優(yōu)秀運動(dòng)會(huì )作文精選(6篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀運動(dòng)會(huì )作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀運動(dòng)會(huì )作文 篇1
秋高氣爽，天高云淡，在丹桂飄香的季節里，一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )又開(kāi)始了。
運動(dòng)場(chǎng)上，參賽選手們奮力拼搏，你看，壘球比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)裁判員一聲令下，只見(jiàn)我班的白雅丹同學(xué)不慌不忙地走上前，慢慢地拿起壘球，使勁把手一甩。壘球頓時(shí)在空中劃出一道漂亮的弧線(xiàn)，落在了很遠的地方，哇，太棒了！最后，白雅丹為我班奪得了一塊金牌。
比賽越來(lái)越激烈，接下來(lái)進(jìn)行的是60米決賽，“砰”的`一聲，發(fā)令槍響后，只見(jiàn)六名運動(dòng)員“唰”地一下從起跑線(xiàn)上沖了出去，大家你追我趕，不相上下，仿佛是一只只下山的猛虎，“加油！加油！”在同學(xué)們的吶喊聲中，我班的郭心怡同學(xué)越跑越快，最后第二個(gè)跑到了終點(diǎn)，獲得了亞軍。
比賽仍在進(jìn)行，運動(dòng)場(chǎng)上的歡呼聲和贊美聲此起彼伏，在校園上空久久回蕩著(zhù)……
優(yōu)秀運動(dòng)會(huì )作文 篇2
這一屆運動(dòng)會(huì )是我上小學(xué)以來(lái)開(kāi)的第一屆運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )上，小學(xué)生們穿著(zhù)嶄新的校服，排著(zhù)整齊有序隊伍走進(jìn)操場(chǎng)。
只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲槍響，運動(dòng)員們飛快地向終點(diǎn)跑去。操場(chǎng)上正在緊張比賽的項目還有跳遠、壘球、跳高……整個(gè)場(chǎng)面真是熱火朝天呀！
我參加的項目有：跳遠、50米跑步、接力賽。
每個(gè)拿到獎狀的小選手和他的同學(xué)們都露出了開(kāi)心的笑容。雖然我們班沒(méi)有拿到獎狀，可是我相信下一屆運動(dòng)會(huì )我們班一定會(huì )取得好成績(jì)。
【寫(xiě)作指導：分析文章結構層次、把握文章思路的基本方法】
1、抓住文體特征進(jìn)行分析
分析記敘文的結構層次有以下方法：①按時(shí)間先后順序劃分；②按地點(diǎn)的轉換劃分；③按事情發(fā)生發(fā)展的過(guò)程或思想感情的變化劃分；④按描述內容的不同角度劃分；⑤按“總—分—總”的結構特點(diǎn)劃分。
議論文的特點(diǎn)是“以理服人”，不僅要求語(yǔ)言嚴密、邏輯性強，而且文章的結構也是靈活多樣的`。但它的最基本的形式是：提出問(wèn)題（引論）——分析問(wèn)題（本論）——解決問(wèn)題（結論）。它的結構方式大致有兩種：逐層深入的縱式結構和并列展開(kāi)的橫式結構。
說(shuō)明文有以下結構方式：①并列式；②連貫式（按時(shí)間、空間順序組合）；③遞進(jìn)式按邏輯順序組合）；④總分式。
2、抓住文中的關(guān)鍵句子和關(guān)鍵詞語(yǔ)分析
關(guān)鍵性句子有承上啟下的過(guò)渡句，前后照應的語(yǔ)句，文段的首句尾句。關(guān)鍵性詞語(yǔ)有：①表指代性的詞語(yǔ)，如“這樣、這些、這種、這個(gè)問(wèn)題、這種情況”；②關(guān)聯(lián)性詞語(yǔ)，如：表語(yǔ)意轉折的“相反”“否則”“與此不同”；表遞進(jìn)的“更加”“而且”；表承接的“首先”“其次”；表因果的“因此”“那么”“由此看來(lái)”；表并列的“同時(shí)”“一方面……另一方面”；③銜接性詞語(yǔ)，如“也”“于是”等。
3、通過(guò)語(yǔ)句間的組合關(guān)系分析
文章是由段落組合的，其內容是根據各語(yǔ)段的大意來(lái)綜合的，各個(gè)語(yǔ)段、各個(gè)層次之間，不論怎樣排列，但它們所要表達的內容都是要圍繞中心的，各個(gè)語(yǔ)句之間都有一定的語(yǔ)脈。閱讀時(shí)，把握住這種關(guān)系，才能更好地理解文章的內容。
優(yōu)秀運動(dòng)會(huì )作文 篇3
大家都說(shuō)，學(xué)校里的運動(dòng)會(huì )只是一年一度的，不過(guò)大街上卻是天天都舉行運動(dòng)會(huì )！
跑步
前面兩排的車(chē)準備沖了！后面的車(chē)子顯得也不甘示弱�？粗�(zhù)前面左右兩邊的汽車(chē)川流不息，旁邊騎電瓶車(chē)的阿姨急了，把喇叭按的山響；而騎著(zhù)摩托車(chē)的叔叔的神情好像擔心自己贏(yíng)不了。等到紅燈剛到一時(shí)，汽車(chē)一輛輛似箭一樣沖了出去，各個(gè)都像飆車(chē)似的摩托車(chē)也不甘示弱。自行車(chē)上的老爺爺瘋狂的踏著(zhù)自行車(chē)，好像要把它踩扁似的，電瓶車(chē)上的阿姨加大馬力，“颼”的一下就沖了出去，紅綠燈還在黃燈的時(shí)候，車(chē)都已經(jīng)跑光了，只剩下人行道上的阿姨拿著(zhù)菜籃在吃力的跑著(zhù)，大有“絕不落后”的氣概。 小 荷
踢足球
幾個(gè)小孩在街頭買(mǎi)“百事可樂(lè )”，吃完了，等慢慢走到垃圾桶邊，再隨手一扔，可惜沒(méi)投進(jìn)，他們也不管了。這時(shí)，一位年輕的阿姨剛好路過(guò)，她腳一踢，“足球”到了一位叔叔的.腳邊，那位叔叔一腳把“足球”踩扁了，然后滿(mǎn)意的走了。
生活中，一定還有很多，希望“街頭運動(dòng)會(huì )”不要再開(kāi)下去了！大家都說(shuō)，學(xué)校里的運動(dòng)會(huì )只是一年一度的，不過(guò)大街上卻是天天都舉行運動(dòng)會(huì )！
跑步
前面兩排的車(chē)準備沖了！后面的車(chē)子顯得也不甘示弱�？粗�(zhù)前面左右兩邊的汽車(chē)川流不息，旁邊騎電瓶車(chē)的阿姨急了，把喇叭按的山響；而騎著(zhù)摩托車(chē)的叔叔的神情好像擔心自己贏(yíng)不了。等到紅燈剛到一時(shí)，汽車(chē)一輛輛似箭一樣沖了出去，各個(gè)都像飆車(chē)似的摩托車(chē)也不甘示弱。自行車(chē)上的老爺爺瘋狂的踏著(zhù)自行車(chē)，好像要把它踩扁似的，電瓶車(chē)上的阿姨加大馬力，“颼”的一下就沖了出去，紅綠燈還在黃燈的時(shí)候，車(chē)都已經(jīng)跑光了，只剩下人行道上的阿姨拿著(zhù)菜籃在吃力的跑著(zhù)，大有“絕不落后”的氣概。 小 荷
踢足球
幾個(gè)小孩在街頭買(mǎi)“百事可樂(lè )”，吃完了，等慢慢走到垃圾桶邊，再隨手一扔，可惜沒(méi)投進(jìn)，他們也不管了。這時(shí)，一位年輕的阿姨剛好路過(guò)，她腳一踢，“足球”到了一位叔叔的腳邊，那位叔叔一腳把“足球”踩扁了，然后滿(mǎn)意的走了。
生活中，一定還有很多，希望“街頭運動(dòng)會(huì )”不要再開(kāi)下去了！
優(yōu)秀運動(dòng)會(huì )作文 篇4
星期三的上午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我們三五班排著(zhù)整齊的隊伍去五一公園開(kāi)運動(dòng)會(huì )。
一進(jìn)入賽場(chǎng)，我看到看臺上人山人海，座無(wú)虛席，操場(chǎng)上彩旗飄揚，這里成了歡樂(lè )的海洋，我激動(dòng)的心簡(jiǎn)直就要跳出來(lái)了。
這次我參加的項目是一百米和四百米田徑賽。先進(jìn)行的是四百米預賽，運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)生龍活虎，這次我是憋足了勁，因為這是我的強項。我前面有三位同學(xué)，我被分在了第四賽道，聽(tīng)到裁判員一聲槍響，我像兔子一樣竄了出去，拼命向前跑，同學(xué)們紛紛給我加油，我順利超過(guò)了前面的一位同學(xué)，可是跑了大約一半的時(shí)候，我開(kāi)始氣喘吁吁，感覺(jué)心臟幾乎要蹦出來(lái)了，但是我不泄氣，用盡全身的力，堅持不懈地跑到了終點(diǎn)，最后得了第三名，我一屁股坐在地上，失望極了。
輪到一百米比賽了，我想這次我一定要跑第一，裁判員領(lǐng)著(zhù)我們到了比賽場(chǎng)地，運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)都不甘失弱，擺好了準備沖刺的姿勢。只聽(tīng)“呯”的一聲槍響，運動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去，我腳下像踩了“風(fēng)火輪”一樣，超過(guò)了其他班很多人，第一個(gè)到達了終點(diǎn)，張海洋使勁給我加油，媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)?yè)肀�，激�?dòng)得我都流眼淚了。
運動(dòng)會(huì )結束了，留下了許多讓我難忘的`瞬間�，F在我走路的時(shí)候，情不自禁地都想跑。我想以后我要更好地鍛煉身體，爭取在明年的運動(dòng)會(huì )能賽出更好的成績(jì)。
優(yōu)秀運動(dòng)會(huì )作文 篇5
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)很多次運動(dòng)會(huì )，每次都使我得到了很多收獲，這次的運動(dòng)會(huì )也不例外。
早上的時(shí)候，學(xué)校里全在討論關(guān)于運動(dòng)會(huì )的話(huà)題，可以看出同學(xué)們的激動(dòng)和興奮。走進(jìn)教室里，有各種聲音傳進(jìn)我的耳朵，比如高興的歡呼聲和雜亂的議論聲，當老師走進(jìn)教室，教室里才安靜下來(lái)。老師站立在講臺上，大聲向同學(xué)們宣布運動(dòng)會(huì )馬上開(kāi)始了，教室里又是一片沸騰。
同學(xué)們陸陸續續地走到了操場(chǎng)，只見(jiàn)他們踢踢腿，甩甩胳膊，準備迎接今天的運動(dòng)會(huì )。
很快，運動(dòng)會(huì )就開(kāi)始了，一項又一項的比賽進(jìn)行著(zhù)，終于到了我期待已久的`八百米長(cháng)跑，我十分興奮。
長(cháng)跑比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判員一聲哨響，各個(gè)選手就像炮彈一樣沖了出去。第一圈他們跑得很快，你追我趕，但在后面就慢了下來(lái)。場(chǎng)邊有些他們的同學(xué)朋友在跟著(zhù)他們跑，到后面也跟不動(dòng)了。很快跑到最后一圈了，前幾名還一直在努力著(zhù)，場(chǎng)面越來(lái)越激烈，還有最后五米、四米、三米、兩米、一米——冠軍誕生了！
八百米長(cháng)跑結束后，就是接力賽。聽(tīng)到這個(gè)消息同學(xué)們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心，而我卻在一旁擔心，擔心我會(huì )掉棒，那樣不是拉了我們班的后腿嗎！我十分緊張。首先進(jìn)行比賽的是一班和七班，在他們跑的過(guò)程中，我一直看著(zhù)想要吸取經(jīng)驗。不一會(huì )兒他們就跑完了，到我們班了。我站到指定位置，心里更緊張了，手心一直冒汗。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跑出去了，很快就到我了。對面的同學(xué)快速地向我跑來(lái)，我把手伸得長(cháng)長(cháng)的，一握住棒就用盡全身力氣跑向對面，把棒傳給了對面的同學(xué)。接力棒離開(kāi)了我的手時(shí)我心里的大石頭才落了下去。比賽還沒(méi)有結束，我們班的最后一位同學(xué)接過(guò)了棒，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉通紅，頭發(fā)都在隨風(fēng)舞動(dòng)，旁邊為他加油的聲音此起彼伏，最后……
在接力賽項目中，我們班雖然沒(méi)獲得第一，但獲得了第二名，我們還是感到很高興！
優(yōu)秀運動(dòng)會(huì )作文 篇6
看，那飄揚的彩旗，聽(tīng)，那整齊的宣言。 在烈日炎炎的夏天，伴隨著(zhù)暖暖的微風(fēng)，一年一度的運動(dòng)會(huì )就這樣開(kāi)始了。
在所有的項目中，我最喜歡的'就是1500米跑了。因為它需要的不僅是速度，更需要堅定地信念。
四名運動(dòng)健兒邁著(zhù)大步，昂首挺胸的走進(jìn)賽場(chǎng)。賽場(chǎng)的觀(guān)眾有些按捺不住那激動(dòng)的心情，喊出他心目中的第一。
“預備，開(kāi)始”四名運動(dòng)員腳一彈，像箭似的沖了出去，瞬間消失在起跑線(xiàn)，劃出一道絢麗的弧線(xiàn)�！凹佑�，加油”啦啦隊喊出響亮的口號，為健兒們鼓勁……一圈過(guò)后，他們繼續加快步伐，差距逐漸產(chǎn)生。作為觀(guān)眾的我，真為他們捏了一把汗。他們大搖臂、高抬腿，向前向前-------豆大般的汗珠出現在他們的臉上。
廣播說(shuō)：“第一名已經(jīng)沖過(guò)終點(diǎn)了，我們?yōu)槠渌爢T加油�！逼渌\動(dòng)員都使出最后僅有的力氣，向終點(diǎn)沖去。
這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，有一個(gè)人摔倒在賽場(chǎng)上，顯然他腳崴了�！八麄円呀�(jīng)到終點(diǎn)了，我不能半途而廢，一定要沖過(guò)終點(diǎn)”他心想。他掙扎著(zhù)站起來(lái)，又坐下了，顯然崴的不輕。他已力不從心了。忽然，一雙滿(mǎn)是汗水的小手伸到他的面前，這是對方的隊員：“走吧，我來(lái)扶你�！本瓦@樣，他倆一瘸一拐的“沖過(guò)”終點(diǎn)，觀(guān)眾為他們鼓起了熱烈的掌聲。我被這一舉動(dòng)感動(dòng)到了，我想：半年的時(shí)間，他們無(wú)論面對寒冷、面對炎熱都一如既往的練習，再苦再累也決不放棄；我覺(jué)得他們已經(jīng)建起一座宏偉的毅力橋，名次已經(jīng)不重要了，在我的心中，他們各個(gè)都是勝利者。
1500米的比賽，有的人收獲了獎杯，有的人收獲了榮耀，更有人收獲了信念，收獲了友誼。
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