愚人節為話(huà)題的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的愚人節為話(huà)題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愚人節為話(huà)題的作文1
光陰似箭，歲月如梭，往事猶如銀河中的繁星一般，現在我來(lái)摘取一顆與你分享。
“噓，有情況！”正當各路英雄“華山論劍”時(shí)，探子突然來(lái)報，讓各路好漢惶恐不安。教室里立刻安靜下來(lái)，英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”——書(shū)。偌大的教室里立刻悄無(wú)聲息，不要說(shuō)掉根針，就是咽口唾沫也能聽(tīng)見(jiàn)。
嗒、嗒、嗒……又聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠及近地傳來(lái)，讓好漢們的心也隨著(zhù)高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著(zhù)。原指望這節自習課老師開(kāi)會(huì )，我們可以好好兒地“煮酒論英雄”，但……唉，命苦哇！當最后一節“音符”停下時(shí)，老班捧著(zhù)一沓試卷站在門(mén)前。
“看樣子，大家都很認真嘛！”不冷不熱的一句從老班的嘴里迸出，傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽戰。
“為了檢測各位的復習情況，大家準備一下吧，開(kāi)始考試�！崩习嗖痪o不慢地說(shuō)道�！拔业奶�，不是說(shuō)好下周才考的嗎？怎么……一定是老班看我們紀律不好，借機……”眾好漢心中憤然，卻不敢吱聲。
“順便告訴大家，這次考試將列入成績(jì)單，期中考試后一并通知家長(cháng)�！北姾脻h心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色�！绊槺阃ㄖ宦�，為了讓大家不要考得太差，所以給一點(diǎn)兒時(shí)間復習�！薄耙�！太好了！”眾好漢差點(diǎn)兒異口同聲地喊道。于是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個(gè)個(gè)全神貫注地看起書(shū)來(lái)。
丁零零……下課鈴響了。奇怪了，怎么不發(fā)試卷？這時(shí)，只見(jiàn)老班奸詐地說(shuō)：“看你們忠誠，考試改在下周進(jìn)行�！比嘁黄瑖W然�！皩α�，今天是你們的節日！”老班說(shuō)道�！笆裁�？”眾好漢問(wèn)道，“今天幾月幾號？”“4月1號，啊，愚人節！”
這一堂愚人課真讓人回味無(wú)窮。
愚人節為話(huà)題的作文2
四月的節日真是太多了!我們剛剛過(guò)完了四月一日的愚人節，瞧沒(méi)幾天，清明節就來(lái)了!!!嗯——我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的愚人節過(guò)得怎樣吧!
一早去，我就看見(jiàn)一些同學(xué)已經(jīng)到了。我們就閑著(zhù)太無(wú)聊，并且這時(shí)我們的值日班長(cháng)還沒(méi)有來(lái)。我就提議說(shuō)：“今天是愚人節，不如我們就來(lái)耍耍下一個(gè)來(lái)的人!”大家都同意了我的這個(gè)提議。我們就要開(kāi)始斟酌斟酌這個(gè)“玩法”了。有人說(shuō)：“不如我們去抓一些小的蟲(chóng)子!”“不行，不行!這些東西也會(huì )把我們給嚇跑的!!!”我突然之間提議說(shuō)：“不如我們來(lái)玩一個(gè)小一點(diǎn)的，我們就一句話(huà)也不跟他說(shuō)不就行了嗎?”我的方法經(jīng)過(guò)一些同學(xué)們的核審以后一致同意了。我自然是非常的高興的!!!
接下來(lái)你猜來(lái)的是誰(shuí)???告訴你吧!是我們的“雪山飛豬”他看到我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他就非常的疑惑，他接下來(lái)又問(wèn)了我們許多的問(wèn)題，可是我們都沒(méi)去回答他。他的表情越疑惑，我們可都是在心里笑得都快發(fā)瘋了呢!!!
到了下午，我們都討論好第一節課來(lái)“逗逗”我們的政治老師，我們同學(xué)把燈都關(guān)了，可是我們還是輸給了老師，有同學(xué)盡然在說(shuō)老師非常的“老謀深算”。說(shuō)完了這句話(huà)以后，我們并且包括老師都笑了起來(lái)。
這真是一個(gè)快樂(lè )的“愚人節”呀!!!
愚人節為話(huà)題的作文3
時(shí)光如水，歲月如梭，轉眼五年級的生活已經(jīng)快結束了，在這些美好的日子里，有笑聲，有淚水，有付出，也有收獲，而其中讓我最難忘的就是那天的愚人節。
那天是四月一號愚人節，我哼著(zhù)小曲，心情愉悅的來(lái)到學(xué)校，看到朋友們都來(lái)齊了，心中不由得暗笑，因為一會(huì )兒我要給他們一個(gè)大大的“驚喜”。
我先走到屈玥坤面前，故作神秘的對她說(shuō)：“坤兒，待會(huì )兒第一節課下課時(shí)，我要給你一個(gè)驚喜！”“什么驚喜？”屈玥坤迫不及待的問(wèn)�！疤鞕C不可泄露！”我邊說(shuō)便向她做了一個(gè)鬼臉。
盼星星，盼月亮，第一節課的下課鈴聲終于響了。我連忙拿出一個(gè)精致的小盒子，對屈玥坤說(shuō)：“你打開(kāi)看看，里面有好東西呢！”“真的？”她半信半疑�！拔冶ＷC！”在我和同學(xué)的起哄下，她終于打開(kāi)了盒子。真是“不打不知道，一打嚇一跳！”隨著(zhù)盒子的打開(kāi)，砰地一聲從里面跳出來(lái)一個(gè)呲牙咧嘴的怪物，頓時(shí)，一聲石破天驚的尖叫聲從屈玥坤口中傳出，看到“陰謀得逞”，我連忙捂住耳朵，得意的說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”緩過(guò)神來(lái)的屈玥坤猛然伸出了她的“魔爪”，在我身上撓了起來(lái)，被撓到癢處的我“咯咯”直笑，笑的人仰馬翻，天昏地暗，不得不連聲求饒：“老大饒命，小的再也不敢了！”
轉眼間到了中午吃飯的時(shí)間，早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃著(zhù)午飯，突然，只見(jiàn)屈玥坤笑瞇瞇的對我說(shuō)：“趙，祝你節日快樂(lè )！”這句話(huà)弄得我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，于是含糊的應了一聲：“謝謝！”話(huà)音剛落，立時(shí)傳來(lái)哄笑聲，屈玥坤得意洋洋地說(shuō)：“噢耶，你中招了，今天是愚人節，你是愚人��！”“��？”反應過(guò)來(lái)的我真是欲哭無(wú)淚啊
唉，原本自己想耍別人，沒(méi)想到一個(gè)不小心，也當了一回“四月傻瓜”。
愚人節為話(huà)題的作文4
“我的眼皮一直跳，今天是愚人節，大家小心點(diǎn)兒�！蔽腋矣褌冋f(shuō)。室友們都不以為然，朱孝煒與蔡安沅相視一笑，朱孝煒神秘的`說(shuō)：“信比不信的好！”
我來(lái)到寢室，室友敲著(zhù)我的柜子說(shuō)：“楚B，今天到你請客了”“什么？我做東？好吧，我們去吃好東西吧�！蔽疫呑哌吿湾X(qián)—空的！我大腦一片空白，這個(gè)向來(lái)都放錢(qián)的口袋怎么是空的？我摸遍所有口袋—空的！朱孝煒看到我這么著(zhù)急，輕聲問(wèn)道：“錢(qián)丟了？”我沒(méi)理他，只是一個(gè)勁的翻遍口袋�！板X(qián)，錢(qián)怎么丟了？里面有150快呢！”我的聲音沙啞了。
“大家都快幫忙找找！”室長(cháng)說(shuō)道。于是，大家開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)：上鋪、下鋪、抽屜……每個(gè)角落都找了個(gè)遍，就是找不到錢(qián)�！皶�(huì )不會(huì )丟掉外面去了？”室長(cháng)試探地問(wèn)�！安豢赡�，絕對不可能�！蔽铱隙ǖ鼗卮��！澳菚�(huì )不會(huì )是……”室長(cháng)不吭聲了。被人偷了？這個(gè)念頭閃過(guò)我腦海，我不吭聲了，一股無(wú)助感從心底涌上來(lái)。
室友看到我呆呆地做在那，一動(dòng)不動(dòng)。便來(lái)安慰我說(shuō)：“楚B，今天不用你做東了，我們相信你錢(qián)一定會(huì )找到的”
“真缺德，為什么要偷我錢(qián)��？”我氣得連話(huà)都說(shuō)不清楚，“要是被我知道，我一定會(huì )跟他絕交的�！笨墒俏以趺锤改附淮�？那可是父母的血汗錢(qián)啊!我全身麻木�！斑@樣吧，我們先湊點(diǎn)錢(qián)幫你渡過(guò)這星期的經(jīng)濟危機。等等回來(lái)再找吧�！笔议L(cháng)說(shuō)道。我看到室友們10快、20快的捐助我，使我心里一陣感動(dòng)。我被室友拉到食堂，室友們見(jiàn)到我吃了一口，他們懸著(zhù)的心終于放下來(lái)了。
吃完飯，我回到教室�？吹街煨槀鱽�(lái)的紙條上寫(xiě)著(zhù)：你的愚人節快樂(lè )嗎？你的錢(qián)就在書(shū)包里。細細品味得失直接患難的友情吧！
看完紙條，我默默的想：愚人節，使我見(jiàn)證到了友情……
愚人節為話(huà)題的作文5
一大早，老師就要我們背第一單元的課文，到了第一堂課的時(shí)候，湯老師開(kāi)始抽背課文，要求一字不漏，否則罰抄課文三遍。全班同學(xué)被這突如其來(lái)的要求嚇得目瞪口呆。
湯老師掃視著(zhù)全班，目光在我身上停了一會(huì )兒，嚇得我全身發(fā)抖，腦子里立刻冒出了我?jiàn)^力抄課文的悲慘情景。為了不露出馬腳，我裝出信心百倍的樣子與老師對視，可這不爭氣的心在不停地跳，我清楚地聽(tīng)到“撲通、撲通”的心跳聲。
也許是看到我信心百倍的樣子，湯老師把目光轉移到了別人的身上�！爸芎汲�，你來(lái)背”，周杭超用微微顫抖的聲音背了起來(lái)，背到第二自然段時(shí)停頓了一會(huì )兒，便被湯老師叫停了。湯老師果然不是開(kāi)玩笑，真的叫周杭超罰抄三遍課文。
天上的各路神仙，請讓我成為漏網(wǎng)之魚(yú)吧！我在心里祈禱著(zhù)。
這下，班里的氣氛像結冰了一樣，大家屏住呼吸，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通撲通”的心跳聲，有的面色蒼白，就像一尊尊雕像一樣，動(dòng)也不動(dòng)。
抽到李磊背了，他背得滾瓜爛熟，變成了一條網(wǎng)不住的魚(yú)。
輪到方鈞鵬了，他也沒(méi)有逃脫罰抄三遍課文的命運
湯老師目光冷冷地從每一個(gè)同學(xué)的臉上掃過(guò)去，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地背，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地站著(zhù)
教室里，只有心跳的聲音了，誰(shuí)都不敢抬起眼睛了。
這時(shí)湯老師忍不住發(fā)笑了：“好了，大家都坐下吧，剛才是逗你們玩的！”
��？！
教實(shí)里發(fā)出了一陣長(cháng)長(cháng)的嘆氣聲“唉”
我只覺(jué)得骨頭好像散了，癱倒在桌子上，心想：這個(gè)“狡猾”的湯老師，把我們害得這么慘，今天難道是愚人節嗎？這時(shí)，許宇恍惚大悟：“湯老師要我們寫(xiě)現場(chǎng)作文啦！”。這真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，全班才明白過(guò)來(lái)。
啥時(shí)候，3月16日成愚人節了？
愚人節為話(huà)題的作文6
4月1日是愚人節，我們都興致勃勃的打算騙人。同時(shí)，我們也時(shí)時(shí)防備著(zhù)被人愚弄。
劇情A，地點(diǎn)：教室
“邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室，蔡莉麗就朝我嚷開(kāi)了�！澳怯衷趺礃�?我們反正不去!”“啊!”只聽(tīng)一聲尖叫，“我愚錯人了!!!”啊?對呀，今天是愚人節，我居然忘了!
劇情B，地點(diǎn)：教室
“逗逗，這題是不是5千克和5000千克?”有同學(xué)問(wèn)我�！班�，”呀，今天不是愚人節嗎?就讓我愚愚她，“不是!是1千克和1000千克�！薄芭�，謝謝逗逗�！闭f(shuō)著(zhù)拿起筆準備寫(xiě)�！安粚�!應該是5千克和5000千克，你錯了!”她突然醒悟過(guò)來(lái)我緩緩地回答她，“是5千克和5000千克。不過(guò)你別忘了今天是愚人節
劇情C，地點(diǎn)：家里
“外公，外婆!今天下午我們不上課!”“啊?那你去哪里?”“嬉嘻，騙你們的!今天愚人節!”我嘻嘻地笑了�！暗葧�(huì )你媽媽來(lái)，我告訴她呢!”外公憤憤不平�！鞍�?媽媽要來(lái)?”我一愣�！肮�!愚你的居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。
劇情D，地點(diǎn)：家里
“爸爸，手機借一下。我要發(fā)短信給舅舅，愚弄他一會(huì )!”“拿去吧�！碧昧�，舅舅，你就等著(zhù)被我愚弄吧，哈哈!“你好，我是薩達姆，我逃出來(lái)了�，F在在你家門(mén)口放了炸彈，10秒后就爆炸呵呵，舅舅會(huì )不會(huì )被嚇死呢?
愚人節為話(huà)題的作文7
愚人節到了，吃完飯，我學(xué)著(zhù)主持人的音調快樂(lè )地說(shuō)：“今天是愚人節，為了慶祝節日，今晚我們舉辦愚人節大賽，誰(shuí)能騙到人，騙的人數最多，誰(shuí)就勝利，成為愚人達人�！�
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽叫我幫她扔垃圾。我一邊走一邊盤(pán)算著(zhù)：怎么愚弄別人呢?對了，下面的人老是叫我幫爸爸傳話(huà)，要他去打老K，借這次機會(huì )讓爸爸白跑一趟，老爸肯定會(huì )下去�；氐郊�，我一本正經(jīng)地說(shuō)：“下面的人又叫你去打老K了!不信你去看看!”爸爸想了一會(huì )兒，不出我所料，還是去了。哈!我加了一分。舅舅也不甘示弱，連聲叫道：“電視劇開(kāi)始了，弟弟、妹妹來(lái)看吧!”爸爸看時(shí)間差不多了，于是走了過(guò)去，一看，不好!又被愚弄了，還是長(cháng)篇廣告呢。舅舅加0。5分，因為媽媽沒(méi)去。我還想加分，于是拿出一盒紙做的糖給媽媽吃，媽媽可沒(méi)粗心大意，正要打開(kāi)糖紙吃下去時(shí)，突然識破了我的詭計，沒(méi)有被我愚弄到，加0。2分。時(shí)間過(guò)得飛快，馬上要到睡覺(jué)時(shí)間，可是爸爸媽媽還在看書(shū)，我先去看了會(huì )兒電視，爸爸媽媽叫道：“你先來(lái)睡，我們還要在家加班，加到12點(diǎn)呢!先睡!”我一聽(tīng)要加到12點(diǎn)于是睡了�？墒菦](méi)過(guò)幾分鐘，爸媽就收工了。我叫道：“你們不是要加到12點(diǎn)嗎?”我腦袋一愣，他們在不知不覺(jué)中愚弄我呢!哈哈，爸爸媽媽也加了一分。
今天還是我是愚人達人。我們好開(kāi)心。
愚人節為話(huà)題的作文8
小學(xué)的最后一次愚人節讓我印象最深刻。
那天早上，我在大門(mén)口執勤，填記錄單時(shí)看了一下時(shí)間，竟是4月1日，這可是愚人節呀！正在這時(shí)，班主任江老師正向學(xué)校門(mén)口走來(lái)，于是，我動(dòng)了一下腦子，馬上迎上前對姜老師說(shuō)：“江老師，孫老師說(shuō)今天下午看電影�！苯蠋煛芭丁绷艘宦�。我馬上笑嘻嘻的對老師說(shuō)：“老師祝您愚人節快樂(lè )！”于是我和江老師便哈哈大笑起來(lái)。又過(guò)了一會(huì )，米老師走來(lái)，我腦子里又冒出一條主意，等米老師背對我了，我才走上前，假裝瞇著(zhù)眼睛，對米老師說(shuō)：“米老師，您后背怎么了？”米老師馬上顯得很緊張。我這才笑嘻嘻的對米老師說(shuō)：“米老師你被騙了，祝您愚人節快樂(lè )！”這時(shí)畢銘欣來(lái)了，他穿著(zhù)帶鞋帶的鞋，我又心生一計，馬上對他說(shuō)：“老畢你的鞋帶開(kāi)了�！彼R上低下頭看了一下，然后用憤怒的眼光瞪著(zhù)我，我馬上微笑著(zhù)對她說(shuō)：“祝你愚人節快樂(lè )！”接著(zhù)又來(lái)了很多同學(xué)，他們都忘了今天是愚人節，所以都被我騙了。
在上語(yǔ)文課時(shí)，米老師給我們講了她早上怎么被我騙了，然后對我們說(shuō)：“今天上午我接見(jiàn)了一位家長(cháng)他就是李國慶的爸爸，他的爸爸跟我說(shuō)�！边@是我們看了看李國慶，他滿(mǎn)臉通紅，老師接著(zhù)說(shuō)：“他的爸爸跟我說(shuō)李國慶在家寫(xiě)完作業(yè)就出去玩很長(cháng)時(shí)間，讓我幫他管管�！崩顕鴳c叫了一聲，老師說(shuō)：“好了，祝大家愚人節快樂(lè )！”我在心里想：“想不到有時(shí)米老師也很幽默呀！”
這個(gè)愚人節是我過(guò)的最開(kāi)心、最快樂(lè )、最難忘、也是我最后一次小學(xué)的愚人節，我長(cháng)大后肯定忘不了這次愚人節！
愚人節為話(huà)題的作文9
光陰似箭，許多往事都已沉埋腦后，細想起來(lái)，還是有一些事值得去回憶。
“噓，有情況！”正當各路英雄“華山論劍”時(shí)，突然探子來(lái)報，讓各路好漢惶恐不安。
教室立刻安靜下來(lái)，英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”——書(shū)。偌大的教室即刻悄無(wú)聲息，不要說(shuō)掉根針，就是咽口唾沫也能聽(tīng)見(jiàn)。
“嗒、嗒、嗒……”又聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠到近的傳來(lái)，讓好漢的心也隨著(zhù)高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著(zhù)。原指望這節自習老師開(kāi)會(huì )，我們可以好好地“煮酒論英雄”，但，唉，命苦呀！當最后一節音符停下時(shí)，老班捧著(zhù)一疊試卷立于門(mén)前。
“看樣子，都很認真嘛！”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出，但傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。
“為了檢測各位的復習情況，大家準備一下，準備考試�！崩习嗖痪o不慢地說(shuō)道�！拔业奶�，不是說(shuō)好下周才考的嗎？怎么……一定是老班看我們紀律不好，借機……”眾好漢心中憤然，卻不敢吱聲。
“順便告訴大家，這次考試將列入成績(jì)單，其中考試后一并通知家長(cháng)�！北姾脻h心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色�！绊槺阃ㄖ宦�，為了讓大家考得不要太差，所以給一點(diǎn)時(shí)間復習�！薄皁h，MyGod，”眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地看起書(shū)來(lái)。
“�！扁忢懥�，奇怪了，怎么不發(fā)試卷，這時(shí)，只見(jiàn)老班奸詐地說(shuō)：“看你們忠誠，考試改在下周進(jìn)行�！比嘁黄瑖W然，“對了，今天是你們的節日！”老班說(shuō)道。什么？眾好漢問(wèn)道，今天幾月幾號，4月1號，啊，愚人節！
這一堂愚人課真叫人俯首稱(chēng)臣，甘腦涂地，讓人回味無(wú)窮。
愚人節為話(huà)題的作文10
剛到班上，陳業(yè)、馬超他們就一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“周楊，王老師喊你，快到電腦房那兒去！”我聽(tīng)了，趕快放下書(shū)包，正準備下樓時(shí)，突然想起來(lái)，今天就是愚人節�；仡^一看，馬超他們在那兒偷笑。我說(shuō)：“想耍我啊，沒(méi)那么容易，我可不就是單細胞動(dòng)物！”陳業(yè)說(shuō)：“寧玲、李程被我們害的好慘啊，在學(xué)校里跑了兩圈！”我對寧玲說(shuō)：“下次記住了，在愚人節說(shuō)的話(huà)，80%都不可信！”后來(lái)，陳業(yè)和馬超還企圖“危害”他人，我呢，相反的，告誡他們，不能去。
為了給馬超一個(gè)教訓，我向周笑要了一張小狗的貼畫(huà)，往馬超身上一粘，哈，這小子竟然沒(méi)有發(fā)現。上課了，我背書(shū)背好了，沒(méi)事情干，冒出一個(gè)壞點(diǎn)子。我在一張紙條上寫(xiě)：我很可愛(ài)吧。然后又畫(huà)了一只小豬，用透明膠布粘了一頭，尋找下手的目標。哈，唐祥凱正專(zhuān)心致志地做他的文集，不好意思了，我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無(wú)察覺(jué)，就帶著(zhù)這張紙條下去做操了，一路上，回頭率100%。
梁婉娉實(shí)在就是厲害，把杜校長(cháng)耍了一回，膽子夠大。還有一些別的班的同學(xué)，把老師耍的團團轉，真就是厲害！
回到家，放下書(shū)包，呀，書(shū)包上怎么有一個(gè)紙條：我就是笨蛋！怪不得一路上那么多人看著(zhù)我呢。這就是哪個(gè)殺千刀的干的！我跟你沒(méi)完！你們也要小心一點(diǎn)嘍。
我愚，我愚，我愚死你！快樂(lè )愚人節，讓我們開(kāi)心“愚”一回！
愚人節為話(huà)題的作文11
自從我知道愚人節以來(lái)，我也一直很喜歡這個(gè)節日，因為它會(huì )給我帶來(lái)“快樂(lè )”，隨便的一句話(huà)，讓別人去嘗試，自己則和同學(xué)朋友在一旁開(kāi)懷大笑，卻不知，這陣陣刺耳的笑聲會(huì )扎在那些“愚人”的心底。
誰(shuí)曾想過(guò)“愚人”們的心底感受呢?
開(kāi)一個(gè)小小的玩笑，誰(shuí)都不會(huì )反對，初三了，一個(gè)玩笑可以調解緊張的氣氛，又可以使同學(xué)們的精神抖擻一下，從而更好的投入艱苦的復習戰中。
但是，一個(gè)會(huì )浪費時(shí)間，甚至傷害到其他同學(xué)生命健康的玩笑，是不可取的。你的認真而又隨意的一句話(huà)，會(huì )使對方相信，但是，你可曾想過(guò)，親愛(ài)的同學(xué)們呀，你是把你的歡樂(lè )建立在別人對你的信任以及痛苦之上。事發(fā)后，別人憤憤不平的沖你怒吼，你只隨意的說(shuō)：“今天是愚人節呀!”然后還不忘添一句“愚人節快樂(lè )!”
快樂(lè )，是呀，你是快樂(lè )了，可是，“愚人”們會(huì )因你的一句話(huà)而東奔西走，當他把自己的辛苦結晶交到你手中時(shí)，你卻在瀟灑的享受，正在談天說(shuō)地，“愚人”們會(huì )是什么感受?
愚人節使我們中間又多了幾座刀山，又添了幾條火海，讓我們互相對望時(shí)要帶上有色的眼鏡，讓我們不敢再拿12分的信任去對待。愚人節使我們不再以誠相待，愚人節使我們多了幾分猜疑，少了幾分誠信。
只有愚人才過(guò)“愚人節”，而愚人節并不是給“愚人”準備的。
讓我們取消愚人節，以誠信相待，脫去虛偽的外衣，摘下猜疑的眼鏡。讓我們在交往中不再還有雜念，讓我們砸爛鐵鎖，敲碎玻璃，逃出這彩色的木屋，乘著(zhù)和煦的春風(fēng)，向蔚藍的彼岸一齊飛揚。
愚人節為話(huà)題的作文12
愚人節”是西方傳來(lái)的一種節日。所謂“愚人節”，那就是說(shuō)在這個(gè)日子里怎么騙人都不用負責，當然不要過(guò)分。
我這個(gè)人性格天生不安分，這么特殊難得的一個(gè)日子，我又怎么能不興風(fēng)作浪呢!只是我們班許多同學(xué)太沒(méi)幽默感，也可以說(shuō)太精明，弄得我挖空啦心思都沒(méi)一個(gè)人上當，真沒(méi)勁!
雖然如此，我豈能善罷甘休?
中午放學(xué)回家，爸爸已經(jīng)燒啦一桌好菜等著(zhù)我呢。知我者老爸也，燒啦我最?lèi)?ài)吃的田螺，我迫不及待地提起啦筷子。這么滿(mǎn)滿(mǎn)一盆田螺在等著(zhù)我，我能不急嗎?
老媽見(jiàn)我吃得太兇，有些急啦：“住手住手，晚上還有一頓，千萬(wàn)別吃光啦!”老爸啦解我這人，這么一大盆田螺不掃蕩光啦，嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對我采取啦措施--他把我的碗奪啦過(guò)去，夾啦幾個(gè)放在里面，再不準我吃啦。
看看碗里的田螺，我可有些氣啦，心想：“哼，我要好好報復你一下!”
我放下碗，一本正經(jīng)地對爸爸說(shuō)：“王元爸爸叫你幫他代班�！鼻�，一聽(tīng)這話(huà)，爸爸這熱心的工作狂馬上就來(lái)勁啦：“什么什么?叫我代班，行呀!”別答應那么快呀，太沒(méi)意思啦。
老爸果真當回事啦，三下五除二，一碗飯便被他干光啦。他急急忙忙地站起來(lái)，跑到門(mén)邊，穿好鞋子準備出門(mén)。我生怕事情搞大啦，急忙喊道：“得，得，得，騙你呢!”爸爸一聽(tīng)被耍啦，眼睛里都要噴火啦，抬起手就要揍我�！敖裉焓恰奕斯潯�，誰(shuí)叫你這么好上當的!”
爸爸的手停在半空中，哭笑不得，媽媽和外公見(jiàn)狀，笑得前仰后合。
今年的‘愚人節’總算沒(méi)白過(guò)。
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