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運動(dòng)會(huì )作文

時(shí)間:2024-09-09 18:15:05 運動(dòng)會(huì ) 我要投稿

運動(dòng)會(huì )作文(優(yōu))

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的運動(dòng)會(huì )作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

運動(dòng)會(huì )作文(優(yōu))

運動(dòng)會(huì )作文 篇1

  那天,是一年一度的運動(dòng)會(huì ),也是我永生難忘的回憶。蔚藍的天,綴著(zhù)朵朵云和一顆火紅似的艷陽(yáng),令我為之目炫卻也帶給我滿(mǎn)溢的熱情,突地,響起一陣旋律,橙色音符擁繞著(zhù)全場(chǎng)師生。踏著(zhù)輕快舞步轉圈,然后越轉越快,越轉越快,停止。全部的人都站起來(lái)給國樂(lè )團一個(gè)熱烈的`掌聲,為一年一度的運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)序幕。

  紅色、黃色、藍色等顏色在我們面前一字排開(kāi),那彩球仿佛讓我們望見(jiàn)一波又一波彩色的海,拍打上岸,激起動(dòng)人心魄的浪花。豆大的雨珠落下,滴在一葉又一葉的荷花傘上頭,譜出首完美的樂(lè )章,并滋潤了操場(chǎng)中央已快干枯的草,下雨了。

  緊接是運動(dòng)會(huì )的重頭戲--接力賽。雖然下了點(diǎn)雨,不過(guò)仍不減我們的興致!芭!”鳴槍一響,每班代表便沖了出去,腳印一步步烙在操場(chǎng)上頭,啪啦啪啦響著(zhù),成了永恒記憶。就這樣一棒傳一棒,靠得是默契和毅力,到了最后一棒的緊要關(guān)頭,大家屏氣凝神,等著(zhù)冠軍接曉,十公尺、五公尺、一公尺,“嘩!”爆出一陣尖叫聲,第一名的班級相互擊掌,臉上還殘留著(zhù)汗水,卻漾起笑容,用堅定不移的信任和得獎的喜悅拼湊出來(lái)的笑臉。

運動(dòng)會(huì )作文 篇2

  星期四上午,我們學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì ),比賽非常激烈,同學(xué)們紛紛跑到自己所參加的比賽項目那里去,第一個(gè)項目是定點(diǎn)投籃,參加比賽的同學(xué)非常緊張,但拉拉隊不甘示弱,比賽時(shí),拉拉隊隊員竭盡全力大聲地為參加比賽的同學(xué)加油!聽(tīng)到了拉拉隊同學(xué)的加油助威之后比賽的'同學(xué)更加努力了,但是我們班還是輸了,但是我們不會(huì )氣餒,一定會(huì )在接下來(lái)的比賽中努力的!

  功夫不負有心人,2個(gè)團體賽都是我們班勝利了,我真是太高興了,還有打乒乓男女都是我們贏(yíng)了。打乒乓地時(shí)候我們班的拉拉隊那可算是拼盡了全力,嗓子都快喊破了!幸好我們班贏(yíng)了,高興死了!

  下午的運乒乓比賽,進(jìn)行的異常激烈,本來(lái)我們都快輸了的,幸好五年級二班有個(gè)“數學(xué)高材生”掉球了要不我們班就不會(huì )贏(yíng)了,我還要好好謝謝她呢!

  星期五下午地頒獎儀式,我們班的班長(cháng)上臺去領(lǐng)了兩張大大的獎狀,和兩副乒乓拍,整個(gè)班都其樂(lè )融融,還有部分同學(xué)上臺去領(lǐng)了個(gè)人獎項,整個(gè)學(xué)校都沉浸在歡樂(lè )之中,就在這歡樂(lè )之時(shí),放學(xué)鈴聲打響了,所有同學(xué)一窩峰的跑向教學(xué)樓拿到了自己的書(shū)包,跑像操場(chǎng),放學(xué)嘍!

  好開(kāi)心!好高興!

運動(dòng)會(huì )作文 篇3

  今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我們在學(xué)校操場(chǎng)上舉辦了第十四屆盛大花園小學(xué)運動(dòng)會(huì )。

  來(lái)到操場(chǎng),首先映入眼簾的是領(lǐng)操臺上兩束五顏六色的氣球和莊嚴的紅色主席臺,藍色的'校運動(dòng)會(huì )會(huì )旗在空中飛揚,在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。操場(chǎng)外圍整齊擺放了五彩繽紛的小凳子,操場(chǎng)上橫跨著(zhù)一根大紅絲帶,上面系著(zhù)很多氣球。操場(chǎng)周?chē)鷻跅U上掛著(zhù)各個(gè)班級的加油橫幅和校運動(dòng)會(huì )的大橫幅,熱鬧非凡!

  “現在我宣布,20xx學(xué)年盛大花園小學(xué)第十四屆運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)幕!”隨著(zhù)王校長(cháng)激情洋溢的開(kāi)幕詞,上百個(gè)色彩斑斕的氣球同時(shí)放飛,全校師生報以熱烈掌聲,運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了。

  首先,裝扮靚麗、精神飽滿(mǎn)的校舞蹈隊為我們帶來(lái)了熱情歡快的啦啦操。精彩表演之后,比賽項目一一開(kāi)始。比賽項目有跑步、投擲、跳繩、迎面接力、跳遠、拔河和趣味游戲等等。操場(chǎng)上運動(dòng)員蓄勢待發(fā),沸騰起來(lái)!

  快看!我們班的張文悅正在參加50米女子跑步比賽。隨著(zhù)發(fā)令槍“呯”的一聲,她如離弦之箭,從起跑線(xiàn)飛奔出去,她與其他4名同學(xué)在跑道上你追我趕,她加大馬力,火速前進(jìn),沖向終點(diǎn),取得了小組第一的好成績(jì)!我為她感到驕傲而歡呼:“張文悅,你太棒啦!”

  再來(lái)看跳繩比賽異常激烈。2422號運動(dòng)員金語(yǔ)宸代表二(4)班參賽,只見(jiàn)他快速地揮舞短繩,配合著(zhù)雙腳跳躍,一分鐘上百個(gè)“刷刷”的跳過(guò)去。他滿(mǎn)臉通紅,滿(mǎn)頭大汗,希望他能刷新紀錄!

  每個(gè)運動(dòng)員都努力拼搏,爭做健康少年!真是一場(chǎng)精彩的校運動(dòng)會(huì )!

運動(dòng)會(huì )作文 篇4

  5月4日上午三至六年級同學(xué)在橫林高中舉行了林南小學(xué)春季運動(dòng)會(huì )。這是我們六年級學(xué)生在小學(xué)里的最后一次運動(dòng)會(huì )。

  火烈的陽(yáng)光照在操場(chǎng)上,就如同同學(xué)們激動(dòng)的心情。8點(diǎn)比賽開(kāi)始了,跑道兩邊的觀(guān)眾聚精會(huì )神關(guān)注這比賽,為自己班的運動(dòng)員加油,吶喊,聲音在操場(chǎng)的上空回蕩。

  跑道上運動(dòng)員們個(gè)個(gè)不甘示弱,摔倒了,爬起來(lái),落后了,追上去。運動(dòng)員們像離弦的箭一樣,飛到了終點(diǎn)!摆A(yíng)了,我們贏(yíng)了!眳群奥暟l(fā)自同學(xué)們內心的高興、激動(dòng)。

  我們班表現最突出的是周心怡了。

  400米比賽開(kāi)始了,周心怡跟隨著(zhù)“砰”的.一聲槍響,向終點(diǎn)飛奔過(guò)去。她人高,步子大,一路領(lǐng)先。這時(shí),同學(xué)們再也按制不住自己的情緒,喊道:“快了,快到了!加油!”大概由于周心怡加速過(guò)猛,腳扭了!凹佑!周心怡,加油!”同學(xué)們見(jiàn)此情景,都激動(dòng)得站了起來(lái),大聲為她吶喊助威。周心怡同學(xué)最終不負重望,獲得第二名。后勤人員張雨婷發(fā)覺(jué)不對勁,便趕快跑上去扶住周心怡。詢(xún)問(wèn)道:“你怎么了?”“沒(méi)……沒(méi)怎么,只是抽筋,休息一下就沒(méi)事了!敝苄拟鶊詮姷卣f(shuō)。

  說(shuō)完,周心怡又去跳高了。她雖然扭了腳,但還是奪得了六年級組的第一名。

  比賽的激烈,運動(dòng)員的堅強,都給我留下了難以忘懷的印象。

運動(dòng)會(huì )作文 篇5

  近日,北京某高校校團委發(fā)出通知表示,由于運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式日常訓練及彩排需要,運動(dòng)場(chǎng)將于發(fā)布通知后至運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式開(kāi)始的大部分非課堂時(shí)間關(guān)閉。通知發(fā)出后,引起了校內學(xué)生的極大反響。很多學(xué)生表示,由于運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式的原因,各學(xué)院組織的方陣彩排已經(jīng)讓人苦不堪言,如今學(xué)校又要封閉操場(chǎng),讓人無(wú)法接受。

  大學(xué)運動(dòng)會(huì )原本是大學(xué)生揮灑汗水、綻放青春的舞臺。但如今,一談到運動(dòng)會(huì ),很多大學(xué)生唯恐避之不及,更別談在運動(dòng)場(chǎng)上一顯身手了。究其原因,除了運動(dòng)會(huì )本身時(shí)間較短、只有象征性的幾個(gè)項目和少數大學(xué)生參賽,更重要的原因是大學(xué)運動(dòng)會(huì )的方隊陣訓練和開(kāi)幕式彩排所耗費時(shí)間過(guò)長(cháng),練習強度過(guò)高,受重視程度遠高于比賽項目,使得學(xué)生對運動(dòng)會(huì )產(chǎn)生厭惡心理。

  運動(dòng)會(huì )算是學(xué)校內的盛事,舉辦開(kāi)幕式以加強學(xué)生對其的重視程度,本無(wú)可厚非,但眼下很多大學(xué)的運動(dòng)會(huì )是在“買(mǎi)櫝還珠”——只注重開(kāi)幕式一時(shí)之熱鬧,而不顧運動(dòng)會(huì )本身之意義;只為博領(lǐng)導之歡喜,而不顧學(xué)生之利益。學(xué)校為開(kāi)幕式而進(jìn)行的方陣練習,其價(jià)值究竟幾何尚且不論,單是其低下的'效率就已經(jīng)讓許多學(xué)生抱怨不止。

  迫于各方的壓力,學(xué)生只能逆來(lái)順受。這樣下去,只怕終有一日,大學(xué)生將對各種形式主義感到麻木甚至認可。等到類(lèi)似事件或更嚴重的事件發(fā)生時(shí),也毫無(wú)質(zhì)疑之意,只知遵守而已。長(cháng)此以往,負面的效應也許更多,此中存在的問(wèn)題引人深思。對此,大學(xué)管理者們還應拿出勇氣和智慧,多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生們的心聲,讓運動(dòng)會(huì )更接地氣。

運動(dòng)會(huì )作文 篇6

  這也再次證實(shí)了——集體的力量!

  4月30日,我們帶著(zhù)小板凳,從家出發(fā),來(lái)到我們的學(xué)校。想問(wèn)怎么了?呵呵,告訴你吧,今天,我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)一年一屆的趣味運動(dòng)會(huì )!

  8:20,大家在老師的帶領(lǐng)下,依次走向操場(chǎng)。和我們比賽的,是六年級的同學(xué)。雖然相差一個(gè)年級,但我們不甘示弱哦!下面,我來(lái)介紹一下我們五、六年級比賽的項目:一,踏石過(guò)河。兩個(gè)同學(xué),用三塊泡沫墊,多出來(lái)的一塊,遞到前面,就這樣接力。二,跳繩接力。兩個(gè)同學(xué),站成一排,接力。三,三人四足。具體規則大家都知道。四,袋鼠跳。準備麻袋,雙腳進(jìn)去,向前蹦。

  第三個(gè)就到了我們班!是三人四足。我和另外兩個(gè)小伙伴竟然被分到了第一個(gè)跑!哇,太緊張了!伴_(kāi)始!”哨聲一響,我們就如離線(xiàn)了的劍似的沖了出去!把六年級的同學(xué)甩在了后面!“啪!”一聲擊掌,第二組選手沖了出去!幾分鐘后,我們贏(yíng)了!太好了!

  接下來(lái)的.踏石過(guò)河、袋鼠跳,我們都取得了勝利!就剩下關(guān)鍵的跳繩了。如果我們跳繩也贏(yíng)了,那我們就取得了“四連冠”!我和一個(gè)同學(xué)分在第三個(gè)跳。等前方同學(xué)過(guò)來(lái)時(shí),我們開(kāi)始跳了!以前,訓練時(shí),我們倆總是斷斷續續的,但比賽時(shí),不知是怎么回事,我們一次成功!太好了!當我們隊全部跳完時(shí),六年級的同學(xué)還剩下兩組呢!我們歡呼,雀躍!成功了!勝利了!

  到了班級,老師表?yè)P了我們,并且頒發(fā)了小禮物。我們都很高興。老師說(shuō):“這一次,是我們大家發(fā)揮得最好的一次!”這也再次證實(shí)了——集體的力量!

運動(dòng)會(huì )作文 篇7

  秋日的風(fēng)吹得日益猛烈,使得那飄零的樹(shù)葉也加快頻率的舞動(dòng)著(zhù),似乎也是確鑿它們也通了人性,為我們歡悅的心鼓舞?磁_上的人們?yōu)閳?chǎng)上拼搏著(zhù)的運動(dòng)健將鼓舞著(zhù),也祝福著(zhù)。那短短幾分鐘,又或者是幾秒鐘的力爭上游,也許并不炫目也沒(méi)有得到榮譽(yù),可在那黃昏的夕陽(yáng)西下時(shí),那揮汗如雨的身影卻永遠銘刻在你我的腦海中;那整整齊齊的隊列中,也許并不豪華,沒(méi)有什么創(chuàng )新,可那隊伍中站得筆挺的俊姿

  將時(shí)時(shí)刻刻回蕩在你我心中。 正當大家把目光鎖定在激烈的角逐中,每一位幕后工作者忙碌的身影穿梭在你我中間:臺上,學(xué)生會(huì )的`干部正在挑選稿件,全校交來(lái)的疊疊稿件,一篇篇翻閱,一張張登記;臺下,學(xué)生會(huì )的同學(xué)們在記分員四周徘徊,奔跑于各個(gè)角落,為大家報來(lái)喜訊;跑道旁,醫務(wù)室的老師正在為受傷的運動(dòng)員醫治。一幕幕,那感覺(jué),無(wú)法用語(yǔ)言描述,無(wú)法用淚水表達,也無(wú)法把它執筆保存。那感動(dòng)留在你我心中,就這樣一生不忘。

  可以說(shuō),20xx年奔放在秋季的運動(dòng)會(huì ),是一次心靈的洗滌;20xx年奔放在秋季的運動(dòng)會(huì ),是一次靈魂的交流;20xx年奔放在秋季的運動(dòng)會(huì )是一次人生的回味……

  秋日的風(fēng)依然猛烈的吹著(zhù),把那一片片舞動(dòng)著(zhù)的金葉帶向哪兒去 是我們童年的訴說(shuō) 更是我們一生的感動(dòng)。對著(zhù)飛往冬天的葉瓣,我悄悄許下祝福。愿每一個(gè)人都在尋找一生的幸福。

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