【推薦】愚人節作文集合五篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的愚人節作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愚人節作文 篇1

　　每當4月1日時(shí)，都要過(guò)一個(gè)西方人節日。對了，那就是——愚人節，這是一個(gè)特別的節日。

　　這一天里，發(fā)生的事情果然不出我所料。太陽(yáng)伸伸懶腰，光芒四射，依舊爬進(jìn)了我們的教室。上完了第一節課，我們全班要面臨魔鬼般訓練的時(shí)候了——體育課400米跑。面對400米跑，有些同學(xué)膽小如鼠，最怕的就是這漫漫長(cháng)路的跑步了。

　　“鈴，鈴，鈴……”上課了，悅耳清脆的預備鈴在我耳邊響起�？赏瑢W(xué)們并沒(méi)有安靜下來(lái)，體育委員宋飛揚探出頭到教室外張望一會(huì )，回來(lái)便扯著(zhù)那公雞般的叫聲：“李老師來(lái)了！”有同學(xué)馬上也提醒：“李老師來(lái)了！李老師來(lái)了！”有些同學(xué)馬上坐得端端正正的；還有些同學(xué)心神不安，東張西望的�！案�本就沒(méi)有嘛！”坐在窗口的趙恒彬懶洋洋地說(shuō)�！敖裉焓怯奕斯�，哈哈！……”宋飛揚陰險地說(shuō)。教室里回蕩著(zhù)串串響亮的笑聲……

　　原來(lái)李老師今天出差，老早和體育委員打過(guò)招呼，換成寫(xiě)字課。

愚人節作文 篇2

　　4 月 1 日早上到學(xué)校，同學(xué)姚成琪就轉過(guò)身來(lái)說(shuō) : “喂，章曉煜大組長(cháng)，我今天家校聯(lián)系本又沒(méi)簽名！”我聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“��！沒(méi)簽名？這回我們組又得扣分了……”沒(méi)等我說(shuō)完，姚成琪就接了一句：“才怪——哈哈，今天是愚人節��！”說(shuō)完，做了個(gè)鬼臉逃之夭夭了。

　　這令我想起了去年的愚人節：那天中午，蔣老師一臉怪笑地走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“告訴你們一個(gè)好消息，今天傍晚不布置回家作業(yè)！”“耶——”全班一陣歡呼，有的同學(xué)高興得忘了形，竟然爬到課桌上手舞足蹈。我和幾個(gè)好朋友連忙計劃放學(xué)后怎么痛痛快快地玩一場(chǎng)。傍晚放學(xué)時(shí)，蔣老師笑嘻嘻地說(shuō)：“今天沒(méi)有作業(yè)——那是不可能的！”說(shuō)完，就布置我們把發(fā)生的事情寫(xiě)成一篇作文。大家這才知道剛才上老師的當了，只好愁眉苦臉地放學(xué)回家了。

　　俗話(huà)說(shuō)：一朝被蛇咬，十年怕井繩。今天這個(gè)日子，全班同學(xué)都提高了警惕，一致決定“不再上蔣老師的當”。中午，蔣老師在辦公室里跳舞，許多男同學(xué)都到辦公室門(mén)口去看，并時(shí)不時(shí)地拍手叫好，還不停地夸獎：“蔣老師，您舞姿賽天仙……”下午快放學(xué)時(shí)，蔣老師對我們說(shuō)：“中午聽(tīng)了男孩子的贊美非常開(kāi)心，為了表達謝意，我給大家講一個(gè)笑話(huà)�！鳖D時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲�！皬那坝幸粋�(gè)傻子，他只會(huì )說(shuō)‘沒(méi)有’兩個(gè)字。別人問(wèn)他幾歲了，他說(shuō)‘沒(méi)有’；別人問(wèn)他叫什么名字，他說(shuō)‘沒(méi)有’；別人問(wèn)他身高多少，體重多少，他還是說(shuō)‘沒(méi)有’。孩子們，你們聽(tīng)到過(guò)這個(gè)故事嗎？”“沒(méi)有——”很多同學(xué)喊。我隱約聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)不一樣的聲音： “聽(tīng)見(jiàn)過(guò)——”，但沒(méi)在意，就實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)“沒(méi)有”�？茨鞘Y老師，已經(jīng)笑得前仰后合，弄得我們一頭霧水，真是“丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦”！終于，蔣老師忍住了笑：“我今天終于看到了承認自己是傻子的人啦！哈哈——”同學(xué)們這才反應過(guò)來(lái)：“啊——，我們又被狡猾的蔣老師給耍了！”

　　每當“愚人節”的時(shí)候，我們班總會(huì )發(fā)生一些有趣的事。這一天，同學(xué)和同學(xué)，同學(xué)和老師，互相捉弄，毫無(wú)顧忌，真開(kāi)心！

愚人節作文 篇3

　　今天是愚人節，我先來(lái)介紹一下我們四（3）班的愚人節。在我們眼里，愚人節就是娛樂(lè )（娛是愚的同音字）和玩人的總稱(chēng)。下面，我來(lái)向你們介紹一下我們班的愚人“狂歡”。

　　我們班的愚人節主要是娛樂(lè )：

　　愚人節這天，老師沒(méi)有在班級，于是，班里的“大戰”開(kāi)始了。先介紹男生的戰斗吧~~男生在班里分為兩隊，開(kāi)始了橡皮大戰�！伴_(kāi)始�。�！”身為裁判員的我喊。立刻，你就看吧：班上滿(mǎn)地橡皮、紙團。開(kāi)始不一會(huì )，左方紅隊已經(jīng)有兩名隊員“光榮犧牲”了。不知什么時(shí)候，藍隊的***擊中了我的腦袋。他大驚失色，趕忙藏起來(lái)，但，他驚慌的樣子被我看到了，一下子就被我給逮到了�！斑@位同學(xué)，你誤傷裁判，紅牌罰下�！鳖D時(shí)，紅隊笑了，因為被罰下的這位是藍隊的“常勝將軍”。最后，藍隊因為損失一位猛將而全軍覆沒(méi)。

　　下面介紹女生，女生的生活沒(méi)有“殺赦”，而發(fā)生了“爭吵”。聽(tīng)啊，“哼，你的衣服太老土了，看我的，名牌，阿迪達斯�！边@是臭美大王***說(shuō)的話(huà)，“哎，就這還名牌，我看是假貨吧？多少錢(qián)？看我的，我親戚從外國帶來(lái)的，兩千多呢��！”***說(shuō)�！啊�…”

　　這時(shí)候，男生剛才被罰下的那個(gè)***有些不服氣了，他跑到門(mén)口，假裝探頭看，回來(lái)說(shuō)了一句：“老師來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們信以為真，趕忙回座位，等了近五分鐘，看沒(méi)有一個(gè)老師來(lái)，眼睛都看了看***，開(kāi)心的笑了起來(lái)……

　　也許大家以為我是因為“重男輕女”才把女生寫(xiě)這么點(diǎn)的吧，哈哈，錯啦，她們話(huà)太多，只能省略了！

愚人節作文 篇4

　　“嗨，你的鞋帶掉了!”“唉，藍老師叫你去辦公室!”“愚人節快樂(lè )!”怎么回事?原來(lái)，今天是愚人節，我們各個(gè)使出耍人本領(lǐng)，把同學(xué)騙的個(gè)個(gè)團團轉。

　　第一節課下課，我找準了目標：洪煜鵬。一本正經(jīng)地對他說(shuō)：“洪煜鵬，你媽來(lái)了!”洪煜鵬慌忙掃視一周，反應了過(guò)來(lái)“騙我”，我呢?則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節”。洪煜鵬他們恍然大悟，哎!好可憐呀!我們正興致勃勃地研究著(zhù)怎樣“愚人”，突然，班長(cháng)陳志浩“從天而降”，我用手指著(zhù)他的后方，說(shuō)道：“陳志浩，你媽來(lái)了!”陳志浩不慌不忙，胸有成竹地說(shuō)：“今天是愚人節!別想耍我!”說(shuō)完，他又朝前面揮揮手：“嗨!”我和洪煜鵬轉身一看，沒(méi)人啊，馬上，我知道了，我們被陳志浩騙了!

　　第二節課下課，我和洪煜鵬又出去“行騙”了，這次，我們把目標鎖定到葉澤鋒身上，我們走過(guò)去，對他說(shuō)：“藍老師叫你去辦公室!”沒(méi)想到，葉澤鋒竟然沒(méi)上當，我們并不灰心，繼續尋找目標，這次，我們將目標落在吳依婷身上�！皡且梨�，藍老師叫你去辦公室!”“真的假的!”“真的!”吳依婷轉身而去，笑聲響起：“愚人節快樂(lè )!”……

　　就這樣，“愚人節”在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。

愚人節作文 篇5

　　生活五彩繽紛，趣味十足。每場(chǎng)生活的導演，都是我們，天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)，聰明，但也喜歡搞怪。

　　那天，一早來(lái)到班級，同學(xué)們就乖乖地坐在位置上看著(zhù)書(shū)本，教室里安靜得連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得清清楚楚。我像丈二和尚---摸不著(zhù)頭腦，疑惑地想著(zhù)：咦？今早這群家伙怎么了，吃錯什么藥了？實(shí)在是按奈不住我強大的好奇心，輕輕地搖了一下同桌拿著(zhù)書(shū)本的手：“蘭，今天大家都怎么了？難道多讀書(shū)有獎品分嗎？”同桌用更奇怪的目光望著(zhù)我，接著(zhù)摸摸我的額頭：“哎呀！沒(méi)發(fā)燒呀，怎么說(shuō)起話(huà)來(lái)傻傻的��？”“去你的，我清醒著(zhù)呢？快說(shuō)說(shuō)，同學(xué)們是怎么了？”“我告訴你，你可別驚訝呀。老師說(shuō)一會(huì )兒有一個(gè)很重要的測驗�！蔽衣�(tīng)了，整個(gè)一頭栽到了桌子上：“怎么一早就考試呀！累著(zhù)呢？”我苦笑著(zhù)臉，接著(zhù)便拿起書(shū)本開(kāi)始“猛”讀。

　　大概一小時(shí)過(guò)去了吧！“鈴鈴鈴……”這是下課的鈴聲。一聽(tīng)這聲音，同學(xué)們整個(gè)“變樣”了，一窩蜂似的`“涌”出了教室�？粗�(zhù)這樣的他們，我更疑惑了，雖然說(shuō)平時(shí)吧，一個(gè)個(gè)都是這樣，但今天，我總覺(jué)得怪怪的---剛才他們苦讀，現在……

　　“哎呀！真煩，今天是怎么了？”我抱怨著(zhù)：“不是要考試嗎？怎么他們又不當回事了��？”正當我小聲嘀咕著(zhù)，不知誰(shuí)用力地拍了一下我的肩膀：“嘿！”我嚇得魂都要飛了��！轉頭一看，是洪�！霸趺聪抡n還呆在這呀？不出去玩嗎？平時(shí)不是都那么開(kāi)朗，今天，怎么？打算‘改行’當淑女了？”“才不是呢，一會(huì )兒不是有測驗嗎？我擔心呀！”“測驗，老師什么時(shí)候說(shuō)的，我怎么都不知道？！”聽(tīng)了她的話(huà)，我更莫名其妙了：“是吧？難道沒(méi)有？不可能呀。蘭早上跟我說(shuō)的！”“你是看大家都在‘勤奮’吧？那呀，都是裝出來(lái)的！是聽(tīng)說(shuō)校長(cháng)今天會(huì )來(lái)巡視班級，看看大家的表現情況！哈哈哈，你這么聰明，竟然……哈哈哈！”看這洪笑得前俯后仰的，郁悶，我竟然上當了！

　　“妍芳，老師叫你去下辦公室，說(shuō)是你獲得了一級三好生證書(shū)呀！”這種天大的好消息，我一聽(tīng)，飛似的跑道了辦公室：“報告！不好意思，老師！聽(tīng)說(shuō)您找我！”“��？沒(méi)有吧！”老師笑瞇瞇地說(shuō)著(zhù)�！安粚ρ�，同學(xué)說(shuō)我獲了什么獎��？”“哈哈。你一定忘記了吧！今天可是愚人節呀！”“�。�？？愚人節�！蔽铱戳丝词直�，是呀，今天是4月1號，我怎么忘記了！“老師，不好意思呀！”“沒(méi)事沒(méi)事！去找他們‘算賬’吧！”

　　走在樓梯上，我心想著(zhù)：怎么愚人節我都會(huì )忘記了！真是貴人多忘事！可是，這么好的時(shí)機，我怎么會(huì )錯過(guò)了！眼珠子稍微一轉，哈哈，嘿嘿，我也會(huì )“報答”你們的！

　　我興高采烈地回到教室，十分激動(dòng)地握著(zhù)剛才告訴我獲獎的同學(xué)的手：“真是太謝謝您！太謝謝，老師說(shuō)，我的‘一級三好生證書(shū)’明天就有了！”那個(gè)同學(xué)滿(mǎn)臉疑惑，不等他反應過(guò)來(lái)，我哼著(zhù)歌兒回到了座位上，裝模做樣地拿起書(shū)，遮擋著(zhù)自己實(shí)在忍不住的笑！

　　實(shí)在，實(shí)在，真的，忍不住了�！皳溥�！哈哈哈！各位可愛(ài)的同學(xué)們！愚人節快樂(lè )呀！哈哈哈！”……

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