傷心運動(dòng)會(huì )作文
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傷心運動(dòng)會(huì )作文1
今天晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云,藍藍的天上飄著(zhù)朵朵白云...”今天在去學(xué)校的路上,我想起了媽媽說(shuō)她們小時(shí)候寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的“無(wú)敵開(kāi)頭”。一想到這些詞,我就笑得前仰后合。
伴隨著(zhù)“運動(dòng)員進(jìn)行曲”的旋律,我們的春季運動(dòng)會(huì )在桃花朵朵的校園里開(kāi)幕了。嶄新的操場(chǎng)上,各班的方陣令人眼前一亮,有的班穿著(zhù)迷彩服,系著(zhù)皮帶;有的班手持航模,舉向天邊......廣播員是音樂(lè )李老師,她今天比較激動(dòng),總是把“校運會(huì )”念成“奧運會(huì )”,像這樣:“精彩的奧...校運會(huì )...”。我想,大概她希望我們的校運會(huì )能跟奧運會(huì )一樣精彩吧!
這次運動(dòng)會(huì ),我參加了兩個(gè)接力賽,沒(méi)有參加單項比賽。我們班總體的成績(jì)比較慘,每當有三年級的比賽,操場(chǎng)上就會(huì )出現這樣的.情景:槍聲一響,三年級的所有同學(xué)們都伸長(cháng)了脖子吶喊助威,整個(gè)操場(chǎng)“加油聲震天”。等選手們沖過(guò)終點(diǎn),一班、二班的陣營(yíng)里會(huì )爆發(fā)出“耶”的歡呼聲,而我們三班,只能發(fā)出“唉~~”的嘆息聲,一個(gè)個(gè)縮回了脖子,沮喪地回到座位上。這種情況一直持續到下午比賽結束,我們都很傷心,有幾個(gè)同學(xué)甚至都哭了,我們班的體育成績(jì)確實(shí)不太好。
最后,我們班全體彎著(zhù)腰,弓著(zhù)背,蹣跚地,沉重地拖著(zhù)小板凳回到教室。老師掃視了一下垂頭喪氣的我們,安慰道:“都盡力了!你們表現不錯!币粋(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“都最后一名了還不錯?”老師笑了,“大家很團結,我對你們有信心!”
我覺(jué)得老師說(shuō)得對,團結最重要!不是嗎?
傷心運動(dòng)會(huì )作文2
教室里一片沉靜,死一樣的沉靜,這在一向以氣氛活躍著(zhù)稱(chēng)的六(4)班,絕對是前所未有的事情。
運動(dòng)會(huì )剛剛結束,運動(dòng)員們個(gè)個(gè)垂著(zhù)腦袋,無(wú)精打采地端坐著(zhù),有的已經(jīng)趴在桌子上了,看來(lái)沒(méi)有一段時(shí)間是難以恢復的。誰(shuí)能料到,小學(xué)階段的最后一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )會(huì )是一個(gè)這樣的結局。年年奪冠,被人稱(chēng)為體育的(4)班也會(huì )有垂頭喪氣的一天,并且博得了年級倒數第一的“美名”。
從教室門(mén)口經(jīng)過(guò)的兄弟班的同學(xué)都用一種一樣的眼神望進(jìn)來(lái),這眼神中有嘲弄、有幸災樂(lè )禍的意味,就像刀子一樣在切割著(zhù)我們脆弱的心。
不僅想起了運動(dòng)會(huì )中的一幕一幕。我們似乎不應該是這樣的結局的,如果……
400米短跑時(shí),裁判員的槍一響,運動(dòng)員個(gè)個(gè)邁開(kāi)大步,我們班的跑步健將憋足了勁,仿佛是出膛的子彈一樣,開(kāi)始領(lǐng)先。不好,竟然有人超跑道了,(1)班和(2)班的運動(dòng)員超過(guò)跑道,撞到我班的跑步健將身上。跑步健將猛地一個(gè)踉蹌,狠狠地摔到地上,撐在地上的手臂摔破了皮,鮮血直流。照說(shuō)超跑道撞人是應該被取消比賽資格的,然而裁判并沒(méi)有這樣做,反而讓超跑道的同學(xué)獲得第一和第二名。
擲壘球的時(shí)候,我班的運動(dòng)員鼓足了勁,把壘球扔到50米開(kāi)外,按理說(shuō)這樣的成績(jì)是破了學(xué)區的紀錄的,可是裁判員卻說(shuō)這里不對,那里不對,聽(tīng)得大家暈頭向,硬是把50米的成績(jì),說(shuō)成是41米,結果造成我班的運動(dòng)員信心大跌。
小學(xué)階段的最后一次運動(dòng)會(huì )結束了,我們心中有著(zhù)太多的迷惑,太多的傷感,如果……如果還有一次機會(huì )的話(huà),我們是不是也應該通過(guò)不光明的手段獲勝呢。
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