精選難忘的運動(dòng)會(huì )作文匯編五篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的難忘的運動(dòng)會(huì )作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的運動(dòng)會(huì )作文 篇1

　　盼著(zhù)，盼著(zhù)，我們一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )終于開(kāi)始了。

　　運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式在上午。一開(kāi)始，向我們走來(lái)的是國旗隊，他們手中揮舞著(zhù)鮮艷的五星紅旗。緊跟其后的是各個(gè)班級，同學(xué)們邁著(zhù)整整齊齊的方陣步伐，精神抖擻。在大隊伍的`最末尾，是一年級啦啦隊，他們也抬頭挺胸，神氣十足地走過(guò)主席臺。

　　比賽開(kāi)始了，我被叫去參加立定跳遠，我到了立定跳遠比賽的場(chǎng)地，哇！來(lái)參加的同學(xué)很多呢！我覺(jué)得他們應該都是高手吧，成績(jì)一個(gè)比一個(gè)好：有的是1.5米，有的是1.6米，還有的竟然是1.8米呢！我心里好像揣了一只小兔子一樣，怦怦直跳，一條腿不停地發(fā)顫，腦子里一片空白�！跋乱粋�(gè)，齊家瑞！”裁判說(shuō)，“預備——跳！”我使出吃奶的力氣縱身一躍，竟躍出了1。7米呢！

　　到了下午，800米跑步比賽開(kāi)始了，裁判夏老師喊道：“預備——跑！”同學(xué)們像離弦之箭沖了出去。我也不甘示弱，也猛地沖出去了。見(jiàn)別人在搶跑道，我也連忙地搶跑道，不久，就到了沖刺階段，我不停地向前沖，可還是只得了第二名。

　　當我站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，感覺(jué)特別有榮譽(yù)感，因為我為班級爭了光。

　　這次運動(dòng)會(huì )真讓我難忘。

難忘的運動(dòng)會(huì )作文 篇2

　　今天，我們學(xué)校開(kāi)了一場(chǎng)熱鬧非凡而有趣的運動(dòng)會(huì )。項目有：60米跑步、200米沖刺跑、跳遠、扔鉛球、接力賽、拔河。

　　60米男生是孫雨澤、王雨澤，女生是趙雨彤、朱子瑤。孫雨澤和王雨澤雖然沒(méi)有拿第一名，但是他們盡力了，也努力了。趙雨彤和朱子瑤她們跑的.像閃電一樣快，拿了第一名。

　　200米男生是丁堯、張弛，女生是包欣冉、王歆妍。張弛和丁堯一瞬間就跑沒(méi)影了。女生像飛機一樣沖刺到了終點(diǎn)。我想對張弛說(shuō)：“厲害，跑得厲害！”我贊不絕口。

　　跳遠男生和女生都厲害，尤其是包欣冉最厲害，像青蛙一樣，從那頭輕松地跳到了頂頭。扔鉛球是夏羽先也厲害從起點(diǎn)扔到了那頭。使這不大不小，圓圓的鉛球，在空中劃了一道美麗的弧形。

　　接力賽有十個(gè)男生，十個(gè)女生，其中有我。接力賽的規則是：女生一隊站在那頭，男生一隊站在另一頭。男生先跑把棒傳給女生，女生再給男生，來(lái)來(lái)回回。小小接力棒，棒棒有力量，是團結的象征，是友誼的傳遞。

難忘的運動(dòng)會(huì )作文 篇3

　　今天，同學(xué)們期盼已久的城東小學(xué)第一屆運動(dòng)會(huì )終于拉開(kāi)了序幕，各個(gè)班級喊著(zhù)自編的口號經(jīng)過(guò)主席臺，尤其是我們班氣勢十足，全班同學(xué)揮動(dòng)著(zhù)五星紅旗：“五（3）五（3）！賽場(chǎng)稱(chēng)王！齊心協(xié)力！共創(chuàng )輝煌�。�！”……響亮的口號聲在操場(chǎng)上空回蕩。開(kāi)幕式在緩緩升起的國旗和嘹亮的義勇軍進(jìn)行曲聲中結束了。

　　本次運動(dòng)會(huì )是我校第一屆（這也將是我在小學(xué)的最后一屆，據說(shuō)六年級不參加運動(dòng)會(huì )），寬闊的.操場(chǎng)上，運動(dòng)員這里一堆，那里一堆。這里是跳高、跳遠的場(chǎng)地，那里是跑步、推實(shí)心球的賽場(chǎng)同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，鼓足了勁兒準備大干一場(chǎng)。就說(shuō)我們班的蘭成斌吧！他可是有名的“飛毛腿”，賽前做足了準備，滿(mǎn)臉自信，滿(mǎn)心想著(zhù)要拿個(gè)第一為班級爭光。隨著(zhù)裁判一聲令下，選手們就像脫韁的野馬，又似離弦的利劍飛了出去。賽場(chǎng)上一片高呼：“加油加油！”“蘭成斌加油！”我們班呼聲最高。小蘭同學(xué)不負眾望，把其他選手遠遠的甩在后面，眼看就要到達終點(diǎn)，突然，一個(gè)低年級小同學(xué)竄上賽道，一個(gè)正著(zhù)撞在了小蘭身上，其他選手乘機沖了上去，小蘭拼命追趕，可惜來(lái)不及了，落后了一步。雖然只拿到了第三，但小蘭同學(xué)是好樣的，我們全班同學(xué)給予了他最大的鼓勵。友誼第一，比賽第二，運動(dòng)會(huì )發(fā)揚的是正能量，不要將個(gè)人榮譽(yù)看得太重，只要盡力就好！

　　唯一不足的是，比賽只進(jìn)行了一上午�？上�天公不作美！午飯后就下起了雨，原本我是鼓足了勁兒準備在下午集體項目中奪取第一的，這下暫時(shí)沒(méi)了希望……

　　這真是一次難忘的運動(dòng)會(huì )！

難忘的運動(dòng)會(huì )作文 篇4

　　精彩歡騰運動(dòng)會(huì )，雙思學(xué)子展雄姿。在這暖陽(yáng)寒風(fēng)的冬日里，伴隨著(zhù)收獲的喜悅，我們迎來(lái)了期待已久的校運會(huì )。振奮人心的運動(dòng)會(huì )讓全校師生歡聚一堂，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲團結協(xié)作，拼搏進(jìn)取，無(wú)私奉獻的精彩之歌。

　　看，多么豪邁整齊的隊伍；聽(tīng)，多么喧天震耳的歡呼聲；瞧，迎風(fēng)飄揚的紅旗在藍天白云的襯映下格外耀眼……

　　雄壯的運動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰。穿著(zhù)印有班徽的服裝，邁著(zhù)整齊的步伐，我們高喊帶有班級特色響亮的口號，精神抖擻地在主席臺前變換著(zhù)花式隊形，“好！”“太棒了！”點(diǎn)贊聲中我們跳起了動(dòng)感十足的“海草”之舞，美麗的女生們熱烈奔放的舞姿，英俊的男生們給力地配合，可愛(ài)的“熊本熊”在隊伍中搖晃著(zhù)胖胖的身軀隨著(zhù)音樂(lè )笨拙有趣地舞動(dòng)著(zhù)，再加上解說(shuō)員的精彩解說(shuō)，掌聲、歡呼聲、喝彩聲此起彼伏，現場(chǎng)一片沸騰，讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符，感受到了燃燒的.激情，體會(huì )到了四射的光芒。

　　每個(gè)班級用自己的才華給大家分享了一出出的精彩表演，舞獅、絲帶舞、扇子舞、中國鼓、武術(shù)、街舞、啦啦操、韓舞、情景劇表演……精彩是創(chuàng )意無(wú)限、豐富多彩的開(kāi)幕式表演。

　　賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，甩開(kāi)鷹似的雙臂，邁開(kāi)閃電似的雙腿，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得觀(guān)眾們興奮不已。運動(dòng)員們發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神。

　　800米長(cháng)跑是考驗運動(dòng)員體力和毅力的項目。雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但卻更加讓人感動(dòng)。那努力拼搏，永不服輸的運動(dòng)精神，給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多。

　　跳高跳遠的運動(dòng)員們拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是人生的巨大財富。

　　參加擲實(shí)心球比賽的選手們互相競爭，成績(jì)越投越遠。他們手中的球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球，不斷追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。

　　一根小小接力棒，棒棒有力量，傳遞了友誼，傳出了默契，傳給了期望。每一次接力棒的交接，無(wú)不凝聚著(zhù)大家的希冀，那是充滿(mǎn)團結協(xié)作的力量之棒！

　　但是，不管是哪些人，每個(gè)人都以同樣積極快樂(lè )的心在參與。運動(dòng)場(chǎng)上來(lái)回奔波的通訊員，緊張著(zhù)賽事記錄的同學(xué)，臺上激情的播音員，維護賽場(chǎng)次序的志愿者，做后勤服務(wù)的同學(xué)，跑前跑后，噓寒問(wèn)暖，哪怕自己其實(shí)也和運動(dòng)員一樣累一樣渴。

　　運動(dòng)會(huì )留給我們的不僅僅是獎狀和名次，更是一種態(tài)度、一種決心、一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神！這就是我們的校運會(huì )------激情與夢(mèng)想齊飛，精彩無(wú)須等待。

難忘的運動(dòng)會(huì )作文 篇5

　　這次運動(dòng)會(huì )，我雖沒(méi)有參加任何項目，卻令我難以忘懷。

　　今早醒來(lái)，媽媽就對我說(shuō)，讓我不要穿運動(dòng)鞋，還是穿那雙露著(zhù)腳趾的涼鞋。

　　“為什么？昨晚不是說(shuō)好了嗎？”我一聽(tīng)就急，蹦得老高�！澳阃�了上周去醫院檢查，醫生怎么跟你說(shuō)的嗎？甲溝炎雖不是大事，但是還是要引起足夠的重視，如果一直無(wú)法康復，任其發(fā)展，也會(huì )引起嚴重的后果�！眿寢屨Z(yǔ)氣堅定地對我說(shuō)，“醫生不是建議說(shuō)在這段時(shí)間盡量不要穿運動(dòng)鞋了�！�

　　“學(xué)校規定了一定要穿淺色的鞋子，我要是穿上這涼鞋走隊列，不是給班級抹黑嗎？我絕不能做這件事�！蔽覉猿种�(zhù)。媽媽嘆了口氣，拿出一雙最大碼的鞋子讓我穿上，并且千叮嚀，萬(wàn)囑咐，“排隊的時(shí)候千萬(wàn)小心，別被踩到腳趾頭了。一回家馬上就脫了�！�

　　最后，我還是穿上運動(dòng)鞋出門(mén)了。

　　可剛出電梯，沒(méi)走幾步路，我就覺(jué)得特別難受，好像這鞋要把我的腳趾頭擠扁似的.�！叭绻�現在立馬上樓去換鞋的話(huà)，還有時(shí)間�！耙粋�(gè)聲音告訴我�！安粨Q，絕不能因為我一個(gè)人影響整個(gè)班級�！蔽覉远ǖ貙ψ约赫f(shuō)。

　　一步一步，我忍著(zhù)腳趾被擠壓的痛苦，慢慢地挪進(jìn)教室，每當有一絲反悔閃現在腦海中的時(shí)候，一直有一個(gè)更大的聲音、更強的決心，把它打倒、擊敗。我已經(jīng)做出了正確的選擇，為了捍衛集體榮譽(yù)，我要堅持下去。

　　隨著(zhù)同學(xué)們一起走出教室，向操場(chǎng)走去。在操場(chǎng)排隊等候的時(shí)候，我感到了疼痛的加劇，就好像無(wú)數的螞蟻在咬我的腳趾頭似的，我都快站不住了�！岸嫉竭@個(gè)時(shí)候了，我一定要堅持住�！蔽也煌５亟o自己打氣。

　　入場(chǎng)時(shí)，我感到自己的左腳已然麻木，隨著(zhù)大部隊，機械地挪動(dòng)著(zhù)自己的腳，如同踩在棉花上，已經(jīng)沒(méi)有腳踏實(shí)地的感覺(jué)了。

　　回到家，什么都顧不上趕緊拖鞋，剪開(kāi)包扎的紗布，果然傷口又被擠破了，滲出了鮮紅的血�？墒�，我卻不感覺(jué)到有多疼，因為我作為班級的一份子，和大部隊一起通過(guò)了主席臺，一起喊出了班級的口號�？吹郊议L(cháng)們在班級群里發(fā)的照片，一點(diǎn)自豪油然而生——

　　同學(xué)們在操場(chǎng)上揮灑汗水，為班級贏(yíng)得榮譽(yù)。而我在自己小小的世界里努力著(zhù)、堅持著(zhù)，不也是在為班級的榮譽(yù)而戰嗎？

　　這次運動(dòng)會(huì )，令我難忘。