【精選】有趣的運動(dòng)會(huì )作文匯總六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的有趣的運動(dòng)會(huì )作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的運動(dòng)會(huì )作文 篇1
這是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、艷陽(yáng)高照的大好天氣,我踏著(zhù)輕松愉快的步伐邁向校門(mén)。進(jìn)到教室,同學(xué)各個(gè)嘰嘰喳喳像小麻雀似的,討論著(zhù)比賽項目,我們既興奮又期待,盼望拿下好成績(jì)!
“運動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)!”主持人一聲令下,我們就整齊的搖著(zhù)瓶子,踩著(zhù)一致的步伐進(jìn)場(chǎng)。聆聽(tīng)完貴賓的致詞后,緊接著(zhù)是我們四、五、六年級的新式健康操表演,“一、二、一、二”拍手、劃船、擴胸,跳的有模有樣,到了最后的緩和動(dòng)作時(shí),大家都已經(jīng)累的氣喘如牛了!鞍 !想必大家一定在想這聲音是從哪里傳來(lái)的吧。沒(méi)有錯!就是我們六年級在表演武術(shù),十分的殺氣騰騰,不論是出拳、飛踢穩重的架勢,都讓人看的目瞪口呆,俗話(huà)說(shuō)的好:“臺上三分鐘,臺下十年功”。我們無(wú)不是花了很長(cháng)一段時(shí)間才有今天令人亮眼表現。下一回就是我們的趣味競賽——三人四腳。我要養精蓄銳,迎接這場(chǎng)比賽。比賽開(kāi)始!經(jīng)過(guò)了我們一致團結的努力,我們班贏(yíng)得了第三名!大家不禁高興的歡呼。下午,六年級即將和家長(cháng)一起比賽團體接力,跑者各個(gè)摩拳擦掌,蓄勢待發(fā)!芭椤!一聲,選手們卯足全力的往前沖,啦啦隊加油的聲音此起彼落,當最后一棒跑向終點(diǎn)時(shí),比賽結束。我們班鎩羽而歸,不過(guò)勝不驕,敗不餒。下一次我們還會(huì )繼續努力的!
這次的運動(dòng)會(huì ),讓我深刻的體會(huì )到:“要怎么收獲,先要怎么栽”。運動(dòng)會(huì )能圓滿(mǎn)的成功,完全是靠我們平時(shí)努力的練習,才有今天的收獲!
有趣的運動(dòng)會(huì )作文 篇2
聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校下周要進(jìn)行第二十二屆校田徑運動(dòng)會(huì ),同學(xué)們都激動(dòng)萬(wàn)分,個(gè)個(gè)都勇于參加本次運動(dòng)會(huì )。有報跑步的、實(shí)心球的、壘球的、跳高的、跳遠的等等。在運動(dòng)會(huì )之前,同學(xué)們也為本次運動(dòng)會(huì )重視起來(lái),運動(dòng)會(huì )的前一天晚上,很多同學(xué)都來(lái)學(xué)校練習各自的項目。為本次運動(dòng)會(huì )做好了充分的準備。
運動(dòng)會(huì )的當天到了,同學(xué)們都早早地來(lái)到了學(xué)校,做好了運動(dòng)會(huì )之前的熱身準備。
我們的第一場(chǎng)的就是男子60米的預賽,我們班的施孟鑫同學(xué)、陳奕帆同學(xué)和丁睿同學(xué)將代表我們班參加本次運動(dòng)會(huì )的男子60米的比賽。施孟鑫同學(xué)和其他同學(xué)慢慢的向60米的起跑點(diǎn)走去,我們都在期盼施孟鑫同學(xué)起跑,只聽(tīng)體育張老師喊了一聲:“各就各位,預備!钡穆曇,我們全班都非常的激動(dòng)!芭尽钡囊宦,施孟鑫同學(xué)向一支離弦的箭一樣飛奔了出去,頓時(shí),全場(chǎng)幾乎都是歡呼聲,施孟鑫同學(xué)起跑時(shí)雖然慢了,但后面施孟鑫同學(xué)追了回來(lái),越過(guò)了終點(diǎn),我們全班非常的開(kāi)心,不過(guò),現在還不是決賽,因此,施孟鑫同學(xué)還是沉住了氣,還是要認真對待接下來(lái)的決賽。
女子60米的比賽也一樣精彩我們班的徐奕宸同學(xué)起跑后一直處于領(lǐng)先狀態(tài),后面,她的速度越來(lái)越快,把對手遠遠的甩在了自己的身后,徐奕宸笑著(zhù)跑過(guò)了終點(diǎn),當時(shí),她的心情頓時(shí)高興起來(lái),笑著(zhù)向班里走來(lái)。接下來(lái)就是我的比賽了男子400米的比賽,首先是第一組的比賽,我們班的跑步健將何郝同學(xué)在跑道上做好了起跑的準備,比賽開(kāi)始了,我們全班同學(xué)都站到跑道旁邊觀(guān)看本組比賽,何郝同學(xué)一直領(lǐng)先所有對手,跑完后,何郝同學(xué)神采依舊,似乎在告訴我們,梅花香自苦寒來(lái),今天的勝利可是我刻苦訓練的豐碩果實(shí)!
接下來(lái)第二組的比賽就是我上場(chǎng)了,在場(chǎng)上的我,無(wú)論遇到外界怎樣的干擾,我還是一個(gè)勁地往前沖!我在賽道上一直告訴自己:一定要盡全力,“啪”比賽又開(kāi)始了,我像一只兇猛的豹子似得向終點(diǎn)跑去。到了終點(diǎn),我發(fā)現其他對手離我還有很長(cháng)一段距離,我還發(fā)現,我比體育課訓練的成績(jì)整整提高了5秒,我頓時(shí)非常激動(dòng)。我看了上一組的成績(jì),高興的說(shuō):“我得了第三!”下一個(gè)也是我的比賽項目,雖然,這個(gè)項目沒(méi)有400米那么優(yōu)秀,但我還是努力的去跑,這就是200米的比賽,我還是第二組,我看了一下第一組的比賽,個(gè)個(gè)都是高手,到我了,我迅速的向終點(diǎn)跑去,前面,我一直領(lǐng)先,但到了最后的沖刺,我就被一位選手超上了。到了終點(diǎn)后,所有的同學(xué)都在鼓勵我,告訴我:“輸贏(yíng)不重要,重在參與!睍r(shí)間過(guò)得很快,愉快的一天又過(guò)去了,我們聽(tīng)從體育老師的指揮,回到了班級,今天我們的收獲真大,加起來(lái)一共獲得了10枚金牌,我們全班都很高興
這真是一次快樂(lè )而又有趣的校田徑運動(dòng)會(huì )!
有趣的運動(dòng)會(huì )作文 篇3
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了這次的親子運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )上有好多個(gè)項目:兩人三足、接力賽跑、穿越障礙賽等。其中令我記憶最深的就是穿越障礙賽,只聽(tīng)魏老師一聲發(fā)令,“嗖”的一聲我和媽媽就沖了出去。一路上連續翻越小臺子、穿過(guò)呼拉圈、和媽媽配合推倒扶起障礙物……前面一切都很順利,但是到最后跨欄的時(shí)候我感到有些體力不支,然而我心想:不能讓同學(xué)們小瞧了我和媽媽。于是,我拼盡全力縱身一躍跳了過(guò)去期六的上午,我和爸爸、媽媽穿上厚厚的棉衣,早早地來(lái)到學(xué)校,參加今天舉行的親子運動(dòng)會(huì )。,終于圓滿(mǎn)完成了比賽。
雖然我和媽媽沒(méi)有取得第一名,但回想賽場(chǎng)上的表現,我覺(jué)得雖敗猶榮。
這次運動(dòng)會(huì )不僅讓我感受到了運動(dòng)的快樂(lè ),也讓我深切理解了一個(gè)道理:戰勝自己堅持不懈,齊心協(xié)力勇往直前,才能取得最終的勝利!
有趣的運動(dòng)會(huì )作文 篇4
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )!運動(dòng)會(huì )可有意思了!
上午,是50米短跑,跳繩,跳高等項目。50米開(kāi)跑了,隨著(zhù)裁判的一聲“砰”槍響,同學(xué)們就像離了弦的`箭,飛了出去。輸了到我們班的時(shí)候,人們吶喊助威。用盡了九牛二虎之辦,還不錯,得了三次第二,兩次第三,一次第一。
接著(zhù)就是跳短繩了,計時(shí)器“嘀”的一聲,同學(xué)們“唰唰”地跳了起來(lái)。具體成績(jì)如何,我也不清楚。不過(guò)我們班的人比賽回來(lái),我們看他氣喘吁吁,應該成績(jì)不錯,不然為什么會(huì )一副氣喘吁吁的樣子呢?
最后,就是跳高了。我的同桌還有張子宏還有其它我們班的同學(xué)都順利地跳了過(guò)去。成績(jì)不知道怎樣,不過(guò)應該很不錯。
下午,就只剩下50x30接力賽了,拔河和八字跳長(cháng)繩了。50X30米里面我是12棒。吳逸雙沖過(guò)來(lái)一把給我們接力棒,我便“飛”了出去。在同學(xué)們的"加油”聲中,我們把棒交給了劉研若。我們班最終得了第二!耶。
然后是人字跳長(cháng)繩,我們班跳得很6, 不過(guò)沒(méi)有高年級的那6。成績(jì)不錯,不過(guò)可以更好,擾說(shuō)是因為吳逸翔那家伙。
運動(dòng)會(huì )真難忘,下次再報50X30接力這個(gè)項目。
有趣的運動(dòng)會(huì )作文 篇5
“永福小學(xué)三十一周年運動(dòng)會(huì )”,十二月二十二日是我們的運動(dòng)會(huì )。那天,一進(jìn)校門(mén)就會(huì )看到很多很多氣球,而且那天人潮洶涌,有許多家長(cháng)、議員,甚至以前的校長(cháng)都來(lái)我們的學(xué)校參加運動(dòng)會(huì )。
我覺(jué)得運動(dòng)會(huì )的比賽項目令我最頭痛的是兩人三腳,因為兩人三腳需要很有默契,因為要有默契所以才能走得快,才能得第一,所以我跟絲評就要常常在下課時(shí)間練習,有時(shí)候還會(huì )練到受傷,所以之后我們就小心翼翼的練習,后來(lái)榮老師教我們一個(gè)訣竅,實(shí)際試試之后,真的有比較快,但是也有一個(gè)缺點(diǎn),那就是藍色的帶子比較容易松掉,黑色的帶子很難綁,所以比賽那天出了一點(diǎn)小失誤,就是在走的途中藍色的帶子松掉了,黑色的帶子又綁得很久,因此影響比賽的名次。
運動(dòng)會(huì )那天,令我印象最深刻的事是老師請我們喝飲料、吃披薩,那時(shí)我覺(jué)得好驚訝,我才真正的感覺(jué)到老師對我們超好,當然平時(shí)也很好,因為雅菁老師平時(shí)都會(huì )獎勵我們努力用功送小禮物,當我們上課累了也會(huì )請我們吃餅干,私下更用心地剪貼優(yōu)美文章讓我們閱讀,讓我覺(jué)得能在六一一真好。
運動(dòng)會(huì )結束后,其實(shí)我有一點(diǎn)不舍,因為快樂(lè )的一天就這么結束了,雖然我們班在比賽里沒(méi)有得第一,但是我覺(jué)得名次不是重點(diǎn),重點(diǎn)是我們努力練習的過(guò)程,這次的運動(dòng)會(huì ),讓我有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲和美好的回憶。
有趣的運動(dòng)會(huì )作文 篇6
一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )又開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精神抖擻,做好了十足的準備,迎接比賽的到來(lái)。
第一項賽事是100米的短跑比賽。我們班派出了跑得最快的林思成和袁鵬。比賽開(kāi)始了,隨著(zhù)一聲槍響,運動(dòng)員飛快地跑出起跑線(xiàn),兩條腿一前一后地快速交替著(zhù),手也在一前一后地擺動(dòng),像一陣風(fēng)一樣從你眼前呼嘯而過(guò)。周?chē)耐瑢W(xué)有的高聲喊“加油!”有的在賽道外面跟著(zhù)運動(dòng)員一起跑動(dòng),還有的拿著(zhù)手機站在終點(diǎn)想和冠軍合影。隨著(zhù)最后一組運動(dòng)員從觀(guān)眾前掠過(guò),第一場(chǎng)比賽結束了,我們班的兩名猛將分別獲得第二名和第三名的好成績(jì)。同學(xué)們高聲歡呼迎接兩位選手的到來(lái),并將他們團團圍住,不停的祝賀。
第二項賽事是200米短跑,這一次我們班則派出了林思成和鄔錦涵,我們班的林思成飛快的跑出,兩條腿飛快的跑著(zhù),他的速度像獵豹一樣,在我們班同學(xué)不間斷的掌聲下,他沖向了終點(diǎn)。這一輪比賽中他的成績(jì)出乎意料——因為他不僅獲得了第一名的好成績(jì),還破了四年以來(lái)該項短跑紀錄,只用了4分鐘跑了200米。聽(tīng)到這個(gè)消息我們全班人都驚嘆不已,不僅取得了第一和第二的好成績(jì),林思成還破了校紀錄,我們真是太強了!
這時(shí)第三項跳大繩比賽也開(kāi)始了。我們班有十個(gè)人參賽,兩個(gè)搖繩,八個(gè)跳繩。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志的跳繩。搖繩的人也有節奏的搖著(zhù),就像一個(gè)個(gè)被繩子套著(zhù)的音符,繩子的甩動(dòng)和同學(xué)們跳動(dòng)的節奏,像是一首優(yōu)美的樂(lè )曲,令人著(zhù)迷。
突然間裁判吹響了哨子,比賽結束了,同學(xué)們停下來(lái),大口大口的呼吸新鮮空氣,不斷調整呼吸。我和七位同學(xué)專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)廣播,想聽(tīng)我們班的成績(jì)?墒沁@一次我們班只取得了第三名。運動(dòng)員都很失落垂頭喪氣,唉聲嘆氣,班主任安慰他們并笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系比賽成績(jì)不重要,只要努力了就好!你們做得很好!”
最后一項比賽4×100米也在掌聲中拉開(kāi)了序幕,運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)在賽前做好伸展運動(dòng),隨著(zhù)一聲槍響,同學(xué)們奮力跑出。把棒子精準的交給下一個(gè)同學(xué)。另一個(gè)同學(xué)接到后又快速跑出,就這樣接力跑,我們班同學(xué)用盡自己的力量跑出了一個(gè)極好的成績(jì),第二和第三。我們高興地歡呼著(zhù)為我們的運動(dòng)員祝賀。
這一次田徑運動(dòng)會(huì )我們班的同學(xué)們互相鼓勵、互相幫助的團結精神,才有了動(dòng)力為了班級的動(dòng)力。
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