哦！愚人節作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的哦！愚人節作文，歡迎大家分享。

　　這周3是愚人節，從早上到晚上，我聽(tīng)得最多的.一句話(huà)就是：“愚人節快樂(lè )”當然啦，我們班出了不少笑話(huà)。

　　早上，我走進(jìn)教室屋子里的同學(xué)都來(lái)得差不多了。這時(shí)喬童走過(guò)來(lái)，忽然，他說(shuō)：“丹蕾，你鞋帶開(kāi)了！”我一看：“恩？沒(méi)有啊�！�

　　“——愚人節快樂(lè )——”我服了，真想馬上掐死他，看在今天愚人節的份上，就忍忍吧。我向周?chē)�看了看，麥吿�。∕Y GAD）開(kāi)玩笑的人太多了吧？一會(huì )一個(gè)“唉唉，你身上什么東西！”一會(huì )一個(gè)“你鞋帶開(kāi)了”真是瘋狂！

　　最倒霉的是第四節課。我在課間去交作業(yè)，（早上來(lái)得晚，沒(méi)交上，之前我還問(wèn)小蘇作業(yè)抱走了沒(méi)，他說(shuō)抱走了，我想今天是愚人節，他一定在騙我，結果我一看，嘿。真抱走了）到了老師辦公室，見(jiàn)龐老師看著(zhù)窗外，我就先把作業(yè)交上。老師說(shuō)：“這節課下去玩吧，有好多同學(xué)去排節目了，課講不成啦�！蔽衣�(tīng)了后，馬上跑上樓，給同學(xué)們宣布這個(gè)好消息。我踏進(jìn)教室的門(mén)，班里非常安靜，（都害怕龐老師一來(lái)發(fā)現教室里很亂，就罰站）我大聲地說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，這節課全都下去玩！”接著(zhù)班里就炸了，但沒(méi)過(guò)幾秒，有人就說(shuō)：“愚人節愚人節，別信�。�！”“丹蕾，你要是說(shuō)謊我第一個(gè)扁了你！”…我沒(méi)法子，就再跑到老師辦公室，求到了一張“親筆”，回來(lái)后看見(jiàn)同學(xué)們趴在走廊的欄桿向外看。我把條給了他們傳看，終于把他們給弄下去了。（不容易�。�

　　下午快放學(xué)的時(shí)候，王老師在班里看著(zhù)我們，過(guò)了好大會(huì )兒，王老師說(shuō)：“今天，沒(méi)有數學(xué)作業(yè)�！�

　　“哦�。。。。。。。�！————等等，愚人節愚人節！老師肯定在說(shuō)謊”

　　王老師（陰險）翻開(kāi)作業(yè)說(shuō)：“小本第頁(yè)做完�！�

　�。ㄈ�班趴在桌子上）“哎！”

　　王老師：“改錯1：100改成1：50，祝大家愚人節快樂(lè )”

　　眾：“想讓我們快樂(lè )就別布置！”

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　　之后——祝大家愚人節快樂(lè )（晚了）