【必備】趣味運動(dòng)會(huì )的作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的趣味運動(dòng)會(huì )的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
趣味運動(dòng)會(huì )的作文 篇1
今天，我們學(xué)校舉行了期盼已久的趣味運動(dòng)會(huì )，這可不是一般的運動(dòng)會(huì )哦！而是趣味的。
這次比賽我們初三年級比賽的項目有四個(gè)，分別是兩人三足，背對背夾球，呼啦圈競走，60米接力賽，我參加了兩人三足，呼啦圈競走，60米接力賽。
最好玩的就是兩人三足，兩人三足就是兩個(gè)人三只腳，但是兩個(gè)人怎么會(huì )只有三只叫呢？難道是一個(gè)人殘疾不成？錯了，還是讓我來(lái)告訴你吧！就是兩個(gè)人并排走，把中間那個(gè)腳綁起來(lái)，考驗的是兩個(gè)人的協(xié)調性，我和施千兒分在一組，我們倆想了一個(gè)辦法，在跑的時(shí)候喊一二，一二 ，當喊 一的時(shí)候抬中間那個(gè)被綁的腳，二的時(shí)候就抬旁邊的，盡管我們做了很多準備工作，可是真走的時(shí)候還是頻頻出錯，我們班還有同學(xué)在走的時(shí)候摔了一跤，所以這個(gè)項目我們只獲得了第四名，哎！真可惜！
我們班背對背夾球獲得了第一名，接著(zhù)，我們呼啦圈競走和60米接力賽都取得了第二名得成績(jì)。其中最可惜的要數60米接力賽了，因為我們中途掉棒，差不多停了10秒鐘，結果（1）班已0。9秒得優(yōu)勢取得了第一名，我們只能屈居亞軍，雖然這次輸了，但我相信我們的體育水平一定不比四（1）班差，我們下個(gè)回合見(jiàn)！
趣味運動(dòng)會(huì )真好玩！
趣味運動(dòng)會(huì )的作文 篇2
今天的運動(dòng)會(huì )可不一般，早上剛到校，老師就讓我們搬著(zhù)凳子到操場(chǎng)旁邊集合。哇！操場(chǎng)上早已人山人海，嘭嘭嘭”、“咚咚咚”，那是大鼓隊和小鼓隊！同學(xué)們興奮得站起來(lái)，接著(zhù)是大嚓隊、小嚓隊，緊跟著(zhù)的是小號隊，金黃的小號在太陽(yáng)的照映下閃閃發(fā)光�！斑诉诉恕�，操場(chǎng)上傳來(lái)了輕快的鼓聲，大家踮著(zhù)腳尖朝操場(chǎng)上望。
我情不自禁模仿亞運會(huì )主持人向大家解說(shuō)：“觀(guān)眾朋友們，現在向我們走來(lái)的是腰鼓隊，他們敲著(zhù)歡快的節奏，一路播撒著(zhù)快樂(lè )�；ㄊ�、彩旗隊邁著(zhù)整齊的步伐向我們走來(lái)，整個(gè)操場(chǎng)變成了花的海洋！觀(guān)眾朋友們，運動(dòng)員閃亮登場(chǎng)了！運動(dòng)員既有一年級至六年級的同學(xué)，也有各年級的老師代表，還有部分家長(cháng)代表也來(lái)參加今天的運動(dòng)會(huì )�！�
比賽開(kāi)始了，操場(chǎng)東邊正在進(jìn)行拔河比賽。瞧！我們班的大力士王強臉紅得像西紅柿，牙咬得咯咯響，每一根腳趾頭都繃得緊緊的，生怕因為稍一疏忽丟掉了第一名。操場(chǎng)西邊是“三腳走”比賽現場(chǎng)，三腳走就是一家三口的腳綁在木板上往前走，我班派出的是楚冰一家，他們弓著(zhù)身子努力向前走，哎喲，楚冰走得太快了，差點(diǎn)兒摔倒了。而操場(chǎng)中間的“推小車(chē)”比賽特別好玩，就是爸爸或者媽媽拉著(zhù)孩子的腳，孩子用手來(lái)行走，比誰(shuí)走得快。一位同學(xué)剛爬了幾步就直喘粗氣，還有一位同學(xué)胳膊直打哆嗦。
最吸引人的就是4*100米接力賽了。每班的四名運動(dòng)員分別有一名老師、一名男同學(xué)、一名女同學(xué)和一位家長(cháng)組成。我們班的這一隊，語(yǔ)文老師是第一棒。語(yǔ)文老師一馬當先，跑在最前面，可不一會(huì )兒就被別的老師給超過(guò)了，“老師加油，老師加油！”同學(xué)們賣(mài)力地大喊，可是，當語(yǔ)文老師把接力棒傳給朱茵時(shí)，已經(jīng)有三位老師跑完了。
“朱茵快跑！”有的同學(xué)站在座位上看接力賽，有的同學(xué)干脆跑到操場(chǎng)上去看，有些同學(xué)甚至直接站在跑道邊上尖叫。朱茵抿緊了嘴唇，握緊了拳頭，她追上了一位同學(xué)，又超過(guò)了一位同學(xué)，快快快，朱茵把接力棒傳給接彤的爸爸，嘿！真不愧是體育老師，他輕而易舉地超過(guò)了其他所有家長(cháng)，最后來(lái)了個(gè)漂亮的大跨步，接力棒傳到了接彤手里。
他邊跑邊大喊“呀呀呀”，哎喲，不好，快要被六班同學(xué)追上來(lái)了。離終點(diǎn)只有不到10米了，六班的拉拉隊在終點(diǎn)吶喊助威，一看見(jiàn)自己班的.同學(xué)在加油，六班的運動(dòng)員一下子趕上了接彤，可是，那位同學(xué)跑了幾步就慢下來(lái)了，接彤瞅準機會(huì )，一個(gè)箭步把他甩到了后面。冠軍是屬于我們的！
大家無(wú)比高興地抱在一起，跳呀叫呀，歡呼聲久久飄蕩在操場(chǎng)上。作
趣味運動(dòng)會(huì )的作文 篇3
今天是星期四，我們全校師生在鳳凰廣場(chǎng)舉行了“春季趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式”。
開(kāi)幕式分兩個(gè)中隊，第一個(gè)是學(xué)校各個(gè)特長(cháng)班的學(xué)生，我也是其中的一員；第二個(gè)是各個(gè)班級組成的方陣。我們這兩個(gè)隊伍繞操場(chǎng)走了一圈，最后走到操場(chǎng)中央指定的位置。
文藝表演開(kāi)始了。第一個(gè)節目是《中華武術(shù)》，表演者是武術(shù)班的同學(xué)和老師，他們個(gè)個(gè)威風(fēng)無(wú)比，英姿颯爽�！芭_上一分鐘，臺下十年功”，也不知道他們在平時(shí)的練習中受了多少傷，他們不怕苦，不怕累，展現了中華武術(shù)的精神。第二個(gè)節目是拉丁舞，表演者是拉丁舞班的同學(xué)和老師，他們個(gè)個(gè)舞姿飄飄，優(yōu)美極了。
該我們上場(chǎng)了，老師鼓勵我們，說(shuō)：“這次是我們舞蹈班同學(xué)展現自己的最佳時(shí)機，我們一定要把握住這個(gè)機會(huì )。大家有信心嗎？”“有！”在老師的鼓勵聲中，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把整套舞蹈動(dòng)作完成了，贏(yíng)得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。
最后預祝：在下周的比賽中各班能取得優(yōu)異的成績(jì)！
趣味運動(dòng)會(huì )的作文 篇4
5月13日那天，太陽(yáng)伯伯一大早就露出了笑臉，仿佛知道今天是個(gè)特別的日子。學(xué)校要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的趣味運動(dòng)會(huì )，我們的心情就像這天氣一樣燦爛，甭提有多激動(dòng)了!
瞧!同學(xué)們在“戰場(chǎng)”上跑得多快，那矯健的身姿真是英姿勃發(fā);再往那邊看，運球隊員很是小心，生怕球跑掉�！凹佑�、加油!四五加油!四五必勝!”一聲聲吶喊在班級上空飄蕩，運動(dòng)員們則個(gè)個(gè)摩拳擦掌，似乎都想奪取第一名的寶座。
第一場(chǎng)，我們和四八班比賽心心相印背夾球。運動(dòng)員們背靠背夾著(zhù)球，像螃蟹一樣橫著(zhù)跑了起來(lái)。雖然大家的加油聲響徹云霄，可由于忙中出亂，雙方不幸撞到了一起，摔了個(gè)人仰馬翻。別看同學(xué)們笑得前仰后合，可運動(dòng)員卻顧不得許多，迅速站起來(lái)繼續向前奔去，終于取得了最終的勝利，同學(xué)們都歡呼著(zhù)蹦了起來(lái)!
第二場(chǎng)，我們和四六班比賽海底傳月。隨著(zhù)裁判員一聲令下，我們立刻胯下來(lái)做好準備，當前一位隊友把球傳給我時(shí)，我的手不由自主地抖了起來(lái)，可一想到這是在比賽，馬上又平靜下來(lái)，趕緊快速傳給下一個(gè)隊友，同學(xué)們傳得非�？�，最終不負眾望，以0。5秒的微弱優(yōu)勢取得了勝利，大家都歡呼聲似乎更加響亮了。
第三場(chǎng)，運球30米繞腿10圈。雖然運動(dòng)員都使出渾身解數，可由于種種原因，我們班還是輸了。那一刻，同學(xué)們都感到無(wú)比的失落和遺憾。
接著(zhù)，我們又參加了足球射門(mén)、接力賽……好多好玩的比賽項目。
時(shí)間過(guò)得真快，夕陽(yáng)不知不覺(jué)染紅了半邊天，天空到處都是歸巢的鳥(niǎo)兒，緊張激烈的運動(dòng)會(huì )在我們的吶喊聲和歡呼聲中愉快的結束了。但同學(xué)們頑強拼搏、齊心協(xié)力的精神卻深深地印在了我的心底。
趣味運動(dòng)會(huì )的作文 篇5
星期五，我們盼望已久的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。
第一個(gè)項目就是我的，我參加的項目是投標槍。這是我的第一個(gè)項目，也是最后一個(gè)。
投標槍的規則是：每人投兩次，按投出的最高成績(jì)算。參賽者不能過(guò)線(xiàn)，可原地投和跑投。
我前面的一個(gè)男孩跑著(zhù)投得很遠，所以老師決定讓我們跑著(zhù)投。我緊張的覺(jué)得自己的舌頭好像一小時(shí)沒(méi)喝水一樣。很快就到我了，老師讓我跑投，我深吸一口氣，跑到線(xiàn)后使出全身的力氣用力一扔，結果因為用力過(guò)猛，沒(méi)投多遠。第二次，我是原地投。我記得上次的教訓，輕輕一扔，標搶就“飛”出去了�？梢驗橛昧τ痔p了，跟第一次差不了多少。我傷心極了，正在這時(shí)，老師對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)盡力了�！�
通過(guò)這次比賽，我知道了比賽并不是和他人比而是跟自己比。
趣味運動(dòng)會(huì )的作文 篇6
“加油，加油，加油……”一陣陣震耳欲聾的吶喊聲從校園的操場(chǎng)傳來(lái)。此時(shí)此刻我們正在比賽現場(chǎng)參加學(xué)校組織的趣味運動(dòng)會(huì )。之所以叫趣味運動(dòng)會(huì )是因為比賽要求不像以往，參加主體是整個(gè)班級，比賽項目更是趣味十足。第一項：百米接力跑�？�，四個(gè)班級排成幾條長(cháng)隊。隨著(zhù)大隊輔導員一聲哨響，每個(gè)班排頭的同學(xué)都像兔子般竄了出去，他們你追我趕，互不相讓。一棒、兩棒、三棒……快到我了，我緊張極了，做好接棒準備，預備，跑。我用盡全身的力氣向前飛奔，耳邊是“呼呼”的風(fēng)聲，腦子里只有一個(gè)念頭：快一點(diǎn)、再快一點(diǎn)！
要到終點(diǎn)了，我握緊接力棒，胳膊伸的筆直，此刻恨不得手有十米長(cháng)。我跑完了，班級排名還保持第二。旁邊站著(zhù)的同學(xué)齊聲吶喊，都在為自己班級“加油”。終于，勝負分出，我們班第二！
“好耶！”哥們——李卓逾一個(gè)勁地拍著(zhù)我的肩膀叫好。第二項：更是人人都愛(ài)——滑板�？纯�，我們班報名現場(chǎng)一片混亂�！袄蠋�，我要參加！”“老師，我會(huì )、我會(huì )！”“我也要參加、我也要參加……”在潘老師的精心挑選下，我們班的滑板精英定了。沒(méi)有選上，我沮喪極了！
做拉拉隊也不錯，給參賽隊員加油。比賽開(kāi)始，我們班第一個(gè)出場(chǎng)的是王逸，只見(jiàn)他熟練地上了滑板�！鞍パ�！”不知別班同學(xué)怎么回事，把王逸一下撞下了板，頓時(shí)我的心提到了嗓子眼。王逸繼續上板滑行。這樣，我們班落后了好多，哎！估計拿不到名次了！可沒(méi)想到第二個(gè)出場(chǎng)的胡子奇，以驚人的速度趕了上來(lái)，反超第一！后來(lái)的同學(xué)一直保持這個(gè)成績(jì)到最后，我們班取得滑板第一！“噢”全班同學(xué)歡呼雀躍，無(wú)比開(kāi)心！
其他的還有“丟沙包”“立定跳遠”等項目，每個(gè)活動(dòng)現場(chǎng)都圍滿(mǎn)了同學(xué)，大家全身心地投入，每張流著(zhù)汗水的臉上都洋溢著(zhù)笑容！
活動(dòng)結束了，大家戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。��！有趣的運動(dòng)會(huì )，何時(shí)再辦一次呢？
趣味運動(dòng)會(huì )的作文 篇7
12月9日，下午兩點(diǎn)，當教室的播音器里傳出老師那略微帶點(diǎn)小興奮的聲音，大家就不約而同地把沉甸甸的書(shū)包往桌子上一扔，搬起椅子就沖出了教室。下樓時(shí)，同學(xué)們的椅子相互碰撞，發(fā)出“啪啪”的聲音，好似一首難聽(tīng)的“交響樂(lè )”。
來(lái)到操場(chǎng)上，大家都按順序坐好。隨著(zhù)老師一聲令下，第二屆趣味運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了。
選手上場(chǎng)，剩下的同學(xué)自動(dòng)組成拉拉隊陣容，為自己的同伴吶喊助威。第一項是跳繩比賽，由五年級先來(lái)，然后四年級、三年級、二年級、一年級... ...我們班的同學(xué)跳得非�？�，一分鐘跳了一百多個(gè)的不在少數，可是，也就是這樣，我們班的最高成績(jì)才158個(gè)。后來(lái)，據可靠消息，四年級的一位同學(xué)竟然跳了170多個(gè)，這可讓我們很惱火。
第二項比賽是一二三年級的“袋鼠運瓜’’。所謂“袋鼠運瓜”就是把球放在腿中間夾著(zhù)，看誰(shuí)運得快，誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏(yíng)了。一只只“小袋鼠”忙得不亦樂(lè )乎。
緊接著(zhù)是四五年級的“抬花轎”�！疤ЩㄞI”就是兩人背靠背，胳膊互相勾著(zhù)，中間放個(gè)球，看誰(shuí)跑得快，就算贏(yíng)。這主要是考驗兩人的默契度。一開(kāi)始我們五年級勝券在握時(shí)，但因一組可能速度不夠吧，四年級暫時(shí)領(lǐng)先，我們最后一組不甘示弱，在同學(xué)們的堅持努力下，和同學(xué)們的吶喊助威聲中，最終我班取得了成功。
第三項是投準比賽。因為報名的人數很多，而投進(jìn)的人很少，所以大家都喪失了信心。這時(shí)，我班班長(cháng)扭轉了局面，只見(jiàn)他全神貫注地瞄準，一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)成功投了進(jìn)去。又進(jìn)了！又進(jìn)了！一連投進(jìn)三個(gè)球，全場(chǎng)沸騰。
最后，是老師們的比賽。老師們比賽投籃，不到我們班老師我們便十分安靜，一到我們班老師我們便熱血沸騰，鉚足了勁兒，一門(mén)心思地給老師加油。從開(kāi)始的“五一加油” 到后來(lái)的“老師加油”，每個(gè)字無(wú)不透露出我們對勝利的渴望。
當然，比賽輸贏(yíng)不重要，這只是個(gè)游戲，重點(diǎn)在于開(kāi)心嘛。
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