【熱門(mén)】難忘的運動(dòng)會(huì )作文四篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的難忘的運動(dòng)會(huì )作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

難忘的運動(dòng)會(huì )作文 篇1

　　這個(gè)星期四、五，學(xué)校要舉行一年一度的校運會(huì )，大家都興高彩烈，因為運動(dòng)會(huì )這兩天不用上課，一些不參加比賽項目的同學(xué)更加興奮。我參加了兩個(gè)項目，一個(gè)是投實(shí)心球，另一個(gè)是跳沙。本來(lái)我還想參加一個(gè)60米短跑，遺憾的是，一個(gè)人只能參加兩項比賽。

　　這個(gè)星期里，我加緊訓練，為的是能拿到好名次�？上�時(shí)間畢竟有限，我不能好好地訓練。星期四，校運會(huì )開(kāi)幕了，這天就有我的一個(gè)項目--跳沙，比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員們磨拳擦掌，個(gè)個(gè)躍躍欲試，我一看見(jiàn)沙池，感覺(jué)沙池這么短，我心里想，我應該能跳到沙池的另一邊，這樣我就能穩拿金牌了。輪到我了，我心里可緊張了，心臟撲通撲通像只小兔子一樣，好像隨時(shí)就要蹦出來(lái)，我在沙道上飛奔，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在為我吶喊助威，我使勁一踩白板，用力一跳，可惜只差一點(diǎn)，沒(méi)跳進(jìn)沙池。第二次，我吸取了上次的教訓，鼓足了勁，在沙道上再次飛奔起來(lái)，“耶!我跳過(guò)了”我高興地喊到，“犯規，你踩線(xiàn)了，成績(jì)沒(méi)效!”老師大聲喊道，頓時(shí)，我滿(mǎn)臉的笑容都“冰凍”了。兩次我都沒(méi)有成績(jì)，也就排不上名次，我非常沮喪，真想再跳一次，可是這是不可能的，只能等到下一次校運會(huì )才有機會(huì )了!

　　星期五，我的另一個(gè)項目開(kāi)始了，因為受到跳沙失敗的嚴重打擊，所以只想能拿個(gè)第六名就心滿(mǎn)意足了。沒(méi)想到，我連第六名都沒(méi)拿到，只得了第八名。

　　這次校運會(huì )真慘!不過(guò)，我們班一共得了四塊金牌，老師高興極了。比賽重在參與，下一次我還要參加60米短跑和投實(shí)心球，我一定會(huì )刻苦訓練，爭取拿到名次，為班級贏(yíng)得榮譽(yù)!

難忘的運動(dòng)會(huì )作文 篇2

　　每當我上體育課時(shí)，看到學(xué)校的操場(chǎng)，我就會(huì )想起曾經(jīng)有一次難忘的運動(dòng)會(huì )。

　　在運動(dòng)會(huì )那天，秋高氣爽，藍藍的天上飄著(zhù)各種各樣的云朵，有的像飛機，有的像大象，還有的像活波可愛(ài)的小兔子。學(xué)校里人山人海，人聲鼎沸，還可以聽(tīng)到響亮的加油聲，吵鬧的玩耍聲。只聽(tīng)一個(gè)洪亮的聲音在說(shuō)：請參加100米跑男子組的人去教學(xué)樓簽到。我趕緊信心滿(mǎn)滿(mǎn)地跑了過(guò)去，誰(shuí)知準備比賽時(shí)，我一下子緊張起來(lái)，我的腿軟了，手在抖動(dòng)，手心也在冒汗，心“撲通﹑撲通”直跳，我全身軟弱無(wú)力，生怕自己得了倒數第一名。這時(shí)我慢慢地彎下腰，手握緊拳頭，眼睛盯著(zhù)終點(diǎn)，準備隨時(shí)起跑，“嗶——”一聲，嘹亮的哨聲響起，我飛奔向終點(diǎn)，前后擺臂，口里還喘著(zhù)粗氣，怕得了最后一名。1號跑得比我快一點(diǎn)兒，我想“超車(chē)”，可是沒(méi)超過(guò)他。比賽結束后，我的心情如同烏云密布一般，心臟都好像被劈裂了，我本想號啕大哭的，可是我還是把珍珠似的眼淚忍在了眼眶中。我心想：我以后一定要好好鍛煉身體，爭取一鳴驚人！

　　我在那次比賽中知道了失敗是成功之母，我捏緊拳頭，下定決心，我一定會(huì )贏(yíng)他的。

難忘的運動(dòng)會(huì )作文 篇3

　　我校迎來(lái)了第五屆“體育節”，也迎來(lái)了全校同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。

　　體育節主要是游戲和接力賽。當到我們三年級接力賽時(shí)，全校都沸騰起來(lái)了。每個(gè)高年級班的同學(xué)心中都有一個(gè)問(wèn)號：不知道即將跨入四年級分班的三年級能不能比低年級的跑步速度更勝一籌呢？比賽快要開(kāi)始了，我們班的每個(gè)參賽隊員都盡心盡力的準備著(zhù)。有的同學(xué)做體育老師教的熱身運動(dòng)，有的同學(xué)在不停的做跑步的姿勢，有的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)，在穩定心情。三年級別的班的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，一些人不想讓別的班贏(yíng)，就在底下臭罵別人。但這并不影響我們做賽前準備。

　　不一會(huì )兒，裁判員吹哨了，每個(gè)班的第一棒都為自己的班爭取最多的時(shí)間。朱翠祥第一時(shí)間聽(tīng)到哨聲后，就從起點(diǎn)拿棒向吳雙“飛”去。雖然朱翠祥沒(méi)取得多大的優(yōu)勢，但在我們班被稱(chēng)為“小獵豹”的吳雙為了給我們班爭光，竭盡全力傳自己的第二棒。終于，吳雙的速度縮小了我們班與其他班的距離。在敏捷的張飛龍腳下，我們班已經(jīng)超過(guò)了三（4）班，在幾輪過(guò)后，到了我�！巴炅�，雖然我參加過(guò)接力賽，但是......”還沒(méi)等我說(shuō)完，幫就落到了我的手中。我帶著(zhù)承重的心情，跑向對面。我看到，無(wú)數的雙手在我面前揮舞；我聽(tīng)到，無(wú)數的聲音在鼓勵我：“張漪，加油！”我的心慢慢平靜下來(lái)，用微笑把棒傳給下一個(gè)人，但是，多少還比別的班慢一點(diǎn)。這時(shí)，我心中的惡魔說(shuō)：“你看你，如果你是最后一棒，我們班就輸了！”仙女為了安慰我，朝著(zhù)惡魔大喊：“重在參與，你上去參加比小主人慢一百倍！”仙女和惡魔吵著(zhù)吵著(zhù)，不知不覺(jué)就快比賽完了。我突然回過(guò)神來(lái)，發(fā)現劉老師正在向即將跑過(guò)來(lái)的周雪純招手，說(shuō)：“周雪純，跑快點(diǎn)，要為我們班爭光！”可偏偏這時(shí)，尤誠明傳錯了棒。當他反應過(guò)來(lái)時(shí)，有一個(gè)班都跑完了。周雪純?yōu)榱粟A(yíng)，跑了自己的最快速度到達終點(diǎn)。劉老師高興得跳了起來(lái)：“我們贏(yíng)了！”

　　在公布成績(jì)時(shí)，劉老師才發(fā)現我們第三。

　　哎！重在參與嘛！

難忘的運動(dòng)會(huì )作文 篇4

　　這周學(xué)校舉行了為期兩天半的運動(dòng)會(huì )，有精彩紛呈的`開(kāi)幕式，也有激動(dòng)人心的各類(lèi)賽事，還有令人感動(dòng)、勇于拼搏的運動(dòng)健兒們。最令我難以忘懷的是拔河比賽，因為這是我們第一次拔河比賽。

　　首先，我們和四班比賽，但是不到30秒我們就OVER了，回過(guò)神來(lái)大家抬眼望去，發(fā)現四班的同學(xué)們個(gè)個(gè)體格威武，怪不得了！抱著(zhù)不服氣的想法，我們又試了一次，結果還是被虐的很慘，依然輸了，隊友都流下了傷心的淚水。

　　但是，我們足智多謀的曾老師經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察、飛速思考，想到了一個(gè)絕妙好辦法：大家要腳抵著(zhù)腳，身體往后仰，再使勁拉繩子。同時(shí)又調整了位置，把力氣大的安排在前面和后面。

　　接著(zhù)，我們就對上了三班，他們要先跟別的班級比賽，再跟我們班比賽。我們偵察小分隊就在旁邊觀(guān)察，不到5秒，三班就被對手的“虎爪”拉過(guò)紅線(xiàn)10幾個(gè)人！

　　掌握了敵情，輪到我們和三班比賽了，我和曹啟順一點(diǎn)都不害怕的開(kāi)始PK對方。按曾老師的方法，我們團結一致、用盡全力的拔呀拔，果真！不到10秒，就用我們的“豹爪”把三班給拖過(guò)線(xiàn)來(lái)，簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽---小菜一碟！這勝利的喜悅來(lái)的巨大，隊友們全都歡呼跳躍起來(lái)，還有我們可愛(ài)的助威到聲音嘶啞的曾老師！

　　這真是一場(chǎng)令人難忘的體驗��！

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