精選想像作文五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的想像作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想像作文 篇1
一天，主人舉行了盛大宴會(huì )，嘴吃飽了。于是主人就睡著(zhù)了。鼻子看著(zhù)嘴得意的樣子，一股無(wú)名之火油然升起。
“哼，有什么了不起，一天就知道吃！”
“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)本事？”
“我，鼻子。你有本事？就會(huì )吃。吃，還要我幫你聞聞�！�
“鼻子，你這話(huà)可說(shuō)錯啦，我不吃主人身體會(huì )這樣健康？我可是主人的最好的助手了�！�
“切！主人一刻也離
不開(kāi)我。我功勞比你大得多，可是每次聚會(huì )都是你當代表，不公平！
兩人越說(shuō)越僵，就這樣，鼻子和嘴分家了。
嘴離開(kāi)了鼻子，一次主人吃魚(yú)，沒(méi)有鼻子，把醋當成了醬油全到了進(jìn)去。結果弄得沒(méi)法吃了，胃可受不了，發(fā)出了抗議，主人委屈極了。
鼻子也倒霉了。一次，主人感冒了。嘴就是不肯吃藥，鼻子老不通氣，憋得發(fā)慌，不時(shí)用熱毛巾捂著(zhù)。
后來(lái)，他們都嘗到了分開(kāi)的苦頭，再也不鬧意見(jiàn)了。
想像作文 篇2
在我的心中深藏一個(gè)夢(mèng)想——假如我有一對翅膀。有對翅膀可好了，可以遨游在美麗的藍天上。
晚上，我帶著(zhù)這個(gè)奇特的夢(mèng)想入睡了。奇怪，我忽然覺(jué)得我的雙膀變成了五彩繽紛的翅膀。我便試著(zhù)扇動(dòng)著(zhù)它們，隨著(zhù)我輕輕地扇動(dòng)，我便輕輕地飛出了窗口�！芭�！我有對翅膀了！”我大聲在歡呼著(zhù)。我從天上往下看，呀！高樓大廈就像一個(gè)個(gè)火柴盒，就連巨大的黃山也失去了威風(fēng)。
我飛呀飛呀，飛到了西湖的.上空，只見(jiàn)那里的水清澈見(jiàn)底，茂密的竹林青翠欲滴。小草、小樹(shù)、小花都生機勃勃地聊著(zhù)天，你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，別提有多高興了。在藍天的映襯下，在這里的美景仿佛就像一副美麗的畫(huà)卷。
我又飛呀飛，咦，是哪里的風(fēng)景把我給吸引住了？哦，原來(lái)是詩(shī)情畫(huà)意的九寨溝��！到了九寨溝，只見(jiàn)那里的大熊貓真的可稱(chēng)得上憨態(tài)可掬，那里的金絲猴可稱(chēng)得上爬樹(shù)高手，一會(huì )爬到這，一會(huì )爬到那，好像在和我玩游戲，還不停地在說(shuō)：“來(lái)捉我啊，來(lái)捉我啊，你追不上的�！甭�(tīng)了它的話(huà)語(yǔ)，我立刻一個(gè)箭步追上它，就這樣我們玩啊玩，一會(huì )兒它追，一會(huì )兒我趕，別提有多開(kāi)心了�！昂昧�，好了，我要回家了�！苯鸾z猴說(shuō)：“我要回家吃東西了�！蔽倚南�，你可真饞。
當我睜開(kāi)眼睛，已是陽(yáng)光燦爛，小鳥(niǎo)也在歌唱。我呼吸著(zhù)清晨那新鮮的空氣，心想：“有對翅膀真好��！可以自由地飛在湛藍的天空中�！�
想像作文 篇3
“是誰(shuí)？大膽闖入黑龍派？”黑龍派門(mén)衛大叫。話(huà)音剛落，門(mén)衛人頭以沒(méi)，江小魚(yú)對江無(wú)缺說(shuō)：“大哥，我們現在去找鬼鐵拳，然后合力打敗他，問(wèn)他為什么要我們的命，”江無(wú)缺說(shuō)：“好”。
江無(wú)缺將所有衛士殺了后，和江小魚(yú)一起去了練功房。剛到門(mén)前，感到了以股強烈的內力。江小魚(yú)和江無(wú)缺闖進(jìn)練功房，看見(jiàn)鬼鐵拳正在運功療傷，鬼鐵拳發(fā)現了他們，二話(huà)不說(shuō)，一記“五當直拳”便打來(lái)，幸好他們有瞬間破解護體，躲了過(guò)去，鬼鐵拳有用了招地獄魔龍拳，打向江小魚(yú)，江小魚(yú)用“青翔劍”擋住了（青龍寶劍和翔天劍的和體招數），江小魚(yú)用了一記“龍云破天”，劍如電一般的刺了過(guò)去，威力極大，破了鬼鐵拳的地獄魔龍拳還傷了他，鬼鐵拳覺(jué)得自己打不過(guò)想逃，被江無(wú)缺擋住，用天師掌法傷他，鬼鐵拳用“鳳神躲”躲過(guò)，又用“地震拳”打江無(wú)缺，江無(wú)缺以?xún)攘踝�，用火雷咒咒鬼鐵拳，鬼鐵拳想擋，卻以身受重傷，倒地，之后鬼鐵拳又站了起來(lái)，用了“霸龍拳”，江小魚(yú)用“天仙劍”去擋，江無(wú)缺用“冰封咒”擋，可這招是當年“拳圣”的得意招數，江小魚(yú)和江無(wú)缺立刻被震傷，倒地，使鬼鐵拳逃走。
江無(wú)缺對江小魚(yú)說(shuō)：“我們去找‘劍圣’，叫他傳授你劍法，然后我們在去‘破天掌’，讓他傳我掌法�！苯◆~(yú)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了劍山，江小魚(yú)上去找劍圣，叫他傳授劍法，劍圣說(shuō)：“那你要幫我找到我的徒弟，‘小劍仙’我就傳你劍法，”江小魚(yú)說(shuō)：“好，我江小魚(yú)定幫你找到，那你要傳我劍法哦！”江小魚(yú)和劍圣說(shuō)好了，江小魚(yú)便下了山�！霸趺礃�？”江無(wú)缺問(wèn)。江小魚(yú)說(shuō)“只要找到他徒兒小劍仙就行了，”江無(wú)缺說(shuō)：“那我們現在去找破天掌把，”江小魚(yú)答好，兩人便上路了。
到了掌亭，江無(wú)缺便進(jìn)去跟破天掌說(shuō)請他傳授掌法，破天掌見(jiàn)他為人誠懇，態(tài)度謙虛，便傳授了他“破天驚云掌”和“虛幻一切”，另加一本秘籍。江無(wú)缺謝過(guò)破天掌了以后，便告辭。走出掌亭以后，他們又商量去找小劍仙。
路上，他們遇見(jiàn)了需要人血練功的催命殺手，催命殺手說(shuō)：“我正需要人血，把你們的血給我！”說(shuō)著(zhù)便一記“穿心手”打過(guò)去，江無(wú)缺用天使掌法去擋，剛好兩招威力同等，催命殺手說(shuō)：“看來(lái)你們想我認真的去打！”江小魚(yú)趁他分心，用了招鐵虎拳，催命殺手立刻用了記“天仙云爪”來(lái)?yè)�，可鐵虎拳這招的爆發(fā)力特大，這一次用中剛好爆發(fā)，令催命殺手的內力大減，江無(wú)缺上去一招虛幻一切，使催命殺手的攻擊力化解，還傷他內力真氣，催命殺手好似發(fā)怒了，用了招“怒霸！鬼影”，江小魚(yú)立刻用瞬間破解，可還是被他這招打出7、8米外。江無(wú)缺看自己的小弟被欺負，也生氣了，用了招“怒天！虛幻.天堂”，催命殺手還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就已經(jīng)被打中，這時(shí)，江無(wú)缺又出了招“憤怒天堂！虛幻.毀滅”使催命殺手立刻嘔血，然后內力、真氣全部消失，然后江無(wú)缺想殺了他，可內力耗完，昏了過(guò)去，催命殺手也昏了過(guò)去，過(guò)了一會(huì )，江小魚(yú)醒了，他看了看催命殺手，以為他已經(jīng)死了，翻了翻他衣服里有沒(méi)有什么，沒(méi)想到有劍圣的秘籍，江小魚(yú)看出來(lái)了，他眼前這位闖江湖10年的催命殺手，竟是劍圣的徒弟，小劍仙。
想像作文 篇4
昨天，乘電車(chē)回家的途中，小豆豆一般都喜歡坐在電車(chē)的尾部，快到下一站時(shí)，有一處大轉彎，電車(chē)到了這里總是要傾斜一會(huì )兒，就在電車(chē)要傾斜轉彎的時(shí)候，小豆豆發(fā)現腳邊有一個(gè)東西，好像剛蹦兒。但是，以前有一次也以為是錢(qián)，撿起來(lái)一看，才發(fā)現是個(gè)紐扣，所以，小豆豆心想要仔細看一看，再判斷是不是錢(qián)。
電車(chē)轉過(guò)彎之后，開(kāi)始筆直的前進(jìn)，小豆豆把臉湊上去，仔細的看了看，一點(diǎn)不錯，果然是錢(qián)，是一枚五分硬幣�？赡苁歉浇娜说舻�，電車(chē)傾斜的時(shí)候，滾到了這里。怎么辦呢？小豆豆想了想，說(shuō)：下車(chē)的時(shí)候，把這枚五分硬幣交給警察叔叔�？墒�，如果被大人看見(jiàn)了，也許會(huì )以為我是一個(gè)小偷，那可不好了！對了，我可以小聲說(shuō)，哎呀，我的錢(qián)掉了！這可得撿回來(lái)。然后在撿回來(lái)。但是，還是覺(jué)得不妥，如果我這么說(shuō)，大家肯定都朝我這兒看，也許會(huì )有人說(shuō)，那是我的錢(qián)，那就更可怕了
小豆豆冥思苦想的結果是，我蹲下假裝系鞋帶悄悄的撿起硬幣。小豆豆還想，今天，先誰(shuí)也不告訴，明天帶到學(xué)校去，和大家商量商量。接著(zhù)小豆豆在小樹(shù)林里挖了一個(gè)坑，把硬幣放進(jìn)去，蓋好土，做好標記急忙回到了家。
第二天，小豆豆來(lái)到了小樹(shù)林。但是，她沒(méi)有找到硬幣，所以小豆豆作了種種設想：被老鼠拿走了，這種設想是不可能發(fā)生的。這件事情是那么不可思議，無(wú)論什么時(shí)候，都無(wú)法忘記這件怪事。
想像作文 篇5
你們好��！我是一只鋼筆。我的作用對大多數人都有用，只要跟寫(xiě)字有關(guān)聯(lián)的我都能干。
有一次，我的小主人像平常的樣子，一回家就寫(xiě)作業(yè)。在一個(gè)小時(shí)左右內，我千辛萬(wàn)苦在“戰場(chǎng)”上奮斗。好不容易才寫(xiě)完作業(yè)，我的肚子也餓了，我趕緊向主人提示：“主人！主人！我餓了，我要吃墨水�！睙o(wú)奈，我的主人聽(tīng)不見(jiàn)我的叫喊聲。他二話(huà)不說(shuō)就收拾書(shū)包，我又回到了我的家——文具盒里面。
我在文具盒里面和鉛筆談話(huà)，找圓規玩耍。到了六點(diǎn)半了，我知道今天是星期一，我的小主人還要去上英語(yǔ)班。我在文具盒里面跟隨小主人到了英語(yǔ)班，我已經(jīng)餓的饑腸轆轆。我又要在戰場(chǎng)上奮斗了，沒(méi)一會(huì )兒，我便沒(méi)墨水了，不由得敗下陣來(lái)，我主人發(fā)現沒(méi)墨水了，但此時(shí)一晚，只好向馬一鳴求饒，向他借筆。英語(yǔ)班回來(lái)，我的主人馬上給我吃飽。
我在主人的文具盒里呆了有幾年了，我知道主人絕對不能少了我，但愿主人不會(huì )找到個(gè)新幫手來(lái)替換我。我求求大家來(lái)勸勸我主人吧。
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