【精選】愚人節的作文400字集合8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的愚人節的作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
愚人節的作文400字 篇1
愚人節對于我們閑不住的孩子來(lái)說(shuō)，那真是歡樂(lè )的節日。依稀記得小時(shí)候那天經(jīng)常要捉弄捉弄別人，可是自己會(huì )先忍不住笑起來(lái)，然后告訴別人今天是愚人節哦，所以總也愚不著(zhù)別人。
四年級的時(shí)候，在纏著(zhù)爸爸媽媽聽(tīng)了N多愚人節有趣的事，就決定自己也制造個(gè)愚人節的事件，捉弄捉弄大家。
于是愚人節的前一天，就從班級說(shuō)說(shuō)里一本正經(jīng)地發(fā)了一條說(shuō)說(shuō)，告訴大家科學(xué)家經(jīng)過(guò)推測月亮會(huì )掉落到地球上，千萬(wàn)別睡覺(jué)，等到凌晨時(shí)候觀(guān)看，不然就錯失良機了。哥哥趁勢推波助瀾，馬上制作了一個(gè)月亮落入地球的gif圖片，加以證明。
其實(shí)那條說(shuō)說(shuō)漏洞百出，月亮如果真的掉到地球上，地球得被撞成地震，可是我們卻不管，就等著(zhù)有人來(lái)上鉤；等來(lái)等去還沒(méi)人來(lái)，于是就Q里去告訴F這條重大的新聞，F一本正經(jīng)地從說(shuō)說(shuō)下面回復說(shuō)真是讓人驚訝的新聞，并表示不睡覺(jué)等著(zhù)觀(guān)看。越來(lái)越多的人來(lái)回復，大家七嘴八舌，有人說(shuō)不可能啊，新聞里沒(méi)看到。有人忙著(zhù)去百度查詢(xún)；有人半信半疑；有人趕緊去告別人……
呵呵，真的很好玩，好幾次忍不住想告訴大家是愚人節，好不容易忍到第二天，等到最后，大家突然恍然大悟，于是各種愚人的法子堆滿(mǎn)了說(shuō)說(shuō)，大家趁勢渲染起來(lái)，不明就里的人紛紛中槍?zhuān)斎挥刑貏e狡猾的是沒(méi)有被捉弄到。
以后的愚人節那天，又先后玩了降雨，青蛙茶點(diǎn)等等的愚人節目，好有趣。
今年的愚人節不知還會(huì )有什么樣的趣事，期待。
愚人節的作文400字 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，可以盡情地高破壞，不會(huì )帶面具和約束。
剛邁進(jìn)校門(mén)，一個(gè)聲音高叫著(zhù)，“喂，你的學(xué)生證呢?”啊，嚇死我了，立即站穩腳，低頭一看，這不，學(xué)生證好好地掛著(zhù)嗎?哦，瞧我記性，今天4月1日。好家伙，以牙還牙，我可不是好愚的!輕飄飄走進(jìn)宿舍，我裝摸作樣的表現出一副漫不經(jīng)心的樣子，假裝發(fā)現室長(cháng)大人的毛衣掛絲了，然后放聲大笑(裝笑也挺不容易的，笑得我半天喘不過(guò)氣來(lái))，故意指著(zhù)她看不見(jiàn)的后背，使勁地笑呀，弄得室長(cháng)大人莫名其妙，趕緊找到兩面鏡子，利用光的反射，可光線(xiàn)太暗，怎么也看不見(jiàn)，氣得室長(cháng)大人直跺腳，這個(gè)勁呀，哈哈哈，我捶著(zhù)胸，笑得更歡了(這倒不是假的)�！斑诉诉恕边B跑到室外，“哎，小麗啊，看我衣服背上有口子嗎
”“哦……好象……”我們向小麗使了一個(gè)鬼眼，“哦，有呢，好大的口子呀，壞了!”她拍手叫道，“哈，有吧!”我得意極了�！皦牧�!”室長(cháng)大人一拍手，連忙扭著(zhù)身子側著(zhù)向后瞅，瞅來(lái)瞅去也沒(méi)見(jiàn)到什么，“哈哈，你們幾個(gè)……我……”“啊，完了，今天，今天四月一日，天大的玩笑也不要緊，你……你……”我上氣不接下氣地解釋道，另外幾個(gè)室友早已消失了……
再上來(lái)看看，同學(xué)們又忙開(kāi)了，門(mén)縫處放上一個(gè)水盆，門(mén)一推準會(huì )瀑布飛瀉，大雨傾盆了，呵，這主意不錯，呆會(huì )準會(huì )有好戲看喲……
一盆盆水都潑了下來(lái)，可一人也沒(méi)愚到，可萬(wàn)物已經(jīng)發(fā)出了的呼救。
愚人節的作文400字 篇3
昨天，是4月1日愚人節。是許多同學(xué)夢(mèng)寐以求捉弄人的日子，我也不例外。
早上，我來(lái)到學(xué)校，已經(jīng)有許多同學(xué)都來(lái)了，我走到黑板前留早自習作業(yè)，突然有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來(lái)是郝天琪。只見(jiàn)她滿(mǎn)臉詭笑地對我說(shuō)：“曲超凡，你鞋帶開(kāi)了�！蔽蚁仁且汇�，然后低頭看了看，鞋帶沒(méi)開(kāi)呀!我又看了看郝天琪，她正在和郭佳馨哈哈大笑呢!只見(jiàn)她們一邊笑，一邊指著(zhù)我，樂(lè )的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我還在疑惑著(zhù)。突然一拍腦袋，今天是愚人節呀!我竟然上當了!可惡，我也要捉弄捉弄別人!
這時(shí)張曉藝來(lái)了，我知道張曉藝沒(méi)穿帶鞋帶的鞋，便想別的方法捉弄她。沒(méi)等我想出來(lái)，劉瑞峰走過(guò)來(lái)對張曉藝說(shuō)：“張曉藝，你錢(qián)掉了!”張曉藝上當了，低頭看了看，這才恍然大悟，劉瑞峰這次可惹怒了張曉藝，被張曉藝追得滿(mǎn)地跑，到門(mén)外了還聽(tīng)見(jiàn)張曉藝在說(shuō)：“可惡，讓我過(guò)愚人節，我讓你過(guò)清明節!”我差點(diǎn)被嚇傻了，幸虧我沒(méi)捉弄她，否則一定會(huì )搞得很慘!
最高明的還是老師，她走過(guò)來(lái)，故作歡喜的樣子：“同學(xué)們，你們表現的太好了，清明三天假，老師就不留作業(yè)了!”我們開(kāi)心的又蹦又跳，可到頭來(lái)卻是空歡喜一場(chǎng)。
愚人節真快樂(lè )!
愚人節的作文400字 篇4
盼著(zhù)盼著(zhù)，終于把愚人節給盼來(lái)了，結果沒(méi)有感受到快樂(lè )，還把自己弄得一身的傷。
事情是這樣的：今天中午，我吃了午飯在家里舒舒服服的躺著(zhù)休息了一會(huì )兒，看看鐘已經(jīng)到了上學(xué)的時(shí)間了，于是趕緊背著(zhù)書(shū)包朝著(zhù)學(xué)校走去。天氣很好，班里的很多同學(xué)都在走廊里活動(dòng)，只有在教室座位的第一排有幾個(gè)人坐在那里，漫不經(jīng)心的說(shuō)話(huà)聊天，時(shí)不時(shí)拿眼睛瞟向門(mén)口。
快走進(jìn)教室的時(shí)候，語(yǔ)文組長(cháng)劉楠突然跑在我前頭，進(jìn)了教室，她蹦跳著(zhù)來(lái)到座位上，與她平時(shí)斯文的樣子格格不入，有點(diǎn)滑稽，看的我忍不住捂著(zhù)嘴笑，跟著(zhù)后面往座位上走�！皳渫ā�！”怎么回事，腳踝處被幾根細繩子攔住，由于走的過(guò)快重心不穩，摔得個(gè)四腳朝天，人仰馬翻，連桌子都歪著(zhù)腦袋倒在了我的腿上，疼的我齜牙咧嘴。
“嘿嘿，有捉到一個(gè)，哈哈哈�！边@是坐在第一排位置的那幾個(gè)人激動(dòng)地叫起來(lái)，然后手忙腳亂的把我從地上扶起來(lái)。等我跌跌撞撞的站起來(lái)后，才發(fā)現兩個(gè)桌子腿上都綁著(zhù)透明的魚(yú)線(xiàn)，專(zhuān)門(mén)捉弄人的�！鞍�！”我捂著(zhù)很疼的'腿，雖然不高興，但想想是愚人節嘛，就嘆了口氣回了自己的座位。
后來(lái)那幾個(gè)同學(xué)估計是看我被整的很慘，怕到時(shí)候真的傷到了人，也紅著(zhù)臉把魚(yú)線(xiàn)收了，并且向我道了歉。我微微笑了，原諒了他們。愚人節只圖一樂(lè )，可千萬(wàn)不要傷了人，那樣就不好了。
愚人節的作文400字 篇5
愚人節要怎么愚人呢?約他(她)來(lái)一個(gè)地方，然后放他(她)鴿子?不能，太老土;把某人的東西拿走，悄悄放到另一個(gè)人的抽屜里，讓兩個(gè)人吵一架?不行，會(huì )被別人舉報的。算了吧!這個(gè)愚人節我就不愚人了。
正想著(zhù)，我來(lái)到了教室門(mén)口，一推門(mén)，一包紙巾和粉筆擦“從天而降”，紙巾掉到了我頭上，粉筆擦砸在了我書(shū)包上，落滿(mǎn)五顏六色的粉筆灰，拍都拍不掉。我很生氣，想報仇，可不知道要找誰(shuí)報仇，因為全班都在狂笑，我只好自認倒霉。
一個(gè)同學(xué)趕緊把這些惡作劇的道具又放回門(mén)框上，還多加了幾只粉筆，等待著(zhù)下一個(gè)被愚者。誰(shuí)都不知道下一個(gè)會(huì )是誰(shuí)。這時(shí)，英語(yǔ)老師正要進(jìn)來(lái)，我的心里直冒冷汗，萬(wàn)一砸中老師，要罵我們怎么辦?
“啪”，粉筆擦可不會(huì )認人，果然不偏不倚掉到老師頭上，簡(jiǎn)直是“天女散粉”，粉筆擦在老師臉上“畫(huà)”了幾道彩線(xiàn)。老師頭上有一顆一顆的彩色粉筆頭，活像個(gè)小丑。紙巾袋里的紙巾也飄出來(lái)了，有一張掉在了老師的頭上，像戴了一頂白帽子。
老師臉紅紅的，眼睛瞪起來(lái)能?chē)標廊�，她很生氣地罵了我們。后來(lái)班主任也知道了，還說(shuō)：“你們再這樣胡鬧，我就要告訴校長(cháng)了!”
下次可不能這樣愚人了，特別是愚老師。
愚人節的作文400字 篇6
今天是愚人節，大家都好開(kāi)心，因為我們準備整老師。
我們想了N個(gè)方法，但可行度都不大，最后，我們取了王磊的方法，在門(mén)上放一塊黑板擦，老師一走進(jìn)來(lái)，黑板擦就會(huì )掉下來(lái)，老師就……呵呵。
計劃開(kāi)始實(shí)行了。我們派人去監視武老師，他一來(lái)，“探子”就向我們招手示意。老師終于來(lái)了，他漸漸地走向教室。到教室門(mén)口了我們的心都提到了嗓子眼兒！他停了下來(lái)，看了看門(mén)上的黑板擦，然后走進(jìn)來(lái)。正當同學(xué)們以為黑板擦會(huì )掉下來(lái)的時(shí)候，老師已安全到達講臺，同學(xué)們失望極了，為什么黑板擦沒(méi)掉下來(lái)呢？真實(shí)功虧一簣��！
沒(méi)整到武老師，同學(xué)們都不甘心，相約第一節下課后再實(shí)行一次計劃！這次，經(jīng)過(guò)縝密的計劃后，丁如昊去請武老師來(lái)了。也許老師早就知道我們小鬼頭圖謀不軌、賤心不死，居然讓丁如昊先進(jìn)門(mén)。丁如昊不好推辭，只好硬著(zhù)頭皮往前沖，就這樣，我們的計劃又失敗了。
就在大家責怪丁如昊的時(shí)候；武老師喊我上去，并讓我把粉筆全都收起來(lái)，去請高老師來(lái)布置作業(yè)。我不知道這是為什么，只管照武老師的話(huà)去做了。事后，我才想通，原來(lái)武老師想“借刀殺人”，自己整高老師，卻讓高老師以為是我們想整她，真是太壞了！高老師又反整我們，要大家愚人節的經(jīng)歷寫(xiě)成作文！大家由整蠱成功的喜悅突變?yōu)槌蠲伎嗄�，都叫：“真是太悲了！�?/p>
這個(gè)愚人節，是我過(guò)得最有趣的愚人節，我永遠都不會(huì )忘記的！
愚人節的作文400字 篇7
愚人節對于我們閑不住的孩子來(lái)說(shuō)，那真是歡樂(lè )的節日。記得小時(shí)候那天經(jīng)常要捉弄捉弄別人，可是自己會(huì )先忍不住笑起來(lái)，然后告訴別人今天是愚人節哦，所以總也愚不著(zhù)別人。
四年級的時(shí)候，在纏著(zhù)爸爸媽媽聽(tīng)了很多愚人節有趣的事，就決定自己也制造個(gè)愚人節的事件，捉弄捉弄大家。
于是愚人節的前一天，就從班級說(shuō)說(shuō)里一本正經(jīng)地發(fā)了一條說(shuō)說(shuō)，告訴大家科學(xué)家經(jīng)過(guò)推測月亮會(huì )掉落到地球上，千萬(wàn)別睡覺(jué)，等到凌晨時(shí)候觀(guān)看，不然就錯失良機了。哥哥趁勢推波助瀾，馬上制作了一個(gè)月亮落入地球的gif圖片，加以證明。
其實(shí)那條說(shuō)說(shuō)漏洞百出，月亮如果真的掉到地球上，地球得被撞成地震，可是我們卻不管，就等著(zhù)有人來(lái)上鉤。等來(lái)等去還沒(méi)人來(lái)，于是就Q里去告訴F這條重大的新聞，F一本正經(jīng)地從說(shuō)說(shuō)下面回復說(shuō)真是讓人驚訝的新聞，并表示不睡覺(jué)等著(zhù)觀(guān)看。越來(lái)越多的人來(lái)回復，大家七嘴八舌，有人說(shuō)不可能啊，新聞里沒(méi)看到；有人忙著(zhù)去百度查詢(xún)；有人半信半疑；有人趕緊去告別人……
呵呵，真的很好玩，好幾次忍不住想告訴大家是愚人節，好不容易忍到第二天，等到最后，大家突然恍然大悟，于是各種愚人的法子堆滿(mǎn)了說(shuō)說(shuō)，大家趁勢渲染起來(lái)，不明就里的人紛紛中槍?zhuān)斎挥刑貏e狡猾的是沒(méi)有被捉弄到。
以后的愚人節那天，又先后玩了降雨，青蛙茶點(diǎn)等等的愚人節目，好有趣。
今年的愚人節不知還會(huì )有什么樣的趣事，期待。
愚人節的作文400字 篇8
在與朋友相處的過(guò)程中，免不了打鬧，因為這樣才會(huì )顯得很親熱；少不了怪異的爭吵，因為這樣才有更多的和平；離不開(kāi)親昵的綽號，因為這樣才能增進(jìn)心靈的交流。
愚人節到了，班級里也開(kāi)始了“反動(dòng)派”，班里的人啊，各個(gè)都想好好地整整別人，好好地愚愚別人，不知是誰(shuí)想出了這么一個(gè)怪注意——取外號！
“燒烤！”“麻子！”“寫(xiě)字��！”呵呵，這些怪里怪氣的外號，你們見(jiàn)過(guò)嗎？嘻嘻，不瞞你說(shuō)，這些怪怪的，看了或者聽(tīng)了都會(huì )情不自禁的哈哈大笑（sorry，有些夸張了）。我們這個(gè)大班級里，誰(shuí)不會(huì )沒(méi)有外號，沒(méi)有外號，那可就out了！我也不例外，誰(shuí)叫我追“時(shí)尚”呀！
我的外號挺多的，最普通的——潘姐。理由很簡(jiǎn)單，不用絞盡腦汁地去思考，因為我的姓是潘嘛。還有一個(gè)，第一次聽(tīng)到，把我都笑壞了——痱子��！我暈啊，那個(gè)麻子不甘心，給我取了個(gè)痱子，我的名字中的非給我帶來(lái)了前所未有的“災難”�。�！呵呵。
“痱子，痱子，痱子��！”這個(gè)壞蛋麻子，居然找我的時(shí)候，還大聲呼喊“痱子”，喊得我都不好意思出來(lái)了，汗啊~~
我再心里自我安慰：還好，還好，只是在愚人節是玩玩，不然那還得了��！
在生活中，綽號處處可見(jiàn)，那么是否可取呢？一個(gè)綽號取得好，會(huì )使人頓生親切感，一個(gè)不成功、純屬玩笑的綽號，只會(huì )有適得其反的效果，看來(lái)，小小的綽號也蘊含著(zhù)大智慧，讓我們更好的認識綽號，發(fā)現生活中的問(wèn)題，贏(yíng)得交際中的智慧吧！
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