快樂(lè )的愚人節(實(shí)用15篇)
快樂(lè )的愚人節1
時(shí)光如水，歲月如梭，轉眼五年級的生活已經(jīng)快結束了，在這些美好的日子里，有笑聲，有淚水，有付出，也有收獲，而其中讓我最難忘的就是那天的愚人節。
那天是四月一號愚人節，我哼著(zhù)小曲，心情愉悅的'來(lái)到學(xué)校，看到朋友們都來(lái)齊了，心中不由得暗笑，因為一會(huì )兒我要給他們一個(gè)大大的“驚喜”。
我先走到屈h坤面前，故作神秘的對她說(shuō)：“坤兒，待會(huì )兒第一節課下課時(shí)，我要給你一個(gè)驚喜！”“什么驚喜？”屈h坤迫不及待的問(wèn)�！疤鞕C不可泄露！”我邊說(shuō)便向她做了一個(gè)鬼臉。
盼星星，盼月亮，第一節課的下課鈴聲終于響了。我連忙拿出一個(gè)精致的小盒子，對屈h坤說(shuō)：“你打開(kāi)看看，里面有好東西呢！”“真的？”她半信半疑�！拔冶ＷC！”在我和同學(xué)的起哄下，她終于打開(kāi)了盒子。真是“不打不知道，一打嚇一跳！”隨著(zhù)盒子的打開(kāi)，砰地一聲從里面跳出來(lái)一個(gè)呲牙咧嘴的怪物，頓時(shí)，一聲石破天驚的尖叫聲從屈h坤口中傳出，看到“陰謀得逞”，我連忙捂住耳朵，得意的說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”緩過(guò)神來(lái)的屈h坤猛然伸出了她的“魔爪”，在我身上撓了起來(lái)，被撓到癢處的我“咯咯”直笑，笑的人仰馬翻，天昏地暗，不得不連聲求饒：“老大饒命，小的再也不敢了！”
轉眼間到了中午吃飯的時(shí)間，早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃著(zhù)午飯，突然，只見(jiàn)屈h坤笑瞇瞇的對我說(shuō)：“趙，祝你節日快樂(lè )！”這句話(huà)弄得我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，于是含糊的應了一聲：“謝謝！”話(huà)音剛落，立時(shí)傳來(lái)哄笑聲，屈h坤得意洋洋地說(shuō)：“噢耶，你中招了，今天是愚人節，你是愚人��！”“��？”反應過(guò)來(lái)的我真是欲哭無(wú)淚啊
唉，原本自己想耍別人，沒(méi)想到一個(gè)不小心，也當了一回“四月傻瓜”。
快樂(lè )的愚人節2
一年一度的愚人節終于到了。我們今天的口號是：“誆人無(wú)錯，使詐有理�！蔽�!好戲就要上演嘍!精彩不容錯過(guò)，快來(lái)看吧!
“叮鈴鈴”上課了。一向嚴肅的馬老師拿著(zhù)一沓試卷走進(jìn)了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學(xué)們，我們這節課考數學(xué)第三單元�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來(lái)的考試蠢蠢欲動(dòng)了：“A級超犯”王坤慌忙地從書(shū)包里掏出了數學(xué)書(shū)，藏在衣服里，到時(shí)好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音，可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書(shū)”……正當我們忙得不亦樂(lè )乎之時(shí)，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說(shuō)：“同學(xué)們，愚人節快樂(lè )!”同學(xué)們一聽(tīng)這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來(lái)，剛才的`緊張氣氛頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
下課了，平時(shí)斯斯文文的程諾對我說(shuō)：“周明興，你的鞋帶開(kāi)了�！蔽乙宦�(tīng)，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節，于是將計就計，順勢把他的鞋帶解開(kāi)了。他沒(méi)有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開(kāi)了�？墒�，沒(méi)走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來(lái)，可程諾不明白是怎么回事，還呆呆地看著(zhù)我們呢!
放學(xué)后，我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”愚弄一下媽媽。對，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開(kāi)門(mén)，媽媽說(shuō)：“兒子呀快來(lái)看看你喜歡的動(dòng)畫(huà)片吧!”我把書(shū)包使勁往地上一扔，沮喪地說(shuō)：“看什么看?考試只打了45分……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來(lái)。我見(jiàn)勢不妙，連忙說(shuō)：“且慢!棒下留人，愚人節快樂(lè )!”媽媽一聽(tīng)，轉怒為喜，禁不住笑出聲來(lái)。我做個(gè)鬼臉跑開(kāi)了。
朋友們，如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番，不幸做了愚人，記得可千萬(wàn)不要動(dòng)氣啊!唯一要做的就是：小心、小心、再小心;謹慎、謹慎、再謹慎。當心挨整!嘿嘿……
快樂(lè )的愚人節3
今天是星期三，看到這個(gè)題目大家一定認為的愚人節一定很搞笑吧？對了今天在學(xué)校里發(fā)生過(guò)的搞笑的故事數不勝數呢，讓我來(lái)介紹一下吧！
今天一大早，我剛一到學(xué)校就感覺(jué)到處處有“騙局”了。我小心翼翼地聽(tīng)著(zhù)，生怕被別人挖的“坑”栽下去�！俺Ｇ�，你的鞋帶開(kāi)了！”有同學(xué)對我說(shuō)�！皠e騙人了，這招不靈了，因為我已經(jīng)用過(guò)了！”我狡黠的回敬�！澳愫筮呌兄焕鲜�，哎呀！好害怕��！”劉霞又來(lái)騙我了。我說(shuō)：“什么呀？我知道今天是愚人節！如果有老鼠那一定是你了，呵呵”劉霞知道她的計劃被我識破了，便給旁邊的盧麗眨了眨眼。盧麗心領(lǐng)神會(huì )地說(shuō)：“哎呀！好大的.一只老鼠！”說(shuō)完便躲到劉霞的身后。盧麗那驚慌萬(wàn)狀的樣子讓這一下我以為是真的了，忍不住回頭看了看�！肮�！被騙了吧？”劉霞和盧麗興奮地喊道。我只好說(shuō)“盧麗、劉霞，你們演得太像了！長(cháng)大可以當演員了��！”教室里，同學(xué)們已經(jīng)在相互地捉弄著(zhù)，騙與被騙的一瞬間，總是伴隨著(zhù)不停地笑聲。
“李老師來(lái)了！快回去！”忽然一聲驚呼，教室里立刻安靜下來(lái)。幾秒鐘后，我們美麗的李老師真的來(lái)了！“老師，您的孩子怎么跟您來(lái)了呀？”有人故作鎮靜又驚訝地問(wèn)�！袄罾蠋熯B忙往后看看，奇怪地問(wèn)我們：“沒(méi)有��！”“哈哈哈哈”我們全班樂(lè )得合不攏嘴。李老師看著(zhù)我們不停地笑一下子明白了：“哦，今天是愚人節��！你們呀，呵呵�！薄袄蠋�，你的鞋穿錯了！老師，你的身后有一只大老鼠！”同學(xué)們忍不住又七嘴八舌地向老師開(kāi)起玩笑來(lái)。突然間，趙老師來(lái)了。我看見(jiàn)了趙老師，就開(kāi)玩笑說(shuō)：“老師，你扎小辮了！”趙老師忘記了今天是愚人節了，就當真摸了摸頭。又逗得我們哈哈大笑。這時(shí)，王培對趙老師說(shuō)：“老師，你別信！因為今天是愚人節！他們騙你的�！�......
今天真是快樂(lè )的愚人節��！你們說(shuō)呢？
快樂(lè )的愚人節4
今天是整人節，也就是傳說(shuō)中的整人節.同學(xué)們紛紛加入整人隊列，大家都買(mǎi)好了愚人道具，我和幾個(gè)關(guān)系比較好的同學(xué)組成一隊，準備在體鍛課上廝殺’.
終于到啦體鍛課，我們做好熱身運動(dòng)，就開(kāi)戰了。
游戲規則是這樣的：每人有一條命，誰(shuí)被整，誰(shuí)就得下場(chǎng)，誰(shuí)活到最后，誰(shuí)就是整蠱專(zhuān)家。
比賽開(kāi)始啦！我假裝很悲哀，手上涂點(diǎn)熒光粉，拍拍一個(gè)很厲害的人的背，假裝說(shuō)來(lái)我們隊吧！看他猶豫的樣子，真可笑。我指著(zhù)他的背說(shuō)：你下場(chǎng)啦！他看啦看自己的衣服，才發(fā)現自己已經(jīng)被整的時(shí)候，滿(mǎn)臉憤怒：我一世英名，竟然那被你打敗啦！我會(huì )復仇的.！說(shuō)著(zhù)離開(kāi)了戰場(chǎng)。隨后，一把水槍瞄準了我，我還沒(méi)發(fā)現，水已經(jīng)擠出來(lái)啦，不過(guò)沒(méi)打到我，我一看：袁瑞！你為什么要幫我擋這一槍?zhuān)吭鹫f(shuō):別管我，幫我報仇！說(shuō)著(zhù)，他下場(chǎng)啦。
我越想越憤怒，拿起水槍?zhuān)?jiàn)敵人就掃，干掉了好多人，可是，一把水槍再一次瞄準了我，我的水槍沒(méi)水了。剛反應過(guò)來(lái)，就被擊下場(chǎng)了，唉……
快樂(lè )的時(shí)光過(guò)的總是特別快，轉眼就下課了，我們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。這次，我雖然沒(méi)有獲得整蠱專(zhuān)家的稱(chēng)號，但我深深地體會(huì )到啦一份朋友情，我情不自禁的哼起了歌：朋友一生一起走，那些日子不再有……
快樂(lè )的愚人節5
“明天春游，體育老師說(shuō)的�！壁w君麗訓練完回到教室神秘兮兮地說(shuō)。一傳仨、仨傳十，教室里頓時(shí)炸開(kāi)鍋，有的手舞足蹈，有的唱起歌，連老師走進(jìn)教室都沒(méi)人覺(jué)察到。
“今天怎么這么興奮？”老師疑惑地問(wèn)。沒(méi)人回答�！巴瑢W(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息，校長(cháng)說(shuō)，星期五春游！”還沒(méi)等老師說(shuō)完，趙君麗兩手撐在桌子上，翹起屁股，晃動(dòng)著(zhù)兩只腳不停地說(shuō)：“我說(shuō)的吧�！标憞鴳c、高放雙手一擊，“yeah！”聲音在教室里回蕩�！斑@次春游，我們坐火車(chē)去北京�！崩蠋熞槐菊�(jīng)地說(shuō)，“星期五晚上的火車(chē)，星期六早晨到……”“啊，是真的？”同學(xué)們面面相覷，有些不相信�！靶瞧诹诒本┳∫煌�，四個(gè)人住一個(gè)房間，可以自由組合……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，我、陳書(shū)、周施怡、趙君麗像一頭頭獵豹跑到一起，抱成一團，邊跳邊轉�！摆w君麗平時(shí)像大姐，我們推選她當頭兒，好不好？”周施怡提議�！昂�！”我們異口同聲地說(shuō)。幾個(gè)男生也邊跳邊大叫：“太棒、太棒！”看蔡曉宇、王維利抱在一起，在地上打起滾兒。平時(shí)一向沉穩的王琪坐在位子上，瞪大眼睛，一手托著(zhù)腮幫，慢條斯理地說(shuō)：“不可能吧！”“什么不可能，你不去拉倒，真掃興�！标悤�(shū)白他一眼，接著(zhù)又是一陣歡呼……教室里沸騰，這里一堆，那里一組，就像是在過(guò)狂歡節。
正在我們興奮至極時(shí)，老師慢慢走上講臺，抓起一支粉筆，在黑板上寫(xiě)下“愚人節快樂(lè )”5個(gè)大宇，教室里的.溫度一下子降80度，個(gè)個(gè)瞪大眼睛，接著(zhù)是捂住嘴傻笑，剛才那股熱情立刻煙消云散，老師。包情不自禁地笑起來(lái)。
“不過(guò)明天春游……”老師笑著(zhù)說(shuō)�！坝奕斯澘鞓�(lè )！”我們異口同聲地說(shuō)�！笆钦娴�，明天春游我們去軍山�！�
“yeah！”教室里又一次沸騰起來(lái)。
快樂(lè )的愚人節6
早晨起床，空氣真好。翻看日歷，4月1日。哈，新的一個(gè)月又開(kāi)始了。我哼著(zhù)小曲兒穿上衣服，翻身下床，開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去。但，我壓根兒就沒(méi)想到，今天是愚人節。
我背著(zhù)書(shū)包大步跨進(jìn)教室，突然，耳邊響起了一句話(huà)：“你怎么沒(méi)戴紅領(lǐng)巾呀？這可是要扣分的！”是誰(shuí)說(shuō)的？哦，是沈懿在說(shuō)我。我趕緊把手放在胸前，去摸紅領(lǐng)巾，頭也低下去看。咦，我戴了紅領(lǐng)巾呀！我疑惑地望著(zhù)沈懿，只見(jiàn)她嘴角浮起一絲微笑，繼而又在全班同學(xué)的`注視下大聲地對我說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”頓時(shí)，全班像炸開(kāi)了鍋似的哄堂大笑。我真是羞紅了臉，恨不得馬上挖口井跳下去。幸好張老師及時(shí)進(jìn)來(lái)，幫我解了圍。我放下書(shū)包，大大喘了口氣，心里暗暗地想：好哇，沈懿，你等著(zhù)，看我中午怎么整你。
吃過(guò)午飯，我在教室里寫(xiě)作業(yè)，突然沈懿進(jìn)來(lái)了。哈，機會(huì )來(lái)了。我趕緊跑過(guò)去，故作驚訝地說(shuō)：“你頭上有只蒼蠅�！鄙蜍惨惑@，但似乎很快就平靜下來(lái)了。她看了看我，對我說(shuō)：“咦，你的鞋帶松了�！卑�！我今天是穿了系鞋帶的鞋子，剛才經(jīng)過(guò)劇烈運動(dòng)，鞋帶還真有可能松了呢！我謹慎地望著(zhù)沈懿，身體緩緩傾斜，向下，再向下，我猛地往鞋子上一盯，沒(méi)松！完了，我又被騙了。沈懿笑道：“梁漢卿呀梁漢卿，你怎么這么容易上當受騙呢？”說(shuō)罷，揚長(cháng)而去�？蓱z呀，我真是“騙人不成反被愚”，只好灰溜溜地回到位子上，繼續做作業(yè)去了。
可惡呀！為什么我騙不了別人，但別人卻騙得了我呢？我就不信我騙不了人。下午放學(xué)回到家，一踏進(jìn)家門(mén)，看見(jiàn)爸爸，我就驚訝地對他說(shuō)：“爸爸，你頭上怎么有蒼蠅��？”爸爸一聽(tīng)趕緊用手去摸頭，等老爸摸了幾個(gè)來(lái)回后，我才指著(zhù)墻上的日歷對他說(shuō)：“今天是愚人節呀！”然后又開(kāi)心地補上一句：“愚人節快樂(lè )！”爸爸呆了半天才醒悟過(guò)來(lái)，指著(zhù)我說(shuō)：“你這孩子，真鬼！”我得意地“嘿嘿嘿”笑了起來(lái)，我終于騙到一個(gè)人啦！
這個(gè)愚人節里，我被調皮的同學(xué)戲弄，我又將爸爸戲弄，你笑我笑，這真是一個(gè)快樂(lè )的愚人節！
快樂(lè )的愚人節7
耶！一年一度的愚人節終于到了。我們今天的口號是：“誆人無(wú)錯，使詐有理�！蔽�！好戲就要上演嘍！精彩不容錯過(guò)，快來(lái)看吧！
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬教師拿著(zhù)一沓試卷走進(jìn)了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學(xué)們，我們這節課考數學(xué)第三單元�！苯處煹脑�(huà)音剛落，個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來(lái)的考試蠢蠢欲動(dòng)了：“A級超犯”王坤慌忙地從書(shū)包里掏出了數學(xué)書(shū)，藏在衣服里，到時(shí)好用它解決“攔路虎”；我的.同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音，可真乃聰明之舉呀！在他們的“啟發(fā)”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書(shū)”……正當我們忙得不亦樂(lè )乎之時(shí)，教師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說(shuō)：“同學(xué)們，愚人節快樂(lè )！”同學(xué)們一聽(tīng)這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來(lái)，剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
下課了，平時(shí)斯斯文文的程諾對我說(shuō)：“周明興，你的鞋帶開(kāi)了�！蔽乙宦�(tīng)，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節，于是將計就計，順勢把他的鞋帶解開(kāi)了。他沒(méi)有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開(kāi)了�？墒�，沒(méi)走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來(lái)，可程諾不明白是怎么回事，還呆呆地看著(zhù)我們呢！
放學(xué)后，我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開(kāi)門(mén)，媽媽說(shuō)：“兒子呀快來(lái)看看你喜歡的動(dòng)畫(huà)片吧！”我把書(shū)包使勁往地上一扔，沮喪地說(shuō)：“看什么看？考試只打了45分……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來(lái)。我見(jiàn)勢不妙，連忙說(shuō)：“且慢！棒下流人，愚人節快樂(lè )！”媽媽一聽(tīng)，轉怒為喜，禁不住笑出聲來(lái)。我做個(gè)鬼臉跑開(kāi)了。
朋友們，如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番，不幸做了愚人，記得可千萬(wàn)不要動(dòng)氣��！唯一要做的就是：小心、小心、再小心；謹慎、謹慎、再謹慎。當心挨整！嘿嘿……
快樂(lè )的愚人節8
我想大家都知道4月1日是愚人節吧！那就看看我們班發(fā)生的趣事和我上一次愚人節我是怎么被騙的吧！
在班里，我當然知道是是愚人節，我準備愚人，愚誰(shuí)好呢？對了愚王h吧！我們班上我每年都要帶著(zhù)我組織的愚人小組出發(fā)愚人了！一下課我就說(shuō)：愚人小組出發(fā)！愚人小組的隊員就馬上跑到我桌子的旁邊來(lái)討論怎么愚王h，用什么辦法呢？呀！我想到了好主意，寫(xiě)秘密紙條，我們都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我們都在寫(xiě)：看看你的桌子里、看看你的書(shū)包里、看看你的.鉛筆盒里、看看你的……寫(xiě)好了！我們都知道王h是個(gè)活潑愛(ài)動(dòng)的小女孩，每次一下課她都會(huì )出去玩耍，我們趁她玩耍的時(shí)間趕緊把紙條塞進(jìn)該放的地方，等她一回來(lái)看到桌子上有張紙條，看看你的書(shū)包，她看了書(shū)包，又有一張紙條，看看你的鉛筆盒，讓她一直看來(lái)看去，最后看到了一張紙條，我是張瑞，我們只是想逗你玩玩，愚人節快樂(lè )！千萬(wàn)不要生氣喲！我們其實(shí)一直再盯著(zhù)她，等她一翻完，我們都默默地笑了起來(lái)，沒(méi)笑出聲，怕她看見(jiàn)我們。
上一次愚人節我說(shuō)媽媽你逗一下我，我絕對不會(huì )相信，逗一下，看看我能不能相信，好吧！媽媽想了一會(huì )說(shuō)：哎呀！我突然想起來(lái)你爸爸出差忘帶手機，叫我去送手機，你去吧，媽媽順手就把手機給了我，我忙跑下去怕爸爸等急了，我在下面等了好久，不見(jiàn)爸爸來(lái)，我還以為飛機晚點(diǎn)，這時(shí)媽媽下來(lái)了，對著(zhù)我笑起來(lái)，說(shuō)：小傻瓜，被騙了吧！還說(shuō)你不能被騙，還是被騙了！哈哈！一回到家我對媽媽說(shuō)：其實(shí)你也不好，不是也跑下來(lái)了嗎！天氣這么冷，別給我開(kāi)這總玩笑了！媽媽說(shuō)：好！
愚人節真是一個(gè)有趣的節日，跟圣誕節一樣有趣，我愛(ài)這兩個(gè)節日，也不是說(shuō)其他的節日我不愛(ài)！
快樂(lè )的愚人節9
今天上午，我們的語(yǔ)文課就像變了娛樂(lè )課一樣，夏老師高興地：誰(shuí)能幫我做一件事？全班同學(xué)都爭先恐后地舉起齊刷刷的小手來(lái)。朱學(xué)彬，你去幫我上辦公室拿一個(gè)很重要的東西，它在辦公桌上，數學(xué)書(shū)的71頁(yè)至72頁(yè)之間。于是，朱學(xué)彬快速地出了班里，可是，夏老師一本正經(jīng)地說(shuō)：他走錯屋了，他沒(méi)希望了。全班同學(xué)都哄堂大笑，笑得前仰后合。誰(shuí)還能幫我去拿，董思彤，你去！夏老師緊跟著(zhù)說(shuō)。他像風(fēng)一樣的跑出去，老師微笑地：這回沒(méi)走錯，我們數數，數一分鐘，看她能不能回來(lái)，好不好？我們緊隨其后的數著(zhù)：1234......我們數到53的時(shí)候，董思彤兩手空空的'回來(lái)了。
老師又叫了第三個(gè)人王坤玉，王坤玉也像閃電似的跑了出去，我們數數，都數到62了剛回來(lái)可是回來(lái)依舊沒(méi)有結果。夏老師對王坤玉說(shuō)過(guò)，再不拿回來(lái)就要打手板兒了，王坤玉很不情愿地伸出了小手，王坤玉挨打的時(shí)候，同學(xué)們的眼睛都瞪圓了，像一顆顆小黃豆。最后，老師問(wèn)我們：你們誰(shuí)知道我在數學(xué)書(shū)里放那個(gè)東西沒(méi)有？有的同學(xué)說(shuō)放了，有的同學(xué)說(shuō)沒(méi)放，還有的同學(xué)說(shuō)王坤玉他們拿東西抖動(dòng)掉了。一直沒(méi)有人說(shuō)對，突然眼前一亮，希望的光環(huán)在我們面前閃爍著(zhù)，她就是劉子琦，她說(shuō)的答案是：因為數學(xué)書(shū)的71頁(yè)和72頁(yè)是連著(zhù)的，是一頁(yè)兒，71頁(yè)72頁(yè)之間沒(méi)有空隙，所以塞不進(jìn)去東西。夏老師情不自禁地豎起大拇指，甚至還抱了劉子琦，同學(xué)們都投去了羨慕的目光。夏老師對我們說(shuō)了一句：愚人節快樂(lè )！笑聲回蕩在教師的屋頂......
快樂(lè )的愚人節10
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，可以盡情地高破壞，不會(huì )帶面具和約束，愚人節。
剛邁進(jìn)校門(mén)，一個(gè)聲音高叫著(zhù)，“喂，你的學(xué)生證呢？”啊，嚇死我了，立即站穩腳，低頭一看，這不，學(xué)生證好好地掛著(zhù)嗎？哦，瞧我記性，今天4月1日。好家伙，以牙還牙，我可不是好愚的！輕飄飄走進(jìn)宿舍，我裝摸作樣的表現出一副漫不經(jīng)心的樣子，假裝發(fā)現室長(cháng)大人的毛衣掛絲了，然后放聲大笑（裝笑也挺不容易的'，笑得我半天喘不過(guò)氣來(lái)），故意指著(zhù)她看不見(jiàn)的后背，使勁地笑呀，弄得室長(cháng)大人莫名其妙，趕緊找到兩面鏡子，利用光的反射，可光線(xiàn)太暗，怎么也看不見(jiàn)，氣得室長(cháng)大人直跺腳，這個(gè)勁呀，哈哈哈，我捶著(zhù)胸，笑得更歡了（這倒不是假的），中學(xué)生作文《愚人節》�！斑诉诉恕边B跑到室外，“哎，小麗啊，看我衣服背上有口子嗎?”“哦……好象……”我們向小麗使了一個(gè)鬼眼，“哦，有呢，好大的口子呀，壞了！”她拍手叫道，“哈，有吧！”我得意極了�！皦牧�！”室長(cháng)大人一拍手，連忙扭著(zhù)身子側著(zhù)向后瞅，瞅來(lái)瞅去也沒(méi)見(jiàn)到什么，“哈哈，你們幾個(gè)……我……”“啊，完了，今天，今天四月一日，天大的玩笑也不要緊，你……你……”我上氣不接下氣地解釋道，另外幾個(gè)室友早已help 消失了。
再上來(lái)看看，同學(xué)們又忙開(kāi)了，門(mén)縫處放上一個(gè)水盆，門(mén)一推準會(huì )瀑布飛瀉，大雨傾盆了，呵，這主意不錯，呆會(huì )準會(huì )有好戲看喲。
一盆盆水都潑了下來(lái)，可一人也沒(méi)愚到，可萬(wàn)物已經(jīng)發(fā)出了“SOS”的呼救。
快樂(lè )的愚人節11
快樂(lè )，我們每一個(gè)人的童年都是快樂(lè )的。
快樂(lè )也許是你以前做的一些錯事，等你長(cháng)大了以后在回想起來(lái)就覺(jué)的會(huì )很有趣，我們每個(gè)人在童年里都是快樂(lè )的。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝我們慢慢的長(cháng)大，長(cháng)大了但我們的快樂(lè )還并沒(méi)有結束，隨著(zhù)長(cháng)大我們知道了愚人節，在那個(gè)節日里我們很快樂(lè )。
記得有一次，我們過(guò)愚人節我還沒(méi)有去上學(xué)，我在家里對自己說(shuō)：“今天是4月1日愚人節吧！我得要在這一天里，提高警惕為了防止被別人善意地愚弄給騙的暈頭轉向�！�
早晨，當我來(lái)學(xué)校后，同學(xué)跑了過(guò)來(lái)氣喘噓噓的對我說(shuō)：“哥們，我買(mǎi)體育彩票中了250萬(wàn)��！”我從他的表情中，我看出是他是在騙我，我便說(shuō)：“我看你是中了250還差不多！”隨后他哈哈大笑地說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”我子言自語(yǔ)是說(shuō)：“他的運氣太差了，平時(shí)抽獎中不了一個(gè),怎么會(huì )中250萬(wàn)�！�
我到了班里，上早讀課，所有的同學(xué)都變出了花樣：有的把書(shū)拿倒了，還讀得抑揚頓挫；有的拿出漫畫(huà)書(shū)，看得一本正經(jīng)；還有的看語(yǔ)文書(shū)，卻背起數學(xué)公式。班主任老師看在眼里，笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，您今天怎么穿了拖鞋？”老師急忙往自己的腳上看，“哈哈，上當了！”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說(shuō)：“你給我站好了！”
我連忙站了起來(lái)，老師又說(shuō)：“你上次的作業(yè)本為什么是空白的`？”我一聽(tīng)，不緊不慢地回答：“哦，我上次的作業(yè)本忘記帶來(lái)了，所以沒(méi)有交�！闭f(shuō)完，我遞給老師一個(gè)本子，老師的騙局被我識破，她不但沒(méi)生氣，卻反而哈哈大笑起來(lái)。忽然，從門(mén)口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰(shuí)，大叫“打劫”，讓我們哈哈大笑，老師不但沒(méi)有批評他，反而露出了親切的笑容。
這個(gè)愚人節我永遠也不會(huì )忘記，因為在那一天，是我們大家快樂(lè )的一天。
快樂(lè )的愚人節12
今天是一個(gè)特別的節日——愚人節。整整一天，所有人都在整人。
今天早上，我剛剛來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們要整第一個(gè)老師數學(xué)老師，計劃是這樣的：等老師一進(jìn)來(lái)，大家說(shuō)：“今天的一節課上語(yǔ)文讓老師摸不著(zhù)頭腦什么時(shí)候換的�！焙芸炖蠋焷�(lái)了，當我們說(shuō)了那句話(huà)之后，老師卻沒(méi)有什么表情，還說(shuō)：“什么，上午四節全是數學(xué)。但是如果表現好的話(huà)，可以上體活課�！贝蠹衣�(tīng)了老師的這句話(huà)后，全班都瘋了，但是一兩秒之后，大家注意到了，自己被騙了。果然姜還是老的辣呀！
接著(zhù),做完操回來(lái)，我拿出來(lái)我精心制作的“點(diǎn)心”找了個(gè)吃貨，把我的點(diǎn)心給了他，吃貨果然經(jīng)不住美食的`誘惑，迫不及待地吃了起來(lái)，只見(jiàn)他開(kāi)始津津有味的，到了后來(lái)，皺起了眉還問(wèn)我是不是沒(méi)安好心，我哈哈大笑：“你中了我的‘芥末餅干’味道還不錯吧�！彼强扌Σ坏�，急忙把餅干吐了出來(lái)，還“咕咚咕咚”地喝了好幾口水，耶，整人成功。
到了下午，我們正在醞釀一個(gè)“邪惡”的計劃。下一個(gè)試驗品英語(yǔ)老師，我們的計劃就是門(mén)上放黑板擦，不過(guò)不能打到老師，要嚇老師個(gè)半死，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”急促而又令人興奮的鈴聲在我們耳邊響起，“來(lái)了來(lái)了�！笨看暗耐瑢W(xué)激動(dòng)的說(shuō)道。在那開(kāi)門(mén)的一霎那，下一秒也就是見(jiàn)證歡樂(lè )的時(shí)刻，“啪”黑板擦掉了下來(lái)，英語(yǔ)老師嚇了一大跳，看看黑板擦，又看看我們幸災樂(lè )禍哄堂大笑的表情，老師明白了自己被耍了。
哈哈，這真是一個(gè)快樂(lè )的愚人節，大家都非常的開(kāi)心�？�，老鼠，哈哈愚人節快樂(lè )！
快樂(lè )的愚人節13
愚人節是一年四季中最令人開(kāi)心的節日，很巧，今天就是愚人節今天是星期六，你一定以為我們在家里玩吧！on!on!我們現在正要去上學(xué)呢!這是為啥呢？因為我們要上七天課，讀完了這七天，我們就可以放三天假了。
今天是最后一天了！我興高采烈跑到學(xué)校，來(lái)到班上，最最最映入眼簾的是譚聰睿和馬浩浩了，他們本是見(jiàn)面就吵的死冤家，今天馬浩浩竟然給譚聰睿吃?shī)W利奧。開(kāi)始，譚聰睿還說(shuō)：“是你還有良心”可是，譚聰睿剛吃完一口就跑去廁所了，我趕緊跑過(guò)去問(wèn)馬浩浩是怎么一回事，馬浩浩笑嘻嘻地說(shuō):“奧利奧的夾心我把它去掉了，換成了黑人牙膏了�！蔽乙贿呅σ贿呎f(shuō)道：“馬姐不愧是整人專(zhuān)家呀！”下午第二節課終于上課了。雷老師走進(jìn)教室很淡定的說(shuō)：“今天這節課是我來(lái)上，所以馬上到操場(chǎng)上排練詩(shī)歌�！钡搅瞬賵�(chǎng)大家都在討論三天假的.事情，可是，雷老師進(jìn)行了的話(huà)讓我們來(lái)了一個(gè)“晴天霹靂”雷老師說(shuō)：“我告訴你們一個(gè)消息，學(xué)校說(shuō)3天假只放一天假了�！蔽伊⒓幢罎⒘�，心想道：蒼天��！我的“玩耍計劃”全部泡湯了！此時(shí)此刻，有好多同學(xué)都在抱怨道：“居然只放一天假！”雷老師又笑嘻嘻地說(shuō)：“如果你們表現得不好的話(huà)，就別怪我不客氣啦”我們大家都很想少做點(diǎn)作業(yè)，所以就開(kāi)始好好的排練了。
第二節快下課了，但是大家都不怎么開(kāi)心。雷老師看我們表現很好就冷冷地說(shuō)：“拿作業(yè)本�！蔽覀儫o(wú)精打采地拿出作業(yè)本抄題，第一條是寫(xiě)作文。我心想：放一天假還要寫(xiě)作文。第二條是放三天假。咦？三天假，教室里一片歡呼有的還跑到了講臺上。后來(lái)我們才反應過(guò)來(lái)今天是愚人節呀！，怪不得雷老師故意騙我們呢！這是我也是全班同學(xué)有史以來(lái)最最最快樂(lè )的愚人節了！
快樂(lè )的愚人節14
同學(xué)們，你們知道昨天是什么日子嗎？是愚人節！昨天，可把我們樂(lè )壞了。
一大早，就聽(tīng)到張家豪對王子騰說(shuō)：“王子騰，蔡老師叫你去一趟辦公室�！薄笆裁词�？”王子騰忐忑不安地問(wèn)�！澳闳チ司椭懒��！边^(guò)了一會(huì )兒，王子騰氣喘吁吁地跑回來(lái)，大叫道：“辦公室沒(méi)人，蔡老師在樓下拎水，你騙我！”說(shuō)著(zhù)，揮起拳頭就要打張家豪。張家豪調皮地說(shuō)：“今天可是愚人節，不能生氣哦！”隨后，大家從張家豪身上得到靈感，紛紛開(kāi)始整惑行動(dòng)。
不一會(huì )兒，王子涵來(lái)了，說(shuō)：“應劼，你中午在學(xué)校吃飯嗎？我在哦！”我驚訝地說(shuō)：“你什么時(shí)候這么喜歡在學(xué)校吃飯了？”她突然大笑起來(lái)，我立刻明白了她的意思，也跟著(zhù)笑了起來(lái)。
更有趣的還是紙條活動(dòng)。就是在一張紙片上寫(xiě)一句有趣的話(huà)，然后貼在別人的背后。有時(shí)被貼的人發(fā)現不了，就頂著(zhù)紙片走路，多有意思��！最后一節是音樂(lè )課，大家便開(kāi)始了“紙條行動(dòng)”。咦？背后怎么有點(diǎn)硬？我連忙把手伸到背后，撕下一張紙條：我是應大俠哦！我朝后面張望，想看看是誰(shuí)完成了這次“秘密行動(dòng)”。王子涵在偷笑，一定是她！我哭笑不得。
這時(shí)，我想到了一個(gè)好玩的游戲，便在我的前排——王昕的背上做了實(shí)驗。我空手在王昕的背上使勁按了一下，使她感覺(jué)我貼了紙條。她把手伸到背后摸，沒(méi)摸到；又叫同學(xué)在她的'帽子里“搜”，也沒(méi)搜到。她終于不再“文雅”了，脫下外套，仔細檢查起來(lái)�！皼](méi)有��？”她喃喃自語(yǔ)，我早已笑得前仰后合了。過(guò)了一會(huì )兒，她氣憤地說(shuō)：“小應劼，你根本沒(méi)放東西！害得我一番苦心來(lái)找��！”然后，她欲哭無(wú)淚地轉過(guò)頭去。哈哈！成功！
快樂(lè )的時(shí)間總是短暫的。我們期待下一個(gè)愚人節！
快樂(lè )的愚人節15
愚人節，相信大家每年都過(guò)。但是最快樂(lè )的愚人節，還是今年的愚人節。
那天，老師對我們說(shuō)：“今天是愚人節，我給大家布置一個(gè)作業(yè)：在家人問(wèn)你問(wèn)題的時(shí)候，只許擺動(dòng)作，不許說(shuō)話(huà)�！痹�(huà)音未落，就有同學(xué)問(wèn)：“老師，可不可以寫(xiě)字?”李老師搖搖頭，“不可以。然后觀(guān)察大人的心情，寫(xiě)篇作文�！蔽倚南搿安辉S說(shuō)話(huà)?簡(jiǎn)單!寫(xiě)作文，容易!就這點(diǎn)?小菜一碟!可是，事情沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單。
邁出校門(mén)，我四處張望著(zhù)找爺爺�！凹鸭�!”哦，忘記爺爺去聊城了，今天媽媽接我。我的心一下子崩緊了，一股緊張與激動(dòng)不知怎么從心底涌出，完全沒(méi)有了當時(shí)的神氣。媽媽一邊把我肩上的書(shū)包放在車(chē)筐里，一邊細聲細氣地問(wèn)我：“你怎么了?”我沒(méi)吱聲。媽媽以為我沒(méi)事，不帶著(zhù)我走了。
回到家里，我三步并做二步地沖到我的`房間，以最快的速度拿出作業(yè)本，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。剛寫(xiě)了兩著(zhù)題，媽媽就問(wèn)我：“晚上吃什么?”我擺擺手，又搖搖頭，想告訴媽媽?zhuān)何也恢��？蓩寢尶床欢�。她瞪了我一眼，對我喊到：“說(shuō)話(huà)呀!啞巴了?”我繼續搖頭。媽媽更生氣了，可又實(shí)在拿我沒(méi)辦法，只好搖頭作*。
吃過(guò)晚飯，我們照樣，上床，看書(shū)。媽媽好像沒(méi)吃飽，如饑似渴地“吃”著(zhù)書(shū)，而我卻細細品嘗著(zhù)。媽媽看完一本，問(wèn)我：“那本《巴黎圣母院》好看嗎?”我沒(méi)說(shuō)話(huà)。這下媽媽呵惱怒了，史無(wú)前例地對我大吼：“你啞巴了?”說(shuō)著(zhù)還在下床拿我的金箍棒找我�！皠e!別!”我喊“這是老師的作業(yè)!”“作業(yè)有這樣的嗎?還不快老實(shí)交待!”“您先聽(tīng)我慢慢說(shuō)……”等我嘰哩呱啦竹筒倒豆子似的把原因說(shuō)出來(lái)時(shí)，媽媽的氣才消。
那天真開(kāi)心，不光是媽媽被騙了，還有我感覺(jué)到了媽媽那不易覺(jué)察的愛(ài)。
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