【精品】愚人節作文200字錦集六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的愚人節作文200字6篇，歡迎大家分享。
愚人節作文200字 篇1
今天是愚人節，一大早有許多人開(kāi)始體驗愚人節，說(shuō)你鞋帶綁不緊，東西掉了的數不勝數大部份同學(xué)都在玩愚人節游戲，而晨怡被我們騙的最慘。事情是這樣的;
中午，吃過(guò)午飯我們準備讓晨怡體驗一下愚人節的快樂(lè )。晨怡來(lái)了，我們說(shuō)他爸爸來(lái)找她，有事跟晨怡說(shuō)。
晨怡信以為真，大步往外走，還沒(méi)走出門(mén)口，我們齊喊一聲“愚人節快樂(lè )!”晨怡震了一驚，好半天才反應過(guò)來(lái)是怎么回事。我和亞文去上廁所回來(lái)，只見(jiàn)晨怡和含慧趴在窗口好像一早就在那。我們走到她們身邊，她們喊了一句“你鞋帶綁不緊了”她們以為我們會(huì )上當，可我們并沒(méi)有上當。她們問(wèn)我們?yōu)槭裁礇](méi)上當?我們異口同聲的說(shuō)“我們的鞋子沒(méi)有鞋帶�！彼齻冞@才恍然大悟!
愚人節作文200字 篇2
��！有了，爸爸媽媽?xiě)撨�不知道今天是愚人節吧！我騰地從床上跳起來(lái)，拿起彩筆，悄悄地像爸爸媽媽臥室走去。呵呵！你才對了，我要在他們的臉上大顯杰作。我靜靜地走進(jìn)去，看見(jiàn)他們把被子嚴嚴地蓋在頭上。嘿嘿，你們以為這樣就可以難倒我了嗎？去，太小瞧我了！我用兩只手指把輩子捏起。咦！人呢？我飛快的意識到：我被騙了！
我看到爸爸媽媽正在門(mén)后面看著(zhù)我，我尷尬極了，怎么會(huì )這樣，還沒(méi)去騙他們卻被他們讓你騙了。嗚嗚嗚···媽媽笑嘻嘻的對我說(shuō)：“小雨，你還沒(méi)看咱家客廳的通知書(shū)吧！今天咱們家要開(kāi)展一次‘愚人節的比賽’你看這是通知書(shū)�！蔽倚⌒囊硪斫舆^(guò)紙，慢慢地打開(kāi)生怕里邊會(huì )掉出一只蟑螂什么的！呼···里邊什么都沒(méi)有上面寫(xiě)著(zhù)：今天4月1日，是愚人節，本節日小雨家要開(kāi)展一次“愚人節大比拼”參賽人，小雨媽、小雨爸，小雨。時(shí)間從凌晨6點(diǎn)鐘起，到11點(diǎn)結束。游戲規則：在一天之內去捉弄一下參賽選手，被騙者-—1分，騙者+1分，贏(yíng)者獎勵20元零花錢(qián)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，哈哈最后我贏(yíng)得了勝利，呀，騙人可不容易��！不過(guò)只是玩玩罷了，生活中可不要做個(gè)小騙子哦！
愚人節作文200字 篇3
4月1日是愚人節，可我卻把它給忘了，愚人節快樂(lè )。
一大早，我就來(lái)到了學(xué)校�？蓜傔M(jìn)校門(mén)，打掃衛生的同學(xué)就圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌的對我說(shuō)：“今天要考試，而且三門(mén)都考�！薄鞍�，真的嗎？不會(huì )吧，考哪幾個(gè)單元？”我聽(tīng)了后著(zhù)急的問(wèn)道，�！肮�，你上當了，今天是愚人節！”葛興陽(yáng)興奮的說(shuō)。
自己被人耍了，我很不甘心，于是我飛快地放下了書(shū)包，也加入到了“愚人”這個(gè)游戲當中。首先，我們的第一個(gè)目標是程雅婕，可是當我們興致勃勃地說(shuō)今天考試的時(shí)候，程雅婕卻說(shuō)：“今天是愚人節！”真掃興，詭計被識破了。正當我們苦苦尋找下一個(gè)目標時(shí)，有人來(lái)打小報告說(shuō)王老師來(lái)了。對！我們鎖定了下一個(gè)目標：王老師，可編什么謊言呢？有人提議：就說(shuō)張晨牛的頭被人打破了。行，就這么說(shuō)。
我們趕忙把張晨牛藏起來(lái)，跑到王老師那里去打小報告。王老師聽(tīng)了后，下得趕忙說(shuō)：“我馬上去看看�！蔽覀冞B說(shuō)不用了，因為今天是愚人節！王老師聽(tīng)了后，滿(mǎn)臉哭笑不得的表情。我們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的愚人節！
愚人節作文200字 篇4
愚人節快樂(lè )！ 愚人節快樂(lè )！ 愚人節快樂(lè )！
4月1日是愚人節，可我卻把它給忘了。 一大早，我就來(lái)到了學(xué)校�？蓜傔M(jìn)校門(mén)，打掃衛生的同學(xué)就圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌的對我說(shuō)：“今天要考試，而且三門(mén)都考�！薄鞍�，真的嗎？不會(huì )吧，考哪幾個(gè)單元？”我聽(tīng)了后著(zhù)急的問(wèn)道�！肮�，你上當了，今天是愚人節！”葛興陽(yáng)興奮的說(shuō)。
自己被人耍了，我很不甘心，于是我飛快地放下了書(shū)包，也加入到了“愚人”這個(gè)游戲當中。 首先，我們的第一個(gè)目標是程雅婕，可是當我們興致勃勃地說(shuō)今天考試的時(shí)候，程雅婕卻說(shuō)：“今天是愚人節！”真掃興，詭計被識破了。正當我們苦苦尋找下一個(gè)目標時(shí)，有人來(lái)打小報告說(shuō)王老師來(lái)了。對！我們鎖定了下一個(gè)目標：王老師，可編什么謊言呢？有人提議：就說(shuō)張晨牛的頭被人打破了。行，就這么說(shuō)。我們趕忙把張晨牛藏起來(lái)，跑到王老師那里去打小報告。王老師聽(tīng)了后，下得趕忙說(shuō)：“我馬上去看看�！蔽覀冞B說(shuō)不用了，因為今天是愚人節！王老師聽(tīng)了后，滿(mǎn)臉哭笑不得的表情。
我們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的愚人節！
愚人節作文200字 篇5
今天是四月一日，也就是愚人節。知道愚人節是干什么的嗎，不……。。不……。不是吃湯圓，也不是放煙花，嘻嘻，不知道吧。我就告訴你們吧，愚人是捉弄，節就是節日。合起來(lái)就是戲弄別人的節日。在一所學(xué)校里，里面充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。不過(guò)，今天是愚人節的'話(huà)，大家都在準備怎么戲弄別人。我就被戲弄了，我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候。別人告訴我，你的鞋帶松了，我就彎下腰，奇怪沒(méi)松啊。正在我奇怪的時(shí)候，同學(xué)們都笑了，
我這才明白過(guò)來(lái)，我被戲弄了。不過(guò)還有人換一種方法戲弄人，比如說(shuō)，大家都扮成女鬼，幽靈去嚇唬別人。我記得有一次，我穿著(zhù)白衣服，披著(zhù)長(cháng)頭發(fā)，站在高高的地方。來(lái)到這里的人，都以為我是冤魂呢。很多人都嚇了個(gè)半死。
我想，愚人節真有趣呀。
愚人節作文200字 篇6
期盼以久的日子終于到來(lái)了，這下，我可以耍耍同學(xué)們，反正又不會(huì )被老師嘛。為什么這么說(shuō)呢？因為今天是個(gè)特殊的日子——愚人節。
同學(xué)們正在教室里議論紛紛，好象有什么事。就在我沒(méi)怎么注意的時(shí)候，大概所有的同學(xué)都往張入云那邊圍了過(guò)去。到底是什么事呢？我真是百思不得其解。于是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來(lái)，張入云正在擺一件恐怖的事情，她們院子里有兩條蛇，雖然沒(méi)有看見(jiàn)，可是，她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦！聽(tīng)起來(lái)滿(mǎn)嚇人的。就在這個(gè)時(shí)候，我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說(shuō)：“今天難得大家這么高興，中午的輔導課就拿給你們玩吧！”“耶……啊……萬(wàn)歲……哦……”頓時(shí)，教室里一片沸騰，正當大家想一擁而出的時(shí)候，孫老師突然在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字，就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底是哪三個(gè)字呢？大概你們也已經(jīng)知道了，就是“愚人節”。哎！我們真是空歡喜一場(chǎng)。大家都在抱怨說(shuō)：“要是愚人節是昨天該多好……”
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有因有果，……，這次的愚人節雖然不使我們很快樂(lè )，但我們還是很“快樂(lè )”，因為今天是愚人節，當然會(huì )受騙啦！