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【精品】想像作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的想像作文10篇，希望對大家有所幫助。
想像作文 篇1
媽媽爸爸帶我搬到了一個(gè)美麗的鄉村家園居住。清晨，我們就被一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲吵醒。吃過(guò)早飯，我和爸爸拿這竹鞭趕著(zhù)牛羊到草地上去放牧，一路上到處都開(kāi)著(zhù)美麗的花，有藍色杜鵑、散發(fā)清香的粉紅玫瑰、鮮艷無(wú)比的黃色月季等，看了后讓人心醉。路邊上還長(cháng)著(zhù)龍眼、草莓等水果，摘一顆草莓放入嘴中，咬破草莓，一些又酸又甜的鮮紅果汁，讓我吃了還想吃。
當到了一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)青草的地方，我們讓牛羊痛快的玩耍，放開(kāi)肚皮吃個(gè)飽，我則和爸爸躺在樹(shù)陰下，呼吸新鮮空氣，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，欣賞著(zhù)美麗的景色。太陽(yáng)越升越高，溫度越來(lái)越高，調皮的羊兒躲到了樹(shù)陰下，這時(shí)，爸爸不知在哪兒找到了一艘船，我們就在波光粼粼的水面上劃了起來(lái)，河水清澈見(jiàn)底，我用手在水里劃了一下，涼冰冰的好舒服，我捧起河水喝一口，香甜可口，好像一下子把酷熱和疲被都沖走了，我終于忍不住了，跳進(jìn)河里游了起來(lái)，突然覺(jué)得身上癢癢的，原來(lái)是魚(yú)兒在跟我嬉戲呢！蝦兒在我手脂縫中穿來(lái)穿去，它們幸福生活在這里，再也不怕環(huán)境的污染，不怕人類(lèi)捕捉它們了。
中午，我們走到農民伯伯的家里，深情地向他問(wèn)好，他留住了我們，讓我們在他家吃飯，用太陽(yáng)能做出來(lái)的飯香噴噴的，真好吃！過(guò)了一會(huì )兒，農民伯伯在瓜地里選了一個(gè)最大的西瓜請我們品嘗，那味直到現在還記得。
想像作文 篇2
未來(lái)的我是一名醫生。
一天早晨，我被小鳥(niǎo)喧鬧聲吵醒，一起床，第一個(gè)歡迎我的就是保姆機器人，保姆機器人幫我拿好衣服，就一個(gè)人出去做準備工作了，當我穿好衣服，走進(jìn)廁所時(shí)，洗臉刷牙的用品已經(jīng)擺在我面前，于是我馬上洗好臉刷好牙。到餐廳，早餐已經(jīng)擺在我面前。這是，通訊機器人來(lái)了，對我說(shuō)：“主人，手術(shù)室有一位病人得了癌癥，醫院讓我通知你趕快過(guò)去！”“好的�！蔽铱祚R加鞭的吃好早餐，駕著(zhù)自己的愛(ài)車(chē)——法拉利跑車(chē)去醫院，路上還跟法拉利跑車(chē)說(shuō)話(huà)呢！
到了醫院，涂上了消毒液，這樣能有效去除細菌，然后戴上手套，（是要更衛生點(diǎn)，因為光用液體的效果不太好，再戴上手套更保險。）然后再用速吸液（一種液體，能把病毒吸到胳膊的上方）然后，再用針筒把病毒吸出來(lái)。
第二天，那位得癌癥的人帶著(zhù)他的親戚來(lái)向我道謝“醫生證實(shí)神醫呀，連癌癥這么痛苦的病都治好了，真是才女呀！”“過(guò)獎過(guò)獎，現在癌癥就這么好治！”……
怎么樣，這就是未來(lái)的我，相信這不是夢(mèng)，這是事實(shí)，不要讓我這美好的期望成為夢(mèng)，不要讓它跟我擦肩而過(guò)！
想像作文 篇3
剛吃過(guò)飯，我就垂頭喪氣地趕去同學(xué)家，因為我剛剛被媽媽狠批了一頓，誰(shuí)叫我把作業(yè)本忘在了同學(xué)家呢！
在路上，我見(jiàn)到了一個(gè)沒(méi)有頭發(fā)的博士．他說(shuō)他是博士。他指著(zhù)手上的一樣東西，關(guān)切地問(wèn)我：“小朋友．你想不想要這個(gè)東西��？”我一看．原來(lái)是一個(gè)盒子．名叫“克隆超能力的自己”。他又告訴我：“這個(gè)東西可以使你擁確具有超能力的克你的指揮，想不想要呀？”我興奮地說(shuō)：“你先讓我試一下吧�！彼瘟艘桓业念^發(fā)，放進(jìn)了那個(gè)盒子里面，然后說(shuō)了聲：“變！”霎時(shí)間，只見(jiàn)另一個(gè)我從天上掉了下來(lái)，那個(gè)“我”緊接著(zhù)用意念把我的作業(yè)本從同學(xué)家轉移到了我的手上。
哇！這東西還真厲害！我高興極了。連忙問(wèn)博士：“這東西賣(mài)多少錢(qián)？”博士說(shuō)：10OO元�！蔽也患偎妓鞯啬贸鲥X(qián)給了博士。然后對那個(gè)變出來(lái)的“我”說(shuō)：這下你可以跟我走了�！蹦莻�(gè)“我”問(wèn)我是誰(shuí)。我自豪地告訴他：“你是我的盜版。我是正版�！�
第二天早上起來(lái)，我對“盜版人”說(shuō)：“你陪我去上學(xué)，不過(guò)你要隱身�！薄氨I版人”聽(tīng)完我的話(huà)，立即成了“隱身人”。我們到了學(xué)校。上課時(shí)，我對“盜版人”說(shuō)：“你給我變出一臺隱型電腦，除r我能看見(jiàn)。別人都不能看見(jiàn)�！崩蠋熆吹轿以谡f(shuō)話(huà)。很生氣．板著(zhù)臉說(shuō)：“劉其羽同學(xué)，你在和準講話(huà)呢？”老師還要繼續說(shuō)．我立刻用意念傳遞指令給“盜版人”．“盜版人”迅速把老師的嘴控制住了。結果老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)成了“劉其羽同學(xué)今天上課的表現很好．給予表?yè)P”。全班同學(xué)聽(tīng)了老師的話(huà)，再看看老師生氣的表情，都感到莫名其妙。
可是這個(gè)“盜版人”也給我帶來(lái)了不少麻煩。有一次．?huà)寢尳o我買(mǎi)了一臺游戲機，可是“盜版人”卻用超能力讓媽媽把游戲機給了他，我卻沒(méi)拿到。還有一次，“盜版人”因為好奇．把我最喜歡的玩具車(chē)給拆了。很多零件找不到了。讓我想重新組裝都不行。
我很生氣．立刻拔打電話(huà)給博士：“博士．我的‘盜版人’怎么不聽(tīng)我的話(huà)呢？”博上說(shuō)：“對不起，他的DNA有點(diǎn)問(wèn)題，我處理一下就好了�！弊詈�，博士把他修好了．從此，我叫他干什么他就干什么，我也過(guò)上了快樂(lè )的生活。
想像作文 篇4
月兒掛在枝頭，照亮著(zhù)萬(wàn)籟俱寂的夜晚，還是幼兒的我就離開(kāi)了母親，此時(shí)心中思潮澎湃，想母之情徘徊在心中，久久不能離去。我腦海里便翔起追逐與靠近母親的翅膀，構想我與母親的一段平凡的故事……
一個(gè)小孩子搖搖晃晃地走了幾步就跌倒了，哇哇地哭著(zhù)，等待著(zhù)母親有力而溫柔的手。
母親沒(méi)有去扶孩子。
過(guò)了一會(huì )兒，孩子哭泣著(zhù)慢慢地爬起來(lái)。
母親向孩子投去欣賞的鼓勵的目光。
如此，一次又一次地重復著(zhù)。
終于，孩子跌倒時(shí)，不再哭泣，不再等待，自己爬起來(lái)，繼續朝前走。
就這樣，母親以自己的經(jīng)驗，點(diǎn)亮了孩子的整個(gè)人生。
接下來(lái)的日子， 母親執著(zhù)地教孩子讀剛剛從遠山的峰頂冉冉升起的朝陽(yáng)，讀展翅沖出窩巢翱翔于彩霞中的山鷹，讀于小溪旁歡快地吃著(zhù)青草的牛犢，讀露珠閃爍靜靜地沐浴在晨光中的金燦燦的油菜花。母親，用美精心灌溉孩子的眼睛，灌溉孩子的心靈，從孩子的眼睛里，孩子的心靈里長(cháng)出求知的苗苗，長(cháng)出成功的苗苗。
光陰似箭，孩子漸漸地長(cháng)大了，母親的雙鬢也頃刻間沾滿(mǎn)了雪花。此時(shí)，孩子選擇離開(kāi)母親，遠走異地去追尋知識的浪花，母親并沒(méi)有反對，相反地她非常贊同孩子的抉擇。
打那以后，母親守著(zhù)空寂的屋子，站在門(mén)前，凝望著(zhù)進(jìn)村的道路，希冀孩子的早日學(xué)成歸來(lái)。
年復一年，孩子終于衣錦歸來(lái)，此時(shí)的她已是一位知識淵博的學(xué)子。一到家，母親的滄桑如利箭般地刺痛著(zhù)孩子的心，她的淚水一下子泛濫開(kāi)來(lái)：“我的一切成就都是站在母親的肩膀上獲取的，我感謝我的母親。沒(méi)有母親，就沒(méi)有今天的我與我的今天�！狈块g里頓時(shí)一片靜寂，而后是左鄰右舍陣陣的發(fā)自于內心的掌聲，那音響匯成了一曲慈母的贊歌，在空中久久回蕩……
望著(zhù)窗外的'星空，星星不知啥時(shí)隱去身影，留下孤獨月兒與我遙遙相對。頓時(shí)，一種長(cháng)久積累的失落與孤寂又涌上心頭，我只能擁著(zhù)夢(mèng)入睡，構想明天想像中的母親印象……
想像作文 篇5
未來(lái)的課桌和普通的課桌不一樣，它有許多新奇的東西。
讓我們穿越時(shí)空的隧道，一起訪(fǎng)問(wèn)一下未來(lái)的課桌吧！未來(lái)的課桌是一種雙人型的“連地桌”，所謂“連地桌”就是推不動(dòng)，連著(zhù)地板的桌子。因為這是機械桌，所以連著(zhù)地板。這種課桌不需要桌洞，因為它上面有一個(gè)屏幕。這個(gè)屏幕是一個(gè)萬(wàn)能的電子書(shū)，它可以放映動(dòng)畫(huà)、看書(shū)、看課本還可以玩游戲。能讓學(xué)生在學(xué)校也能感到周末的愉快。此外，看課本時(shí)不需要屏幕以外的按鈕，只需按下屏幕下方的開(kāi)機鍵，開(kāi)機后在屏幕的上方找到課本項，按下之后，屏幕里就會(huì )出現花花綠綠，各式各樣的課本，點(diǎn)一下你想要的課本即可。如果不想看電子書(shū)，那你就得注意左上角的“小面包機”了。它是一個(gè)可以取出書(shū)和放入書(shū)的小立方體。這個(gè)“小面包機”是白色的，上面有個(gè)小屏幕。小屏幕是用來(lái)寫(xiě)課本名的，上面還有兩個(gè)方形小洞：一個(gè)是管取書(shū)，一個(gè)是管放書(shū)。想看課本或書(shū)的話(huà)，只要在小屏幕上寫(xiě)書(shū)名，書(shū)就會(huì )從那個(gè)取書(shū)的小洞中彈出來(lái)。使用完畢后再從放書(shū)的小洞中塞進(jìn)去。它還會(huì )自動(dòng)保養書(shū)，即使第一百次用，書(shū)也不會(huì )破，筆記也不會(huì )無(wú)緣無(wú)故的消失。
怎么樣？未來(lái)的課本好吧？
想像作文 篇6
苗條的身體，花花綠綠的衣服，配上一頂漂亮的帽子，加個(gè)圓圓的肚子，肚子里面裝滿(mǎn)“口水”，還有個(gè)會(huì )流“口水”的嘴巴，這就組成了一個(gè)“我”——筆。我本字是“聿”。古時(shí)毛筆筆桿都是以竹制成，故從竹，后來(lái)簡(jiǎn)化成了我的名字�！墩f(shuō)文》中“筆，秦謂之筆。從聿從竹”。我不像綠樹(shù)那樣婆婆多姿，也沒(méi)有鮮花那般的艷麗逼人，與那些精致名貴的器具相比，更顯渺小。然而在這個(gè)世界上，缺少我是不行的。
我是人們主要的書(shū)寫(xiě)工具。人們利用我會(huì )流“口水”的嘴巴來(lái)記錄人生，抒發(fā)喜怒哀樂(lè )。我家族成員很多，有鋼筆、畫(huà)筆、圓珠筆、水筆等等。當然，我還要介紹我族的族長(cháng)——毛筆。隨著(zhù)電腦、打印機與網(wǎng)絡(luò )的迅速普及，在很大程度上取代了我的地位。然而在21世紀的今天，我仍然具有不可替代的特性，是人們首選的書(shū)寫(xiě)工具，如親筆簽名，日常記錄，小學(xué)生學(xué)字寫(xiě)作文，書(shū)法繪畫(huà)藝術(shù)等方面。
我家族中最“�！钡囊獢典摴P，在某種程序上已成為體現持有人身份的一種象征。制作工藝越來(lái)越精湛的名牌鋼筆，早已是人們追求的一種時(shí)尚，價(jià)格也不菲。鋼筆也因其獨特的魅力，吸引著(zhù)眾多的收藏者，所以如何選擇一枝好的鋼筆，也成了一門(mén)學(xué)問(wèn)。
除了鋼筆，現在最“吃香”的要數圓珠筆了，已經(jīng)得到廣泛的推廣與應用，成了日常生活、學(xué)習、辦公等不可缺少的工具。外形也越來(lái)越時(shí)尚美觀(guān)，有些除了一頂漂亮的帽子，還在筆端設計了一簇毛茸茸的尾巴或配上可愛(ài)的小公仔等裝飾品，好用又好看。
最后再介紹我們那一位“名聲”不太好的“花花公子”——畫(huà)筆。他有十二個(gè)兄弟，分別代表不同的顏色，要讓它們各畫(huà)一筆，則是一條漂亮的彩虹，當然也成了人們不或缺的作畫(huà)寫(xiě)生工具。
可是，“人有生老病死”，我也不例外，當我的“口水”流盡了，生命也因此而終結。不過(guò)，不用擔心，我是不會(huì )絕的，人類(lèi)可以造出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我，所以，我也會(huì )永遠地陪伴著(zhù)人們。 來(lái)自動(dòng)感居答~
想像作文 篇7
我，是一條來(lái)自深山的小溪流，雖然遠離繁華的城市，遠離喧囂的市場(chǎng)，但我并不感到傷心寂寞，因為我四周是那連綿起伏的群山、 青翠欲滴的樹(shù)木……
從古到今，我每天都受到大自然的派遣，在整個(gè)山林中，有規律地漫步、巡視、游覽著(zhù)，雖然每天都做著(zhù)同樣的工作：從聳立的高山到低矮的峽谷；從平緩的山路到突如其來(lái)那一瀉千里的山腳下；從人山人海的風(fēng)景區到人煙稀少的羊腸小路……我都要像警察一樣“巡視”一遍，幾年如一日，雖然很繁瑣，但我 很快樂(lè )，因為，可以聽(tīng)到游人們在贊嘆“瞧！這兒多美��！”“好一個(gè)原始森林，讓人流連忘返�！薄罢嫦胗肋h留在這兒��！”等等等等的贊美聲不絕于耳。讓我像吃了蜜一般，甜到了心里。
但是，到了21世紀，我厭倦了這兒的生活，因為這兒的環(huán)境實(shí)在太糟糕了，每天都有成千上萬(wàn)的游人來(lái)這兒游玩 ，來(lái)的人多了，帶來(lái)的垃圾也多了，漸漸地，漸漸地,我們原本美麗的青山碧嶺變成了垃圾成堆的地方,每每當我看到游人們在往我的身上扔下各種各樣的廢品時(shí),我總在他們的耳邊用洪亮的聲音拍擊著(zhù)巖石,提醒他們不要亂扔那兒有垃圾桶,可是無(wú)知的人們總是對我的提醒熟視無(wú)睹,他們可知道我的心在流血, 難道他們不知道自己這么做,終究會(huì )毀了人類(lèi)居住了5000多年的美麗富饒的家——地球。
現如今，我的身軀已不再是以前那么清澈光潔了，而是滿(mǎn)身臭氣，每處每地都是腐爛的物品，山林中，無(wú)論大家如何嘆息、抽泣、吶喊、勸阻都無(wú)濟于事，無(wú)知的人們仍然在毀壞著(zhù)大地，最終，這兒是死一般的沉寂，再也沒(méi)有人來(lái)游玩了，可這都是拜人類(lèi)所賜。
想像作文 篇8
我是一滴烏黑的水，原來(lái)我并不是這樣的:我晶瑩剔透，閃閃發(fā)亮;生活在清澈的小河里，每天與小魚(yú)們玩耍嬉鬧;躺在河媽媽的懷抱里.......真是開(kāi)心呀!!!!
可是有一天，一群穿著(zhù)黑色大衣的人扛著(zhù)麻袋向河邊走來(lái)。惡運女神到來(lái)了~~~~~小鯉魚(yú)歡歡正在河底休息，還沒(méi)緩過(guò)神就被砸死了!!河水也立即成了黑色，我們的生命受到了威脅!!天那，誰(shuí)來(lái)救救我們???
親愛(ài)的人類(lèi)呀，我們無(wú)怨無(wú)仇，你們?yōu)槭裁催@樣對待我們???如果再不珍惜我們，最后一滴水將是你們的眼淚!!!
現在小河上海漂著(zhù)發(fā)著(zhù)臭味的垃圾，和對岸還有著(zhù)許許多多的工廠(chǎng)，他們還向河里灌輸著(zhù)黑色的水!!!
魚(yú)兒們全都死了，河媽媽也臟了，我沒(méi)有同伴了，誰(shuí)來(lái)救救我?
想像作文 篇9
很久以前，天上有兩個(gè)月亮，這兩個(gè)月亮都沒(méi)有圓缺變化，那個(gè)時(shí)候，夜晚和白天一樣的明亮，動(dòng)物們隨時(shí)都可以找到吃的。
可是有一天，天上的天狗掙脫了縛束它的鐵鏈，來(lái)到了月亮旁邊。它不懷好意地看著(zhù)月亮，它已經(jīng)好久沒(méi)有吃東西了，眼前的這兩個(gè)閃閃發(fā)光的“大面包”可以解除眼前的饑餓。天狗圍著(zhù)月亮轉圈，“喀”的一聲，一個(gè)月亮被它咬下了一大口。
動(dòng)物們嚇壞了，“呀，天狗要是把月亮都給吃掉，我們晚上可怎么找食物啊?”這時(shí)大象走了過(guò)來(lái)。它對動(dòng)物們說(shuō):“我是森林里最博學(xué)的動(dòng)物了，就讓我去把月亮拯救出來(lái)吧�！贝笙笈艿胶舆�，吸了滿(mǎn)滿(mǎn)一鼻子水，朝著(zhù)天上的天狗噴去。
天狗正津津有味地吃著(zhù)月亮呢，突然“撲”的一聲，大象噴出的水濺了它一身�！笆钦l(shuí)?”天狗惡狠狠地盯著(zhù)地面。當它看到是大象向它噴水的時(shí)候，哈哈大笑起來(lái)，“我可是好久沒(méi)有洗澡了，來(lái)來(lái)來(lái)，再?lài)娨稽c(diǎn)，幫我洗洗澡吧�！�
地上的動(dòng)物們都失望極了，大象也無(wú)可奈何的垂下了頭。
“還是看我的吧!”一只小蜜蜂嗡嗡的叫著(zhù)。動(dòng)物們都為她加油鼓勁，只有小老鼠不屑一顧�！昂�!你看看你，還沒(méi)我一半大呢，別自不量力了，快點(diǎn)下來(lái)吧�！泵鄯錄](méi)有理會(huì )小老鼠，朝著(zhù)天狗飛去。這個(gè)時(shí)候，天狗已經(jīng)把第一個(gè)月亮吃了一大半了。
小蜜蜂飛到了天狗的面前，趁天狗不注意，鉆進(jìn)了它的鼻孔里�！鞍√�!”天狗打了一個(gè)大噴涕。月亮的殘渣從它的嘴里噴了出來(lái)，變成了一個(gè)個(gè)亮晶晶的小星星。天狗氣壞了，但當它看到還有一個(gè)月亮的時(shí)候，就又朝著(zhù)那個(gè)月亮撲去。它惡狠狠地說(shuō)道:“你這個(gè)小蜜蜂，敢和我作對，等我吃完月亮再來(lái)收拾你�！�
天狗咬了一口那個(gè)月亮，不久，月亮就被它吃到了肚子里。小蜜蜂飛到了它的肚子里，一點(diǎn)一點(diǎn)地把它吃到的月亮又搬了出來(lái)，月亮又逐漸地恢復了原來(lái)的形狀。天狗非常生氣，“好你個(gè)小蜜蜂，我看你堅持多久?”天狗一次又一次地把月亮吃到了肚子里，小蜜蜂不屈不撓，天狗每吃一次月亮，她就把月亮給搬出去一次，每個(gè)月都發(fā)生著(zhù)這樣的事情……
想像作文 篇10
我為來(lái)的家是一個(gè)舒服又美好的地方。它是一座別墅，墻是柔軟的，你不論是靠在墻上，還是躺在地上，它都會(huì )為你按摩。小孩子如果摔倒了，也會(huì )沒(méi)事的。即使地震了，也不會(huì )被砸傷。我家的門(mén)上還有我的手印，如果我摁一下，它就會(huì )自動(dòng)給我開(kāi)門(mén)，如果摁手印的人不是我的話(huà)，它就會(huì )自動(dòng)報警的。住在這樣的家里很安全。
我未來(lái)的家是一個(gè)夢(mèng)，但未來(lái)一定會(huì )比我想象的還要好。
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