有關(guān)小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文三篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇1
“加油，加油，五（３）班的運動(dòng)員們加油！”咦，這里怎么會(huì )傳來(lái)陣陣的加油聲音呢？原來(lái)今天是我們翠苑第二小學(xué)開(kāi)展田徑運動(dòng)會(huì )的日子。比賽的項目豐富多彩，有扔壘球，有跳沙坑、60米短跑、200米短跑、有400米長(cháng)跑，還有800米長(cháng)跑。我參加的項目有扔壘球和800米長(cháng)跑。
每次上體育課時(shí)我都會(huì )很主動(dòng)的去練習扔壘球，小小的壘球在手中滾來(lái)滾去看上去可有意思了。在練習時(shí)我常常扔不遠，可是經(jīng)過(guò)我們班同學(xué)的幫助下我越扔越遠。激烈的比賽開(kāi)始了但我一點(diǎn)也不緊張，隨著(zhù)裁判員的口令壘球像一只離弦的箭飛了出去，最終還是獲得了比較好的成績(jì)。800米是靠耐力和爆發(fā)力，我認為自己在這個(gè)方面還是比較好的，所以我選擇跑800米。只聽(tīng)裁判員一聲槍響運動(dòng)員們像撒僵的野馬奮力的往前沖。在跑第三圈時(shí)我突然感覺(jué)身體堅持不住了，可是我告訴自己我能行！我可以！我最棒！在跑最后一圈時(shí)旁邊的同學(xué)加油的聲音更響亮了。在沖過(guò)終點(diǎn)的那一剎那我戰勝了自己同時(shí)也取得了比較好的成績(jì)，那努力的'結果卻在獎狀上停留片刻那是為下一次比賽做基礎。
運動(dòng)會(huì )已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕，我懂了生命在于運動(dòng)，做事要堅持不懈，相信我一定能說(shuō)到做到！
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇2
今天，是一個(gè)令我們科大學(xué)生最期盼的日子。因為，科大一年一度的運動(dòng)會(huì )將要在東區大操場(chǎng)進(jìn)行。而最讓我們開(kāi)心的，就是我們被批準參加開(kāi)幕式了！
一大早，我和我的媽媽手拉手，興沖沖地來(lái)到東區大禮堂集合。只見(jiàn)有的班級同學(xué)興高采烈，擺弄著(zhù)響鈴；有的搖動(dòng)響鈴，正在思考著(zhù)什么。眼看快要入場(chǎng)了，方老師整理了隊伍，便帶我們到大操場(chǎng)去參加開(kāi)幕式。一路上，班級同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì )就到了那里。此時(shí)，前面的隊伍已經(jīng)開(kāi)始前進(jìn)。于是，我們也跟著(zhù)走。這時(shí)，老師讓我們拍起了響鈴�！褒R心協(xié)力，健康四一！超越自我，運動(dòng)四一！”在一聲聲口號中，開(kāi)幕式結束了，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。
下午，我再次興沖沖地趕來(lái)參加接力比賽。想不到接力比賽一開(kāi)始就出了意外：第一棒給蔣勤慧時(shí)棒掉了！看到蔣勤慧在地下找棒的樣子，我的心像熱鍋上的螞蟻。終于，蔣勤慧跑過(guò)來(lái)了，我一拿到接力棒，猶如射出去的箭，“嗖”的一聲飛了出去，恨不得腳踩風(fēng)火輪飛過(guò)去把棒給下一個(gè)班級同學(xué)。顯然，我們輸了。比賽結束后，班級同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，一言不發(fā)。當然，我也有些遺憾�？墒�，我認為傷心是不值得的。雖然比賽中我們輸了，但是總比沒(méi)選上的人跑得快啊。而且，通過(guò)比賽，我們懂得了團體活動(dòng)中，不能出現任何差錯，否則，結果將大相徑庭。
這真是一場(chǎng)既緊張又快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )��！
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇3
真是天公不作美，星期三居然不下雨！我沮喪地在走廊上排好隊，耳朵聽(tīng)著(zhù)一大堆班級同學(xué)的歡呼聲，都快要哭了啦！
還好，第一天只是舉行田賽（就是不跑步之類(lèi)的）。不過(guò)，我還是弛緩的不行，因為我要比實(shí)心球！上一次因為第一次投球失敗，我竟與金牌擦肩而過(guò)。這次，我要加油，為班級爭光！
我真是可憐，居然排在第一個(gè)，這將象征著(zhù)我作為代表一定要表現好。老師先讓咱們試了一次，我認為不空想。終于正式開(kāi)始競賽了！我投了第一次，感到好近啊。大略是剛看完男生比賽所以覺(jué)得有些差距吧。第二次投的距離和第一次的差不久。我才不去管本人的成就呢，立即回想走回隊伍后面。劉曦民（仿佛是他）問(wèn)我的成績(jì)，我說(shuō)不知道。排在我前面（因為我是倒回去排的，所以前面還有人）的一班的黃文丹告訴我：“你投了六米多，我們才投四米多�！蔽液芨吲d，然而臉上不表情，淡淡地回答一句：“哦�！�
終于投完了三次，我覺(jué)得自己表現個(gè)別。我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。在看他們比賽的時(shí)候聽(tīng)到鄧老師宣布五年級女生實(shí)心球的成績(jì)，當聽(tīng)到我得了第一名的時(shí)候，我就搖身邊的黃嘉藝，差點(diǎn)把她給晃暈了！我上午領(lǐng)了獎狀，還拿了一個(gè)金牌，我很高興！我身邊的班級同學(xué)紛紛要看我的獎狀跟金牌，我很自豪地給了他們。
今天上午，我們跑了六十米。我人緣還不錯，大家都對我說(shuō)她們不緩和。我曉得自己斷定不能跑到小組第一，于是安慰自己盡力就可能了。沒(méi)想到預賽拿了小組第二，全是我拼盡全力奔跑的成績(jì)��！下戰書(shū)就是決賽，我鼓勵自己加油�？墒菬o(wú)論我怎么努力，始終只能跑到小組最后，然而我并不喪氣。直到領(lǐng)了獎狀才知道我在六個(gè)人里面得了第五。
到了下午，我才獲悉我要和五（3）班那個(gè)跑短間隔很厲害的郭佳柔一起比！我原本的目標是超過(guò)一班的吳盈，可是我竟然連她都不超過(guò)！真是不愉快，跟上午的表現反差好大呀！
今天比了最后一項——趣味名目！這里面有我的運球接力。切實(shí)我基礎沒(méi)有認真練過(guò)，素來(lái)就把拍籃球改成打籃球。那我該怎么辦？只好勉強上陣唄！想不到我居然會(huì )把球打到其余道次去�；逇�！害得咱們班拿了最后一名。早知如此，何必當初呀？班級同學(xué)們，誰(shuí)來(lái)安慰撫慰我��！
這一次的運動(dòng)會(huì )對我來(lái)說(shuō)既有趣又無(wú)聊！有趣是由于我的田賽比的不錯，而無(wú)聊則是因為我的趣味名目表示不佳。不外我以為同窗們配合得不錯！
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