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愚人節也稱(chēng)萬(wàn)愚節、幽默節,愚人節節期為公歷4月1日,小編整理的作文,供參考!
愚人節作文1
四月一日,可不能相信別人說(shuō)的話(huà)呦!因為這一天,是一個(gè)特殊的日子,這就是一年一度的愚人節!在愚人節上,我只能用歌詞總結:”愚人三十六計,要時(shí)刻保持警惕,不要讓別人掌握遙控器!崩习盅嚼习,攤上我這個(gè)倒霉兒子,你還真夠倒霉的!
愚人節的前兩天那個(gè)夜晚,我就想著(zhù)在愚人節怎么戲弄老爸,想想如果把老爸的鞋里放一條蟲(chóng)?不行,蟲(chóng)跑出來(lái),這件事情就徹底暴露了,而且對人有又害,有點(diǎn)弄過(guò)頭。把牙膏換成鞋油呢?也不可以,要對人體傷害到最小,那------對了,把牙膏換成黑妞糖吧!不僅它的顏色和老爸用的牙膏顏色一樣,不容易暴露,可以讓老爸含到嘴里,傷害也很小。
說(shuō)到做到,當天,我從小店里買(mǎi)進(jìn)兩支黑妞。我以拉屎為借口,到衛生間,把老爸的牙膏拿來(lái),弄開(kāi)蓋子,把里面的牙膏都擠出來(lái),再把水倒進(jìn)牙膏間,洗一洗,再把黑妞擠入出入牙膏筒內,大功告成!我又把現場(chǎng)清理了一下,說(shuō)掩人耳目、遮天辟日、天衣無(wú)縫地把牙膏給調包了。由于老爸今天已經(jīng)喜涮涮過(guò)了,所以嗎,我就等老爸明天早上那大吃一驚的表情了。
漫長(cháng)的.黑夜過(guò)去了,我早早地起了床,等老爸進(jìn)了衛生間后,我蹲在門(mén)口守候著(zhù)老爸那表情。過(guò)了許久,老爸叫了一聲,過(guò)了幾秒我像毫不知情的沒(méi)事人一樣走進(jìn)去,老爸一把把我抓住,看來(lái)老爸識破了我的陰謀。在老爸的逼問(wèn)下,我承認了。
看來(lái),對付老爸得用高級辦法啦!
愚人節作文2
愚人節是外國人的節日,但我卻非常喜歡這個(gè)節日,每逢愚人節,我都要騙一下人,不騙人不爽,可是,偶爾也會(huì )付出很大的代價(jià)。
一次愚人節,我在家里閑著(zhù)沒(méi)事干。突然,一陣電話(huà)鈴聲響起,我立馬跑去接!拔?”我一聽(tīng)是媽媽?zhuān)錾挥嫞航裉焓怯奕斯,我何不愚弄一下媽媽(zhuān)肯胫?zhù),便像模像樣地模仿了起來(lái):“您撥打的`電話(huà)正在通話(huà)中,請稍候再撥!焙,模仿地還真像。當我正想著(zhù)后面的英文怎么說(shuō)時(shí),電話(huà)掛斷了。哈哈!成功!心想:到時(shí)候我把真相告訴媽媽?zhuān)此,肯定?huì )驚訝不已。正在我偷著(zhù)樂(lè )時(shí),“叮咚”門(mén)鈴響了,我連忙去開(kāi)門(mén),是媽媽。他一進(jìn)門(mén)就說(shuō):“兒子,告訴你一個(gè)壞消息,今天啊,你小姨準備請你去吃肯德基,可是打家里電話(huà)又打不通,我們只好煮稀飯吃了!蔽易鞆埑闪恕癘”型。唉!害人終害己,本來(lái)想讓媽媽驚訝的,可現在卻輪到我了。
虧了!虧了!說(shuō)了一句騙人的話(huà)就賠了一頓美味佳肴。都是愚人節惹的禍!
愚人節作文3
愚人節那一天我并不知道是愚人節,結果我被別人騙了……
早晨,我一進(jìn)校門(mén)就被同學(xué)捉弄了,她對我說(shuō):“你鞋帶開(kāi)了!蔽乙宦(tīng)就看看鞋,她說(shuō):“你上當了!蔽乙宦(tīng)那叫個(gè)氣呀,可又沒(méi)辦法,今天是愚人節啊。
我看見(jiàn)了雨雨,就走了過(guò)去說(shuō):“你鞋帶開(kāi)了!彼宦(tīng)和我剛來(lái)的時(shí)候一樣,也看了看鞋子,我說(shuō):“你上當了!彼(tīng)了,說(shuō):“你……哼,我也一定會(huì )騙到你的.!毕抡n了,雨雨走到我面前說(shuō):“嘿,瑤瑤,你后面有人!蔽艺f(shuō):“少來(lái),你騙不了我的!彼豢础凹橛嫛睕](méi)有得逞,就掃興的走了。我同桌回來(lái)了,我說(shuō):“你死黨叫你!彼(tīng)了我說(shuō)的,就去找他死黨了。他走了以后,我笑著(zhù)想:你也不動(dòng)腦子想想,今天是愚人節啊……
愚人節玩得真開(kāi)心啊,期望下一次也可以玩得這么開(kāi)心!
愚人節作文4
今天是愚人節,我早就知道了。
早上一起床,我就感到今天肯定會(huì )被捉弄。一進(jìn)洗手間見(jiàn)到我的快用完的舊牙膏被換成新的了,我迫不及待地拿起來(lái)一擠,是透明的,我有些奇怪,仔細一聞不像是牙膏的.味道,于是我跑回房間拿了膠水一聞,我的新牙膏與膠水的味道一樣,這使我更奇怪了。仔細一看原來(lái)這里面全是膠水。
我心里一想:“這應該是爸爸搞得鬼!庇谑潜闫鹕磉M(jìn)了廚房,將爸爸要喝的湯里加了許多的糖,心里暗想:“這下子看你還作弄我嗎?這回我得好好教訓你了!蔽以谝贿呁敌。
可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因,鞋子一雙不少的貼了張告示:所有的鞋已洗干凈,請勿弄臟!我只能在家里發(fā)呆。
忽然,我聽(tīng)到了我最害怕的打雷聲,嚇的我魂飛魄散,跑回了房間,躲在被子里直發(fā)抖。過(guò)了一陣子,我出去一看沒(méi)什么人!正當我要起身去打開(kāi)窗簾時(shí),忽然感覺(jué)有人在拍我。我很害怕,往后一看幾個(gè)帶面具的人,我一下子暈了。
今年這個(gè)愚人節,真讓人“害怕”。
愚人節作文5
星期二是愚人節,我和王淵準備去捉弄別人。
陳僮來(lái)了,我和王淵合計要騙他開(kāi)心,我們商量好后,就開(kāi)始行動(dòng)。我來(lái)到陳僮身后,說(shuō):“陳僮!你衣服后面有好大一個(gè)窟窿!标愘装胄虐胍,說(shuō):“真的嗎?”王淵也來(lái)到陳僮背后,說(shuō):“真的!”陳僮連忙伸手去摸,但是怎么也摸不到窟窿,就在他丈二和尚摸不著(zhù)頭腦的.時(shí)候,我和王淵帶著(zhù)笑聲對他說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”陳僮也開(kāi)心地笑起來(lái)。后來(lái),我們三個(gè)人還向其他同學(xué)開(kāi)起了一些善意的玩笑,并做到玩笑絕不過(guò)火,著(zhù)實(shí)讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的下午。
愚人節真好玩,要是別人在這天捉弄你,你盡可以笑一笑,然后也可輕輕地捉弄一下別人,度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的愚人節吧!
愚人節作文6
說(shuō)起愚人節,不知怎么,大家都很興奮;蛟S是應為可以捉弄別人而不用為此負責任的原因吧。而我,則成了“被害者”……
那天去上學(xué),剛進(jìn)班門(mén),就看到同桌慌忙的說(shuō):“靳鑫,班主任剛剛找你呢!趕快去吧,真的!”?此.表情,我心里竟有一絲恐懼感:班主任找我?難道又有什么把柄落在她手里了?于是我懷著(zhù)忐忑的心情顫抖著(zhù)喊了報告進(jìn)辦公室“老師,你你找我?”……沉默了一分鐘后,班主任撲哧一聲笑了出來(lái)“笨蛋,今天是愚人節啊!我神馬時(shí)候找過(guò)你?被‘愚’了吧?”
我只好無(wú)奈的走出辦公室,想對同桌發(fā)脾氣,卻又發(fā)不出來(lái),誰(shuí)讓那天是愚人節呢!
愚人節作文7
4月1日是什么日子?呵呵,腦子反應可真夠快。不錯,這天就是令人興奮而又恐懼的`愚人節!這天大家可要處處小心,不然一時(shí)疏忽,就釀成大禍啦……今天,我被整得很慘,這是因為我不知道今天是愚人節。一到學(xué)校,就有四人跑到我們的面前,他們是“郭庚宇、張之遠、趙寶碩和劉新宇。他們就說(shuō)我們語(yǔ)文老師管老師讓我去辦公室,原因是發(fā)小獎狀,一聽(tīng)這我激動(dòng)了,我趕忙跑進(jìn)辦公室,一看,沒(méi)人,然后他們就說(shuō)愚人節快樂(lè ),這時(shí)我才想起今天是愚人節。
我回到教室,就聽(tīng)到一大堆整人的話(huà):你鞋帶開(kāi)了,如果看了,就會(huì )說(shuō)“提前磕頭不給錢(qián)”或者“愚人節快樂(lè )”;地上有一塊錢(qián),如果看了,就會(huì )說(shuō)“財迷”或者“愚人節快樂(lè )”……
今天第二節課下課跑完操,數學(xué)老師王老師也整了一下我們:跑完操,就該去音樂(lè )教室上音樂(lè )課了,王老師就說(shuō)下節課上數學(xué)課,我們信以為真,就回教室了,結果,管老師告訴我們,王老師是再整我們呢!我們飛速的跑向音樂(lè )教師……
我今天太倒霉了,總計被整了10次,其中被我姐姐整了兩次,被同學(xué)整了6次,被老師整了2次。但是,我整了別人13次。所以我還不算倒霉。
今天很快樂(lè ),不過(guò),也有點(diǎn)倒霉。
愚人節作文8
4月1日是什么日子?呵呵,腦子反應可真夠快。不錯,這天就是令人興奮而又恐懼的.愚人節!這天大家可要處處小心,不然一時(shí)疏忽,就釀成大禍啦……今天,我被整得很慘,這是因為我不知道今天是愚人節。一到學(xué)校,就有四人跑到我們的面前,他們是“郭庚宇、張之遠、趙寶碩和劉新宇。他們就說(shuō)我們語(yǔ)文老師管老師讓我去辦公室,原因是發(fā)小獎狀,一聽(tīng)這我激動(dòng)了,我趕忙跑進(jìn)辦公室,一看,沒(méi)人,然后他們就說(shuō)愚人節快樂(lè ),這時(shí)我才想起今天是愚人節。
我回到教室,就聽(tīng)到一大堆整人的話(huà):你鞋帶開(kāi)了,如果看了,就會(huì )說(shuō)“提前磕頭不給錢(qián)”或者“愚人節快樂(lè )”;地上有一塊錢(qián),如果看了,就會(huì )說(shuō)“財迷”或者“愚人節快樂(lè )”?
今天第二節課下課跑完操,數學(xué)老師王老師也整了一下我們:跑完操,就該去音樂(lè )教室上音樂(lè )課了,王老師就說(shuō)下節課上數學(xué)課,我們信以為真,就回教室了,結果,管老師告訴我們,王老師是再整我們呢!我們飛速的跑向音樂(lè )教師?我今天太倒霉了,總計被整了10次,其中被我姐姐整了兩次,被同學(xué)整了6次,被老師整了2次。但是,我整了別人13次。所以我還不算倒霉。
今天很快樂(lè ),不過(guò),也有點(diǎn)倒霉。
愚人節作文9
四月一日,是西方的愚人節。那天,外國人會(huì )彼此開(kāi)開(kāi)玩笑,拉進(jìn)心與心之間的距離。這和我們中國應該是沒(méi)啥關(guān)系的,但是中國人就喜歡“湊熱鬧”,圣誕節就是個(gè)最好的例子,那本是外國人紀念耶穌的。
今天一大早,我就和同學(xué)開(kāi)了一個(gè)玩笑。我到了學(xué)校,碰到了同學(xué)甲,我假裝好心地說(shuō):“你有沒(méi)有忘了什么東西在家里?”他支支吾吾地說(shuō):“好,好像沒(méi)有吧!蔽摇芭丁绷艘宦,故意往后瞧了瞧,裝作十分驚訝的`樣子主說(shuō):“嘿,看!你媽媽給你送東西來(lái)啦!”同學(xué)甲果然轉過(guò)身去,往校門(mén)口看,“啊哈!”我笑嘻嘻地對他說(shuō),“愚人節快樂(lè )!”
學(xué)校里,同學(xué)乙也想跑我開(kāi)一個(gè)玩笑,不過(guò),他選了一個(gè)很俗的方法——“系鞋帶”。他對我喊到:“喂!你鞋帶掉了!”我很后悔穿了一雙有鞋帶的球鞋,我覺(jué)得也有30%的可能性是真的。于是,我沒(méi)回答,但走路時(shí)故意把腳抬高了一些,眼睛微微往下一瞥,發(fā)現鞋帶稍微有點(diǎn)松,不過(guò)沒(méi)散。沒(méi)想到,這個(gè)動(dòng)作被眼尖的同學(xué)乙發(fā)現了,他大叫到:“哈哈!曹丁語(yǔ)被我‘愚’了!”而我故意給他來(lái)個(gè)將計就計,我蹲下來(lái),一邊系鞋帶一邊對同學(xué)乙說(shuō):“謝謝你的提醒!”
愚人節快樂(lè )!
愚人節作文10
星期天上午,我做完作業(yè),便纏著(zhù)家里人玩兒。我頭一伸,眼珠一轉,就大聲宣布:“西方有‘愚人節’”,我們來(lái)搞個(gè)‘家庭愚人節’怎么樣?”全家一致贊同。大家商定:今天誰(shuí)被騙的最多,就是“愚王”。
于是,大家各自做自己的事情去了。我和哥哥在書(shū)房里看書(shū),爸爸在房間里看電視,媽媽進(jìn)了廚房。
“康晨快來(lái),趕緊來(lái)看《成龍歷險記》啦!”一聽(tīng)自己最?lèi)?ài)的`電視上映了,我迫不及待地飛奔過(guò)去。沒(méi)有想到,電視還在放廣告呢!爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“哈哈,你上當一次!蔽矣魫灥弥倍迥_。
過(guò)了一會(huì )兒,媽媽喊到:“你們快來(lái)呀,我把蘋(píng)果切好了,有蘋(píng)果吃咯!”我和爸爸爭先恐后地往廚房跑!疤O(píng)果在哪里?蘋(píng)果在哪里?”我和爸爸看著(zhù)盤(pán)子上的胡蘿卜,都吐了吐舌頭。
“哥哥快來(lái),你的電話(huà),同學(xué)打來(lái)的!薄笆裁?我有同學(xué)的電話(huà)?”哥哥興奮地跑過(guò)去,一看手機就抓過(guò)來(lái),“喂,喂……咦?怎么沒(méi)有聲音呢!”
哈哈……又有人上當啦!快樂(lè )就這樣傳遞著(zhù)……
最后,媽媽成了“愚王”!凹彝ビ奕斯潯卑盐覀儤(lè )壞了!
愚人節作文11
早上,我踏著(zhù)晨光走進(jìn)教室。我掃描了全班的同學(xué),生怕被他們騙的團團轉!班......安全”我直徑走到我的座位上。不一會(huì )兒,一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的陳雨航,驚慌地跑進(jìn)教室,邊喘氣邊大聲喊道;“老……師……來(lái)了!”沉浸在聊天的帶讀人慌忙地從桌子上拿起書(shū),沖向講臺上,很正經(jīng)地帶讀。我也從書(shū)包里拿出書(shū),裝出讀書(shū)的樣子。大家也和我一樣。陳雨航再也忍不住了,“哈哈哈……全班人都被我給騙了,一群的.傻瓜!标愑旰叫Φ梦孀《亲,一直在笑。但是騙了我們班的同學(xué),下場(chǎng)是很慘的。當然,我也在內。
下課后,我去交了本子后,我一臉正經(jīng)地說(shuō);“陳雨航,語(yǔ)文老師請你去喝茶!
“什么!老師請我去喝茶?我這么可愛(ài),老師不會(huì )請我喝茶滴!标愑旰窖b出來(lái)了娘娘腔的樣子。
我裝出嘔吐的樣子,說(shuō);“老師請你喝茶,你就快去唄!磨磨蹭蹭的!”
陳雨航加快速度,奔向辦公室。老師抬頭望了望陳雨航,然后又低下頭,說(shuō);“傻瓜,你被騙了,愚人節快樂(lè )!
我捂著(zhù)嘴,實(shí)在忍不住了,就仰天大笑,笑得合不攏嘴。yes,我愚人節沒(méi)有被騙。(竊喜)
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