【精華】寫(xiě)運動(dòng)會(huì )作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)運動(dòng)會(huì )作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)運動(dòng)會(huì )作文 篇1
我們盼望已久的春季運動(dòng)會(huì )終于在這個(gè)星期五召開(kāi)了。我和所有的同學(xué)一樣，心情非常激動(dòng)。一大早，我們穿著(zhù)整潔的校服，迎著(zhù)和煦的陽(yáng)光，來(lái)到運動(dòng)場(chǎng)。
各班級都排著(zhù)非常整齊的方隊，精神抖擻地邁著(zhù)整齊的步伐按次序入場(chǎng)。
這次運動(dòng)會(huì )最讓我記憶深刻的是：我們三年級的雙棒接力賽。我和張雅晴跑第一棒，當我們拿著(zhù)接力棒站在起跑線(xiàn)上時(shí)，我心里非常緊張，心想：“這第一棒可千萬(wàn)別出意外呀！我可要拼命跑，不能落到別人后面�！贝藭r(shí)只聽(tīng)到老師喊：“預備！好！”我和張雅晴就像離弦的箭一樣沖出去。我們快速地繞過(guò)兩個(gè)障礙物后，迅速返回，將接力棒成功交給下兩個(gè)同學(xué)時(shí)，我們班是第一。接下來(lái)緊張忐忑的心情逐漸平靜下來(lái)，開(kāi)始為我們班加油吶喊。同學(xué)們跑得都很賣(mài)力，我們班仍然保持第一，八班是第二，對我們班緊追不舍，距離一直沒(méi)有拉開(kāi)。運動(dòng)場(chǎng)上的吶喊聲蓋住了一切聲音。
之后，意外發(fā)生了，我們班的兩個(gè)同學(xué)掉棒了，此時(shí)我們的.心都要跳出來(lái)了。八班趁機超過(guò)了我們。我們后面的同學(xué)盡管竭盡全力，還是沒(méi)能趕上。最后八班第一，我們班第二。宣布結果時(shí)，我們班的同學(xué)都哭了，很傷心�！耙涝谝�、二年級時(shí)，我們可都是第一名的。唉！如果不失誤，第一名不又是我們班了嗎？”我一邊攥著(zhù)拳頭一邊想�？粗�(zhù)八班同學(xué)在得意地慶祝，心里暗下決心：“別得意了，還有下次呢，下次一定超過(guò)你！”
看來(lái)，做一件事情光靠個(gè)人的努力是不夠的，大家必須齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心才能取得最后的勝利。這是這次接力賽給我們的教訓。
寫(xiě)運動(dòng)會(huì )作文 篇2
今天我又興奮又緊張，興奮的是今天開(kāi)運動(dòng)會(huì )了，緊張的是我的成績(jì)如何？
8：30分左右，我們就到了操場(chǎng)，期待這場(chǎng)精彩的“表演”。這時(shí)，廣播里傳來(lái)了一句話(huà)：“請60米預賽的男女運動(dòng)員到檢錄處報到�！痹�(huà)音剛落，韓老師就帶著(zhù)我和趙煜鳴到檢錄處報到。檢錄處的老師將那里的小朋友分成4個(gè)人一組，然后把我們帶到了跑道前�！案骶透魑�，預備，砰”，第一組人跑了出去，“哈哈”，我看到了一件“好事”：一位在跑道上跑得飛快的小朋友摔跤了。輪到我了，“砰”，槍場(chǎng)剛落，我就跑了出去，大約10秒左右后，我跑完了，我猜想著(zhù)我進(jìn)不了決賽，就垂頭喪氣地回到了我的.位子上。身邊的小朋友都急忙聚過(guò)來(lái)，問(wèn)我成績(jì)如何，其實(shí)我也不知道啊，所以我只好一聲不吭。我又看了許多我們班小朋友的“表演”。最讓我意想不到的是：在60米決賽的時(shí)候，我竟然又可以站在跑道上了�。�！我想：我不能輸！我一邊聽(tīng)著(zhù)，一邊擺好了架勢，“砰”，槍聲剛落，我就飛快地跑了出去。跑完時(shí)，韓老師告訴我的了第二名，“耶！”，我不禁跳了起來(lái)。
下午跳遠預賽時(shí)，我因進(jìn)不了前5名，所以只好跟決賽再見(jiàn)了！今天運動(dòng)會(huì )真開(kāi)心！
寫(xiě)運動(dòng)會(huì )作文 篇3
9月29日是我們期盼已久的一年一度的運動(dòng)會(huì )。剛一進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)有許多的家長(cháng)和老師在緊張忙碌地布置場(chǎng)地，升旗臺前還有一個(gè)比教學(xué)樓高的拱門(mén)，我感覺(jué)這次運動(dòng)會(huì )比我以往參加的都熱烈和隆重。雖然今天很但我們的心都是火熱的。
由于學(xué)�？紤]到了天氣寒冷的因素，所以讓同學(xué)們都回到了教室。過(guò)了一會(huì )兒，輪到了我參加的三年級4X100米接力賽。我踏上起跑線(xiàn)時(shí)心想：“同學(xué)一定在教室為我們加油呢，我決不能辜負大家的希望！”
隨著(zhù)“砰”的一聲令槍響，我就像一只離弦的箭飛了出去。我從第五名追到第四名，從第四名追到了第三名，還想追第二名，但沒(méi)有成功，最后我拼盡全力縮小了與第二名之間的距離，成功將接力棒傳給了王怡東。王怡東將名次追到了第二，我高興得跳了起來(lái)，王怡東又把接力棒傳給了胡超，緊接著(zhù)胡超又傳給了最后一棒的白航銘，但在最后時(shí)刻我們又被兩個(gè)對手超越了，取得了第四名的.成績(jì)。
雖然我們不是第一名，但這是我們的團結、友誼、奮斗、拼搏取得的成績(jì)，是我們大家共同努力的成果！
寫(xiě)運動(dòng)會(huì )作文 篇4
“誰(shuí)想參加運動(dòng)會(huì )�！绷陙�(lái)我的腦海里一直閃現著(zhù)這一句話(huà)，也是這一句話(huà)間接的開(kāi)啟了我的運動(dòng)生涯，讓我在賽道上輝煌，飛舞，如彩蝶般色彩盡現，光芒四射。
一年級的我們聽(tīng)到開(kāi)運動(dòng)會(huì )是多么歡樂(lè )，但歡樂(lè )過(guò)后與我們撞了個(gè)滿(mǎn)懷的是恐懼，因為老師說(shuō)一年級的也有項目也要選運動(dòng)員，看著(zhù)大哥哥大姐姐在運動(dòng)場(chǎng)上——操場(chǎng)上苦練的身影都讓我們望而生畏，更不要說(shuō)我們自己親身試驗了。剛剛還亂亂的熱烈的氣氛瞬間冷了下來(lái)。
在幾輪推辭過(guò)后運動(dòng)員最終被老師強制式的定了下來(lái)。沒(méi)有我，在那時(shí)可是一個(gè)天大的好消息。
轉眼間，運動(dòng)會(huì )到了。
“怎么回事小朱怎么還不來(lái)，還有不到十分鐘運動(dòng)員就入場(chǎng)了�！崩蠋熃辜钡腵的嘀咕著(zhù)，我的心也被揪了起來(lái)，焦急地向門(mén)口望去。這時(shí)老師出去接了一個(gè)電話(huà)……
三分鐘后老師氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)說(shuō)“有位運動(dòng)員身體不適，剛剛請假了�！痹�(huà)音剛剛落，我們幾個(gè)候選人員被老師叫到一邊，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的測試，我加入了運動(dòng)員的隊伍。( )
我的表現也沒(méi)讓老師失望，兩個(gè)項目我一個(gè)第一，一個(gè)第二。后來(lái)的運動(dòng)會(huì )也總是有我。
在賽道上我漸漸成長(cháng)起來(lái)；一年級的恐慌；二年級的小心翼翼；三年級的自信；四年級的坦然；五年級的熟練；六年級的老生常談。就這樣我在賽場(chǎng)上一步一步走向成熟走向堅強。
在四年級我迎來(lái)了我運動(dòng)生涯的第一個(gè)里程碑也是我運動(dòng)生涯的第一個(gè)受挫點(diǎn)。
在四年級這個(gè)讓我又愛(ài)又恨的學(xué)期里我獲得了晉級鎮運會(huì )的權利。每天在運動(dòng)場(chǎng)上苦練：長(cháng)跑，短跑，跳高……可謂每天都是十項全能啊。不過(guò)我都咬牙堅持了下來(lái)。最讓我不能承受的是再比賽的前幾天在最后一輪淘汰隊員時(shí)我被淘汰了。沮喪，傷心涌上心頭，我認為我之前的努力都白費了。
我告訴小朱，她讓我換位思考，站在老師的角度上想一想。經(jīng)過(guò)一個(gè)無(wú)眠的夜晚我終于釋然，更加努力爭取在五年級時(shí)參加。黃天不負有心人，我有機會(huì )在五年級時(shí)參加了。最后一次淘汰隊員時(shí)我的心跳加速，在念最后一個(gè)隊員的名字時(shí)我的心被揪了起來(lái)，不是我，釋然，接下來(lái)我會(huì )全力備賽。
在運動(dòng)場(chǎng)上我揮汗如雨，有心酸，又失敗也有無(wú)奈但也不失放松與開(kāi)心。
運動(dòng)帶給我沮喪，也帶給我辛苦，但更多得是歡樂(lè )與幸福。
寫(xiě)運動(dòng)會(huì )作文 篇5
星期天，我們沈家門(mén)第四小學(xué)的秋季運動(dòng)會(huì )在蒙蒙細雨中拉開(kāi)了序幕。我們班在這一屆的運動(dòng)會(huì )中取得了非常優(yōu)異的成績(jì)。上午，劉宇航在男子組6中不畏強手，奮勇向前，為我們班獲得了寶貴的第一名。
下午男子組6賽中，還是劉宇航不怕艱辛，頑強拼搏，在最后關(guān)頭超越了所有對手又獲得了第一名，還有翁睿敏也在女子6賽中，發(fā)揮艱苦奮斗的.精神，也為我們班獲得了第一名的好成績(jì)，真是巾幗不讓須眉��！其他代表我們班級參加比賽的同學(xué)也獲得了不同的名次。讓我們?yōu)樗麄兒炔�，向他們學(xué)習，希望在下一屆的運動(dòng)會(huì )中，我們班還能取得更好的成績(jì)。
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