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描寫(xiě)激烈的運動(dòng)會(huì )作文
導語(yǔ)：我看著(zhù)不遠處的終點(diǎn)線(xiàn)，仿佛看見(jiàn)了燙金的獎狀在對我招手。下面是小編整理的一些運動(dòng)會(huì )的作文，歡迎查閱，謝謝!
激烈的運動(dòng)會(huì )作文(一)
金秋送爽，丹桂飄香，在這十月的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的秋季田徑運動(dòng)會(huì )。
伴隨著(zhù)雄壯激昂的運動(dòng)員進(jìn)行曲，運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕。首先是開(kāi)幕儀式。你瞧!運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)雄赳赳、氣昂昂的出場(chǎng)了!看那矯健的步伐，令我為之一振;聽(tīng)那響亮的口號，令我振奮不已。觀(guān)眾席上，爆發(fā)出熱烈的吶喊聲，這聲音，與鼓掌聲、加油聲匯成一片，使原本寂靜的操場(chǎng)變的沸騰起來(lái)。開(kāi)幕式結束之后，比賽就開(kāi)始了。
首先是田賽，田賽在操場(chǎng)中央舉行。第一項是跳遠，先是一陣助跑，然后奮力跳起，跳得越遠越好。運動(dòng)員們爭先恐后往前跑，緊接著(zhù)一陣跳躍，就像青蛙一般跳進(jìn)了沙坑。跳得遠了，一個(gè)個(gè)興高采烈，高聲歡呼，跳得近了，也不著(zhù)急，因為“失敗是成功之母”嘛。然后是跳高，跳高可謂“真難”，要憑自己的跳躍能力跳過(guò)近1米高的桿子，許多運動(dòng)員跳桿失敗，要么直接碰掉了桿，要么在跳躍過(guò)程中被桿絆住，摔倒在棉墊上，只有極個(gè)別彈跳能力很強的運動(dòng)員跳過(guò)了桿子。
接著(zhù)是徑賽，第一個(gè)項目是百米賽跑，隨著(zhù)一聲清脆的槍聲，運動(dòng)員們如一支離弦的箭，直奔終點(diǎn)，僅僅短暫的幾秒鐘時(shí)間，就已經(jīng)有人沖過(guò)終點(diǎn)。第一名的運動(dòng)員所在的班級處發(fā)出一陣歡呼，沒(méi)有獲得名次的.也不氣餒，調整心態(tài)，備戰下面的比賽。我們班的劉佳熙也參加了這場(chǎng)比賽，雖然沒(méi)有獲得名次，但我們依然為他感到驕傲，他帶病出戰，跑出了頑強拼搏的精神。
緊挨著(zhù)，依次是200米、400米、800米的比賽，我們班的女將張孜怡、常璇在這些比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。最后是1500米比賽，又是一聲槍聲，三、四年級的小同學(xué)出發(fā)了!他們馳騁在跑道上，不快不慢，想要打一場(chǎng)持久戰，可是才跑了5圈，個(gè)個(gè)就累得氣喘吁吁，不過(guò)比起五年級無(wú)人參賽，六年級只有那可憐巴巴的幾個(gè)人，三、四年級的精神更可嘉，我被他們那種不怕苦、不怕累，即使烈日當空也要跑完全程的精神震撼了，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)在賽道上頑強拼搏，我不禁為他們鼓掌喝彩……
夕陽(yáng)西下，運動(dòng)會(huì )也結束了，此次運動(dòng)會(huì )雖說(shuō)我們班沒(méi)獲得集體獎，但我很滿(mǎn)足，因為這次運動(dòng)會(huì )使我懂得了很多……
激烈的運動(dòng)會(huì )作文(二)
下午，我參加的三年級女子800米決賽開(kāi)始了。
隨著(zhù)裁判員的一聲槍響，我就按照老師的交代直奔里圈，先搶到最佳的跑道。接著(zhù)就開(kāi)始為我的夢(mèng)想奮勇拼搏了。
我呼呼呼地跑著(zhù)，耳邊的風(fēng)呼呼呼地吹著(zhù)。眨眼之間我前面已經(jīng)有兩名選手了。特別是第一個(gè)女生已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，把我們一大群人都甩到了后面。我們之間的距離真像一座難以逾越的高山，我真后悔平時(shí)不鍛煉呀。不過(guò)還好，我還在第三名的位置上。
一圈之后，我感覺(jué)渾身沒(méi)有力氣，開(kāi)始呼哧呼哧地喘著(zhù)粗氣。這時(shí)，我后面的女生蹭蹭蹭地超過(guò)了我。我一看，我要落后了，如果不馬上超過(guò)她們，就沒(méi)有機會(huì )得獎了。
這時(shí)，耳邊響起了同學(xué)們的加油聲。我又一下子來(lái)了精神。心里告訴自己：“一定要加油呀，只有前三名有獎狀的。爭取跑進(jìn)前三名呀。”
我看著(zhù)不遠處的終點(diǎn)線(xiàn)，仿佛看見(jiàn)了燙金的獎狀在對我招手。就使出吃奶的.力氣沖刺了!我憋足了勁兒往前沖，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)。但第三個(gè)選手怎么也超不過(guò)去。
正在這時(shí)，我忽然看見(jiàn)旁邊數學(xué)老師鼓勵的眼神，又看見(jiàn)前面語(yǔ)文老師已經(jīng)張開(kāi)的懷抱，就又有起了勁兒。我心里呼喊著(zhù)：“三等獎我來(lái)了!”
我沖!我沖! 我沖沖!眼看就到終點(diǎn)了，我就要成第四了。在這緊要關(guān)頭，第三的曹佳穎稍微放慢了一點(diǎn)兒速度，她一定以為第三名非她莫屬了，我抓住這個(gè)機會(huì )。三步并作兩步，呼呼呼地超過(guò)了她。以第三名的成績(jì)沖過(guò)了終點(diǎn)。
我一下子撲到了語(yǔ)文老師的懷抱里。啊，我溫暖呀，真像媽媽的懷抱……
激烈的運動(dòng)會(huì )作文(三)
秋風(fēng)習習，桂花飄香。金秋十月，緊張學(xué)習下的我們都有了共同的努力點(diǎn)——秋季運動(dòng)會(huì )。絲絲涼風(fēng)的侵襲，并沒(méi)有吹滅我們沸騰的血液，而是鼓舞了我們。經(jīng)常，放學(xué)后，你能看到跑道上在練習的學(xué)生和鼓號隊與體操隊的身影。這個(gè)秋天，是忙碌的，也是快樂(lè )的。
鼓聲陣陣，火紅隊服的鼓號隊拿著(zhù)鼓镲在操場(chǎng)上演奏。彩旗飄飄，舉著(zhù)五彩繽紛旗子的彩旗隊在操場(chǎng)上整齊練隊。彩帶飛舞，雪白裝束鮮亮照人的體操隊在操場(chǎng)上舞出風(fēng)采�？谔桚R齊，是邁著(zhù)整齊步伐的方隊。今天，真是個(gè)熱鬧的日子，安寧的藍天下卻不是一派“安寧”。
分秒的流轉，都抹下絢麗的色彩。比賽開(kāi)始了，看臺不時(shí)傳出此起彼伏的吶喊聲，但我知道，這掌聲不僅是給勝利者賀喜的，還是給博出風(fēng)采但沒(méi)勝利的運動(dòng)員的鼓勵。
我是一百米短跑賽的一名選手，在比賽前的幾分鐘，大家都拿出自己表演時(shí)用的彩帶，在我身旁揮來(lái)?yè)]去，為我助威。我信心百倍地站在賽道，做好沖刺的姿勢等待槍響。只聽(tīng)“砰”一聲，我和其他選手都飛一般的沖了出去，只聽(tīng)風(fēng)聲在耳畔回蕩，有力地沖擊著(zhù)耳膜，我屏著(zhù)呼吸，咬著(zhù)牙，吸氣呼氣，雙腿快速地擺動(dòng)。我在第二跑道，在沖刺時(shí)，轉彎有些緩慢，不慎被旁邊一身黑的`選手超過(guò)，看著(zhù)前面的“黑馬”，我努力沖去，雙腿馬達般地揮動(dòng)。紅線(xiàn)扯起了，我盡力向前，還是以一肩之遙與第一失之交臂，只拿回了第二。誰(shuí)知，同學(xué)則再次舞起彩帶，說(shuō)我好棒，博出了風(fēng)采。就在我遺憾地笑笑時(shí)，又聽(tīng)到了同學(xué)寫(xiě)的加油稿。后來(lái)的比賽，只要別人很努力或很出色，我都報以掌聲。是呀，只要努力了就好了，掌聲不止是屬于勝利者的。
這一天大家都是最棒的，沒(méi)有主次之分。不止是全場(chǎng)焦點(diǎn)的運動(dòng)員，還是在一旁為那些“英豪”加油鼓掌的拉拉隊，以及那些默默為運動(dòng)員寫(xiě)鼓勵稿的同學(xué)，大家都是風(fēng)景線(xiàn)。我們斗志昂然，使出百分之一百二的勁在賽道上跑出風(fēng)采，在沙坑前跳出記錄，在跳高的比賽場(chǎng)上戰勝對手……(
最大放異彩的是年級接力賽。我是接力第三棒，一面全神灌注地盯著(zhù)前兩位戰友順利交接，一面克制著(zhù)緊張，手心不由得滲出了汗，向身后伸出了手……一根沾有汗水的棒子遞到了手中，我用了最快的速度向前出去，熟悉的風(fēng)聲再次回蕩耳畔，接近第四棒時(shí)，我聽(tīng)到了旁邊同學(xué)老師的加油聲，把棒遞給下一個(gè)同學(xué)，緩了緩緊張的心。最后我們勝利了，身后又是歡呼。我盯著(zhù)那根小木棒，它傳遞的不僅是勝利，還是團結和友誼，包含著(zhù)勇氣和努力，不是嗎?
夕陽(yáng)西下，歡騰的校園又靜下來(lái)了，又是徐徐秋風(fēng)，風(fēng)中傳遞著(zhù)爽朗的笑聲。留戀這次運動(dòng)會(huì )，它留下了絢麗的一筆。
今秋十月，秋季運動(dòng)會(huì )帶給了我無(wú)盡的留戀。有喜悅、有遺憾;有努力、有拼搏，這個(gè)秋天，是忙碌的，是收獲的，也是快樂(lè )的。
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