親子運動(dòng)會(huì )作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的親子運動(dòng)會(huì )作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親子運動(dòng)會(huì )作文 篇1
一天，學(xué)校舉行了一年一度的親子運動(dòng)會(huì )，我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息就開(kāi)心地叫了起來(lái)，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“知道了，這兩天我們好好練習�！�
到了星期六，我和媽媽到學(xué)校里比賽，我和媽媽先活動(dòng)了一下手腳，開(kāi)始比賽了，比賽的項目是一分鐘雙人跳繩和投活動(dòng)籃筐，還有夾球跑跳。我和媽媽報了投活動(dòng)籃筐和夾球跑跳，我們先比賽夾球跑跳，是按一組四個(gè)人來(lái)，到了我和媽媽的時(shí)候，我們拼命地跑，結果得了第二名，這個(gè)項目比賽完了，我休息了一會(huì )兒就參加投活動(dòng)籃筐，媽媽投進(jìn)了四個(gè)球，這個(gè)項目比賽完了，剛好碰見(jiàn)了一直生病在家休息的朗曉雨，說(shuō)了一些比賽情況，她就回家了。
親子運動(dòng)會(huì )作文 篇2
“加油！加油！”這是什么聲音��？原來(lái)我們正在開(kāi)運動(dòng)會(huì )呢！我們整齊地排排座，等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。
第一個(gè)項目是親子跳繩。每個(gè)參賽的家長(cháng)和孩子都做好了充分的準備。嘟！只聽(tīng)裁判員的哨聲一響，大家紛紛地開(kāi)始努力拼搏。第二個(gè)項目是親子投籃，也是我和媽媽參加的項目。媽媽曾經(jīng)告訴我，“臺上一分鐘，臺下十年功”。我們在家里也練了很久。比賽開(kāi)始了，我全身心地投入到緊張的比賽環(huán)節中。
我一個(gè)個(gè)看過(guò)去，一個(gè)比一個(gè)好。我緊張地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)液镁o張，怎么辦？”媽媽說(shuō)：“不要緊張，我們投不進(jìn)也沒(méi)關(guān)系，因為玩得開(kāi)心才最重要，知道嗎？”嗯！我知道了媽媽?zhuān)娴瞄_(kāi)心最重要！下一個(gè)項目是親子默契，每個(gè)家長(cháng)和孩子把雙腳綁緊，兩人三足。嘟！比賽開(kāi)始，每個(gè)家長(cháng)口中念念有詞，“一二，一二，一二……”。最后一個(gè)項目是親子接力。我發(fā)現大部分參賽的家長(cháng)都是父親，我還發(fā)現他們都跑得非�？靱。
運動(dòng)會(huì )結束后，我們還回教室吃了可口的點(diǎn)心。今天的運動(dòng)會(huì )真有趣！今天真美好！
親子運動(dòng)會(huì )作文 篇3
今天下午是我們三年級的親子運動(dòng)會(huì )，從三、一班到三、六班，全年級的同學(xué)和家長(cháng)都齊聚在操場(chǎng)上，運動(dòng)會(huì )的主題是：“我們運動(dòng) 我們攜手 我們相愛(ài)”。
當吳主任宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始后，我們每個(gè)班依次表演了“籃球操”。我在領(lǐng)操，很多家長(cháng)都在給我們拍照呢！
我和爸爸報了：踏石過(guò)河、運球接力、趕豬和拔河。在比賽過(guò)程中，我和爸爸齊心協(xié)力、配合默契，快速的到達成功的彼岸。
最有意思的是我們三、六班的家長(cháng)和三、四班的家長(cháng)進(jìn)行的拔河比賽，我和另外三個(gè)同學(xué)舉著(zhù)：“三、六班的爸爸媽媽是最棒的！”橫幅地為他們加油再加油，爸爸臉都憋紅了，“一 二 三、一 二 三”，連續兩次都贏(yíng)了，得了拔河比賽的第一名，但因為我們班在“踏石過(guò)河”比賽中被判犯規多次，因此我們才得了年級組的總分第二名，我明白了一個(gè)道理：只要勁往一處使，心往一處想，就一定會(huì )成功的。我相信三年級所有同學(xué)都明白了這個(gè)道理。
這真是一場(chǎng)難忘的親子運動(dòng)會(huì )��！
親子運動(dòng)會(huì )作文 篇4
9月2日，大江晚報社組織了一場(chǎng)親子趣味運動(dòng)會(huì )，這次活動(dòng)主要是為了迎接新學(xué)期的到來(lái)——“走”進(jìn)新學(xué)期，“蹦”出新高度�；顒�(dòng)在偉星——星立方拉開(kāi)了帷幕。
下午爸爸媽媽帶著(zhù)我早早的來(lái)到星立方，在門(mén)口就碰到了我的.同學(xué)，我們便一起進(jìn)入比賽的場(chǎng)地。到了現場(chǎng)發(fā)現除了只有工作人員意外，沒(méi)有發(fā)現一個(gè)小朋友，于是我們就簽完到領(lǐng)取了蹦床樂(lè )園門(mén)票，進(jìn)去活動(dòng)活動(dòng)脛骨，為下午比賽做好充足的準備。
大概玩了半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，廣播里廣播著(zhù)參加活動(dòng)的選手馬上集合，我們立刻放棄玩耍，立即到達比賽現場(chǎng)。首先在主持人的安排下，參賽的選手們排著(zhù)整齊的隊伍，拍照留戀。然后講解了今天下午比賽的項目及注意事項。非常有機緣巧合的是，我盡然與同學(xué)張治邦分到一組，由于我們參加序號靠后，我們就邊上觀(guān)看其他選手的比賽。因為這組比賽是兩個(gè)家庭配合的，所以?xún)蓚�(gè)家長(cháng)在不斷的分析、演示，如何將我們自己的比賽做的盡善盡美，等了很久，終于輪到我們上場(chǎng)了，我們開(kāi)始準備穿上比賽“袋鼠跳”的袋子，，只聽(tīng)裁判員的一聲哨響，我?jiàn)^力往前拼命跳著(zhù)，終于我到對面，把道具傳遞給爸爸，爸爸接到球之后，立馬不顧一切往前沖，此時(shí)的我已經(jīng)換好了“大腳掌”進(jìn)行傳遞，接著(zhù)又是“四人兩足”傳到對面，我們兩個(gè)孩子在爸爸們的帶領(lǐng)下騎著(zhù)“毛毛蟲(chóng)”完成所有比賽，過(guò)程當中，當裁判宣布目前比賽最優(yōu)異成績(jì)就是我們這一組，當時(shí)我們興奮簡(jiǎn)直無(wú)法形容，也不枉在比賽我做出的所有準備工作，更加不辜負家長(cháng)們的分析和對策。
隨后，這項比賽結束后，我們又去了“蹦床樂(lè )園”挑戰自我，發(fā)現很多家長(cháng)為了孩子還是蠻拼的，原本不敢玩的項目，在孩子的帶領(lǐng)下，不斷去嘗試新事物，也發(fā)現有的家長(cháng)在孩子完成項目的同時(shí)，始終無(wú)法突破自己放棄比賽。最終我們還是獲得了第二名的好成績(jì)。
今天四個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中，在快樂(lè )的同時(shí)，我認為也學(xué)習了到了很多，同時(shí)也讓我感受到，父母的不容易。
親子運動(dòng)會(huì )作文 篇5
今天，我們高新一小一年級十個(gè)班舉行親子運動(dòng)會(huì )比賽。我媽媽準時(shí)1。30到校。比賽有三項1、大腳拖小腳，2、背娃娃，3、抬花轎。我們都到操場(chǎng)上集合。
我和媽媽報的是大腳拖小腳，背娃娃。因為抬花轎要有爸爸才能參加，因為人太多，最后只讓我們參加了大腳拖小腳。之前我還找不見(jiàn)媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)了一次，對我說(shuō)了幾句話(huà)然后走了。然后媽媽又來(lái)了，對我又說(shuō)了幾句話(huà)然后又走了。過(guò)了一會(huì )兒，我跑去找媽媽。第一次找，沒(méi)找見(jiàn)，第二次找，沒(méi)找見(jiàn)，第三次終于找見(jiàn)了媽媽。我說(shuō)：媽媽到我們了么？媽媽說(shuō)：好像還沒(méi)吧，我們就跑到前面，練習大腳拖小腳。第一個(gè)項目是，抬花轎，有一家摔了，第二個(gè)是背娃娃，還把兩個(gè)爸爸和孩子摔了，因為爸爸跑得太快了。第三個(gè)才到我們，我們練習的很好，到后邊比賽的時(shí)候不太理想，這是因為太緊張了才不行的吧。
最后我們班還得了兩個(gè)獎，大家都很高興。然后，家長(cháng)都接孩子回家了。走在路上，我還給媽媽照了好幾張相，從學(xué)校出來(lái)，路邊有還多花樹(shù)，因為媽媽很喜歡花。媽媽夸我照的很好，像個(gè)小小攝影家。
親子運動(dòng)會(huì )作文 篇6
今天我非常高興因為我的爸爸、媽媽要來(lái)參加親子趣味運動(dòng)會(huì )，睡覺(jué)的時(shí)候都快要睡不著(zhù)了，但是我還是睡著(zhù)了。到了下午我的爸爸、媽媽都來(lái)了。運動(dòng)會(huì )一開(kāi)始我就看來(lái)看去一會(huì )坐著(zhù)一會(huì )跪著(zhù)，因為我非常興奮也非常開(kāi)心。比賽要開(kāi)始了。第一項是抬花轎第一個(gè)是梁亦瑄。
我們都喊加油梁亦瑄！梁亦瑄的爸爸、媽媽跑的非�？�，而且梁亦瑄
的手上還拿著(zhù)一個(gè)娃娃呢。我感覺(jué)抬花轎的時(shí)候大家都跑的很快。第二項是背娃娃。我沒(méi)有參加。還有我看見(jiàn)了一個(gè)大人背著(zhù)小孩到最后的時(shí)候，他摔了一跤。老師把他浮起來(lái)了。第三項是大腳托小腳我參加的是這一項。我是最后一個(gè)，我還帶了一條紅領(lǐng)巾。范馨予的腿晃來(lái)晃去的，她媽媽都趕不上他了。到我和爸爸的時(shí)候，我踩不上爸爸的腳，在爸爸腳上撐著(zhù)呢。
親子運動(dòng)會(huì )作文 篇7
在暖暖冬日里，我終于盼來(lái)了高老師與家委會(huì )的精心籌劃的首屆親子運動(dòng)會(huì )。親子運動(dòng)會(huì )，顧名思義，就是家長(cháng)與孩子一起參加的一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。
高老師率先帶了師娘和小師妹與我們八點(diǎn)半匯合在實(shí)驗學(xué)校廣闊的操場(chǎng)上，好可愛(ài)的子涵小師妹，看著(zhù)小樣子是不是今天也要一顯風(fēng)采啊。
先映入眼簾的是“五班五班非同一般”的彩旗，我身上的責任感不由而生�？吹郊议L(cháng)們忙碌的布置場(chǎng)地的身影和同學(xué)們興高采烈的嬉鬧，我不由感覺(jué)到身在其中好幸福啊。
九點(diǎn)鐘親子運動(dòng)會(huì )比賽開(kāi)始了，兩個(gè)主持人介紹了項目，首先是六十米短跑，宣讀參賽名字時(shí)沒(méi)有我，我覺(jué)得很奇怪，我明明報了名，竟然比賽時(shí)沒(méi)有我；鄭志彬沒(méi)報名，竟然有他，我剛才興奮的心情一落千丈，本來(lái)短跑是我的強項，還想著(zhù)在讓我的小肌肉好好活動(dòng)一下。哎，是老師搞錯了嗎？還是……正在這時(shí)，我想起媽媽和我說(shuō)的凡事要想到三贏(yíng)，我好，你好，大家好，不能光為了我好，而影響這么和諧的氛圍。于是我釋然了，當心轉了的時(shí)候，看一切又是那么的美好。
接下來(lái)是“心心相印”，家長(cháng)和孩子背靠背，中間夾一個(gè)汽球，掉地上要從掉的地方再重來(lái)，平時(shí)我和爸爸很少有這樣互動(dòng)，不僅是考驗我們的默契，還教育了我從哪里跌倒就從哪里爬起，這么近距離的看到爸爸，在我慢慢長(cháng)大了的過(guò)程中，又增添了幾根白頭，我打心眼里心疼爸爸。
感悟深的還有一個(gè)環(huán)節，就是跳繩比賽，我在小學(xué)跳繩是比較突出的，在校運會(huì )上我也報了個(gè)一分鐘跳繩，不知道為什么報名的四個(gè)人中沒(méi)有我。在這次親子跳繩比賽中我跳了207個(gè)，如果這是校運會(huì )肯定能為我們班爭一份榮譽(yù)。為榮譽(yù)而戰——在這次的活動(dòng)中，我也發(fā)現了自己在與老師同學(xué)的溝通過(guò)程中要多一份主動(dòng)，其實(shí)，我是行的！
這次親子運動(dòng)會(huì )，使我們同學(xué)之間增加了一份真摯的友情，和父母之間增進(jìn)愛(ài)與被愛(ài)，和老師們拉近了距離。
親子運動(dòng)會(huì )作文 篇8
運動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂(lè )！
二十五日我們文新小學(xué)開(kāi)展了田徑運動(dòng)會(huì )，設置了豐富多彩的體育比賽項目。學(xué)校為了激發(fā)學(xué)生和家長(cháng)對體育運動(dòng)的熱愛(ài)，培養學(xué)生與家長(cháng)的情感交流，特在我們三年級舉行了親子運動(dòng)，項目為“毛毛蟲(chóng)比賽”。我和媽媽也參加了該項目。
那天的運動(dòng)會(huì )上到處是同學(xué)們拼搏、一較高低、生龍活虎的身影。瞧！我們三年級組參加“毛毛蟲(chóng)”項目的同學(xué)和家長(cháng)個(gè)個(gè)躍躍欲試，在老師指導下正試著(zhù)整隊呢。我都等不及了。只聽(tīng)得廣播里說(shuō)現在進(jìn)行的是親子項目：八男八女毛毛比賽，我和媽媽就立即加入了比賽隊伍：我們先是排成一豎排，毎人保持一手的距離，將我們的雙手輕輕地放在前面隊友的雙肩上，然后蹲下，組成一條長(cháng)長(cháng)的毛毛蟲(chóng)，蹲在起點(diǎn)上。在一聲“開(kāi)始”的號聲下，我們每人就“左右左，123”的先后邁開(kāi)我們蹲著(zhù)的雙腳，弓身向前挪動(dòng)。而我們親愛(ài)的老師們則在邊上不停地提示著(zhù)：“請同學(xué)們和家長(cháng)在比賽過(guò)程中不要站起來(lái)，而且毛毛蟲(chóng)不能斷開(kāi)，若不小心斷開(kāi)，就馬上重新拉在一起后，再向前行進(jìn)”。在一片歡笑聲和加油聲中，只見(jiàn)我們310班的這條“毛毛蟲(chóng)”正精神飽滿(mǎn)的緩緩地努力地往前挪動(dòng)著(zhù)，結果我們是第二個(gè)到達終點(diǎn)的，嘿，瞧！我們班的同學(xué)們笑歪著(zhù)小嘴的模樣多么可愛(ài)！多么象一只只快樂(lè )的毛毛蟲(chóng)��！
我愛(ài)這次的親子運動(dòng)會(huì )，它使我們更愛(ài)我們的文新小學(xué)！更愛(ài)我們快樂(lè )輕松的學(xué)習生涯！
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