【推薦】運動(dòng)會(huì )高中作文集錦5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的運動(dòng)會(huì )高中作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運動(dòng)會(huì )高中作文 篇1
今天的陽(yáng)光似乎格外艷麗，大早起來(lái)太陽(yáng)就老高了。街邊，樹(shù)在笑，花在笑，連汽車(chē)也歡快的叫著(zhù)。我還沒(méi)到24中就聽(tīng)到里邊傳來(lái)的喊聲，廣播聲，忙加快了腳步往里跑著(zhù)。今天可是一年一度的運動(dòng)會(huì )呀!
呵，大家都來(lái)了，我剛坐下，運動(dòng)會(huì )就在響亮的國歌聲中拉開(kāi)了序幕。
先看看跳高吧�，F在比賽的是初二男子組，橫桿好高哇，差不多和我的海拔一樣了，不知道他們跳不跳的.過(guò)去。一個(gè)高高的男生輕輕松松的跑了幾步，腳一跨便過(guò)去了，后面幾個(gè)也都是如此。我不禁想：“這么簡(jiǎn)單也太沒(méi)挑戰性了吧?”誰(shuí)知難的還在后頭呢!橫桿被升高后，個(gè)矮的男生根本跳不過(guò)去，高個(gè)的也加長(cháng)了跑步距離，有的男生跑道一半要跳的時(shí)候卻不敢跑了。輪到我們班的羅亮了，大家都把視線(xiàn)投向了他。預備，起跑，跳!哎，差點(diǎn)就跳過(guò)了，可是卻碰上了橫桿，讓桿子落地了�？磁_上嘆息聲一片。
接力賽是每界運動(dòng)會(huì )的傳統項目，也是最吸引眼球的比賽。還沒(méi)開(kāi)始跑道就被“觀(guān)戰”，助威，加油，吶喊甚至看熱鬧的同學(xué)圍了個(gè)水泄不通，我是擠破腦袋也沒(méi)沖進(jìn)去，只是在場(chǎng)外還能聽(tīng)到嘲雜的加油聲和掉棒的嘆息聲以及一陣陣緊張的尖叫聲。體育的確無(wú)限神奇呀，她最大魅力就是能讓所有人為之激動(dòng)。
我所能看的最清楚的是男子1500米。笪笠在第1組跑了個(gè)第5名，單拓在第2組�！芭椤钡囊宦晿岉懥�，我還來(lái)不及說(shuō)“比賽開(kāi)始”他們就已經(jīng)飛出了幾十米，再一看，“飛人們”已經(jīng)到我面前的跑道上了。單拓以微弱優(yōu)勢領(lǐng)先著(zhù)，大伙為他的領(lǐng)先很著(zhù)急：“他不能一開(kāi)始就跑那么快，不然待會(huì )兒沒(méi)勁了的。單拓，你跑慢點(diǎn)呀!”果然，到他們第二次跑到我面前時(shí)，單拓被別人領(lǐng)先了�！皢瓮�，加油!單拓，加油!”我們更賣(mài)力的喊著(zhù)。別班的同學(xué)不甘示弱，也扯著(zhù)嗓子喊加油。有的人甚至跑到操場(chǎng)和運動(dòng)員一起跑，有的站在操場(chǎng)上拿著(zhù)水，等自班的運動(dòng)員跑來(lái)遞給他們，接到水的運動(dòng)員都不喝，而是往頭上潑，澆完一瓶就順手一丟。我循思這動(dòng)作，這場(chǎng)景似曾相識，原來(lái)是在奧運會(huì )的競走比賽中出現過(guò)。跑到最后一圈時(shí)，所有人的腳步都慢了下來(lái)。連老師都焦急的喊著(zhù)：“不行了就下來(lái)，不跑了�！笨墒菦](méi)有一個(gè)人停下來(lái)，似乎走也要走到終點(diǎn)。體育魅力之二就是能讓不同的人為一個(gè)目標不懈奮斗，那就是――榮譽(yù)!
運動(dòng)會(huì )結束了，但那種團結，拼搏，競爭精神仍在;運動(dòng)會(huì )又包含了多少人格魅力，精神魅力?愿運動(dòng)精神永不衰，且為之歌，為之祝福!
運動(dòng)會(huì )高中作文 篇2
學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)，牽動(dòng)著(zhù)全校師生的心。運動(dòng)會(huì )使大家匯聚一堂，歡聚一堂，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲拼搏進(jìn)取之歌，一曲曲團結協(xié)作之歌和一曲曲無(wú)私奉獻之歌。一天半的運動(dòng)會(huì )在緊張有序的比賽中，在師生們的歡歌笑語(yǔ)中，于今天上午落下帷幕，也給我留下了許多感悟。
運動(dòng)，也是文化，雖還是春天，但夏天的感覺(jué)已在空氣中靜靜流淌。運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上，各班運動(dòng)員組成的隊伍，穿著(zhù)整齊的校服，在雄壯的進(jìn)行曲中，在國旗方隊的引領(lǐng)下，踏著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)帶有班級特色的響亮的口號，有序的精神抖擻的通過(guò)主席臺，再加上解說(shuō)員針對各班特點(diǎn)進(jìn)行的精彩解說(shuō)，觀(guān)眾席發(fā)出的陣陣歡呼，立刻為賽場(chǎng)注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符，感受到了燃燒的激情，體會(huì )到了四射的光芒。使得操場(chǎng)上主席臺兩側大大的紅色的標語(yǔ)“生命在于運動(dòng)”“成功在于拼搏”也因此顯得格外耀眼。
運動(dòng)本身就是一種文化啊，多元的文化。人人，都在參與坐在觀(guān)眾席上的是多數人，沖在競技場(chǎng)上的是一些人，站到領(lǐng)獎臺上的是少數人。但是，不管是哪些人，大家都在以同樣積極的心，同樣快樂(lè )的心去參與。 運動(dòng)場(chǎng)上來(lái)回奔波的通訊員， 緊張著(zhù)賽事的記錄，宣傳的是他人；做后勤服務(wù)的同學(xué)，跑前跑后、噓寒問(wèn)暖，哪怕自己其實(shí)也和運動(dòng)員一樣累一樣渴……觀(guān)眾席上時(shí)不時(shí)的傳來(lái)的吶喊聲、加油聲、歡呼聲，聲聲入耳……
運動(dòng)場(chǎng)上，處處充滿(mǎn)濃郁的青春氣息，洋溢著(zhù)運動(dòng)的快樂(lè )、班級的`團結、心靈的自信力。人人都在努力，人人都在醉心于集體的歡樂(lè )，“團結就是勝利”、“友誼萬(wàn)歲”、“拼搏奮斗”的運動(dòng)精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現。
一個(gè)人的運動(dòng)是健身，而許多人在一起的健身比賽，那么就是運動(dòng)會(huì )了。荀子云：齊民者強。在運動(dòng)會(huì )中，只有班級實(shí)現“齊民”，才能是最后的王者。
我們都在參與，我們一樣快樂(lè )。運動(dòng)，并快樂(lè )著(zhù)，我們因運動(dòng)而健康，又因健康而快樂(lè )�？偸且詾�，建筑金字塔的人在建筑時(shí)定是痛苦不堪�？墒怯幸环N說(shuō)法卻認為這些人是快樂(lè )地建造。其原因是人在痛苦時(shí)做事的準確度比起快樂(lè )時(shí)做事要差得很多，若他們不是快樂(lè )的，又怎能構造出如此精確的金字塔呢？若是基于這一點(diǎn)而言，人的生命就真是在于運動(dòng)了！欣賞同學(xué)們激情奔跑，心情仍然感動(dòng)，隨之律動(dòng)。套一句廣告詞，或許也是一種體育的精神吧——愛(ài)運動(dòng)，真快樂(lè )！青春，繼續奔跑
一天半的運動(dòng)會(huì )， 不同的人，不同的感受；以不同的方式度過(guò)，有不同的心靈收獲。想起《十日談》中有這樣一句話(huà)“攀緣的艱辛就換來(lái)了加倍的快樂(lè )�！币蚕肫鸢徒鹪谏⑽摹渡防飳�(xiě)的：“將個(gè)人的生存放在群體的生存里，群體綿延不絕，能夠繼續到永遠，則個(gè)人亦何嘗不可以說(shuō)是永生�！�
太陽(yáng)被我們的激情所點(diǎn)燃；春天因我們的熱情而燦爛。運動(dòng)會(huì )留給我們的不僅僅是獎狀和名次，更是一種態(tài)度、一種決心，一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神！又將回到平日的學(xué)習生活，但不管怎樣，無(wú)論是誰(shuí)，我們都應讓青春繼續奔跑！讓青春永駐心田！
運動(dòng)會(huì )高中作文 篇3
今天上午我們舉行了秋季運動(dòng)會(huì )，比賽的項目有集體的，也有個(gè)人的，我只有集體的項目，沒(méi)有個(gè)人項目。
今天上午我們頭戴帽子，手拿著(zhù)書(shū)去了操場(chǎng)。一到操場(chǎng)就被二年級的一片紅迷住了，原來(lái)是二年級每個(gè)人都拿著(zhù)小紅旗，為自己班加油呢。我們找到了自己的位子就坐下了。我們首先進(jìn)行了開(kāi)幕儀式，進(jìn)行完之后，運動(dòng)會(huì )就熱烈的開(kāi)始了。首先是二年級的五十米短跑。
看了一會(huì )兒，就到了我們四年級的仰臥起坐，我們班是第一個(gè)，于是我們首先來(lái)到了賽場(chǎng)上。我躺到了墊子上準備做仰臥起坐。只聽(tīng)見(jiàn)老師的'那一聲哨響，我一刻就做了起來(lái)。前面我做的很快，可就到了最后我的體力已經(jīng)沒(méi)有了，最后老師的哨聲又一次響起，我就做了二十八個(gè)�；氐娇磁_上我真不知道自己是不是到了平均分一下，過(guò)了一會(huì )兒開(kāi)始公布成績(jì)了，我們班是第六名，平均成績(jì)是三十一個(gè)，一看這個(gè)我就知道自己在這個(gè)平均分一下，就在這時(shí)我有一個(gè)想法，我打算從明天開(kāi)始天天練三十個(gè)仰臥起坐，增強我做仰臥起坐的數量。
剩下的項目比賽完后就該到下午比賽了。中午過(guò)去了我們就有來(lái)到了操場(chǎng)上，這一次還是有集體的項目是跳繩，這個(gè)項目對我來(lái)說(shuō)是沒(méi)有問(wèn)題的。在集體跳繩前的項目我一點(diǎn)都不看，因為心里在想如果失誤了可怎么吧，這一拉會(huì )拉很多分的。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)主席臺上的人說(shuō)，下面請我們四年級去集體跳繩的賽場(chǎng)上。并又說(shuō)，先是我們四（9）班集體跳繩，于是我們就來(lái)到了賽場(chǎng)上準備跳繩。只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響我就開(kāi)始跳繩了。這個(gè)跟仰臥起坐一樣，前面很輕松，可就到了后面體力就有開(kāi)始持續的下降了，于是我就開(kāi)始拼出全力。最后跳了一百二十二個(gè)，這整跟我以前跳的成績(jì)相同嗎，我真是太高興了！可是后面我好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)跳繩比賽的分數。雖然這樣，但是我很高興，因為這比以前跳的多了很多。最后我們有舉行了教師的4＊100米接力棒、鐵環(huán)和一百米跑。舉行完之后也就閉幕了。
今天的秋季運動(dòng)會(huì )真開(kāi)心��！我的跳繩終于比以前多了！
運動(dòng)會(huì )高中作文 篇4
一年一度的運動(dòng)會(huì )如期而至�！吧硤�(chǎng)秋點(diǎn)兵”的壯闊，想必給了我們難以言喻的激情。于是，我放下手中的筆，去感受脈搏與心跳的激烈。
在期盼中，在意料中，是悲是喜，是歡是狂，都未可知，但可知的是我們擁有這樣一場(chǎng)運動(dòng)盛會(huì )。我們曾經(jīng)不計成本地付出都將在這和夢(mèng)碰撞的季節里得到肯定和兌現，結局并不重要，讓我們的智力、體力得以平等競爭，在競爭中透出我們執著(zhù)的精神、自信的精神。我們渴望，我們支持，我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎臺的英雄喝彩，我們也為失敗者鼓掌。因為，短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫(huà)面，述說(shuō)不老的追求，演繹勇敢的品質(zhì)。 今年我們的成績(jì)非常不理想，是我們讓老師和校長(cháng)失望了!但是我們已經(jīng)盡力了!希望老師不要怪我們!而有的人正如老師所說(shuō)
的一樣!來(lái)到青田比賽太興奮了!晚上睡不著(zhù)、在那玩，結果導致比賽時(shí)沒(méi)有精神在那比!后來(lái)拿了個(gè)不理想的成績(jì)!但是我們船寮鎮中學(xué)拿了個(gè)精神文明獎，還是不錯的!希望下次的'縣運動(dòng)會(huì )是無(wú)們船寮鎮中學(xué)的運動(dòng)員能拿個(gè)讓教師和校長(cháng)滿(mǎn)意的成績(jì)，到時(shí)候好好努力吧!加油、加油、再加油。
想必大家都知道運動(dòng)會(huì )的滋味如何吧!但你們嘗過(guò)在比賽中摔交嗎?不用想肯定是沒(méi)有吧，我卻有這樣的經(jīng)歷。在縣運動(dòng)會(huì )舉行的800米比賽中，我就嘗過(guò)了這種滋味，開(kāi)始時(shí)我一直謹記著(zhù)教師講過(guò)的一句話(huà)“開(kāi)頭不要爭第一”的訓誡。于是，開(kāi)始時(shí)，我因人太多，而被擠到了最后，后來(lái)又追上去。直到第二圈還乘下大約150米時(shí)我被別人擠摔了，而跟最后的那位同學(xué)拉開(kāi)一段距離，但我知道如果是最后一名的話(huà)，一定會(huì )讓老師失望的所以又追上去。這次運動(dòng)會(huì )中，我體會(huì )到不管有多么困難只要努力就一定會(huì )成功。
運動(dòng)會(huì )高中作文 篇5
09年12月16日，我校包括我在內的24名同學(xué)參加了荔灣區的奇奇運動(dòng)會(huì )“幻影移位”項目，取得了第三名的好成績(jì)。
當天上午7點(diǎn)45分，3位老師帶領(lǐng)我們參加比賽的24位同學(xué)，搭乘公交車(chē)于8點(diǎn)來(lái)到了比賽場(chǎng)——廣州市第一中學(xué)。已經(jīng)有許多學(xué)校的同學(xué)老師們到場(chǎng)準備了，看來(lái)今天的競爭一定會(huì )很激烈。
“幻影移位”的游戲規則是這樣的：20位同學(xué)圍成一個(gè)直徑大約六米的圓圈，每個(gè)人只能用手心按著(zhù)一支棍子，聽(tīng)口令，按順時(shí)針?lè )较蜣D一圈，第一位同學(xué)接住下一位同學(xué)的棍子，棍子不能動(dòng)，如果途中掉棍了，就要回到剛才的位置并加十秒，如果用手捏住棍子，就要扣五秒，用時(shí)最少的隊伍就獲勝。
9點(diǎn)，比賽開(kāi)始了。我校排第4出場(chǎng)。由于是四個(gè)比賽項目同時(shí)進(jìn)行，而且還有健身操項目，所以會(huì )場(chǎng)特別吵。這時(shí)傳來(lái)了兩個(gè)消息：1、如果途中掉棍了，還是要回到剛才的位置，但不用加十秒。2、在比賽的過(guò)程中，只能單手接棍，雙手進(jìn)行算犯規。這兩個(gè)消息讓我們很驚訝：我們練習的`時(shí)候，洛總經(jīng)常強調寧愿用手抓住棍子也不要掉棍，現在，掉棍不用加十秒，那寧愿掉棍也不愿用手抓住棍子了；我們練習是用雙手接棍的，這樣不是給了我們增加了很大難度嗎？但我們看了前兩個(gè)學(xué)校比賽，心也平靜了許多——他們都沒(méi)在10分鐘內完成比賽，算沒(méi)分數，我們應該不會(huì )這樣吧？
到我們開(kāi)始比賽了，大家都緊張地上場(chǎng)。正好這時(shí)，健身操項目也比賽完了，會(huì )場(chǎng)安靜了許多�！邦A備——”裁判宣布道。大家緊張死了�！伴_(kāi)始！B——”“一、二、三！一、二、三！”我們聽(tīng)著(zhù)洛總的口令整齊的移動(dòng)著(zhù)�！芭�！”有人掉棍了，我們趕緊往后退。時(shí)間仍在一分一秒地流走�！耙�、二、三！”“啪、啪啪！”又有人掉棍了，大家開(kāi)始互相抱怨起來(lái)，其它學(xué)校在旁邊嘲笑我們�！凹芯�！”洛總說(shuō)，“一、二、三！一、二、三！”還有三步、兩步、一步�！班�！成功啦！完成比賽了！用時(shí)只有3分鐘，暫時(shí)排第一！”我們歡呼起來(lái)。
經(jīng)過(guò)激烈的比賽，我們最后得到了第三名，成績(jì)比我們想象中的好。能取得這樣成績(jì)，從訓練到正式比賽，我們從中學(xué)到了許多東西，讓我們更加團結、互相尊重、互相理解、增強了我們抗干擾的能力……這可能會(huì )用到我們以后的學(xué)習、工作和生活上。我想這我們比拿到第三名的成績(jì)還寶貴。
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