【推薦】愚人節的作文300字五篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的愚人節的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愚人節的作文300字 篇1

　　今天早上，我打開(kāi)日歷一看，今天是一個(gè)與眾不同的日子，四月一日愚人節，我們可以在今天愚弄別人。

　　早上，媽媽的手機在充電，我和媽媽準備上學(xué)的時(shí)候，媽媽剛撥下手機，只聽(tīng)“叮，叮，�！�…一次收到了好幾條短信。媽媽告訴我是校訊通，我一看，傻眼了，”緊急通知：今天早上要錄像，請在家化好妝，至少把臉化白，涂上口紅，畫(huà)上眉毛“我一想這上學(xué)都要來(lái)不及了。也沒(méi)時(shí)間了，我就來(lái)到了學(xué)校。在路上我看到了齊琦，帶著(zhù)帽子，把臉化的非常白，又畫(huà)了口紅，和眉毛。我一下子笑了。他化妝的樣子讓人有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。來(lái)到了班級，更令我大吃一驚，許多同學(xué)都化妝了。有的臉白了，有的嘴涂紅了，還有的眉毛化黑了，還有的……

　　老師來(lái)了，老師問(wèn)誰(shuí)沒(méi)化妝，我站了起來(lái)，老師讓我到別的同學(xué)那借一下化妝品化上，我就照辦了，化了口紅，老師說(shuō)八點(diǎn)就開(kāi)始了。

　　到了八點(diǎn)只見(jiàn)老師在黑板上用紅筆寫(xiě)了一行大字：祝大家節日快樂(lè )！此時(shí)，大家才恍然大悟，我們都被李老師愚弄了。

　　這時(shí)，老師拿出照相機給我們照相，大家都哈哈大笑。

　　今天這個(gè)愚人節，我們都變成了”愉人節“大家過(guò)得都很快樂(lè )。

愚人節的作文300字 篇2

　　童年，人的出發(fā)點(diǎn)，如夢(mèng)一樣的黃金時(shí)間。童年，像一條船，裝滿(mǎn)了糖果，也裝滿(mǎn)了歡樂(lè )。

　　說(shuō)起來(lái)，那還是一個(gè)愚人節呢。

　　“叮鈴鈴……起床了……”我伸了一個(gè)舒服的懶腰，腦子里便想著(zhù)我的愚人節計劃。到了學(xué)校這才發(fā)現，華蔚也在搞惡作劇啊，于是，我心想：不如我就在一旁看好戲吧!華蔚設的機關(guān)讓很多人都中招了，而我笑得連氣都喘不過(guò)來(lái)了。

　　“叮鈴鈴……’上課了，老師邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)教室，一臉嚴肅地說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)情商測試，首先要請三個(gè)同學(xué)上來(lái)。�！闭f(shuō)著(zhù)，老師邊打開(kāi)了電腦上面記載著(zhù)有關(guān)情商的資料。老師叫我們先寫(xiě)上自己的名字，之后在名字的四周寫(xiě)上一個(gè)e，一個(gè)q，兩個(gè)w，一個(gè)m。我們寫(xiě)好后，老師又叫我們用線(xiàn)把這五個(gè)字母連起來(lái)，就可以了。這時(shí)，老師笑了起來(lái)，我很好奇，用線(xiàn)一連起來(lái)，啊!居然是豬，老師耍我們!頓時(shí)，我們不約而同地笑了起來(lái)。

　　就這樣，一個(gè)好玩的愚人節被歡聲笑語(yǔ)這趟列車(chē)轟隆轟隆地拉走了，只留下了那一縷縷記憶的煙。

　　童年，充滿(mǎn)著(zhù)幼稚和童真。仔細回想，他像一串風(fēng)鈴，只要有風(fēng)，就會(huì )丁零丁零響，童年還像一串冰糖葫蘆，又酸又甜。

愚人節的作文300字 篇3

　　4月1日是愚人節，所以我想借此機會(huì )欺騙我的同學(xué)。

　　當我早上在上課的時(shí)候，我指著(zhù)窗戶(hù)喊道，“看，降落傘！”我指的全班都像閱兵一樣向窗外看去。我立即喊道，“愚人節快樂(lè )！”全班哄堂大笑。

　　快到早讀的時(shí)間了。我對同桌說(shuō)，“看，飛機！”同桌馬上轉過(guò)身來(lái)。我又笑了:“愚人節快樂(lè )！”下課后，我對胡閆冰說(shuō):“語(yǔ)文老師讓你批改試卷�！焙�閆冰跑到語(yǔ)文老師的辦公室，我喊道:“愚人節快樂(lè )！”

　　當然，我也很愚蠢。下課后，范少康和幾個(gè)男孩對我說(shuō):“數學(xué)老師讓你移動(dòng)練習本�！蔽也幌嘈�。帶著(zhù)敵意看著(zhù)范少康，他補充道:“真的，我不會(huì )騙你的�！碑數竭_數學(xué)老師辦公室門(mén)口時(shí)，范少康和他的`幾個(gè)朋友喊道:“愚人節快樂(lè )！”說(shuō)完，跑開(kāi)，消失了。我又回到座位上，我的一個(gè)同學(xué)指著(zhù)外面喊道，“大家看！戰士！”我和幾個(gè)同學(xué)突然忘記了今天是愚人節。我們一起跑出教室，去走廊看看。同學(xué)忍不住笑著(zhù)說(shuō)，“哈哈哈！愚人節快樂(lè )！”我們追趕他，他逃跑了。

　　當我到家時(shí)，我對父親說(shuō)，“快看！爸爸，降落傘！”爸爸轉過(guò)頭，我笑了，“愚人節快樂(lè )！”

　　直到晚上，這個(gè)瘋狂的愚人節事件才結束。

愚人節的作文300字 篇4

　　還有幾天就要到愚人節了。愚人節，愚人節顧名思義就是愚弄別人的節日。越快到這個(gè)時(shí)候就越想過(guò)愚人節了�；叵肭皫啄甑挠奕斯澾^(guò)的十分有意思呢。

　　上次愚人節，那天早上我匆匆忙忙地往教室里趕，在進(jìn)教室門(mén)的那一刻，一下子撞到了一個(gè)同學(xué)的懷里。問(wèn)他去干嘛，他回答我說(shuō)老師找他有事情�？粗�(zhù)他那害怕的樣子，心想他原來(lái)不知道今天是愚人節啊。我目送著(zhù)他走進(jìn)了老師辦公室，結果可想而知啊，他垂頭喪氣的回來(lái)了。說(shuō)老師沒(méi)有找他啊，騙他的人說(shuō)愚人節快樂(lè )。哈哈。

　　而我卻在愚人節那天收到了禮物，是我最好的朋友給我的一塊蛋糕。我想都沒(méi)有多想，就往嘴里塞。卻沒(méi)想到吃到嘴里的不是奶油，而是滿(mǎn)嘴的牙膏。原來(lái)我也被人愚弄了一次啊。

　　不過(guò)還是一個(gè)很開(kāi)心的愚人節。

愚人節的作文300字 篇5

　　早上，我踏著(zhù)晨光走進(jìn)教室。我掃描了全班的同學(xué)，生怕被他們騙的團團轉�！班�。安全”我直徑走到我的座位上。不一會(huì )兒，一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的陳雨航，驚慌地跑進(jìn)教室，邊喘氣邊大聲喊道；“老……師……來(lái)了！”沉浸在聊天的帶讀人慌忙地從桌子上拿起書(shū)，沖向講臺上，很正經(jīng)地帶讀。我也從書(shū)包里拿出書(shū)，裝出讀書(shū)的樣子。大家也和我一樣。陳雨航再也忍不住了，“哈哈哈……全班人都被我給騙了，一群的傻瓜�！标愑旰叫Φ梦孀《亲�，一直在笑。但是騙了我們班的同學(xué)，下場(chǎng)是很慘的。當然，我也在內。

　　下課后，我去交了本子后，我一臉正經(jīng)地說(shuō)；“陳雨航，語(yǔ)文老師請你去喝茶�！�

　　“什么！老師請我去喝茶？我這么可愛(ài)，老師不會(huì )請我喝茶滴�！标愑旰窖b出來(lái)了娘娘腔的樣子。

　　我裝出嘔吐的樣子，說(shuō)；“老師請你喝茶，你就快去唄！磨磨蹭蹭的！”

　　陳雨航加快速度，奔向辦公室。老師抬頭望了望陳雨航，然后又低下頭，說(shuō)；“傻瓜，你被騙了，愚人節快樂(lè )�！�

　　我捂著(zhù)嘴，實(shí)在忍不住了，就仰天大笑，笑得合不攏嘴。yes，我愚人節沒(méi)有被騙。（竊喜）

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