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運動(dòng)會(huì )的作文

時(shí)間:2023-11-24 09:45:56 運動(dòng)會(huì ) 我要投稿

運動(dòng)會(huì )的作文集合[7篇]

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的運動(dòng)會(huì )的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

運動(dòng)會(huì )的作文集合[7篇]

運動(dòng)會(huì )的作文 篇1

  一年一度的學(xué)校運動(dòng)會(huì )終于到了!

  這一天,風(fēng)柔和,空氣清新,陽(yáng)光溫暖。校園的后花園開(kāi)滿(mǎn)了桃花,一朵接一朵,一簇簇的。漫步在桃林中,真的充滿(mǎn)了粉紅色,芬芳的鼻子和新鮮的心。

  班上啦啦隊員的歡呼聲開(kāi)始響徹云霄。他們拿起道具,像小精靈一樣熱情快樂(lè )地揮舞著(zhù)。不時(shí)地,觀(guān)眾的喊叫聲也透露出人們對比賽的無(wú)限期待。在賽場(chǎng)上,運動(dòng)員們也在賽前做著(zhù)各種準備:踢腿、彎腰、放松關(guān)節……我可以看出他們也很緊張。

  這時(shí),裁判的槍聲傳到了運動(dòng)員的耳朵里,比賽正式開(kāi)始。每個(gè)班的參賽者都像跑道上的獵豹一樣奔跑。突然,我看到我們班的“飛行指揮員”肖強摔倒了,這是一個(gè)很大的'錯誤。啦啦隊員和其他學(xué)生很驚訝,“加油,加油!”這時(shí)叫喊聲停止了幾秒鐘。

  他立刻站了起來(lái),歡呼聲又開(kāi)始在他耳邊響起。我看見(jiàn)肖強以突然的速度向前沖去。很快他又領(lǐng)先于其他選手,第一個(gè)到達終點(diǎn)線(xiàn)。這讓其他選手大吃一驚,最終“小蔣菲”獲得了本次比賽的冠軍。

  這時(shí),全場(chǎng)響起了持續了很長(cháng)時(shí)間的掌聲。這真是一次精彩的運動(dòng)會(huì )!

運動(dòng)會(huì )的作文 篇2

  一年一度的運動(dòng)會(huì )總算開(kāi)始了。在運動(dòng)會(huì )的第二天下午舉行了50×8往返跑比賽,我又和楊雨婷分在一個(gè)組。當時(shí)我就急了:完蛋了,楊雨婷可是學(xué)校體訓隊的隊員,上午的短跑我都超不過(guò)她,更別說(shuō)長(cháng)跑了,一定會(huì )被她甩得連她的影子都看不見(jiàn)。

  比賽就要開(kāi)始了,我心里亂糟糟的,極度不安?墒钱斅(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲槍響,我就箭一般地沖了出去,已經(jīng)把短跑失利的事忘到九宵云外了。我一個(gè)勁兒地往前沖,跑了兩個(gè)來(lái)回才發(fā)現楊雨婷竟然跟我并列著(zhù),并且比我快了一點(diǎn)。跑著(zhù)跑著(zhù),前面就是拐彎處了,這時(shí)楊雨婷因為速度過(guò)快,拐了個(gè)大彎。我想:機會(huì )來(lái)了,這正是我咸魚(yú)翻身的好時(shí)機。我用了個(gè)巧妙的方法跑了個(gè)輕巧的步伐,拐了個(gè)小彎超過(guò)她。她看到我跑在她前面,立馬變成了一頭發(fā)怒的豹子對我緊追不舍。又到了一個(gè)拐彎處我又巧妙的'小拐,再一次超過(guò)她……

  比賽快接近尾聲時(shí),又突如其然的來(lái)了個(gè)高潮。當我們離終點(diǎn)不遠時(shí),我突然覺(jué)得大腿發(fā)麻,四肢無(wú)力。我轉頭看了看楊雨婷,她也已經(jīng)邁不開(kāi)步了,可能也是體力不支吧。就在這千鈞一發(fā)之時(shí),陶嘉澤開(kāi)始沖刺超過(guò)了我倆奔向終點(diǎn)。我急忙忍著(zhù)麻痛奮力地追,但最后還是陶嘉澤第一。

  最后我得了小組第二名,全班第四名。雖然沒(méi)得到第一,但是我對這成績(jì)已經(jīng)很滿(mǎn)意了。這真是一次難忘的運動(dòng)會(huì )!

運動(dòng)會(huì )的作文 篇3

  去年秋季那一場(chǎng)跑步的角逐,依然歷歷在目。

  雖已入秋,但天公仍能重抖精神,散發(fā)著(zhù)30多度的難耐熱量。同學(xué)們的激情沒(méi)收了太陽(yáng)給予人們的高溫,同學(xué)們的迫不及待沒(méi)收了他們所有的不適。

  只聽(tīng)砰的.一聲,這時(shí),運動(dòng)員似離弦的箭一樣沖出了起跑線(xiàn)。我也是其中的一員,雖然汗流浹背,氣喘如牛,可仍咬緊牙關(guān),奮力追趕。張童棋,加油!加油!聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們用了1000分貝的高音來(lái)給我加油助威,我又仿佛看見(jiàn)了老師的瞳孔,那殷切的希望,聽(tīng)見(jiàn)老師那鏗鏘有力的鼓勵,老師的信念沒(méi)收了我的軟弱,給了我強大的力量,我能感受到自己兩眼發(fā)紅,身上像長(cháng)出了一對翅膀,又像一只看見(jiàn)獵物的獵豹,發(fā)瘋似的飛奔!

  超越了一個(gè),兩個(gè)不對,四個(gè),五個(gè)我沖向了終點(diǎn),拿到了第一名!我成功了!耶!我已渾身發(fā)軟癱倒在草地上,呆呆地笑。雖然這是短短的100米跑,但我好像經(jīng)歷了二萬(wàn)五千里長(cháng)征。

  快看,我們班的飛人楊金昊出場(chǎng)了!,400米穩拿第一!聽(tīng)到同學(xué)們的叫喊,我從地上一躍而起,必須為鐵哥們兒更艱難的歷程加油助威!結果在意料之中,不多時(shí)他已將第一名收入囊中。

  我們班在各項比賽中大獲全勝!經(jīng)過(guò)這場(chǎng)角逐,讓我深深明白賽場(chǎng)如戰場(chǎng),我們拼的不僅是榮譽(yù),還更是收獲!

運動(dòng)會(huì )的作文 篇4

  荔園小學(xué)第四十屆運動(dòng)會(huì )今天開(kāi)幕了。我們荔園(北)校全體師生都要去南校參加運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式。

  我們在去南校的路上非常興奮。因為,我們班穿的是非常有特色的“超人服”。路上的行人也睜大眼睛好奇地看著(zhù)我們。

  我們的隊伍到了南校。哇!這里的人真多呀!原來(lái),這次運動(dòng)會(huì )不僅有南校、北校,還有荔園西校的小朋友們。

  荔園南校的大操場(chǎng)上來(lái)了各種千奇百怪的方塊隊。每個(gè)方塊隊的隊形、道具都不同。有的拿扇子,有的拿笑臉牌,還有的拿五彩繽紛的風(fēng)車(chē)。

  廣播里放著(zhù)歡快的進(jìn)行曲。我們踏著(zhù)整齊的步伐入場(chǎng)了。只見(jiàn)主持人高聲宣布:“下面有請北校四年(1)班展現他們的武術(shù)方塊隊!”只見(jiàn)四年1班的同學(xué)們手握紅毛巾,身穿白色武術(shù)服,他們打著(zhù)武術(shù)整齊地向前走。

  廣播里傳來(lái):“接下來(lái),是四(3)班英勇的超人方塊隊!蔽覀兯模3)班的超人方塊隊威武地踏著(zhù)整齊的步伐向主席臺走去。我們穿著(zhù)帥氣的“超人服,”顯得英勇無(wú)比。方隊前面的六個(gè)先鋒超人手里拿著(zhù)寶劍,威風(fēng)十足。后面的大方隊手持盾牌。我們每個(gè)人好像都變成了神氣的小超人,威風(fēng)凜凜地向主席臺方向前進(jìn)。

  忽然,淘氣的風(fēng)娃娃使勁兒地把我們的班旗吹得飄了起來(lái)。只見(jiàn),我們那紅得像太陽(yáng)的.班旗上畫(huà)著(zhù)一艘壯麗的帆船,船的桅桿是一支折不斷的鉛筆,船帆是厚厚的書(shū)本,海浪像潔白的海鷗在海上翩翩起舞。

  叢老師像船長(cháng)一樣率領(lǐng)著(zhù)我們四(3)班的小超人們往前走,我真為四(3)班自豪!

  運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式在激動(dòng)的笑容中、在微風(fēng)細雨中結束了。

  緊接著(zhù),運動(dòng)會(huì )比賽就要開(kāi)始了。賽場(chǎng)上,加油的聲音一浪高過(guò)一浪。每一位運動(dòng)員都想為自己的班級爭光。這次運動(dòng)會(huì )比賽四(3)班真牛!我們班榮獲兩個(gè)第1名,兩個(gè)第2名,兩個(gè)第3名。

  這次運動(dòng)會(huì )上,我們四(3)班真出彩呀!四(3)班加油!

運動(dòng)會(huì )的作文 篇5

  回想去年的秋天,草坪上還洋溢著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ),運動(dòng)會(huì )伴隨著(zhù)我們的熱情和我們一起走過(guò)。正是在那秋高氣爽的日子,我們學(xué)校舉辦了一次令人難忘的'運動(dòng)會(huì )。

  回憶當日,烈日當空,驕陽(yáng)灑向大地,每個(gè)人都揮汗如雨,而同學(xué)們,卻一個(gè)個(gè)容光煥發(fā),躍躍欲試。當他們踏上起跑線(xiàn)時(shí),神情變得肅然,他們奮勇奔跑,努力向前,為了班級的榮譽(yù),他們不顧自己的疲勞,在綠茵草地上奮力沖刺!

  陽(yáng)光越來(lái)越刺眼,空氣越來(lái)越炎熱,而運動(dòng)員心中,卻不曾抱怨,看著(zhù)終點(diǎn)馬上就要到了,他們必須奮力拼搏,去爭奪第一。此時(shí)此刻,鮮花為誰(shuí)盛開(kāi)?掌聲為誰(shuí)響起?毫無(wú)疑問(wèn),我們應該把最鮮艷的鮮花和最熱烈的掌聲送給在場(chǎng)上拼搏的運動(dòng)員們。

  第二天,天上竟下起了蒙蒙細雨,秋風(fēng)蕭瑟,秋雨凄凄,運動(dòng)員們不顧風(fēng)雨的阻擋,沖向終點(diǎn)。雨水濕透了衣服,雨滴打濕了面龐,運動(dòng)員們流下了因勝利而激動(dòng)的淚水。當他們跑到終點(diǎn)時(shí),早已分不清哪里是雨水,哪里是淚水,哪里是汗水,它們早已溶為一體,澆灌了腳下的寸寸土地,他們的成績(jì),將被永久記念,他們的精神將被永久傳誦!

  我們看著(zhù)領(lǐng)獎臺上的運動(dòng)員們,他們在課堂上搗過(guò)亂,跟同學(xué)打過(guò)架,是老師眼中所謂的差生,平時(shí)只會(huì )低著(zhù)頭接受大人們的訓斥,而站在領(lǐng)獎臺上,他們仿佛是一個(gè)個(gè)小英雄,自豪的迎著(zhù)同學(xué)們的羨慕與師的贊許。此時(shí)的他們全身都洋溢著(zhù)自信的光芒。

  他們就像一只只雄鷹,在綠茵草地上展開(kāi)雙翅,搏擊長(cháng)空,他們永遠是我們的驕傲,我們永遠為他們自豪!

運動(dòng)會(huì )的作文 篇6

  今天,我們魯中晨刊小記者來(lái)到了寨里,參加了一場(chǎng)趣味運動(dòng)會(huì )。

  老師把我們分成了19個(gè)小組,每組4人,第一個(gè)項目是“毛毛蟲(chóng)競速”。由小隊員騎在“毛毛蟲(chóng)”上向前奔走,誰(shuí)先到達終點(diǎn)誰(shuí)贏(yíng)。我使勁抓住了它才沒(méi)摔倒,這一場(chǎng)我們得了第二名?晌覀儾](méi)有沮喪,還有機會(huì )。

  第二個(gè)游戲是“袋鼠運瓜”。小記者都穿上了滑稽的袋鼠裝,跳著(zhù)跳著(zhù),一個(gè)小袋鼠不知怎么摔倒了,惹得其他人哄然大笑。

  第三個(gè)游戲最有趣,由4個(gè)人站在一個(gè)充氣的圓盤(pán)上,看誰(shuí)堅持的.時(shí)間長(cháng)。小記者們一個(gè)個(gè)摔了下來(lái),洋相百出,只有我很幸運,正好掉在墊子上。真有意思呀!

  快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快。我們就像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),在老師的帶領(lǐng)下返回市區,盼望下一次活動(dòng)能早點(diǎn)到來(lái)。

運動(dòng)會(huì )的作文 篇7

  “加油,加油,加油,贏(yíng)了!”你猜,我們在做是什么活動(dòng)?是學(xué)校運動(dòng)會(huì )!瞧,操場(chǎng)多熱鬧啊!

  只見(jiàn)50米跑道兩邊坐滿(mǎn)了同學(xué)都不約而同地注視著(zhù)小選手們;跑道起點(diǎn)上小選手們個(gè)個(gè)精神抖擻像就要沖上戰場(chǎng)的士兵。

  突然“砰!”一聲槍響所有選手就像離弦的箭一樣沖出去,他們身后都卷起了一股股塵土… ;拉拉隊同學(xué)更是叫的驚天動(dòng)地:一會(huì )兒“四一班加油!”;一會(huì )兒喊“四二,四二拼出獨一無(wú)二”;一會(huì )二喊“四三,四三沒(méi)有敗只有勝”。很快又聽(tīng)到一聲槍響,我們的成績(jì)出來(lái)了,四二班得第二名。雖然沒(méi)得冠軍但我們還是樂(lè )呵呵的。

  再來(lái)看跳繩比賽。聽(tīng),“一,二,三,開(kāi)始!”看全部參賽者幾乎一起跳起來(lái),讓人目瞪口呆。其中我也是選手,我使勁抓住繩子兩端快速均勻的甩起來(lái),腳跳的.很低,這樣速度就快很多了?墒俏易罱K還是把繩子甩在腳上了,停頓了一下。我沒(méi)有放棄趕緊調整好姿勢又爭分奪秒地甩跳起來(lái)…又是一聲哨聲,我立刻停止了跳動(dòng),與別的選手一起走出了賽場(chǎng)。雖然我沒(méi)有得到名次,但我盡力了!

  接著(zhù)我們來(lái)看跳遠的比賽吧。只見(jiàn)選手們飛快地沖向沙坑的起跳線(xiàn),然后縱身一躍便飛向空中在眾人“哇”的一聲中穩穩落在沙坑的中間,真是精彩絕倫呀。

  除了這些,我們還可以看到拔河,八字跳繩,跳高,50米接力…

  你們說(shuō)這是不是精彩運動(dòng)會(huì )。

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