(fā)”。
第一發(fā)：火箭彈
我鬼鬼祟祟地躲進(jìn)樓下的儲藏室，像個(gè)做賊心虛的入室大盜。悄悄拿出手機，撥通了自家的電話(huà)�！岸ｂ忊�！叮鈴鈴！”“快去接電話(huà)！”樓上傳來(lái)爸爸的.喊聲�！安蝗�！”我才不會(huì )接呢，要是接了，我絞盡腦汁安排的惡作劇不就敗露了嗎？電話(huà)不耐煩地催促催促著(zhù)，爸爸只好不情愿地拿起電話(huà)�！坝奕斯澘鞓�(lè )！”我響亮的聲音在電話(huà)里響起。哈哈，第一發(fā)“愚人火箭彈”命中目標。
第二發(fā)：煙霧彈
搬來(lái)椅子，踮起腳尖。我不動(dòng)聲色地取下了掛在客廳的掛鐘。它五年如一日地在這里為我們全家報時(shí)，是我們家的時(shí)間標準。我小心地把時(shí)間調快了十分鐘，心想：媽媽看到時(shí)間，一定會(huì )嚇一大跳！調快十分鐘，媽媽會(huì )以為遲到了。果不其然，媽媽一看時(shí)間，險些跳了起來(lái)：“快走，要遲到了！”這時(shí)，我再度說(shuō)出了那句代表欺騙的話(huà)：“愚人節快樂(lè )！”煙霧彈引爆了，媽媽變成了“愚人”。
第三發(fā)：閃光彈
早餐時(shí)間，樓下卻傳來(lái)一陣切菜聲�！斑�！”“咚！”“咚！”是在干什么呢？原來(lái)是我在切東西。切什么呢？嘿嘿，其實(shí)什么也沒(méi)有，要真有什么，也只有空氣了�！伴W光彈”的作用就是迷惑敵人，爸爸這會(huì )兒下樓，可算是正中我的下懷了�！扒惺裁茨�，動(dòng)靜搞這么大？”爸爸問(wèn)。接下來(lái)，你一定知道我要說(shuō)什么了吧？“愚人節快樂(lè )！”。呵呵，在愚人節，這句話(huà)可跟灰太狼的“我一定會(huì )回來(lái)的！”一樣耳熟能詳呢！
在不到半小時(shí)的時(shí)間內，就發(fā)生了這樣多，這樣令人忍俊不禁的趣事。難道這愚人節還不算“瘋狂”嗎？
愚人節作文13
等啊，等啊，好不容易等到了瘋狂的愚人節。哈哈哈，我終于可以施展我高明的騙術(shù)了。
4月1日那天早上，我找幾個(gè)同學(xué)組成了“騙子小隊”，然后進(jìn)行周密的計劃，準備給同學(xué)們來(lái)一份“超級大禮”，讓大家好好“享受”一番。
我們盯上的第一個(gè)目標是鄭上程，因為他最?lèi)?ài)惜自己的書(shū)包，總怕弄臟了。于是我們耍了個(gè)小把戲，到走廊上一本正經(jīng)地對他說(shuō)：“你的書(shū)包不知被誰(shuí)扔到樓下的臭水溝里了。不信，你可以下去看看�！�
鄭上程似乎知道我們的意圖，不屑一顧地說(shuō)：“誰(shuí)不知道今天是愚人節呀？不要騙我，我的書(shū)包在教室里呢！”嘴上雖這么說(shuō)，可他人卻急急地往座位走去。到了座位，他大吃一驚：“我的書(shū)包呢？”急躁地走來(lái)走去。猶如一個(gè)在陌生城市迷路的孩子。這是怎么回事？原來(lái)，我們趁他不注意，偷偷地把他的書(shū)包給“搬家”了，搬到了老師講臺桌底下。
我怕我們的計劃泄露了，于是趁熱打鐵地說(shuō)：“不是早就跟你講了，你的`書(shū)包在樓下的臭水溝里，你還不信�！蔽以�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，鄭上程就一溜煙地跑樓下去了。這時(shí)，我們趕快把他的書(shū)包放回原處。
一會(huì )兒，鄭上程氣喘吁吁地跑了回來(lái)，“下面沒(méi)有書(shū)包呀？你們在騙我嗎？”“誰(shuí)騙你啦？我們已經(jīng)幫你拿回來(lái)了，誰(shuí)叫你那么性急！”我們異口同聲地說(shuō)。他回到座位看了一下，這才恍然大悟，想找我們算賬，可我們早已逃之天天了。
我們正躲在教學(xué)樓的墻角下發(fā)笑，一個(gè)同學(xué)找到了我們，說(shuō)老師找我們，讓我們到辦公室去。我心里一驚：“難道鄭上程到老師那里告狀了？”我們戰戰兢兢地來(lái)到了老師辦公室的門(mén)口，支支吾吾地說(shuō)：“老師，您。您找我們有事嗎？”“沒(méi)有啊�！崩蠋熢尞惖卣f(shuō)。啊，我們競也被戲弄了。愚人節，讓人歡喜讓人憂(yōu)。不過(guò)，這個(gè)節日是很有意思的，就像辣椒，雖然辣，卻很有味道。
愚人節作文14
今天是星期三，看到這個(gè)題目大家一定認為的愚人節一定很搞笑吧？對了今天在學(xué)校里發(fā)生過(guò)的搞笑的故事數不勝數呢，讓我來(lái)介紹一下吧！
今天一大早，我剛一到學(xué)校就感覺(jué)到處處有“騙局”了。我小心翼翼地聽(tīng)著(zhù)，生怕被別人挖的“坑”栽下去�！俺Ｇ�，你的鞋帶開(kāi)了！”有同學(xué)對我說(shuō)�！皠e騙人了，這招不靈了，因為我已經(jīng)用過(guò)了！”我狡黠的回敬�！澳愫筮呌兄焕鲜�，哎呀！好害怕��！”劉霞又來(lái)騙我了。我說(shuō)：“什么呀？我知道今天是愚人節！如果有老鼠那一定是你了，呵呵”劉霞知道她的計劃被我識破了，便給旁邊的盧麗眨了眨眼。盧麗心領(lǐng)神會(huì )地說(shuō)：“哎呀！好大的一只老鼠！”說(shuō)完便躲到劉霞的身后。盧麗那驚慌萬(wàn)狀的樣子讓這一下我以為是真的`了，忍不住回頭看了看�！肮�！被騙了吧？”劉霞和盧麗興奮地喊道。我只好說(shuō)“盧麗、劉霞，你們演得太像了！長(cháng)大可以當演員了��！”教室里，同學(xué)們已經(jīng)在相互地捉弄著(zhù)，騙與被騙的一瞬間，總是伴隨著(zhù)不停地笑聲。
“李老師來(lái)了！快回去！”忽然一聲驚呼，教室里立刻安靜下來(lái)。幾秒鐘后，我們美麗的李老師真的來(lái)了！“老師，您的孩子怎么跟您來(lái)了呀？”有人故作鎮靜又驚訝地問(wèn)�！袄罾蠋熯B忙往后看看，奇怪地問(wèn)我們：“沒(méi)有��！”“哈哈哈哈”我們全班樂(lè )得合不攏嘴。李老師看著(zhù)我們不停地笑一下子明白了：“哦，今天是愚人節��！你們呀，呵呵�！薄袄蠋�，你的鞋穿錯了！老師，你的身后有一只大老鼠！”同學(xué)們忍不住又七嘴八舌地向老師開(kāi)起玩笑來(lái)。突然間，趙老師來(lái)了。我看見(jiàn)了趙老師，就開(kāi)玩笑說(shuō)：“老師，你扎小辮了！”趙老師忘記了今天是愚人節了，就當真摸了摸頭。又逗得我們哈哈大笑。這時(shí)，王培對趙老師說(shuō)：“老師，你別信！因為今天是愚人節！他們騙你的�！�......
今天真是快樂(lè )的愚人節��！你們說(shuō)呢？
愚人節作文15
今天是愚人節，已經(jīng)晚上九點(diǎn)鐘了，我就剩下一個(gè)人沒(méi)騙了，那就是爺爺。我反復琢磨，什么事能讓爺爺關(guān)注呢？爺爺關(guān)心什么呢？突然，一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)，我抄起爸爸的手機，“喂，爺爺，我們兩分鐘后到，現在已經(jīng)拐彎兒了！”“啊，兩分鐘就到，我這就給你們開(kāi)燈去！”爺爺說(shuō)的話(huà)像炒爆豆似的，又急又快。我掛上電話(huà)，不由得哈哈大笑，眼淚都快笑出來(lái)了。
幾分鐘后，我又給爺爺打電話(huà)：“爺爺，爸爸在路上遇到個(gè)熟人，過(guò)會(huì )兒再回來(lái)�！边@時(shí)，我強咬著(zhù)嘴唇，不讓自己笑出聲來(lái)。爺爺溫和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還沒(méi)穿好衣服，晚一點(diǎn)兒也沒(méi)關(guān)系！”呵呵，我真高明，爺爺信以為真了，我暗暗壞笑。
半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我又給爺爺打電話(huà)，這回接電話(huà)的是奶奶，我有一點(diǎn)幸災樂(lè )禍地問(wèn)：“奶奶，爺爺呢？”奶奶說(shuō)：“哦，你們不是在路上嗎？還打電話(huà)干嗎？你爺爺出去迎你們好長(cháng)時(shí)間了，你們怎么還沒(méi)到呀？”我爆笑：“奶奶，快把爺爺叫回來(lái)吧，今天是愚人節……”還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，奶奶讓我等一下，從窗戶(hù)喊了爺爺，又拿起電話(huà)笑著(zhù)說(shuō)：“你可真有兩下子，把你爺爺耍得團團轉，你爺爺可好，一聽(tīng)說(shuō)你兩分鐘就到，趕緊從被窩里爬起來(lái)，拿起一件衣服就穿，越著(zhù)急越穿不好，都穿反了……”奶奶還在說(shuō)著(zhù)，而我鼻子酸酸的'，眼淚不住往下流，腦袋像打鑼一樣嗡嗡響。我覺(jué)得自己太不應該了，爺爺這么大年紀了，辛辛苦苦地干了一天的活兒，拖著(zhù)疲倦的身體回到家休息還要被我戲弄；奶奶本來(lái)身體就不好，經(jīng)不起打擾，而我卻……這時(shí)，爺爺已經(jīng)進(jìn)屋了，接過(guò)奶奶手中的電話(huà)笑著(zhù)說(shuō)：“哭什么呀，多好玩呀，沒(méi)事……”爺爺打了個(gè)噴嚏又接著(zhù)說(shuō)，“挺有趣的呀，其實(shí)這愚人節也可以說(shuō)是‘傻子被騙節’，哈哈……”
雖說(shuō)這是一個(gè)小小的玩笑，但玩笑里蘊含著(zhù)爺爺對我的愛(ài)和思念之情。我要�；丶铱纯�，多和爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天。
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