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愚人節作文通用【14篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的愚人節作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愚人節作文 篇1
爸爸是個(gè)彩票迷,每一次他都會(huì )買(mǎi)四五張彩票呢!
今天在電梯里,爸爸突然神秘地一笑,對媽媽說(shuō):“我拿了一千元買(mǎi)了五百張彩票,這次一定能中五百萬(wàn)!薄笆裁?”媽媽的眼睛瞪得比銅鈴還大:“你神經(jīng)呀!買(mǎi)那么多彩票。再說(shuō),你運氣很好?一買(mǎi)就中?”媽媽越說(shuō)聲越高,而爸爸卻越來(lái)越得意,一臉的.壞笑。我早已明白其中的奧妙,拉拉媽媽的衣服,小聲地對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)裉焓怯奕斯,爸爸騙你的!薄班!”媽媽恍然大悟。我們三人禁不住笑出了聲。
回到家中,爸爸故意裝出百萬(wàn)富翁的樣子對奶奶說(shuō):“我用一千元買(mǎi)了五百張彩票,五百張呀!”“啊!你……”奶奶張大了嘴巴,恨不得要把爸爸吃掉,聲音也提高了八度:“你太浪費了……”這時(shí),在一旁的我笑著(zhù)說(shuō):“奶奶,祝你愚人節快樂(lè )!”“噢,啊!原來(lái)今天是愚人節呀!奶奶開(kāi)心地笑了。
哈哈……笑聲把我們家包圍了,它久久地在房間里回蕩著(zhù),回蕩著(zhù)……
愚人節作文 篇2
記得我還在讀小學(xué)的時(shí)候,每到愚人節就提心吊膽的`生怕誰(shuí)讓你變成愚人。所以就十分的怕!
那天我剛到學(xué)校,就看見(jiàn)我們班的男生女生變成和大花貓,滿(mǎn)臉的墨水。我一看不對頭就問(wèn)了一下同學(xué)XX說(shuō):“班上的XX又在玩弄人拉,教室已經(jīng)不安全拉,快走!蔽荫R上也拿出整人裝備有“辣椒牙簽,癢癢粉之類(lèi)的……可嚇人拉”我走進(jìn)教室,一看!挖!教室里一片黑暗,我不慌不忙的拿出裝備對XX一陣炮轟,讓他也知道了厲害!我也受了內傷!不久上自習了!
我們就商量給老師一個(gè)驚喜,我們拿出家伙,有雪花,彩帶,金粉之類(lèi)的……不就老師來(lái)拉!我們先給老師打了招呼,后說(shuō)了一句“老師愚人節快樂(lè )”就向老師“招呼”老師被打了個(gè)天昏地暗!下課時(shí)老師說(shuō)了一句話(huà)愚人節專(zhuān)整我們愚人。
愚人節作文 篇3
那天是一個(gè)特別的節日——愚人節,這也是我那天中午才想起來(lái)的,早上我是被奶奶的“獅吼功”叫醒的.,就這樣我頂著(zhù)亂蓬蓬的頭發(fā)和朦朧的睡眼起來(lái),在奶奶的督促下吃完早飯,突然跑回屋里一下子倒在床上,正當我準備再睡覺(jué)時(shí),又忽然想起這星期的天氣怎么樣,一伸手拿起手機解鎖后一不小心碰到了日歷,本想按下返回鍵時(shí),看見(jiàn)日歷上用超大黑字體寫(xiě)著(zhù)愚人節,我一下子坐了起來(lái),我不僅心想:哈哈!今天正是整蠱的好日子呀!
于是我又上網(wǎng)搜了些小套路,下午去午托部一定要整整她們。我這一上午都覺(jué)得十分漫長(cháng),好不容易熬到下午,我在車(chē)上興奮得不禁發(fā)笑,沒(méi)想到寢室空無(wú)一人,又過(guò)了一會(huì )兒人到齊了,我們聚在一起,我從口袋里又尋了一個(gè)硬幣,我提議玩猜硬幣,她們也同意了她們緊緊盯著(zhù)我包裹著(zhù)硬幣用力上下?lián)u晃的手,我猛的一下停下來(lái),她們不禁屏住呼吸。我雙手緊合,看了看她們七人的眼睛,她們有人說(shuō)花有人說(shuō)字,我又說(shuō):“停,猜猜幾年的!彼齻兊芍(zhù)的眼睛,讓我現在還毛骨悚然,最后我被“群毆”了。
這個(gè)愚人節很開(kāi)心呀!
愚人節作文 篇4
媽媽昨天告訴我的,她說(shuō):“明天就是愚人節,千千萬(wàn)萬(wàn)別被別人騙咯!因為,這樣就會(huì )變成愚人了!”我說(shuō):“我不會(huì )的,我楊翔宇是不會(huì )被別人騙!”媽媽相信我,說(shuō):“好,我相信你!”
今天沒(méi)有一個(gè)人知道今天是愚人節,我很是高興;為什么呢?哈哈,你不知道吧!是因為沒(méi)人會(huì )騙我了!我們學(xué)到第三節課的時(shí)候,李老師來(lái)了,有一部分人說(shuō):“李老師,李老師,李老師,李老師,李老師…………”李老師很生氣,為什么呢?因為同學(xué)們怎么不聽(tīng)話(huà),李老師當然不高興啦!所以下了這節課,我們的語(yǔ)文老師周老師就把叫了的都提了出去。等了做完操,我們進(jìn)來(lái)時(shí),我們的數學(xué)老師趙老師,知道今天是愚人節,就帶我們的籠子;當時(shí)我們還沒(méi)注意到,“這是零!”趙老師說(shuō)。我一下子反應了過(guò)來(lái),“這是騙我們的'!蔽倚睦锬恼f(shuō)。我們放學(xué)的時(shí)候,我老是問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙患右坏扔趲?”她說(shuō):“等于二!”我說(shuō):“錯,等于三!”接著(zhù),我又問(wèn):“二加二等于幾?”媽媽說(shuō):“等于四!”我說(shuō):“錯,等于六!”
你找到它的規律了嗎?找到了就跟我流言吧!
愚人節作文 篇5
剛剛來(lái)到教室,還沒(méi)想好應如何整人,反而被別人整了:“笑笑,你把褲子穿反了!”什么?我記得穿褲子的時(shí)候是正的呀。我剛剛低頭,發(fā)現沒(méi)有反,可是現在已經(jīng)晚了,整我的同學(xué)和旁邊的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。當然,我也被逗樂(lè )了,也情不自禁地笑了。
時(shí)間過(guò)得可真快,一眨眼就到中午了,我的“整人時(shí)間”也到了。我對上午耍我的人說(shuō):“我來(lái)變一個(gè)魔術(shù),把你從教室變到家里去!彼(huà)沒(méi)說(shuō),馬上答應了。我心里暗自叫喜,他上鉤了,我又把幾聲大笑咽了回去,要不然就失敗了!澳阆茸鰝(gè)馬蹲,然后把這個(gè)含在嘴里,這是‘大變活人’的基本動(dòng)作!蔽野岩粡埐徒砑埥o他,他還真的.把餐巾紙含在嘴里,做了馬蹲。過(guò)了一會(huì )兒,我對他說(shuō):“對不起,我忘了‘大變活人’的方法了,但我可以告訴你,這叫‘活人大便’!”這句話(huà)剛剛講完,我就捧腹大笑起來(lái)!澳惆蜒澴哟┓戳!”“什么?”我又上當了,耍我的人就是嘴里含著(zhù)衛生紙的同學(xué)。我們都笑了,我看看他,他又看看我,還是忍不住大笑一場(chǎng)。
愚人節這天很快就過(guò)去了,因為已經(jīng)放學(xué)了?墒峭瑢W(xué)們在放學(xué)路中有說(shuō)有笑。說(shuō)今天哪個(gè)人被哪個(gè)人耍了,說(shuō)哪個(gè)人今天可真是“愚”啊……
愚人節作文 篇6
今天是個(gè)既令人興奮又令人生氣的節日,那是愚人節。興奮什么呢?因為能捉弄別人,別人相信了你的話(huà),很興奮;被別人捉弄,很生氣。我今天就被人給捉弄了。
早上,教室像一窩蜂,沒(méi)幾個(gè)人在早讀。于是,學(xué)習委員徐桉馨就很?chē)烂C地說(shuō):“洪老師來(lái)了!”大家立刻反應過(guò)來(lái),坐得筆直筆直,端好書(shū),大聲地朗讀,其時(shí),洪老師根本沒(méi)來(lái),只是徐桉馨對大家開(kāi)了個(gè)玩笑而已,大家都不以為然地說(shuō):“切,我們還以為洪老師真的'來(lái)了呢!”又和同桌,前后桌的同學(xué)講起話(huà)來(lái)。
過(guò)了十分鐘,洪老師來(lái)看看我們早讀情況,結果亂糟糟的,洪老師也氣得不吭聲,站在門(mén)口,徐桉馨說(shuō):“洪老師來(lái)了!”大家還不信,扭頭一看,洪。。。洪老師真的站在門(mén)口,同學(xué)們驚呆了,洪老師把我們大罵了一頓。
愚人節真是個(gè)令我不快的日子!
愚人節作文 篇7
愚人節又快到啦~除了六一兒童節,愚人節就是我們學(xué)生最快樂(lè )的節日了!但是,一向來(lái)都是文靜乖巧的我,幾乎每次都只有傻乎乎被別人“愚”的份。大家總是看著(zhù)我那摸不著(zhù)頭腦的表情哈哈大笑。
然而,我樂(lè )意,我愿意用我的出丑換來(lái)同學(xué)們開(kāi)心的笑容。有些同學(xué)一直不太愛(ài)笑,但是,每當這個(gè)時(shí)候都會(huì )發(fā)自?xún)刃牡匦。很多人?huì )誤解:這不是嘲笑你的`愚蠢嗎?
不,不是這樣的,我曾經(jīng)不解地問(wèn)過(guò)同學(xué):“你們是在嘲笑我嗎?”我那一向活潑愛(ài)笑的好朋友神色一下子嚴肅起來(lái):“你要相信,我們是朋友,我們班級是一個(gè)整體。就像一個(gè)家一樣。我們絕對沒(méi)有嘲弄的意思!蹦且豢,我的心里頓時(shí)涌過(guò)一股暖流。是啊,我怎么能懷疑同學(xué)們呢?
但是,這次“塵封”已久的月亮姐姐要出手啦——也是時(shí)候愚一愚別人啦~現在,我只要努力地想一想既不過(guò)分卻又能讓同學(xué)們開(kāi)心的點(diǎn)子咯……
我們喜歡愚人節,但是并不是在這一天,只是為了看別人的好戲,我相信,大家都沒(méi)有這樣的心態(tài)。畢竟。愚人節是一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè )的日子嘛~
4月1日,愚人節快樂(lè )~
愚人節作文 篇8
昨天,是4月1日愚人節。是許多同學(xué)夢(mèng)寐以求捉弄人的日子,我也不例外。
早上,我來(lái)到學(xué)校,已經(jīng)有許多同學(xué)都來(lái)了,我走到黑板前留早自習作業(yè),突然有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,原來(lái)是郝天琪。只見(jiàn)她滿(mǎn)臉詭笑地對我說(shuō):“曲超凡,你鞋帶開(kāi)了!蔽蚁仁且汇,然后低頭看了看,鞋帶沒(méi)開(kāi)呀!我又看了看郝天琪,她正在和郭佳馨哈哈大笑呢!只見(jiàn)她們一邊笑,一邊指著(zhù)我,樂(lè )的.說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我還在疑惑著(zhù)。突然一拍腦袋,今天是愚人節呀!我竟然上當了!可惡,我也要捉弄捉弄別人!
這時(shí)張曉藝來(lái)了,我知道張曉藝沒(méi)穿帶鞋帶的鞋,便想別的方法捉弄她。沒(méi)等我想出來(lái),劉瑞峰走過(guò)來(lái)對張曉藝說(shuō):“張曉藝,你錢(qián)掉了!”張曉藝上當了,低頭看了看,這才恍然大悟,劉瑞峰這次可惹怒了張曉藝,被張曉藝追得滿(mǎn)地跑,到門(mén)外了還聽(tīng)見(jiàn)張曉藝在說(shuō):“可惡,讓我過(guò)愚人節,我讓你過(guò)清明節!”我差點(diǎn)被嚇傻了,幸虧我沒(méi)捉弄她,否則一定會(huì )搞得很慘!
最高明的還是老師,她走過(guò)來(lái),故作歡喜的樣子:“同學(xué)們,你們表現的太好了,清明三天假,老師就不留作業(yè)了!”我們開(kāi)心的又蹦又跳,可到頭來(lái)卻是空歡喜一場(chǎng)。
愚人節真快樂(lè )!
愚人節作文 篇9
今天晚上,我們全家和往常一樣圍在飯桌吃晚飯。忽然,媽媽皺了皺眉頭,大聲地咳嗽了幾聲,又吞了吞口水,還難受的用手指了指喉嚨。
不好!媽媽被魚(yú)刺給卡住了?粗(zhù)媽媽痛苦的`樣子,我和爸爸頓時(shí)驚慌失措,爸爸連忙給媽媽吃飯團,并讓她用力咽下,可媽媽用力吃下飯團后,還和剛才一樣難受,我急忙去拿手電筒,好讓爸爸給媽媽看看魚(yú)刺到底卡在哪;艁y中還把電池給裝反了,爸爸拿著(zhù)手電筒在媽媽口里照了半天,也沒(méi)發(fā)現魚(yú)刺的蹤影。就在我們束手無(wú)策的時(shí)候,媽媽忽然哈哈大笑,對我們說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”呀!今天是四月一日“愚人節”,我怎么沒(méi)想到呢?我和爸爸被媽媽騙了!看著(zhù)媽媽得意的樣子,我和爸爸真是哭笑不得。媽媽真狡猾,這時(shí)我心里暗暗的想:“別得意的太早,等一下我也要讓你嘗嘗我的厲害!” 到了臨睡前,我看到媽媽好像放松了警惕,就假裝說(shuō)頭疼,媽媽果然信以為真,對我寒噓問(wèn)暖,看到媽媽上當,我得意哈哈大笑。
接著(zhù)媽媽告訴我愚人節的來(lái)歷,原來(lái)愚人節起源于法國,后來(lái)流傳于世界各地,在這一天人們互相捉弄開(kāi)玩笑來(lái)慶祝這節日。玩笑歸玩笑,我想我平常還是要做個(gè)誠實(shí)的好孩子。
愚人節作文 篇10
今天,是一年一度的愚人節,我在昨天晚上研究了愚人的計劃。
早上,我先愚一下媽媽?zhuān)蚁仍诖采洗蠛傲艘宦暎簨寢專(zhuān)叶亲油。就用被子捂得結結實(shí)實(shí)的,媽媽?xiě)曏s到,看到我很痛苦的樣子,就趕緊問(wèn)我:“哪兒痛”?我看見(jiàn)媽媽上當了,就高興的說(shuō):“媽媽?zhuān)惚晃矣蘖,愚人節快?lè )!”
到了學(xué)校,我接著(zhù)愚了很多人,我也被愚了幾次。我來(lái)的時(shí)候,我的朋友正在收作業(yè),老師也在,所以只能乖乖的回到位子上,待到時(shí)機成熟再愚吧!第一節課的課間,我和一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我有張點(diǎn)卡,你要不要呀”?他有個(gè)賽爾號的游戲急需米幣辦超NO,所以他想也沒(méi)想就趕緊說(shuō):“要,肯定要”。我看他上當了就高興的說(shuō):“你被愚了,愚人節快樂(lè )”。說(shuō)罷,他就去愚別人了。
終于等到了課間,我前去愚我朋友,我來(lái)到他的'位子上,對他說(shuō):“你褲子穿反啦!”他趕緊看了看褲子,回到:“沒(méi)有呀!”我看他上當了,就高興的說(shuō):“你上當了,愚人節快樂(lè )”
這個(gè)愚人節過(guò)的真快樂(lè )真充實(shí)呀!
愚人節作文 篇11
愚人節也稱(chēng)萬(wàn)愚節,是西方社會(huì )民間傳統節日。節期在每年4月1日。愚人節與古羅馬的嬉樂(lè )節月25日)和印度的歡悅節到3月31日為止)有相似之處。在這期間天氣常常突然變化,恰似是大自然在愚弄人類(lèi)。對于愚人節的起源眾說(shuō)紛紜。一種說(shuō)法認為這一習俗源自印度的“詮俚節”。該節規定,每年三月三十一日的節日這天,不分男女老幼,可以互開(kāi)玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂(lè )。
今天我一回到學(xué)校,我就差點(diǎn)中計了,還好我是在教室的前門(mén)進(jìn)去的否則我可被黑板檫染了白發(fā)了。然后我和同學(xué)一起整蠱別人——我們先拿兩個(gè)黑板檫放在前門(mén)上面,豎著(zhù)放。后門(mén)也放兩個(gè)。隨后大家裝著(zhù)若無(wú)其事坐在座位上看書(shū)……
當然有一個(gè)同學(xué)在中間的墻遮著(zhù)自己,拿著(zhù)“暗器”。有人進(jìn)來(lái)了,那個(gè)人真的沒(méi)有中的一關(guān)(就是門(mén)上的'那兩個(gè)黑板檫),但是中間的拿著(zhù)“暗器”的那個(gè)同學(xué)立刻把毛巾扔出去——中了。然后我們異口同聲:“愚人節快樂(lè )!”那個(gè)被耍的同學(xué)哭笑不得……
愚人節真快樂(lè )啊,啊~糟了被耍的同學(xué)可來(lái)了,我先走了。
愚人節作文 篇12
期盼以久的日子終于到來(lái)了,這下,我可以耍耍同學(xué)們,反正又不會(huì )被老師嘛。為什么這么說(shuō)呢?因為今天是個(gè)特殊的日子——愚人節。
同學(xué)們正在教室里議論紛紛,好象有什么事。就在我沒(méi)怎么注意的時(shí)候,大概所有的同學(xué)都往張入云那邊圍了過(guò)去。到底是什么事呢?我真是百思不得其解,于是,出自好奇心,我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來(lái),張入云正在擺一件恐怖的事情,她們院子里有兩條蛇,雖然沒(méi)有看見(jiàn),可是,她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦!聽(tīng)起來(lái)滿(mǎn)嚇人的,就在這個(gè)時(shí)候,我們的'班主任孫老師笑瞇瞇的說(shuō):“今天難得大家這么高興,中午的輔導課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬(wàn)歲……哦……”頓時(shí),教室里一片沸騰,正當大家想一擁而出的時(shí)候,孫老師突然在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字,就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯,到底是哪三個(gè)字呢?大概你們也已經(jīng)知道了,就是“愚人節”。
哎!我們真是空歡喜一場(chǎng)。大家都在抱怨說(shuō):“要是愚人節是昨天該多好……”
有喜有憂(yōu),有笑有淚,有因有果……,這次的愚人節雖然不使我們很快樂(lè ),但是我們還是很“快樂(lè )”,因為今天是愚人節,當然會(huì )受騙啦!
愚人節作文 篇13
愚人節到了。搗蛋鬼劉嘉的“魔鬼計劃”要施行了!
“王成龍呀,吃不吃話(huà)梅?”劉嘉拿著(zhù)一個(gè)話(huà)梅問(wèn)。
“吃吃!”貪嘴的王成龍顧不上自己沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè),說(shuō)!癘K”劉嘉說(shuō)著(zhù),從兜里拿出一個(gè)話(huà)梅,遞給王成龍。
“好的,還是劉嘉好”王成龍高興的滿(mǎn)臉桃花。搶過(guò)來(lái)就吃。劉嘉在一旁暗笑。
“呸呸!”王成龍把話(huà)梅吐出來(lái)。眉毛擰成了一團!皠⒓,你打死賣(mài)鹽的了”“哈哈哈哈哈哈哈”劉嘉大笑!斑@話(huà)梅已經(jīng)放上鹽了!滿(mǎn)滿(mǎn)的一勺!眲⒓蔚靡獾恼f(shuō)道。
倒霉的我
愚人節這天,我左瞅右瞅,生怕有人突然竄出來(lái)嚇。
終于到學(xué)校了。我看到在班級的窗上,丁翔宇和趙子文在看見(jiàn)我后,慌忙的'逃竄著(zhù)。我想;不好,他們肯定有陰謀。
于是,我從書(shū)包中掏出一瓶“飛雪”一瓶“雪花”,藏在身后。走上樓去。
我來(lái)到教室門(mén)前,猛地敞開(kāi)門(mén),躲在門(mén)后!皽悳悺痹S許多多的紙花和泡沫飛了出來(lái)。接著(zhù),丁翔宇和趙子文走了出來(lái)。趁他倆尋找我在哪的時(shí)候,我猛的將“飛雪”“雪花”噴了出來(lái)!鞍 奔饨新晜髁顺鰜(lái)。接著(zhù),兩個(gè)“雪人”怒氣沖沖的站了出來(lái)。!不對!是三個(gè)。一個(gè)丁翔宇,一個(gè)趙子文,還有一個(gè)是……!班主任李老師!
愚人節作文 篇14
今天是愚人節呀!嘿嘿,真是個(gè)捉弄人的好日子啊!
NO.1
“姐姐,我不小心摔倒了,快來(lái)扶我一下吧!嗚嗚!苯憬懵劼曏s來(lái)。我望著(zhù)她先驚慌失措后吃驚的神情,不禁笑出聲來(lái):“哈哈,愚人節哦!你被騙啦,哈哈!”
NO.2
“姐姐,二姨回來(lái)啦!”有了被耍的教訓,姐姐笑著(zhù)說(shuō):“小壞蛋,聰明的.我不會(huì )犯同樣的錯誤嘍!”
“二姨真的回來(lái)啦!” 我神秘兮兮地說(shuō)。姐姐還是忍不住跑出房門(mén)瞧上一瞧!肮薄澳氵@個(gè)小機靈鬼,我不會(huì )再上你的當啦!
NO.3
“娜娜,好吃的紅燒肉,吃飯嘍!”姐姐大聲喊道。
想騙我,沒(méi)門(mén)!心里想著(zhù)嘴上卻說(shuō):“我不想吃,留著(zhù)你自己吃吧!
過(guò)了一會(huì )兒,媽媽說(shuō):“娜娜,你真的不吃嗎?你就餓著(zhù)肚子吧!甭斆鞣幢宦斆髡`呀!姐姐沒(méi)有騙我喲。
空氣里彌漫著(zhù)愚人節快樂(lè )的味道。
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