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初中愚人節作文

時(shí)間:2021-07-07 09:24:09 愚人節 我要投稿

有關(guān)初中愚人節作文合集10篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的初中愚人節作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)初中愚人節作文合集10篇

初中愚人節作文 篇1

  今天,是四月一日,又一個(gè)愚人節到來(lái)了。我天天盼著(zhù)的愚人節終于到來(lái)了。上午的第一節課是語(yǔ)文課,老師剛進(jìn)班就對我們說(shuō):“同學(xué)們,因為這次月考考得不怎么樣,所以學(xué)校規定讓我們星期六補課!鳖D時(shí),班里有幾個(gè)同學(xué)尖叫起來(lái)。突然,有幾個(gè)同學(xué)齊聲大喊:“今天是愚人節!迸,差點(diǎn),老師差點(diǎn)把我也給愚了。這回,該同學(xué)愚老師了,在上課期間,突然有人敲門(mén),郄亞佶開(kāi)了門(mén)后,大聲對老師說(shuō):“老師有人找您!崩蠋熡悬c(diǎn)猶豫,因為她知道今天是愚人節,最終她還是去看了看,回來(lái)后,就笑著(zhù)對郄亞佶說(shuō):“怎么?還敢愚老師?”全班同學(xué)哄堂大笑。

  中午的讀書(shū)交流由我主持,老師說(shuō)剩下的20分鐘可以講關(guān)于今天愚人節的事情。于是,我便對全班同學(xué)說(shuō):“今天是愚人節,誰(shuí)想發(fā)表一下今天愚人的辦法或被別人愚的滋味!蔽覄傉f(shuō)完,學(xué)習委員朱佳楠便舉了手,他說(shuō):“今天陳澤峰把我給愚了。中午放學(xué)后,他去商店買(mǎi)了杯可樂(lè ),回到家里咕咚咕咚喝了半杯,然后往可樂(lè )里放了一小杯醋,一小杯醬油,和一勺鹽,然后將自制可樂(lè )帶到了學(xué)校,默不作聲地把自制可樂(lè )放到了他的課桌上。等了一會(huì )兒,我看見(jiàn)了端起飲料就喝,剎那間,他的幾個(gè)好朋友蘆遠鵬,孫澤偉,楊帥也爭先恐后地來(lái)?yè)屩?zhù)喝那瓶自制飲料。當楊帥打算喝時(shí),我突然感到有股酸酸的咸咸的味道,緊接著(zhù)鵬的臉色變得很難看把自制可樂(lè )吐了出來(lái)。峰在那時(shí)便哈哈大笑起來(lái),對我們說(shuō)今天是愚人節,祝我們愚人節快樂(lè )。我們同時(shí)驚叫起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)我感覺(jué)他調制的可樂(lè )還真好喝!闭谶@是峰站了起來(lái):“同學(xué)們,誰(shuí)還想喝?還剩下一點(diǎn)。全班好多同學(xué)都說(shuō)自己想喝。不知是誰(shuí)嚷了一句:“主持人請品嘗,很不錯的!蹦菚r(shí)我傻了眼了,怎么?讓我喝?峰把可樂(lè )端了過(guò)來(lái),笑嘻嘻地對我說(shuō):“請君品嘗!蹦菚r(shí),我非常的尷尬。就在迫在眉睫的時(shí)候韓肖為了為我解圍,便說(shuō):“來(lái),我替你喝!庇谑俏野哑窟f給了他。他喝了一口,便笑嘻嘻對全班同學(xué)說(shuō):“不錯呀,味道酸酸的!本驮谶@時(shí),叮鈴鈴,下課了。一場(chǎng)有趣的交流結束了。

  今天是難忘的一天,也是充滿(mǎn)歡聲和笑語(yǔ)的一天!

初中愚人節作文 篇2

  昨天是一個(gè)很有意思的節日——愚人節。這名字雖然聽(tīng)上去并不給人以美好的享受,我也實(shí)在搞不懂西方的國家為何創(chuàng )造出這種無(wú)實(shí)質(zhì)意義的節日來(lái),但是,在這樣一個(gè)歡樂(lè )的氛圍里,我們都過(guò)得挺有趣的,而且,我們一家六口還別出心裁地搞了一個(gè)愚人節比賽呢。

  傍晚六點(diǎn)多鐘了,我拿著(zhù)媽媽的智能手機在聽(tīng)音樂(lè ),突然,一條短消息發(fā)送進(jìn)來(lái)了。我忙不迭點(diǎn)開(kāi)一看,卻被上面的文字驚到了。里面寫(xiě)著(zhù)短短幾句話(huà):在嗎?我臨時(shí)外出有事沒(méi)帶錢(qián),手機紅包也沒(méi)錢(qián),可以先借給我十元錢(qián)打車(chē)嗎?

  這是媽媽的一個(gè)初中同學(xué)發(fā)送過(guò)來(lái)的?吹竭@則消息,我仿佛就看到了這位“可憐”的同學(xué)即將露宿街頭的悲慘情景,我想也沒(méi)多想,扯開(kāi)嗓子大叫媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)爝^(guò)來(lái)!你的一個(gè)好同學(xué)在向你求救呢!”媽媽?xiě)暥鴣?lái),看了這條消息,顯得很焦急,不住地說(shuō)著(zhù):“這大晚上的,他怎么會(huì )在外面呢?不會(huì )是喝醉了吧,那該多危險!”然后,立刻用微信紅包給他發(fā)了100元過(guò)去。

  可是,戲劇性的一幕發(fā)生了,媽媽的救命紅包雖然是發(fā)出去了,可是左等右等,卻始終不見(jiàn)那位落難的老同學(xué)領(lǐng)取紅包,他不是挺著(zhù)急的嗎?這會(huì )兒怎么又?

  我疑惑地出門(mén)去吃飯,再經(jīng)過(guò)客廳時(shí),我猛然間地一瞥,注意到了墻上掛著(zhù)的日歷,上面清清楚楚地顯示著(zhù)今天是愚人節!

  媽媽聽(tīng)了,先是一愣,繼而也笑起來(lái),一邊搖頭一邊擺手說(shuō):“啊,我們還是太嫩了,哪兒能和這些老網(wǎng)蟲(chóng)相比啊,不過(guò),只要他沒(méi)事兒就行!

  比賽開(kāi)始了,可是,屋子里卻沒(méi)有什么顯著(zhù)的動(dòng)靜,或許是現在出擊太引人注目,起不到作用吧。又等了一會(huì )兒,還是沒(méi)動(dòng)靜,急性子的我坐不住了,剛想揭案而起,小侄子稚嫩的聲音從屋子里傳來(lái)了:“啊,我摔倒了!好疼!”

  聽(tīng)了他的聲音,我們全家都哈哈大笑,真是個(gè)乳臭未干的傻小子,哪有人摔倒了還帶著(zhù)笑音的,所以,他并沒(méi)有騙到一個(gè)人。

  這時(shí),媽媽從廚房里出來(lái),拿著(zhù)一個(gè)灑水壺去陽(yáng)臺上澆花,走到窗邊,她急促的聲音忽然響起來(lái):“啊呀,外面出車(chē)禍了!”

  “什么什么!我看看,在哪兒呢?”哥哥又是一個(gè)箭步?jīng)_上前去,我心知媽媽心里有鬼,所以沉住氣,沒(méi)有動(dòng)。

  趁著(zhù)大家不注意,我偷偷地溜進(jìn)了廚房,拿出一個(gè)白瓷碗,狠狠摔碎在地上,同時(shí)捏著(zhù)鼻子大吼一句:“啊,流血啦!”

  果真,我的這一招引得爸爸媽媽和看電視的姥姥都急急忙忙沖到廚房來(lái)查看我的“傷勢”?粗(zhù)他們臉上萬(wàn)分焦急和害怕的表情,我心里既溫暖又愧疚。

初中愚人節作文 篇3

  太陽(yáng)初升,我與同學(xué)們一同踏著(zhù)陽(yáng)光,伴著(zhù)鳥(niǎo)鳴,來(lái)到了學(xué)校開(kāi)始了自己嶄新的一天學(xué)習生活。

  我與小謝,一邊談笑一邊往教室走去。到教室門(mén)口,小謝伸手推開(kāi)門(mén),腳剛要邁進(jìn)去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一塊黑板擦從天而降,差點(diǎn)就砸在小謝頭上。班里傳來(lái)一陣哄笑,一開(kāi)始我還一頭霧水,納悶同學(xué)怎么亂捉弄人呢?在好友的提醒下我才想起今天是4月1日愚人節!心想:我得好好提防她人的惡作劇!剛才要不是小謝,我肯定就是那受害者。

  好不容易熬到下課,同學(xué)一掃之前的頹喪,精神抖擻,互相捉弄起來(lái)。其中最盛行的便是貼紙條。這不,我按照小碧的意思寫(xiě)了一張紙條,偷偷貼在班上小況的身上,然后瀟灑地轉身與小碧談天說(shuō)地起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,看見(jiàn)小況正拿著(zhù)紙條質(zhì)問(wèn)他的那群死黨,實(shí)在覺(jué)得好笑,便走過(guò)去炫耀般對他說(shuō):“是我干的!彼盟埔l(fā)怒,我趕忙說(shuō):“貼是我貼的,但上面的類(lèi)容是小碧口授的!弊屗衙^指向小碧,看著(zhù)他怒氣沖沖的走開(kāi),我不禁在心里暗暗地對小碧說(shuō):對不起了,小碧你好自為之吧!

  最搞笑的還是在午休,同學(xué)重操舊業(yè),又在門(mén)上放黑板擦。我心想:這招已經(jīng)用過(guò)了,應該不會(huì )有人上當吧!可老天也太不給我面子了,班上的一個(gè)男同學(xué)正巧在這時(shí)進(jìn)來(lái),而且被那“天外飛物”砸個(gè)正中?吹剿仟N的樣子,大家不禁樂(lè )了,甚至有人說(shuō)“恭喜你成為我們班愚人節第一個(gè)被黑板擦砸中的人”這時(shí),班上一聲尖叫響起,循聲望去,小張正追打小郭呢。怎么回事?問(wèn)一下旁邊的同學(xué),才明白原來(lái)是小郭用膠紙在過(guò)道弄了條透明的絆腳繩,碰巧讓小張踏入了這陷阱。于是有了之前的一幕。轉頭觀(guān)看“追殺”表演,聽(tīng)到前桌的同學(xué)對小張大喊“愚人節不準生氣”小郭似捉住救命稻草連聲附和,小張對此也是不了了之~~

  這就是我們班的愚人節,在這天里,我們盡情地整人,不斷的出丑,可是班上從頭至尾都洋溢著(zhù)歡笑,洋溢著(zhù)溫馨。我好想大聲說(shuō)

  “happy愚人節,我快樂(lè )我做主。

初中愚人節作文 篇4

  今天,是一年一度的愚人節,我在昨天晚上研究了愚人的計劃。早上,我先愚一下媽媽?zhuān)蚁仍诖采洗蠛傲艘宦暎簨寢專(zhuān)叶亲油。就用被子捂得結結實(shí)實(shí)的,媽媽?xiě)曏s到,看到我很痛苦的樣子,就趕緊問(wèn)我:“哪兒痛”?

  我看見(jiàn)媽媽上當了,就高興的說(shuō):“媽媽?zhuān)惚晃矣蘖,愚人節快?lè )!”到了學(xué)校,我接著(zhù)愚了很多人,我也被愚了幾次。。我來(lái)的時(shí)候,我的朋友正在收作業(yè),老師也在,所以只能乖乖的回到位子上,待到時(shí)機成熟再愚吧!第一節課的課間,我和一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我有張點(diǎn)卡,你要不要呀”?他有個(gè)賽爾號的游戲急需米幣辦超NO,所以他想也沒(méi)想就趕緊說(shuō):“要,肯定要”。我看他上當了就高興的說(shuō):“你被愚了,愚人節快樂(lè )”。

  說(shuō)罷,他就去愚別人了。終于等到了課間,我前去愚我朋友,我來(lái)到他的位子上,對他說(shuō):“你褲子穿反啦!”他趕緊看了看褲子,回到:“沒(méi)有呀!”我看他上當了,就高興的說(shuō):“你上當了,愚人節快樂(lè )”這個(gè)愚人節過(guò)的真快樂(lè )真充實(shí)呀!

初中愚人節作文 篇5

  這個(gè)禮拜的星期五是個(gè)令我興奮不已的節日,星期五是什么節日呢?愚人節。

  星期五,我一踏入校門(mén),具有魔女一稱(chēng)的小溪便熱情地拉著(zhù)我,我頓時(shí)哆嗦了一下,心里有一種不好的`預感。果然,剛踏入教室,小溪:燕子,校門(mén)口有人要找你,她好像忘帶紅領(lǐng)巾了。寧可信其有不可信其無(wú),我半信半疑的走了下去。突然,我想起了一件事今天是愚人節。我怒氣沖沖的跑了上去,小溪正彎著(zhù)腰哈哈大笑:燕子燕子你你太好騙了!戴小溪!嘻嘻,今天是愚人節,就算被騙也不能生氣的哦。讓我加入吧,小溪。額。小溪一時(shí)不能反應過(guò)來(lái)。好!

  我們奸笑著(zhù)走向目標一號張小穎。小穎,劉老師找你,她好像有什么事要叫你宣布,說(shuō)不定是比賽結果出來(lái)了。小穎平時(shí)可是老師的好助手,她果然毫無(wú)疑問(wèn)地走了出去。耶,成功了!我們向目標二號小機靈許妍走去,結果我們沒(méi)但能成功,還被騙得團團轉。目標二號,三號

  夜深,我躺在床上,想著(zhù)今天的一切,真的好有趣好有趣。夢(mèng)中,我想著(zhù)要怎樣才能在明年愚人節擊敗小溪,嘻嘻,魔女走著(zhù)瞧吧!

初中愚人節作文 篇6

  那天,正是愚人節。

  我在學(xué)校里,被同學(xué)狠狠地愚了兩把。不知是什么力量驅使著(zhù)我,我決心要從父母那兒愚回兩把。

  下午放學(xué)一到家,我就急切地找爸爸。這時(shí),我看到爸爸正在悠閑地整理書(shū)桌!鞍职,我回來(lái)了!蔽覔u晃著(zhù)手臂對父親說(shuō),“對了,今天我發(fā)燒了!蔽已b著(zhù)一臉天真的樣子對父親說(shuō)道,但心里卻在奸笑。

  “什么,怎么樣?”說(shuō)著(zhù)父親便驚訝地用手著(zhù)急地來(lái)摸我的額頭。我愣了一會(huì )兒,便放聲大笑起來(lái),邊笑邊說(shuō):“爸,你被我愚了,愚人哈哈節快樂(lè )!”只看見(jiàn)父親哭笑不得地對我說(shuō):“唉你呀!”這時(shí),母親不在,看來(lái)用同樣的詭計去愚她還有機會(huì )。

  媽媽回到家后,就一頭鉆在廚房里忙碌開(kāi)了。我在等媽媽把一盤(pán)盤(pán)好吃的菜端上餐桌。終于,媽媽說(shuō):“開(kāi)飯了!”于是我們一起快樂(lè )地開(kāi)吃晚飯?墒俏以缇偷戎(zhù)愚媽媽了。我故意裝作疲勞的樣子有氣無(wú)力地對母親說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉旌孟癜l(fā)燒了呀!蔽以谛睦飰男。只見(jiàn)媽媽突然放下吃飯的筷子,猛地用手來(lái)摸我的額頭,驚訝地說(shuō):“什么,怎么樣?”父親笑著(zhù)對母親說(shuō):“唉,你被愚咧!”母親也笑著(zhù)說(shuō):“唉,你呀”這時(shí),我卻已經(jīng)笑不出來(lái)了,因為父母聽(tīng)到我發(fā)燒后,動(dòng)作竟然是出奇地一致:舉手摸我的頭,焦急地詢(xún)問(wèn),關(guān)切的眼神

  我的心震撼了。我越想越感到對不起父母,我便有點(diǎn)兒傷心地把想法告訴了父母。父親便說(shuō):“唉,我們寧愿被你狠狠地愚一通也不愿意你生!”啊,爸爸您的這句話(huà)在我聽(tīng)來(lái)是這樣的:“我們寧愿付出自己,也不愿意你受到傷害!”之后,愛(ài)教育的父親又緩緩地開(kāi)口了:“你看,你不是?鄲涝撛鯓訉(xiě)感恩父母的文章嗎?其實(shí),只要在生活中細心點(diǎn)兒,就可以感受到父母對你無(wú)微不至的愛(ài)一碗冰糖雪梨、一杯甜絲絲的蜂蜜茶都是父母對你無(wú)私的愛(ài)!”

  是呀,每當我寫(xiě)作文時(shí),我就腦子里空蕩蕩的,找不到愛(ài)的蹤影兒了。其實(shí),父愛(ài)母愛(ài)就在生活中:一杯茶中,一個(gè)手勢中,一句話(huà)中,一個(gè)眼神中

  我感嘆:父母,其實(shí)是很“傻”的。為了自己的孩子,寧愿上當受騙,甚至付出生命。但,其實(shí),父母的愛(ài)就像一顆種子,在你的心中已經(jīng)生根、發(fā)芽、壯大。

  我的心,久久地無(wú)法平靜下來(lái)。這句話(huà),將久久地印在我的腦海里。那一日,我永遠不會(huì )忘記。

初中愚人節作文 篇7

  4月1日,是外國的愚人節。

  為了想方設法的騙同學(xué)們,我可是起了個(gè)一大早,絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。

  到了學(xué)校,我剛進(jìn)教室們,就有一個(gè)鐵哥們提醒我:今天是愚人節,要注意防范!說(shuō)實(shí)話(huà),他要是不提醒我,我還真把提防同學(xué)的事給忘了!

  我將把書(shū)包放在桌子上,就有一個(gè)同學(xué)對我說(shuō):“昨天晚上我遇見(jiàn)你爸爸了,你爸爸給我說(shuō):等到星期天,他要揍你一頓!蔽矣行┫嘈潘,但我又想到了剛才我哥們給我的提醒:今天是愚人節,便問(wèn)他:“你昨天什么時(shí)候遇見(jiàn)的我爸爸?”這一下,他呆了,但他馬上又說(shuō):昨天晚上9點(diǎn)鐘遇見(jiàn)的我爸爸。這時(shí),我不禁笑了起來(lái),因為昨天晚上我爸爸在家呢!

  之后,我馬上找了幾個(gè)好朋友,商量好整人的辦法。不一會(huì ),我們便開(kāi)始行動(dòng)了。

  我們先找來(lái)了我們班成績(jì)GOOD的男生,由我對他說(shuō):“老師讓你去他的辦公室一趟,說(shuō)什么你和別人互抄作業(yè),反正你去一趟吧,讓老師調查清楚,這樣對你和別人都有好處,你快點(diǎn)去吧!逼鹣,他還不相信呢,便問(wèn)別人,由于我們事先是串通好的,所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到老師的辦公室門(mén)前,發(fā)現沒(méi)有開(kāi)門(mén),才知道自己被我們給騙了。

  就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)好同學(xué),可搞笑了。

初中愚人節作文 篇8

  今天是愚人節,我大跨步的走向我熟悉的班級,可里邊的聲音不熟悉:“你的錢(qián)掉了!”“你的鞋帶開(kāi)了!”

  我很奇怪,今天怎么這么多掉錢(qián)的,要不是別人說(shuō)的:“愚人節快樂(lè )!”我還想不起第一句!澳愕男瑤ч_(kāi)了”有一個(gè)人說(shuō),我都沒(méi)低頭,邊撲哧一聲笑了,他那知道我的鞋帶解不開(kāi)呀!“你的錢(qián)掉了!”我還是沒(méi)低頭就笑了,他怎么會(huì )知道我的口袋沒(méi)有一分錢(qián)!這么低級的愚人,我是不會(huì )上當的。

  我大大方方的坐在我的座位上,忽然,我身后有一個(gè)聲音“我的書(shū)掉了,幫我拿一下”我想都沒(méi)想,就往下腰找他的書(shū),可是,后邊的笑聲讓我刷的一下知道了:我被耍了!好漢不吃眼前虧,我又問(wèn)他一個(gè)很難的問(wèn)題,本想讓他也出出丑,可是,他答對了,真是氣人。

  這是我第一次出丑,第二次是在第二節下課,一個(gè)同學(xué)推著(zhù)我說(shuō):“老師讓你來(lái)辦公室”我以為是我的英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)關(guān),就去了?晌疫沒(méi)賣(mài)出第三步,這個(gè)同學(xué)已經(jīng)笑得氣喘不上來(lái)了。

  因為他不好惹,所以我把氣撒到別人身上?焐险n時(shí),我見(jiàn)同桌在說(shuō)話(huà),就叫道:“再說(shuō)話(huà),組長(cháng)就記你的名字了!”他果然是目光呆滯地盯著(zhù)黑板,一聲不吭。一分鐘后,上課鈴響了,這個(gè)呆瓜才恍然大悟,要生氣,可是老師規定不讓說(shuō)話(huà),真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!

  今天的愚人節可真有趣,雖然我有低級保險,可也少不了被愚!

初中愚人節作文 篇9

  一年一度的愚人節就要到了,大家顯得都很開(kāi)心,因為愚人節這一天我們可以整人了。

  教室里的同學(xué)們都互相開(kāi)著(zhù)玩笑,班級里一片鬧哄哄。不過(guò)隨著(zhù)上課鈴聲的響起,大家都安靜了下來(lái)?墒钦Z(yǔ)文老師怎么還沒(méi)來(lái)呢?大家此時(shí)有開(kāi)始了雜亂的討論聲,正想著(zhù),老師氣呼呼的走進(jìn)了教室,把書(shū)放在講臺上后,說(shuō):你們實(shí)在是太不象話(huà)了!李xx,朱xx,彭xx,你們給我站起來(lái)!隨即有三個(gè)平日里調皮搗蛋的學(xué)生莫名其妙的站了起來(lái),而其他同學(xué)不相信,嘻嘻哈哈的笑著(zhù)。

  老師又說(shuō):你們昨天在學(xué)校旁的銀行里干什么?從實(shí)招來(lái)!那三個(gè)同學(xué)異口同聲地說(shuō):做飛機模型,然后就沒(méi)干什么了。 同學(xué)們又嘻嘻哈哈的笑了起來(lái),但一看到老師滿(mǎn)臉嚴肅的樣子,又有一點(diǎn)相信了,而且不笑了,老師見(jiàn)平靜了,又開(kāi)始說(shuō):你們的事鬧大了,宋校長(cháng)很生氣,說(shuō)我們五(2)班盡給他丟臉,派出所也來(lái)找你們了,快去,宋校長(cháng)在操場(chǎng)邊的小亭子那等你們,快去跟他說(shuō)吧,我可不聽(tīng)你們辯解。這時(shí),一向跟老師作對的余xx站起來(lái)說(shuō):他們幾個(gè)昨天好象是在那邊的銀行里做什么,我也看見(jiàn)的。

  那三個(gè)同學(xué)很不情愿的下樓去了,有些同學(xué)還不相信,又笑了起來(lái),老師嚴肅的說(shuō):事還沒(méi)完呢,我剛才聽(tīng)數學(xué)老師說(shuō)有幾個(gè)女生考得很差,文xx,陳xx,劉xx,李xx,你們幾個(gè)也站起來(lái)。這時(shí),幾個(gè)好學(xué)生將信將疑的站了起來(lái),同學(xué)們都不笑了,老師大聲的說(shuō):快,去找卷子吧,數學(xué)老師正氣著(zhù)呢!說(shuō)完,四個(gè)女生慢吞吞地走了出去,老師緊跟其后。等她們走后,關(guān)上門(mén),露出一絲不易察覺(jué)的微笑,頓時(shí),我們全班都明白了,一起哄堂大笑,有的敲桌子,有的跺腳,有的前仰后合,有的拍大腿有的……

  這時(shí)聽(tīng)到笑聲的劉xx知道了事情的真假,打開(kāi)門(mén)又進(jìn)來(lái)了,而另外三個(gè)女生大概真信了老師的話(huà),在那翻卷子吧。過(guò)了一會(huì )兒,先出去的幾個(gè)男生如大夢(mèng)初醒般走了回來(lái),我們又笑了,看來(lái),他們還氣著(zhù)呢。但那幾個(gè)女生還沒(méi)回來(lái)。

  幾個(gè)女生回來(lái)后,同學(xué)們笑得更厲害了,而文xx卻大吼一聲:我考得真的不好,就別笑話(huà)我了!嗚嗚我們馬上不說(shuō)話(huà)了,就朱X一個(gè)人還在那說(shuō):哭就哭嘛,還在講臺上哭,假的!文xx聽(tīng)罷,想朱x吼了一番話(huà),朱x愣了一下,也不說(shuō)話(huà)了。文回到座位上后,忍不住爆笑起來(lái),我們又明白我們被騙了,但還是很高興。

  這堂語(yǔ)文課在歡聲笑語(yǔ)中結束了。

初中愚人節作文 篇10

  “4。1”是愚人節,早上起床在想怎么捉弄同學(xué)們,真想看看他們被愚后的樣子。

  到了學(xué)校,一場(chǎng)愚人風(fēng)波開(kāi)始了。我邊收拾書(shū)包一邊對在看書(shū)的閆雨晨說(shuō):“閆雨晨,我的超級拉姆一下掙了5000個(gè)魔豆,送你一些吧?”因為我倆都玩“摩爾莊園”,所以我要先和她開(kāi)個(gè)玩笑。

  “我才不信呢,因為今天是”---愚人節。我倆幾乎是一口同聲地說(shuō)出來(lái)。

  “對了,唐睿琪,你的數學(xué)本沒(méi)通過(guò),語(yǔ)文考了70多!遍Z雨晨開(kāi)始開(kāi)我的玩笑,我一臉不屑地說(shuō):“我才不信呢,愚人快樂(lè )!嚎!”

  下了課,高亞男把我叫住了,問(wèn)我整了我媽沒(méi)有,我說(shuō)沒(méi)有,她跟我說(shuō):“唐唐,你回去告訴你媽媽?zhuān)蠋熋魈煲?jiàn)你,說(shuō)你把玻璃打碎了,看看她什么的表情,然后你再說(shuō)愚人節快樂(lè ),她一定會(huì )信以為真,我準備回家也這么騙騙我媽媽!蔽艺f(shuō)回家試試。

  愚人節真是不知道說(shuō)的真的還是假的,真的能假了,假的能真了?吹奖蛔脚说臉幼诱媸呛眯τ趾猛。

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