精選愚人節作文錦集六篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的愚人節作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愚人節作文 篇1

　　真是天助我也，上帝給了我這么一個(gè)好機會(huì )——收拾儲存室！我這么一收，就收到了一本《米老鼠》，書(shū)里主要是講惡作劇的故事，還收到一些老弟以前經(jīng)常使用的“惡作劇工具”。哈哈，謝謝老天，謝謝老天！

　　下午放學(xué)，我去學(xué)前班接弟弟，看他那若無(wú)其事的樣子我奸笑了兩聲，可是他還是沒(méi)反應，不提醒他了！回到家后，我從房間拿出一個(gè)盒子，打算嚇嚇他，讓他“熱身”下先�！皠�邦昱，到我房間來(lái)一下，我有東西給你！”他跑過(guò)來(lái)了，我把驚嚇盒遞給他，他對著(zhù)這盒子左看看右看看，終于打開(kāi)了！本來(lái)我以為會(huì )聽(tīng)到“噪音”，可是只見(jiàn)他一冷笑，曰（yuē）：“這個(gè)送給我吧！”哦，我差點(diǎn)兒暈倒。

　　我還有一招，這招可是我“跳蚤腦”想出來(lái)的，絕對是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的真品！他不知道我在沙發(fā)上放的那一個(gè)坐墊是彈·簧·坐·墊！他一坐下去，彈簧坐墊把他彈到了另一個(gè)沙發(fā)上，哈哈哈哈�。ㄋ�居然沒(méi)哭）第三招，最正點(diǎn)，“請用正點(diǎn)蚊香”！臭電視別插嘴！

　　第三招，最正點(diǎn)，“去污潔凈有一套”！電視機你給我小心點(diǎn)！

　　第三招是，卡通卡片！沒(méi)錯，我在上面涂滿(mǎn)了502膠，除了我抓的地方?jīng)]有涂！劉邦昱，你的愿望很快就能實(shí)現了！

　　咦，奇怪，怎么粘不了了？膠水都干了！哇哇哇哇——

　　第四招“毛毛蟲(chóng)口香糖”了。我已經(jīng)完全失去信心了。我把口香糖遞給他，他最喜歡吃糖了，這一個(gè)陰謀應該會(huì )成功的。他抽口香糖出來(lái)的那一刻，不禁喊出億萬(wàn)分貝的“媽媽”！

　　耶，我成功了我成功了我成功了！哎呀，也順便祝你們愚人節快樂(lè )啦！

愚人節作文 篇2

　　第四節是大家翹首期盼的美術(shù)課，雖說(shuō)教我們美術(shù)的莫老師是個(gè)和藹可親的人，但是他還是逃脫不了厄運��！

　　第三節課剛剛下課，幾個(gè)同學(xué)就早已想好了針對莫老師的惡作劇。他們簇擁著(zhù)來(lái)到黑板上的課表上，把第四節美術(shù)課換成了語(yǔ)文課。大家紛紛心領(lǐng)神會(huì )，把桌上的美術(shù)書(shū)換成了厚厚的語(yǔ)文課本，興奮的等待老師的到來(lái)。

　　“叮鈴鈴……”莫老師踏著(zhù)上課鈴如約而至，正欲開(kāi)始講課，調皮的男生——翔翔裝著(zhù)嚴肅的表情對老師說(shuō)道：“莫Sir，這節課是語(yǔ)文課呀！哪股風(fēng)把你吹來(lái)了？”

　　莫老師愣了一愣，眼神中掠過(guò)一絲驚訝的神情，又瞧了瞧同學(xué)們的課桌——全都是語(yǔ)文書(shū)！一時(shí)間，莫老師還真認為自己走錯班級了呢。他有些結結巴巴的：“這……不是吧……”

　　眼看就快成功了，不知是誰(shuí)噴出笑來(lái)，老師還真不愧是老師，他一拍腦袋：“好哇好哇！你們這群小孩，敢戲弄我��！”

　　同學(xué)們高喊：“今天是愚人節喲！”

愚人節作文 篇3

　　4月1日的早上，我背著(zhù)書(shū)包像往常一樣一蹦一跳地走進(jìn)了教室。

　　我剛在椅子上坐下，氣還沒(méi)來(lái)得及喘上一口。陳雪萌就面帶笑容地走了過(guò)來(lái)，強裝鎮定地對我說(shuō)：“你臉上長(cháng)了一個(gè)青春美麗疙瘩豆�！蔽蚁仁且焕�，然后臉嗖的漲得通紅，趕緊用手捂住臉，轉過(guò)身，立即用文具盒上的鏡子照了照，發(fā)現臉上啥也沒(méi)有，我心里不禁暗暗松了一口氣：還好還好，我臉上沒(méi)有長(cháng)痘痘，不然這人丟大了！隨后，我發(fā)現陳雪萌使勁地弊著(zhù)笑聲，那臉漲得通紅通紅的，她用手指著(zhù)我，笑得連話(huà)也說(shuō)不上來(lái)了！我一拍腦袋，猛然醒悟過(guò)來(lái)：今天是愚人節，明明昨天都想好了，今天要來(lái)整一下人，沒(méi)想到倒先栽在別人手里了！這下可嗅大了！我惱羞成怒，剛想大聲質(zhì)問(wèn)她，可我話(huà)還沒(méi)有說(shuō)出口，陳雪萌猛地從胸腔里爆發(fā)出一陣大笑：“哈哈，你這個(gè)傻瓜，你被我愚弄了！”說(shuō)完得意地笑著(zhù)跑開(kāi)了，估計是向別人炫耀去了�！昂�，別讓我逮著(zhù)機會(huì )，要不然讓你吃不了兜著(zhù)走！”我雙目圓睜，雙手叉腰，朝著(zhù)她遠去的方向咬牙切齒地發(fā)誓道。

　　于是，中午放學(xué)后，我便到超市買(mǎi)了愚人節的終極武器——觸電口香糖。這種東西外型就是一個(gè)普通的口香糖盒，里面有一個(gè)像口香糖糖紙的金屬條，只要一拉，就馬上會(huì )有靜電觸到你。呵呵，我要“報仇了”！下午到校后，我神秘地把陳雪萌拉到一旁，小聲地對她說(shuō)：“給你一塊口香糖�！蔽夷贸瞿前�口香糖，她就半信疑地將口香糖往外一拉，隨即，我呼吸到的空氣中就伴隨著(zhù)一聲尖叫，她驚恐地看著(zhù)我，用不知所措的聲音對我說(shuō)：“這……是……什么……東……西？”我笑著(zhù)對她說(shuō)：“這是什么并不重要，重要的是你上當了！愚人節快樂(lè )！”說(shuō)完，我再也忍不住哈哈大笑起來(lái)，上午的郁悶一掃而空……

　　這下，輪到陳雪萌雙目圓睜，雙手叉腰了！哈哈，今天你也被愚了嗎？

愚人節作文 篇4

　　愚人節是瘋狂的，是快樂(lè )的，是幸福的，里面有著(zhù)許許多多的歡聲笑語(yǔ)、充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣，充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )。今天可真瘋狂��！

　　一回到教室，一句hi，讓我的心里美滋滋的，突然后面有一句話(huà)讓我知道了今天真快樂(lè )——今天是愚人節��！就是這一句，讓我想起了怎樣去作弄別人，嘻嘻，但是，我不但沒(méi)有作弄人家，相反被別人作弄了：“老師叫你��！哪里有一個(gè)氣球。你看飛機！你的鞋帶沒(méi)系緊……”就是這句話(huà)，讓我上了他們的當，唉！去已經(jīng)被別人作弄了有五十幾次了，可惡，心里都有一股火在我心里了，“不行，他們作弄我，嘻嘻，你們是不是不想活了，欺負我，我要發(fā)威了�！卑l(fā)威啦！發(fā)威啦！發(fā)威啦！你，你，你，你，你，外面有飛機啊，當他頭一轉，你的鞋帶掉了，嘻嘻，其實(shí)是我幫他結開(kāi)的，他知道是我了，他又來(lái)報復了，這樣來(lái)來(lái)去去的，真開(kāi)心，有時(shí)候也有安慰的，看你的鞋帶都松了，我幫你吧！我是很樂(lè )于助人的，放學(xué)后就更加瘋狂了，一個(gè)個(gè)發(fā)瘋似的，好瘋狂��！

　　今天的'愚人節是最快樂(lè )的，是最難忘的，而且也是最瘋狂的，我愛(ài)這個(gè)愚人節。

愚人節作文 篇5

　　今天是愚人節。我一早去了學(xué)校，剛到，我就被同學(xué)愚了。"哎呀，阿支你怎么頭上有東西�！编嵠G麗大聲叫道�！坝袉�?”我一邊回答一邊摸了摸頭上過(guò)了一會(huì )我才知道我被愚了。雖然我被人愚了，但我也把別人愚了。你呢?

愚人節作文 篇6

　　媽媽昨天告訴我的，她說(shuō)：“明天就是愚人節，千千萬(wàn)萬(wàn)別被別人騙咯！因為，這樣就會(huì )變成愚人了！”我說(shuō)：“我不會(huì )的，我楊翔宇是不會(huì )被別人騙！”媽媽相信我，說(shuō)：“好，我相信你！”今天沒(méi)有一個(gè)人知道今天是愚人節，我很是高興；為什么呢？哈哈，你不知道吧！是因為沒(méi)人會(huì )騙我了！我們學(xué)到第三節課的時(shí)候，李老師來(lái)了，有一部分人說(shuō)：“李老師，李老師，李老師，李老師，李老師……”李老師很生氣，為什么呢？因為同學(xué)們怎么不聽(tīng)話(huà)，李老師當然不高興啦！所以下了這節課，我們的語(yǔ)文老師周老師就把叫了的都提了出去。

　　等了做完操，我們進(jìn)來(lái)時(shí)，我們的數學(xué)老師趙老師，知道今天是愚人節，就帶我們的籠子；當時(shí)我們還沒(méi)注意到，“這是零！”趙老師說(shuō)。我一下子反應了過(guò)來(lái)，“這是騙我們的�！蔽倚睦锬�默的說(shuō)。我們放學(xué)的時(shí)候，我老是問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙患右坏扔趲�？”她說(shuō)：“等于二！”我說(shuō)：“錯，等于三！”接著(zhù)，我又問(wèn)：“二加二等于幾？”媽媽說(shuō)：“等于四！”我說(shuō)：“錯，等于六！”你找到它的規律了嗎？找到了就跟我流言吧!

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